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      六年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2024-06-16 08:08:41 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)故事作文匯編9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)六年級(jí)故事作文匯編9篇

      六年級(jí)故事作文 篇1

        作為一名乒乓球愛(ài)好者,我已經(jīng)擁有不少乒乓球拍了,但唯獨(dú)有一副我倍加珍愛(ài)。不是因?yàn)樗耐庑,而是因(yàn)樗涗浿@樣一件事。

        那是在我三年級(jí)時(shí),我要去參加一個(gè)乒乓球比賽。臨行前,媽媽給我買了一副新球拍,她對(duì)我說(shuō):“這次比賽你要努力,不要讓我失望。要相信自己,加油!”說(shuō)著把球拍遞給我,“看到這副球拍就要想起我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話,希望你能用這副球拍打出一個(gè)好成績(jī)!

        到達(dá)了比賽地點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)來(lái)的人還真不少,其中也不乏已經(jīng)學(xué)了很多年乒乓球的高手。我心里頓時(shí)打了個(gè)冷顫,想贏這次比賽談何容易。

        比賽開(kāi)始了,根據(jù)猜球的結(jié)果應(yīng)該我先發(fā)球。第一招我就使出了自己最得意的下旋,想先給對(duì)方來(lái)個(gè)下馬威。但令我沒(méi)想到的是,對(duì)方竟然將那球擋了回來(lái)。這可真 打了我一個(gè)措手不及,于是零比一,我第一個(gè)球就輸了。對(duì)方的優(yōu)異表現(xiàn)使我驚訝,我的心涼了一大截。接下來(lái),對(duì)方越打越出色。看起來(lái),我與他的水平真的`還相 差很遠(yuǎn)。比分在不斷變換,我的信心也在逐漸減退。結(jié)果第一局我輸了。第二局開(kāi)始了,局勢(shì)非但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而對(duì)我更加不利了。對(duì)方趁著第一句獲勝的大好條 件,絲毫不退讓,讓我根本沒(méi)有任何還擊的余地。第二局我又輸了。

        中間休息時(shí),教練提醒我這次比賽只五局。我像頭上澆了一盆冷水,頓時(shí)清醒了。再輸一局整場(chǎng)比賽就輸定了!我看到了球拍,想起了媽媽的話。心想:“不行,絕對(duì)不能再輸了!睘榱私o自己增強(qiáng)信心,我一遍又一遍地在心里默念,鼓勵(lì)自己:“相信自己,我一定能行!

        關(guān)鍵的一局開(kāi)始了,對(duì)手一上來(lái),氣勢(shì)不減,但我使出渾身解數(shù),盡力擋回了那一球。對(duì)手好像怔了一下。我們就這樣你來(lái)我往,我拼勁全力,毫不退讓。但對(duì)方也 不甘示弱。小球在球桌上來(lái)回飛舞,我們兩人也圍繞球桌來(lái)回跑動(dòng),我心里只有一個(gè)念頭:一定不能輸,堅(jiān)持到底,我一定行!就這樣,我以十三比十一的比分艱難 取勝。

        這局的勝利給了我莫大的信心,在接下來(lái)的一局里,我再接再厲,贏了第四局。

        第五局最最緊張,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小小的乒乓球。我盡自己所能,阻止對(duì)手趕超。隨著比分不停的變換,我的心也提到了嗓子眼兒,生怕出什么差錯(cuò)。終于,十比九,十二比十一,十三比十一!嘢!我贏了!

        我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,端詳著和我一起戰(zhàn)勝了對(duì)手的球拍。心想:你真是我的好朋友。

      六年級(jí)故事作文 篇2

        小時(shí)候我最討厭的就是與書交朋友,心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級(jí),那時(shí)候我的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定,作文水平也下降很多。

        記得4年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。我考了個(gè)不理想的成績(jī),尤其是作文,一下扣了13分,老師說(shuō)快跑題了,我心里既難過(guò)又害怕;回到家,媽媽看過(guò)我的卷子后,火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電;嘴里還滔滔不絕的講著:‘平時(shí)讓你多讀書,你不讀,只知道玩,到考試了你才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級(jí)了啊,馬上都要初中,你還不知道用功讀書,你看你們班的盧一峰,成績(jī)那么好,天天在家看書,都不怎么下樓玩,作業(yè)還按時(shí)完成,這孩子多讓家長(zhǎng)省心!你自己好好在房間里反思吧,好好認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

