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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-07 04:15:23 一年級(jí) 我要投稿

      精選一年級(jí)作文匯總七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選一年級(jí)作文匯總七篇

      一年級(jí)作文 篇1

        我們迎來了暑假,同時(shí)也迎來了夏天。 夏天,是四個(gè)季節(jié)中天氣最熱的季節(jié):雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出了舌頭,蟬熱得不知如何是好。 夏天,是我最喜歡的季節(jié),又是我最討厭的'季節(jié)。 每到夏天,就會(huì)放假,就能痛痛快快地玩。

        雖然我是女孩,沒男孩的勇氣,但我有男孩的性格。 我喜歡夏天不是可以玩,而是因?yàn)橄奶斓木吧?夏天來了,小草綠得生機(jī),樹木富有生機(jī),花兒開的更紅了………… 我不喜歡夏天是因?yàn)橄奶斓奈孟x特別多,蚊子總喜歡咬我,咬得我滿身是包,二是因?yàn)橄x子特別多,我膽小。 夏天,是我最喜歡的季節(jié),又是我最討厭的季節(jié)。

      一年級(jí)作文 篇2

        早上,陽光明媚萬里無云,太陽從地平線上跳出來,射出萬道金光。

        我和爸爸一起去靈湖玩,來到靈湖,那里人山人海,還有很多小攤。那里的花草樹木可真多啊······有桃樹、柳樹、樟樹、陰樹、蒲公英······一陣微風(fēng)吹過柳樹的枝條像長長的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),陰樹的花白白的像雪一樣落下來,這一片小樹林成了靈湖一道美麗的'風(fēng)景線。

        我和爸爸一起來到森林迷宮,我來到里面一看有很多洞,應(yīng)該走哪條呢?我急像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然我靈機(jī)一動(dòng),只要沿著石板走就可以了,最精彩的噴泉開始了,有的像龍一樣沖上去,有的像一把傘,噴泉結(jié)束了,我們開開心心地回家了。

      一年級(jí)作文 篇3

        生命也是有一些問題的。但是最關(guān)鍵的問題,還是地球生命的起源。

        我們?cè)瓉砭幧鹪吹膫魇沁@樣的:宇宙中所有的'行星都是雌性的,而宇宙其他介質(zhì)則是雄性的。當(dāng)行星在宇宙空間內(nèi)快速摩擦?xí)r,行星就產(chǎn)生了生命。但是為什么有些星球不產(chǎn)生生命呢?是因?yàn)樗麄兊哪挲g太小了,不到育齡,或者已經(jīng)過了育齡,所以沒有生命。還有一個(gè)問題就是患有不育癥。但生命究竟是怎樣起源的呢?這還是一個(gè)謎。

        還有幾個(gè)問題,就是,為什么生物的身體會(huì)進(jìn)化?水生植物是怎樣到陸地去扎根的呢?它們的生命是怎樣維持的呢?石頭、水和細(xì)菌究竟是不是生物呢?這些還是要待解。不過,生命的問題全部統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有13.8億個(gè)了。其中包括生命進(jìn)化的問題、生命起源的問題、是否還有生命的問題和為什么失去生命就不能活動(dòng)了等問題。還有幾個(gè)生命的比喻詞,比如生機(jī)、生活和生理等。

      一年級(jí)作文 篇4

        今天吃完中飯,我去公園玩,在公園的一棵樹上,我看見了一個(gè)圓圓的鳥窩,我在仔細(xì)看了看里面,還有兩只小鳥,它鵝黃色的嘴巴,全身毛茸茸的,很漂亮,它一會(huì)兒把頭伸的高高的',一會(huì)兒縮進(jìn)翅膀里,還啾啾的叫個(gè)不停,好像在說:“媽媽快回家吧,我肚子餓了!彼鼈兒每蓯垩剑

        我對(duì)著鳥窩說:“小鳥你們快點(diǎn)長大吧,長大了在天空展翅飛翔,學(xué)會(huì)自己的事情自己做!

