有關(guān)二年級(jí)開(kāi)心的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的二年級(jí)開(kāi)心的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇1
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去,我和妹妹真是幾家歡樂(lè)幾家愁!
太陽(yáng)高高照,白云輕輕飄,快快起床上學(xué)校!清脆悅耳的鐘聲從我的耳邊閃過(guò)。下課了!我看到校園里的花草樹(shù)木變得更高、更壯了,我忙著跟好久不見(jiàn)的蕩秋千、溜滑梯、單杠打招呼。
上課了!我們打開(kāi)新的課本,書(shū)中有不同的知識(shí),像生活、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育,這節(jié)是我最喜歡的課──體育課,可以玩球、飛盤(pán)、跑步……等等,跑步可以讓我的身體變強(qiáng)壯,讀書(shū)可以讓我頭腦充實(shí)。
現(xiàn)在來(lái)聊聊我不開(kāi)心的事吧!有一次我跟同學(xué)在玩球,然后頑皮的風(fēng)一來(lái),把球吹走了,我去撿球,有一個(gè)一年級(jí)的沒(méi)看路,突然,“砰!”的一聲!我跌得四腳朝天。還有一次我在爬單杠,有一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)害我差點(diǎn)跌下去,我覺(jué)得好恐怖喔!經(jīng)過(guò)這樣子的教訓(xùn),我以后要小心點(diǎn),不要再讓球滾走了,不要逆風(fēng)爬,不然會(huì)跌下去!還有一點(diǎn),不要爬太高,不然也會(huì)跌下去呵,球要逆風(fēng)丟,滾回來(lái)接住的機(jī)會(huì)比較大喔!
上課讓我們了解知識(shí)的芬芳和書(shū)香的好滋味,下課讓我們充分休息,可以吃餅干、糖果和喝水,讓我們玩游樂(lè)器材跟上廁所!還有一件大消息,這件消息讓我欣喜若狂,那就是──參加直排輪!我想?yún)⒓拥脑蚴菫榱擞?xùn)練平衡,我的.直排輪是藍(lán)色的,而且是我妹妹不學(xué)的。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像妹妹一樣半途而廢。
開(kāi)學(xué)是開(kāi)心的日子,開(kāi)學(xué)也是幾家歡樂(lè)幾家愁的日子,不過(guò),一開(kāi)學(xué),我的生活就變得好精采,所以,我好愛(ài)開(kāi)學(xué)喔!
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇2
在晴朗的一天,小螞蟻和小蟲(chóng)子從夢(mèng)境中醒來(lái)。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一只雞寶寶從殼里跳出來(lái),跳到了媽媽?xiě)驯Ю铩S幸话腚u蛋殼滾了過(guò)來(lái),小蟲(chóng)子想了想說(shuō):“小螞蟻,咱們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧!”小螞蟻問(wèn)道:“就一個(gè)蛋殼,怎樣才能做成蹺蹺板?”小蟲(chóng)子回答:“找一塊木板呀!”就這樣他們找來(lái)一塊木板,放在蛋殼上面,小蟲(chóng)子和小螞蟻一人一邊坐了上去,開(kāi)心地玩了起來(lái)。他們的笑聲引來(lái)了一只美麗的.蝴蝶,蝴蝶飛來(lái),看著他們開(kāi)心地玩,所以不由自主地說(shuō):“能不能帶我一起玩?”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲說(shuō):“好呀,就這樣他們開(kāi)心地玩了起來(lái)!
過(guò)了一會(huì)兒,他們玩得非常熱,小蟲(chóng)子就說(shuō):“上天!大地。槭裁床唤o我一雙翅膀。俊焙(tīng)了笑著說(shuō):“你做一個(gè)熱氣球就可以了呀!”小螞蟻說(shuō):“我贊同!边^(guò)了一小時(shí)熱氣球做好了,正好小蟲(chóng)子和小螞蟻爬進(jìn)去的時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng),把熱氣球吹到了空中……
到了下午,空中飄來(lái)朵朵烏云,小蟲(chóng)子看了看天空說(shuō):“蝴蝶,你幫我們把熱氣球降下去吧!焙c(diǎn)了點(diǎn)頭,就上去把熱氣球降下來(lái)了。熱氣球剛剛降下來(lái),天空就下起了雨,他們把蛋殼翻了過(guò)來(lái),躲了進(jìn)去。
雨停了,天也黑了,太陽(yáng)公公下班了,月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過(guò)來(lái),躺在里面,正好一陣風(fēng)把一片葉子吹了過(guò)來(lái),落在了蛋殼上,他們很快進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇3
一天,天氣晴朗。小鴨在散步,突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞,小鴨高興地說(shuō):“小雞,你和我到河邊玩吧?”小雞急忙說(shuō):“不行,我媽媽不讓我去河邊玩的。”小鴨說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)游泳,可以保護(hù)你的`。”小雞猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!”
小鴨和小雞來(lái)到了河邊。小雞膽怯地說(shuō):“我很害怕呀!”小鴨說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!毙‰u說(shuō):“我看著河邊的環(huán)境很好,有花,也有草,如果躺在什么東西上,看著四周的美景,再玩著水,我就不那么害怕了!毙▲喯肓讼,忽然他眼前一亮,說(shuō):“我有辦法了!毙▲喛匆(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小木盆,就對(duì)小雞說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)幫忙!”小雞急忙跑過(guò)去,和小鴨一起把木盆抬到了河邊。
小鴨把木盆推到河里,讓小雞跳到木盆里,小鴨“撲通”一聲跳到水里,推著木盆在水里開(kāi)心地玩著,小雞興奮地把手伸到河水里撥著水,也幫著小鴨一起推著小木盆。
它們開(kāi)心地渡過(guò)了這一天,也因此成了形影不離的好朋友了。
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