        聽(tīng)完剛才媽媽的一番話,我心里十分愧疚。‘為什么盧一峰總是被媽媽表?yè)P(yáng),為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?為什么我不行?’經(jīng)過(guò)深刻的反思,我決定買書看,靜下心,努力提高自己的寫作水平。

        周六,我獨(dú)自去書店買了本《格林童話》;氐郊,我忍不住想打開(kāi)電視,因?yàn)閯?dòng)畫片要開(kāi)始了!當(dāng)我看見(jiàn)手里的書,我想起了媽媽那天說(shuō)的`一番話,自己就克制住了看電視。我打開(kāi)書的目錄,仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的看,‘這些題目都是很平常啊,沒(méi)什么特別的,這都能發(fā)表?’我不以為然。

        可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個(gè)故事后,我漸漸喜歡甚至‘愛(ài)’上這本書,其實(shí)剛才的理解是完全錯(cuò)誤的!應(yīng)該把文章好好的看透徹,才能定意見(jiàn),不可以只看到表面意思;就像你看人一樣,只有和他在一起時(shí)間長(zhǎng)了,了解對(duì)方,才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我讀完三個(gè)故事后,其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事,講的是主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

        不到三天,我這本書看完了,這對(duì)我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個(gè)故事,我都在想:能否像他學(xué)習(xí),自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí),善良,聰明?我不光從這本書里學(xué)到很多道理,關(guān)鍵是我明白了怎樣做人,所以我十分喜愛(ài)這本書。

        時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一年過(guò)去了,我的作文水平也在提高。幾次的語(yǔ)文考試,我的作文只扣了2或3分,這不剛要感謝我的爸媽,更要感謝我的“朋友,”《格林童話》!是他讓我學(xué)到了很多,是他讓我喜歡上了書,是他讓我受益匪淺。

        我和書的故事不會(huì)結(jié)束。

      六年級(jí)故事作文 篇3

        小豬路西降臨在霍利斯的谷倉(cāng)里,它和它的最要好的朋友小鴨哈達(dá)準(zhǔn)備一起去郊游。

        剛出發(fā),路西好好的打扮了一下,修修眉毛,涂點(diǎn)胭脂,搽上口紅,真可謂是濃妝艷抹啊!它和哈達(dá)一起從家里出發(fā),坐上公交車,選好位子后。一位老奶奶也跟上了車,路西禮貌的讓出了位子給老奶奶坐,老奶奶欣喜萬(wàn)分,便給了它一個(gè)魔法寶盒,還對(duì)它說(shuō):“孩子,這寶盒可以滿足你的三個(gè)任何的愿望,希望你慎重的選擇自己的愿望,你是我的小天使,再見(jiàn)!”。說(shuō)完,老奶奶突然消失在人們眼前。路西拿著寶盒,向小鴨哈達(dá)訴說(shuō)著這個(gè)事情,哈達(dá)半信半疑,對(duì)路西說(shuō):“真的嗎?不可能吧?如果是真的話,那咱們可幸運(yùn)極啦!”路西說(shuō):“當(dāng)然是真的,好朋友會(huì)騙你嗎?”哈達(dá)看著路西說(shuō):“要驗(yàn)證是不是真的,不如我們?cè)S個(gè)愿吧!”“那我們?cè)S什么愿好呢?”路西說(shuō)!艾F(xiàn)在我們要有一百個(gè)漢堡!”咚!一個(gè)巨大的.聲音從天而降,一百個(gè)漢堡也隨之而落,“原來(lái)是真的!”哈達(dá)驚訝的感嘆道。哈達(dá)的嘴巴張的好大,臉上也露出驚訝的表情!拔覀儸F(xiàn)在有一杯可樂(lè)就好啦!”路西隨口而說(shuō)。接著,一杯冰涼的可樂(lè)愿望奇跡般的出現(xiàn)在露西的手中。哈達(dá)看到這一切,沮喪的說(shuō):“你怎么能隨便的把這么寶貴的愿望,隨便換成了一杯可樂(lè)!怎么辦?第三個(gè)愿望我們要好好的利用,絕不能這樣就浪費(fèi)啦!”路西想了很久很久,突然從凳子上一躍而起,大聲說(shuō)道:“我們不能這樣自私的利用最后這個(gè)寶貴的愿望,這個(gè)愿望是屬于全人類的,我要把它獻(xiàn)給全人類,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!”

