【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物是一只小貓，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，不過(guò)，它很懶，天天都在睡覺(jué)。
它有白色的皮毛，上面還有棕色和黑色的斑點(diǎn)，不過(guò)肚子大大的……大眼睛，尖尖的耳朵，嘴巴小小的，非�？蓯�(ài)！
它不怎么調(diào)皮，就是太懶了，別的貓都是活蹦亂跳的，只有它天天就知道吃和睡。上次我用手指去摸它一下，它完全沒(méi)有反應(yīng)，再輕輕拍了一下才醒了過(guò)來(lái)，然后它就叫了一聲“喵”，好像是在說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)�！�
不過(guò)它很聰明，有一次我去上補(bǔ)習(xí)班，不在家，爸爸媽媽都去上班了，只有它一只貓?jiān)诩依�。�?dāng)我上完課回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)貓糧撒的到處都是。我還以為家里有小偷呢，害怕極了。結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是小貓干的，那是因?yàn)樗亲犹I了，家里又沒(méi)有人在，所以它自己跑了出來(lái)找吃的。找到貓糧然后把貓糧撒了滿地，它就那樣大吃特吃起來(lái)。
到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它的本領(lǐng)是什么：只要是關(guān)于吃，它什么都肯做，包括放棄懶惰親力親為。而這一次行動(dòng)，是它貓生的第五次自主行動(dòng)。而其他的時(shí)間它都是在等我把貓糧放在它的面前，如果心情好就會(huì)對(duì)我揮舞一下爪子，心情不好的時(shí)候根本就不理我……我好像成了它的'仆人一樣。
我喜歡這只貓的原因，是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖乎乎的，樣子可愛(ài)，雖然它睡覺(jué)的姿勢(shì)千奇百怪，但它也是一只很聰明的小貓�，F(xiàn)在它寄養(yǎng)在我媽媽的朋友家里，不過(guò)我會(huì)經(jīng)常去看它的。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我看完《水滸傳》這本書(shū)時(shí)，最令我佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉�！弊髡哂^察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺(jué)得可信真實(shí)，足可見(jiàn)作者技巧的'巧妙。
除了看，當(dāng)然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不太清楚，那就是何為好漢？書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那里兄弟情深，也就算了。可他血灑鴛鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)家看馬？武松見(jiàn)孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱(chēng)作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？如今，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可把他當(dāng)成教科書(shū)。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
這一天，老師帶來(lái)了一個(gè)大袋子。老師問(wèn)：“同學(xué)們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是桔子，也有的說(shuō)是火龍果，等到最后黃燦森說(shuō)：“是蘋(píng)果！”老師說(shuō)：“對(duì)了！”接著，老師從袋子里拿出蘋(píng)果。我們發(fā)現(xiàn)老師帶來(lái)的.蘋(píng)果又大又紅，像過(guò)年時(shí)的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個(gè)小皮球。接著老師把蘋(píng)果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來(lái)很舒服。我認(rèn)真地看了看，發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點(diǎn)。蘋(píng)果的頂部和下面都有一個(gè)洞，上面的洞里還伸長(zhǎng)出一個(gè)小柄。
接著，老師拿起小刀把蘋(píng)果上的皮全部都削干凈。同學(xué)們拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地聞，果肉散發(fā)著一股清香，令人口水直流。
然后，老師又把蘋(píng)果拿過(guò)來(lái)，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說(shuō)：“同學(xué)們，可以開(kāi)吃了！”大家馬上爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果吃起來(lái)酸酸的、甜甜的、清爽無(wú)比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會(huì)兒的功夫，全部的蘋(píng)果都被我們吃光了。
老師說(shuō)：“蘋(píng)果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對(duì)身體特別有好處。小孩吃了記憶力好�！�
我喜歡蘋(píng)果這種水果。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的`歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很?chē)?yán)厲，但我們都很愛(ài)陳老師。
陳老師身材勻稱(chēng)，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動(dòng)有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥(niǎo)鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩(shī)時(shí)，讓我們邊讀邊想象詩(shī)中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來(lái)到了詩(shī)人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無(wú)邊的天空，月光灑滿了山中的樹(shù)林，樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒被驚醒了，鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語(yǔ)文課上，我們可以自由聯(lián)想，大膽發(fā)言，與同伴共同探究學(xué)習(xí)氛圍快樂(lè)、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。
語(yǔ)文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡吃荔枝，紅艷艷的外殼有許多尖尖的小刺。殼輕輕剝開(kāi)有白得透明的果肉，感覺(jué)用力過(guò)猛就會(huì)把甜蜜蜜的汁水?dāng)D出來(lái)。帶點(diǎn)青色的外殼，吃起來(lái)就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外殼是紅色的，吃起來(lái)就甜津津的。
荔枝有非常多的品種，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月紅、增城掛綠、黑葉、和枝。最早上市的是三月紅，最清甜爽口的'是桂味，肉多核小的是糯米糍，名氣最大的是妃子笑和掛綠。吃完了黑葉與和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生長(zhǎng)在南方，如廣東廣西，所以才叫嶺南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快遞送過(guò)去啰。
我非常喜歡吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜歡吃荔枝呢。比如唐朝的楊貴妃，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”說(shuō)的就是她。還有宋朝的蘇東坡，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”就是他寫(xiě)的。你們喜不喜歡吃荔枝呢？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
讓你猜個(gè)小謎語(yǔ)：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對(duì)了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。
今天，媽媽知道我愛(ài)吃菠蘿，就給我買(mǎi)了一個(gè)。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進(jìn)房間里。燈一開(kāi)，我仔細(xì)地觀察著菠蘿，發(fā)現(xiàn)菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開(kāi)嘴，呀，牙好痛�。〉降资窃趺椿厥�？我心里充滿了疑問(wèn)。
當(dāng)我把菠蘿偷偷放回去時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“笨，我早就知道你會(huì)這樣做的，你想霸占整個(gè)水果，沒(méi)門(mén)�！眿寢屨f(shuō)完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的`菠蘿散發(fā)著一股清甜味，讓人饞得口水直流。
媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我終于熬到了吃菠蘿的時(shí)間，我去洗了手后，跑過(guò)來(lái)拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒(méi)吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的味道流進(jìn)我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。
上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會(huì)不會(huì)更好吃呢？我真想現(xiàn)在就吃吃看�。�
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