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      小學四年級作文

      時間:2024-11-07 09:28:21 四年級 我要投稿

      小學四年級作文[經(jīng)典]

        在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。

      小學四年級作文[經(jīng)典]

      小學四年級作文 篇1

        今天,我去捉樹上的蟬,帶的工具有很長的漁網(wǎng)、裝蟬的盒子和一些放進盒子里的新鮮樹枝給蟬當食物。

        我先找到了一棵有蟬的大樹,剛到那兒就發(fā)現(xiàn)它的位置了。因為蟬所在的地方比較高,我就只能往大樹上爬一點,一開始,我用漁網(wǎng)慢慢地靠近它,然后飛速的套住它,把它捉拿歸盒,接著又捉住第二只、三只、四只——

        我把這些蟬拿回家,一個個的欣賞,有一只在我不注意的時候飛跑了,在我午睡的.時候它們在一個一個的叫,像催眠曲一樣讓我一會兒就睡著了。

        在吃晚飯的時候,它們就像音樂盒一樣響著,吃過晚飯之后,我就把它們依依不舍得放了。

        今天捉蟬可真有趣,下次我還要捉。

      小學四年級作文 篇2

        由于每年夏天都酷熱難耐,而冬天又寒氣逼人,因此,我就想發(fā)明一種空調(diào)衣。

        空調(diào)衣的外形和普通的登山服是一樣的,不過它的功能更強大。夏天,當你感覺熱的時候,就可以對空調(diào)衣說:“空調(diào)衣,請給我降溫!笨照{(diào)衣接到指令后,就會立刻調(diào)整衣服里的溫度,讓你感到無比的涼爽。冬天,當你感到寒冷的時候,便可對空調(diào)衣說:“空調(diào)衣,請給我升溫。”空調(diào)衣接受到指令后,就會立刻使衣服的溫度升高,讓你感到非常的暖和。你肯定會非常好奇,空調(diào)衣為什么能聽懂指令并做出準確的判斷呢?原來是空調(diào)衣的`扣子里有一個智能芯片,這個芯片有語音識別功能,并通過感溫器測量外界的溫度,再根據(jù)人類的指令調(diào)節(jié)衣服的溫度達到人類最舒適的溫度。

        除此之外,如果人處在野外,沒有洗衣機的時候,空調(diào)衣還會自動干洗。只要把空調(diào)衣脫下來,按下干洗鍵,空調(diào)衣的衣料就會開始膨脹、收縮,將衣服布料縫隙中的污垢剝離。只要幾分鐘,空調(diào)衣就能洗好了。這樣就為那些因生活條件限制無法洗衣的人解決的大問題。如果你工作累得腰酸背痛的話,只要按一下空調(diào)衣里設(shè)計的按摩鍵,就可以按摩你身體最酸痛的部位,幫你消除一天的疲勞,使你全身渾然一輕。要是你工作時間長了,感到很心情煩悶,也可以聽一聽從空調(diào)衣里放出的音樂來輕松一下。

        !我真希望我能把這種環(huán)保節(jié)能的衣服發(fā)明出來,讓全世界的人們無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,也能一邊工作一邊享受生活,那該是件多愜意的事。

      小學四年級作文 篇3

        陽光灑在大地上,花兒草兒都抬起了腦袋,露珠從身上滾下;貞浧鹉翘炀秃孟褡鰤粢粯。

        那天我騎著自行車從家到大學,大學里彌漫著書香氣息,陽光照射著就好像仙境一樣。

        我先騎到操場,操場人很多,在操場外圍有許多石子,騎起來十分不順利,可是卻別有一番風味。樹條從微風中拂過我的頭發(fā),發(fā)絲順風飄起。

        這里沒有壓力,沒有學習的壓力,因為它們都是從努力后才有今天這個優(yōu)境。

        接著我又到鋼琴房,那里可以使我完全忘記學習,一只手指摁著一個琴鍵,發(fā)出優(yōu)美的`聲音。接著我漸漸地能彈出樂曲,我在這兒得到了放松。

        這里雖然也是學校,但和我的中學卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學,可放松的氣氛卻浸透了大學。

        從鋼琴房中出來后,重新騎上自行車,又到操場騎了幾圈,這個操場已經(jīng)有我的足跡。回憶起彈鋼琴時的那一幕幕,心情就格外輕松與暢快。

        遠離那心中的壓力,釋放自己的天性!

      小學四年級作文 篇4

        雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區(qū)大策直街小學四年二班李嘉豪從前,雞是沒紅冠的.,狗只有三條腿,豬有一條長鼻子。

        有一天,天上的玉皇大帝對它們?nèi)齻說:“你們?nèi)齻在這里已經(jīng)一年了,應該下去凡間工作一個月,再上來報告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。

        一個月過去了,雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們?nèi)齻說:“雞你做了什么事?”雞回答說:“天亮就叫主人起床!庇窕蚀蟮塾终f:“你有功,給你一個紅冠!”玉皇大帝又問狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說,玉皇大帝又說:“贈你一條腿吧!”玉皇大帝又問豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒做!”豬說。玉皇大帝生氣了,就把豬的長鼻子砍掉。

        小朋友,讀了這個故事,明白了為什么雞會有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?

      小學四年級作文 篇5

        我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。

        我現(xiàn)在就來說說其中的一件,7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩,我可興奮了,早早的就起床了,一看時間才5點。剛到水世界樂園的時候由于水有點涼,我還不適應,慢慢的就習慣了。我看見四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施,有好多人已經(jīng)在那玩了,我迫不及待的也加入他們的`隊伍當中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來爸爸也過來玩,結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!

        后來我們幾個小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當我們要開始跳的時候,彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說:“嗨,我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳!開始打水戰(zhàn)了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見他狼狽的樣子都笑了。

        我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來,原來林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不說了,水世界樂園讓我深深的著了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。

        你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢,快點來告訴我吧!

      小學四年級作文 篇6

        天上的烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點積水。

        我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐著有幾個破洞的`雨傘,幫我遮風擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問:“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關(guān)系,我這件衣服是防雨的!苯又謫柕溃骸皟鹤幽憷洳焕溲剑俊闭f完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進我的咯吱窩兒里!蔽遗牧伺淖约旱男馗f:“沒關(guān)系,媽媽。”媽媽一本正經(jīng)的說:“不行呦,否則會感冒的!甭犃诉@句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……

        或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。

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