        和平的愿望實(shí)現(xiàn)了,路西把這三個(gè)愿望全部用完了,他們到了郊外,玩了一整天,非常開(kāi)心!你們知道它們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎?我想它們不僅是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心,還有那三個(gè)愿望使它們開(kāi)心極了!

      六年級(jí)故事作文 篇4

        我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無(wú)處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。

        中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲歡快的'說(shuō)話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。

        他慢慢的挪過(guò)來(lái),腳照著我的頭頂踩過(guò)來(lái)。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過(guò)了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來(lái)按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來(lái)?墒俏視(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來(lái)抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過(guò)他呀。他就把我一下子抓了起來(lái)。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來(lái),就去找她的妹妹,神密的對(duì)她說(shuō):“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它。”

        妹妹說(shuō):“哇!他也太可愛(ài)了吧,送給我吧!”“好吧,給!边@個(gè)男生說(shuō)。女生拿著裝我的瓶子樂(lè)滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。

        小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是啊!我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬(wàn)物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛(ài)心去對(duì)待它。

      六年級(jí)故事作文 篇5

        “記好了拔插頭啊,你這個(gè)書呆子!”媽媽一邊叮囑著,一邊關(guān)上了家門,去上班了。

        “好了好了,我知道了!你快走吧,我今天一定要把這本書看完!”我一邊不耐煩地應(yīng)著,一邊頭也不抬地看著書,全然不知媽媽已經(jīng)走了。

        媽媽經(jīng)常稱我為“書呆子”,我卻很喜歡這個(gè)不大好聽(tīng)的稱號(hào)。愛(ài)看書,畢竟也是一種好習(xí)慣嘛!撫摸著我手中的《魯濱遜漂流記》,我與書發(fā)生的那件有趣的往事,又像放電影一樣重現(xiàn)在我眼前……

        那時(shí),我還在上三年級(jí)。一天上午,我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》,手機(jī)突然收到了一條王涵發(fā)過(guò)來(lái)的短信。“大頭,下午兩點(diǎn),去學(xué)校操場(chǎng)踢球吧!你可不能一直這樣頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單了呀!”很快,這條消息就被我拋之腦后,我又繼續(xù)看起了書。

        下午一點(diǎn),我突然想起了這條約定。于是,我順手拿起一本書,飛也似的向?qū)W校跑去?墒牵賵(chǎng)上空無(wú)一人。我使勁一拍我的榆木腦袋,哎呀,來(lái)早了!我只得坐在圍欄旁,借著看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,操場(chǎng)上件件熱鬧起來(lái)?晌覅s仍然沉浸在書的世界里,根本沒(méi)有注意到周圍的變化。直到一個(gè)足球彈到我身邊的'欄桿上時(shí),我才從書的世界里脫離出來(lái)。一時(shí)間,我還沒(méi)弄清我為什么會(huì)在操場(chǎng)上,因?yàn)槲夷X袋里亂糟糟的,根本沒(méi)時(shí)間考慮!罢l(shuí)的球。俊蔽掖舐暫暗。遠(yuǎn)處,球的主人匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),那是……那是王涵!

        “大頭,原來(lái)你在這兒!我還以為你到哪兒去了呢!”

        王涵跑到我身邊,把我從地上拉起來(lái)。這下子,我才弄出個(gè)所以然來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我的腦袋里只有那本沒(méi)看完的書,已經(jīng)并不想踢球了。可是王涵是我的“患難之交”,我又不好意思推辭。于是,我便心不在焉地來(lái)到足球場(chǎng)上,踢了一個(gè)小時(shí)的球。隨后,我便向王涵請(qǐng)了個(gè)假,又回到圍欄旁,津津有味地看起書來(lái)。

        書一到我手上,我便火速進(jìn)入書的世界中。“楊繼盛……真是個(gè)鐵漢。為了國(guó)家,他竟然抵上自己的性命,死劾嚴(yán)嵩!多么高尚的品質(zhì)。 卑,我看起書來(lái)可真是投入!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。夜幕漸漸降臨了,操場(chǎng)上早已空無(wú)一人。直到合上書的最后一頁(yè),我才“醒”過(guò)來(lái)。這時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了。

        “尹雨航!”一聲怒吼,使我從幻想中脫離出來(lái)。我趕緊跑出我的房間,媽媽正板著臉看著我,“再三叮囑你拔插頭,怎么又忘了?你這個(gè)書呆子!”