      一年級(jí)作文 篇5

        老師在班上扮演著相當(dāng)重要的角色,如果沒有老師,班上就會(huì)出現(xiàn)像暴民游街般的景象,整個(gè)教室鬧哄哄的,天花板都快被掀開一樣!所以老師可以說是鎮(zhèn)住聚妖塔的一張符。

        在我的小學(xué)生涯中,歷經(jīng)了幾位老師的教導(dǎo),當(dāng)中有溫和的周老師、帥氣的孫老師、每件事都要求嚴(yán)格、一絲不茍的陳老師,以及現(xiàn)在的吳老師。吳老師我想對(duì)你說,你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!因?yàn)槟偸浅尸F(xiàn)您溫柔的那一面,所以班上的同學(xué)都相當(dāng)喜愛您呢!甚至有幾位以前都常常偷懶、愛說話、不寫功課的小朋友,都因?yàn)槟母淖冏约旱娜秉c(diǎn)喔!不過啊,我想在這里懇求老師,可不可以偶而換換小組成員的位置,因?yàn)槲覀冞@一組總是得到最后一名,這樣我們的士氣可會(huì)一厥不振呢!

        我還有一個(gè)小秘密想對(duì)老師您說,其實(shí)啊,班上現(xiàn)在有分成好幾個(gè)”善良幫派”呢!分別是喜愛讀書、總是考前幾名的“知識(shí)分子”;線上游戲功力深厚、電腦不離手的“電玩份子”;參加棒球隊(duì)喜愛運(yùn)動(dòng)、總是坐不住的'“運(yùn)動(dòng)份子”;當(dāng)然,還有不喜歡出風(fēng)頭的“平凡百姓”份子喔!如果老師您想加入哪個(gè)善良幫派的話,找我這個(gè)總舵主就對(duì)了!

        老師,您是個(gè)值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣,雖然還有短短的一年就要畢業(yè)了,但是我們一定會(huì)好好珍惜這一段時(shí)光,表現(xiàn)的讓你豎起大拇指稱贊!

      一年級(jí)作文 篇6

        要說我們校園里的新鮮事,那可太多了,當(dāng)然,最新鮮的還要數(shù)課改咯。自去年起,我們的課堂有了變化。原先是老師為主,學(xué)生跟著老師學(xué),F(xiàn)在可不一樣了,現(xiàn)在的`課堂是讓學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)。聽聽這個(gè)人的意見,聽聽那個(gè)人的意見,再說說自己的意見;ハ鄬W(xué)習(xí),互相幫助。

        上課時(shí),我們就會(huì)有個(gè)小主持人,來引導(dǎo)我們。每一個(gè)人都會(huì)積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)是輪流的。一點(diǎn)評(píng)二,二點(diǎn)評(píng)三······

        大家可別小看這些變化,同學(xué)們上課的氣氛可變了許多。原來的課堂,同學(xué)們死氣沉沉的,沒一點(diǎn)精神和興趣?涩F(xiàn)在,同學(xué)們不僅會(huì)學(xué)前預(yù)習(xí),而且氣氛也大大的改變了,變得活潑有生氣。上課時(shí),同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言,每個(gè)學(xué)生都能提出自己的問題,回答別人的問題。有時(shí)候,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問題,同學(xué)們爭得面紅耳赤,直到得出每個(gè)人都滿意的答案時(shí),才肯罷休。你說,這種活躍的氣氛不是很好嗎?

        有一次,幾個(gè)同學(xué)為了一道答案多樣的題,辯論、爭執(zhí)、正確、道理,幾個(gè)同學(xué)糾紛在一起,教室里可熱鬧了!陽光課改,課改陽光。

      一年級(jí)作文 篇7

        今天爸爸媽媽去上班了,我一個(gè)人在家。我把作業(yè)做完了,覺得沒事干。我看見爸爸媽媽和我的`房間里被子沒疊,我就疊好了被子。

        我去衛(wèi)生間洗手的時(shí)候,看見有兩塊很臟很臭的毛巾,我就把那兩塊毛巾給洗了。我拿來兩個(gè)衣架和兩個(gè)夾子把兩塊毛巾掛上去,曬在了陽臺(tái)上。

        中午爸爸回來了,他開始燒飯,吃完飯我又開始趕緊洗碗。

        我想我長大了,可以幫爸爸媽媽做很多事情。

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