有關(guān)我最喜歡的三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我最喜歡的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
奶奶家養(yǎng)了一只鳥，名叫“三三”。它非�？蓯�(ài)，是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的'大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專心做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒(méi)有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑�！笨粗蓱z的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō)：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭�！蔽艺f(shuō)：“笨蛋，這是蘋果�！�
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說(shuō)九九，它就回答八十一，哈哈！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
讀了這則故事后我深有感觸，覺(jué)得我們現(xiàn)在一定要慎重選擇，也許我們今天一個(gè)重要的選擇，就會(huì)決定我們?nèi)旰蟮纳�，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜生活，慎重選擇。這時(shí)我不禁想到了那句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭缰⑽募抑熳郧鍖懙哪瞧⑽摹洞掖摇芬粯�，時(shí)間在監(jiān)獄里匆匆流走，三年的大好時(shí)光換來(lái)的卻是一事無(wú)成。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的話，時(shí)間老人便不會(huì)給我們留一分一秒的時(shí)間。所以我們一定要向猶太人學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力奮斗，珍惜時(shí)間。那樣才會(huì)有更多的`收獲。
努力去和時(shí)間賽跑吧，它會(huì)給你很多意想不到的驚喜。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的玩具名字叫灰灰，是姑姑送給我的，我給他穿了藍(lán)色的`衣服。
我告訴你個(gè)秘密哦，它會(huì)劈叉叉，小腰，大腰它也會(huì)。它長(zhǎng)著圓圓的頭，鼓鼓的小嘴，短短的小腿，大大的肚子，小小的手。
我非常喜歡它。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
如果有人要問(wèn)我，你最喜歡的一節(jié)課是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，“我最喜歡的是美術(shù)課”。
快畢業(yè)了，作業(yè)天天趕我，老師天天讓我們加緊復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)和朋友說(shuō)我考不及格去見(jiàn)赤壁。哎……壓力好大喲。
每周正課偏多，容不得我們停下步伐，老師發(fā)試卷太直接，太果斷了，一次性解決，試卷快排到月球上去見(jiàn)嫦娥姐姐了！老師要求我們必須完成，沒(méi)辦法……只能讓試卷牽著鼻子走了。還好，每周有一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)老師很民主，也很善解人意，從不強(qiáng)迫我們畫畫，老師只是隨便管管紀(jì)律而已也。自然這節(jié)美術(shù)課是用來(lái)做改錯(cuò)題和看作文書咯！
在美術(shù)課上，我不用擔(dān)心同學(xué)太吵，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)正在和周公暢談文學(xué)知識(shí)呢；也不用擔(dān)心同學(xué)睡覺(jué)又被老師逮個(gè)正著，因?yàn)槊佬g(shù)課是在下午，在老師看來(lái)還是可以理解；也不用擔(dān)心趕這科作業(yè)那科作業(yè)被老師看見(jiàn)，在美術(shù)課上，想做什么作業(yè)都行，只要?jiǎng)e吵就OK了。
美術(shù)老師有時(shí)也會(huì)給我們講一些好玩的笑話和好消息，讓我們稍微調(diào)節(jié)下緊張的大腦。雖然美術(shù)老師的聲音總是被男高音湮沒(méi)。但是，當(dāng)她講話完畢我們都會(huì)很自然地配合她。別看老師常常帶著竹棒上課，其實(shí)她一點(diǎn)都不兇。美術(shù)課的時(shí)間總是過(guò)去得很快，每當(dāng)那熟悉的下課鈴響起，睡覺(jué)的同學(xué)不約而同的向周公告別了，太巧。
為什么美術(shù)課是我最喜歡的一節(jié)課呢？看了上文的'你，現(xiàn)在應(yīng)該明白了吧。因?yàn)槲乙埠屯瑢W(xué)們一樣，這一節(jié)美術(shù)課可以讓我緊張的心得到片刻的寧?kù)o，可以把自己放在作文的世界里，去欣賞，去聆聽(tīng)來(lái)自我們同齡人內(nèi)心深處的真情實(shí)感和人生際遇，同時(shí)也可以感受到獨(dú)處的妙趣。
我愛(ài)美術(shù)課，不是因?yàn)槲覑?ài)畫畫，而是美術(shù)課可以讓我獲得心靈的解放！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我每天到學(xué)校最期待的課，就是：“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像，畫出多彩多姿、無(wú)彩繽紛的畫。
美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書、有時(shí)可以做立體動(dòng)物，但是美術(shù)課的.編織很難，因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再?gòu)纳厦娲┑较旅妫旅娲┑缴厦孢@幾個(gè)步驟！每次我做的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò)，所以編織真的很難！還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最愛(ài)的學(xué)科，也是我最愛(ài)的休閑活動(dòng)，每次一拿到畫筆我就會(huì)立刻愛(ài)不釋手的一直畫一直畫一直畫！
每次去學(xué)校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課！我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會(huì)想：“嗯？我這個(gè)勞作做完時(shí)因該是這個(gè)樣子吧？”每次想玩時(shí)，就快做好了！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以課外讀閱讀，而且老師給我們布置的活動(dòng)都非常的有趣。
上個(gè)星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是星期一的時(shí)候每人都帶一個(gè)自己親手做的小吃。
我們聽(tīng)了開(kāi)心極了，回到家之后，我連寫作業(yè)都沒(méi)有興趣了，只是在想：做什么菜才能讓同學(xué)們覺(jué)得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得做水果沙拉最合適不過(guò)了。
到了周末的星期天了，晚上，我和媽媽去淄博商廈采購(gòu)了一些水果，有：火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿。回到家之后，媽媽和我把水果洗了洗，就放在那里了。
早上起來(lái)之后，媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的`水果切開(kāi)，然后就把沙拉醬放進(jìn)大碗里拌一拌就可以了。
上學(xué)之后，第三節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)就一起分享自己做的小吃了。
語(yǔ)文課非常有趣，一會(huì)兒寫生字，一會(huì)兒寫作文，一會(huì)兒學(xué)課文。雖然語(yǔ)文課的寫生字、寫作文和學(xué)課文都枯燥無(wú)味，但是我覺(jué)得語(yǔ)文非常的有趣。
就是因?yàn)檫@樣，所以我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文！
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