      六年級(jí)故事作文 篇6

        我是個(gè)愛(ài)看書的小姑娘,一捧到書,就像難民得到了糧食,津津有味地“啃”起來(lái)。

        如果你問(wèn)我是什么時(shí)候與書結(jié)緣的,那我可記不清了。打我記事起,我就十分喜歡書。因?yàn)槟且粡垙埣埳嫌兄嗵辔宜恢赖氖拢鼈兓蛏衿,或美麗,是那樣深深吸引著我。小時(shí)候,每次睡覺(jué)前,媽媽捧著“故事書”給我講故事的時(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)刻。每次,我都是幻想著故事里的人物,回味著里面精彩的情節(jié)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),雖然不識(shí)幾個(gè)字,但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事,早已被我聽(tīng)熟。

        上了一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,媽媽給我買了許多標(biāo)音讀物。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書,就會(huì)忘記玩耍,忘記吃飯……書似乎是有一種獨(dú)特的魔力,讓我在另一個(gè)充滿情趣,充滿知識(shí)的世界盡情遨游,F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了,看的懂的書也越來(lái)越多。只要我一進(jìn)書店,非得挑上一個(gè)小時(shí),捧上五、六本書才肯回家。因此,媽媽給我取了一個(gè)名字“書蟲”。

        愛(ài)看書雖然是好事,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因太過(guò)迷戀而誤事。有一回,我正津津有味地看著《三國(guó)演義》,媽媽在樓下喊我去超市,我關(guān)著門,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又連續(xù)喊了好幾聲,但因?yàn)槲艺诳淳什糠郑度,仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我在看電視,便沖上樓來(lái),準(zhǔn)備把我臭罵一頓?煽匆(jiàn)我正在全神貫注地看書,就欣慰地離開(kāi)了。

        愛(ài)書之人,看到精彩之外,總也舍不得放下。我就是如此。那天,我正在看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,正看到入迷,突然上課鈴響了。實(shí)在是按捺不住自己的好奇心,于是我便把書藏到了抽屜里,偷偷地看。但因?yàn)樘珜P牧耍B同學(xué)的提醒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。興許是老師不想讓我在那么多同學(xué)面前丟臉,就故意大聲說(shuō):“個(gè)別同學(xué)上課不要開(kāi)小差!”我聽(tīng)了,跟沒(méi)事人似的,繼續(xù)看書直到老師走到我面前,同學(xué)們都大笑起來(lái)。我連忙把書塞進(jìn)抽屜里,接著挨的就是一頓批評(píng)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不敢上課看課外書了。

        雖然挨了批評(píng),雖然發(fā)誓不再課讓看書,但我對(duì)書的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。書伴著我一路走來(lái),帶給我無(wú)限的快樂(lè)。在書籍繁多的今天,我雖不能“讀盡人間書”,但我想,它將會(huì)是我終生的朋友。

      六年級(jí)故事作文 篇7

        說(shuō)起小白,他是我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小狗,它長(zhǎng)了一身的白毛,身上還有一個(gè)個(gè)不規(guī)則的棕色的小班點(diǎn),它從小的時(shí)候就來(lái)我家了,它和我一同長(zhǎng)大,有關(guān)的故事,還真不少!

        一天,我?guī)獬錾⒉,它是第一次外出,?duì)周圍的事物投以好奇的眼光,它左看看右看看,十分興奮。我看著它興高采烈的樣子,不禁覺(jué)得有一些好笑,我?guī)е吡艘粫?huì)兒,它的興奮也漸漸褪去了,漸漸地,它開(kāi)始累了,舌頭伸出口外散熱,我看它也累了,就和它一起回家,由于我為了讓它舒服,給他解了帶子,它也很乖,不到處亂跑,在回家的.路上,它看見(jiàn)了一個(gè)水灘,于是它便沖過(guò)去,不顧我的勸阻,在那一個(gè)水灘中不斷的玩耍,我也管不了,因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)自己跑回來(lái)的,我走了一會(huì)兒,它便跑了,它的樣子真讓我哭笑不得,他一身雪白的毛十分凌亂,還多處了幾處黑斑,它還渾然不知,真讓我哭笑不得,它見(jiàn)到我笑,也開(kāi)心的不得了。

