精選五年級(jí)童年的回憶作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)童年的回憶作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇1
我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人，他不太愛說(shuō)話，但我知道他其實(shí)有很多話想對(duì)別人說(shuō)。
我的右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因?yàn)槟怯兄挝业尼t(yī)生。我在老丈人家過(guò)得很開心。那時(shí)老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車，帶我去外頭玩。去買花生，去學(xué)校旁，晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶�？赡菚r(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì)纏著老丈人送我回家。
時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來(lái)接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的'老丈人家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過(guò)的快樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。
現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了，童年的快樂(lè)變成了傷心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長(zhǎng)大！
五年級(jí)童年的回憶作文 篇2
童年，是一盞桔黃色的燈，貪玩的我總是順著這微弱的燈光，在漆黑的弄堂里找到家的方向；童年，是一片寬大的荷葉傘，下雨了，我總是赤著腳，舉著荷葉傘奔跑在鄉(xiāng)間；童年，是一根細(xì)細(xì)的棉線，把金龜子的一只腳拴住，它飛翔在棉線的范圍，輕聲告訴我它眼中的世界。
大人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時(shí)的我天真地以為，萬(wàn)能的土地媽媽是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，她可以滿足我們那一些小小的.心愿。
家里的雞蛋總是不夠吃，隔三差五，媽媽就要去超市里賣雞蛋，我想，小小的雞蛋在土地媽媽的保護(hù)下一定會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果的，這樣就有吃不完的雞蛋了。于是，我趁著媽媽早晨出去買菜的時(shí)間，我偷偷從廚房里挑了一個(gè)最大最圓潤(rùn)的雞蛋，輕手輕腳地走到樓下的小花園里去，用小鏟子小心翼翼地挖出一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放了進(jìn)去，還細(xì)心地把洞口填平了，澆了點(diǎn)水，在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標(biāo)記。
每天放學(xué)回家，我總是繞道經(jīng)過(guò)那個(gè)小花園，每天給它澆點(diǎn)水。我總是瞪大了眼睛，趴在地上，尋覓著石頭附近有沒有綠油油的小芽睜著眼睛好奇地張望著這個(gè)世界�？墒牵惶焯爝^(guò)去了，那塊石頭旁依舊是一片毫無(wú)生氣的土色。
以后那幾天，我每天晚上都做著相同的夢(mèng)，每天都?jí)粢娔莻�(gè)圓潤(rùn)的雞蛋發(fā)了芽，越長(zhǎng)越大，開出了一朵朵美麗的花，那些小花有著密密的白色圓盤狀的花瓣，金黃色的花蕊，宛如一個(gè)迷你版的雞蛋。
在歲月的消逝中，我漸漸淡忘了那個(gè)在泥土里安家的雞蛋，而如今想起這件事，總會(huì)撲哧一聲笑出了聲。
今天我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)小花園，尋覓著那塊做標(biāo)記的石頭的蹤跡，但是那塊石頭不見了，童年的希望也破滅了，就這樣，我遺失了那份純真。
回憶童年，回憶那位純真……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇3
一個(gè)周末，6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來(lái)，能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭，一會(huì)兒碰上一枝桃枝，一會(huì)兒撞落一朵桃花，一會(huì)兒爬上一棵桃樹，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子，吹出一支支優(yōu)美的曲子，歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞，真比“桃花源”還美好……
……
五年過(guò)去，我十一歲了。
“快點(diǎn)兒，三點(diǎn)上課，現(xiàn)在兩點(diǎn)四十了!收拾好東西，出門了……”
又是一個(gè)周末，我卻要忙著上補(bǔ)習(xí)班。哥哥他更不用說(shuō)了，一個(gè)初二的學(xué)生，一點(diǎn)空閑時(shí)間也沒有!只有爺爺越來(lái)越清閑，每天都可以出來(lái)溜達(dá)。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒見到哥哥了，自新年后，他的.功課越來(lái)越緊張，書包也越來(lái)越沉。我多么希望六歲時(shí)的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!
“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時(shí)的記憶，我順著小徑向前走——不，小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然，我被一個(gè)高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明，桃花林早已不見了。
我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們?cè)陂L(zhǎng)大，身邊的一切也都在變化著。我們?cè)僖膊荒芤黄鹱ズ�、摘野菜、掏鳥蛋、覓野果。也再?zèng)]有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏，一起比誰(shuí)喊得響，一起……童年遠(yuǎn)去了，我們進(jìn)入了又一個(gè)階段。我們能做的，只能去回憶，那幸福、快樂(lè)的時(shí)光……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇4
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無(wú)聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時(shí)刮魚鱗的步驟。只見我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚缸里最壯實(shí)的那條魚抓出來(lái)，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個(gè)“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)�？扇缃�，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚鱗時(shí)，總會(huì)把魚重重地和案板來(lái)個(gè)“親密接觸”，那魚才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的`模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過(guò)足了，把魚提起來(lái)，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來(lái)。不一會(huì)兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來(lái)一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂(lè)的，它給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)刻。
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