        它不僅是我的狗,也是我忠誠(chéng)的好朋友,好知己,那一天。

        一天晚上,我獨(dú)自一人在家,看著窗外漆黑一片,我不覺(jué)得害怕,這畢竟是我第一次獨(dú)自一人在家里,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出恐怖片中的場(chǎng)景,這時(shí),一聲狗叫把我驚醒了,我看了看它,發(fā)現(xiàn)它不停的叫,還不停地轉(zhuǎn)圈,我看了看,明白了它想“自由”,于是我把它的繩子解開(kāi),繩子解開(kāi)后,它開(kāi)始滿屋子亂跑,我看著它的樣子,臉上露出一絲微笑,它自己亂走了一會(huì)兒后,看見(jiàn)我無(wú)聊,于是便用嘴叼著一個(gè)小球來(lái)到我身邊,放下球后用它溫?zé)岬纳囝^舔我的腳背,便看向周圍,發(fā)現(xiàn)它正在看著我,眼睛里流露出興奮和期待,我看了看它腳邊的球,想了想,便知道它想讓我和它一起玩球,一開(kāi)始我還是為了消磨時(shí)間,后來(lái)我的興趣慢慢被它挑起,我開(kāi)始認(rèn)真玩起來(lái),雖然我每一次扔球都很刁鉆,但是他總能把球接住,然后把球再扔給我,我玩得很開(kāi)心,忘了我是獨(dú)自一人在家里,我和它玩得很開(kāi)心,一直玩到爸爸媽媽回家之后才沒(méi)有玩下去。

        雖然現(xiàn)在小白已經(jīng)不在人世了,但是我還一直記得它和我之間所發(fā)生的事,我永遠(yuǎn)忘不了小白,忘不了我與她一起發(fā)生的趣事,現(xiàn)在,每當(dāng)我凝望它生前所系的繩子,我都會(huì)想起它生前那可愛(ài)的樣子,那跑來(lái)跑去的樣子……

      六年級(jí)故事作文 篇8

        這是一個(gè)夜深人靜的夜晚。在一個(gè)小區(qū)里,所有的燈都熄滅了,天上的星星也疲勞地眨著眼睛。周圍的一切,都可以催人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?梢哉f(shuō),這是一個(gè)再普通不過(guò)的晚上了?墒牵谝粋(gè)漆黑的屋子里,傳來(lái)了一片竊竊私語(yǔ)聲。原來(lái),是我們的小主人公——輝輝的眼睛、鼻子和嘴在說(shuō)話呀。

        “真是受不了了!”鼻子一邊抽泣著一邊說(shuō)。

        “就是呀,輝輝都好幾個(gè)月沒(méi)給我洗澡了,我本來(lái)可是一位穿著像櫻桃一樣美麗通紅的長(zhǎng)裙的大小姐呀,可是現(xiàn)在呢?我身上油油的,臟兮兮的,哪還像以前的我呀!”嘴一邊想用被子擦掉身上的臟物,一邊抱怨著。

        “人家都說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。可是你瞧,我現(xiàn)在變得多么骯臟呀!”眼睛也憤怒地吼了起來(lái),“看我身上,布滿了血絲,還有些什么小沙礫,怎么都弄不出去,我都痛死了,他也不給我涂眼藥水!”

        大家一起抽泣了一會(huì)兒。這時(shí),眼睛忽然說(shuō):“要不,我們走吧。”

        “走?”鼻子和嘴問(wèn)道。

        “對(duì),我們走!”眼睛堅(jiān)定地說(shuō),“流浪到天涯海角,也比待在這里遭這份罪強(qiáng)!”

        “好,我們走!”鼻子和嘴不約而同地歡呼道。

        說(shuō)干就干。他們?nèi)齻(gè)悄悄地從輝輝的臉蛋上跳了下來(lái),躥上了書桌,沒(méi)聲沒(méi)息地抓起一根跳繩,從陽(yáng)臺(tái)上滑了下來(lái)。

        他們跑出了小區(qū),跑過(guò)了街道。一心只是跑呀跑呀,離那個(gè)恐怖的房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        不知跑了多久,他們氣喘吁吁地停了下來(lái)。眼睛說(shuō):“好了,這回應(yīng)該沒(méi)事——呀!”從他們背后照出一束強(qiáng)光,是一輛車!大家手忙腳亂地逃到了馬路邊,總算是逃過(guò)了一劫。

        他們?cè)诼飞献咧咧,面前的路漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭。鼻子又累又餓,一下子躺在了地上,再也不想起來(lái)了。

        這時(shí),從他們頭頂上傳來(lái)一個(gè)聲音:“這是什么呀?”他們一驚,抬起了頭——只見(jiàn)一個(gè)面容清秀的小女孩,微笑著把它們捧在手心里。嘴頓時(shí)找到了一種“他鄉(xiāng)遇知音”的.感覺(jué)!昂瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我這么好了!”嘴痛哭流涕著說(shuō)。于是,嘴把他們過(guò)去所遭受的種種痛苦和折磨,以及他們從輝輝家逃出來(lái)以后的辛苦、危險(xiǎn)和饑餓都一五一十地傾訴了。

        說(shuō)到輝輝,小女孩的臉上露出了微微的笑容!芭叮磕銈兊闹魅耸禽x輝呀!”她笑著說(shuō),“你們不認(rèn)識(shí)我?”

        他們抬起頭,仔細(xì)一看,不約而同地叫出了聲:“你不是輝輝的同學(xué)佳佳嗎?”

        佳佳說(shuō):“你們老是流浪也不行呀!這樣吧,我?guī)湍銈兿磦(gè)澡,再把你們送回去!

        他們不愿意回去,卻也不得不答應(yīng)了。

        于是,佳佳把他們洗得干干凈凈的,送回了輝輝家。

        這時(shí)的輝輝正在為丟了鼻子、眼睛和嘴而發(fā)愁呢?匆(jiàn)他們干干凈凈地回來(lái)了,能不高興嗎?從此,輝輝更加注意自己的衛(wèi)生了。沒(méi)準(zhǔn)兒,就在我說(shuō)這個(gè)故事的時(shí)候,輝輝正在那兒一遍又一遍地洗臉呢!

      六年級(jí)故事作文 篇9

        從小,我就和書結(jié)下緣分。我們就像天生的親兄弟,互相交流各自的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)、互相訴說(shuō)著各自的缺點(diǎn)并改正。

        我和書之間曾發(fā)生過(guò)很多有趣的`故事,有一次:晚上臨睡前,我一如既往的閱讀一本課外讀物半小時(shí),這次,我看的是《三國(guó)演義》。我接著上次讀的來(lái)讀,讀得津津有味。這時(shí)爸爸踏入了我的房間,我張皇的扭過(guò)頭,一臉茫然、不知所措(爸爸不主張我用睡眠時(shí)間去讀書)。當(dāng)爸爸看到我還沒(méi)睡覺(jué)時(shí),對(duì)我吼道:“快睡覺(jué)!"(不論爸爸怎么說(shuō),我每次都這樣,他已經(jīng)開(kāi)始煩了)!澳茏屛铱赐赀@一點(diǎn)嗎?”我用懇求的目光看著爸爸!澳憧磿也环磳(duì),但你用睡覺(jué)時(shí)間看我就不同意!快睡,明天還得早起呢。”爸爸教導(dǎo)我說(shuō)。就這樣,我和好朋友分開(kāi)了。我寢不安席的躺在床上,不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)境:那里,書朋友開(kāi)口說(shuō)話了:“我的朋友,你好啊。”“朋友,我不想和你分開(kāi)你!”“我也不想啊,不過(guò)你不要傷心,你爸爸說(shuō)的對(duì),你再愛(ài)我,也不能用睡覺(jué)時(shí)間去看啊。我建議你把平時(shí)的閑余時(shí)間拿出來(lái),我們?cè)谝黄鹜妫脝?”“恩謝謝朋友,我明白了!”我笑著對(duì)書說(shuō)!捌鸫擦恕0,我說(shuō)你不要用睡眠時(shí)間多數(shù)的,看看,起不來(lái)了吧!”我頓時(shí)睜開(kāi)眼做起來(lái),把爸爸下了一大跳!鞍职郑瑢(duì)不起,我以后再也不會(huì)睡覺(jué)時(shí)看書了。”“真高興你明白了,快吃早飯吧!蔽铱粗潜尽度龂(guó)演義》,自言自語(yǔ)道:“多謝朋友你的教導(dǎo),等我有時(shí)間時(shí),咱們?cè)谝黄鹜姘!?/p>

        書朋友,你教會(huì)了我很多。你就像親兄弟一樣指教我,真是謝謝你了!新的一天還在等著我。加油!

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