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      四年級(jí)啟示作文

      時(shí)間:2024-11-06 13:23:06 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)啟示作文合集六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】四年級(jí)啟示作文合集六篇

      四年級(jí)啟示作文 篇1

        我看見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多,但是只有燕子給我留下了深刻的印象,它不但外形漂亮,而且勤勞能干。

        一個(gè)星期天的早晨,我從熟睡中醒來(lái),一睜眼看見(jiàn)窗外有兩個(gè)小黑影,仔細(xì)一看是兩只可愛(ài)的小燕子。只見(jiàn)它們的翅膀?yàn)鹾诎l(fā)亮,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰青灰的,它們飛起來(lái)輕盈靈巧。優(yōu)美極了。燕子能報(bào)春,能吃害蟲(chóng),是農(nóng)作物的好朋友。它們到我家屋檐下來(lái)干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到窗外,認(rèn)真看起來(lái)。

        原來(lái)燕子是在壘窩。它們飛到水池邊,嘴里叼著些泥,又飛回屋檐下。只見(jiàn)燕子站在打底的窗前,小心翼翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上,仔細(xì)地看一下,吱——吱——地叫幾聲,又飛去了。就這樣,兩只燕子一會(huì)兒飛來(lái),一會(huì)兒飛去,看著看著,我的眼睛疲倦了,但這兩只燕子卻毫無(wú)倦意,還在不停的忙碌著……

        從這天開(kāi)始,一有時(shí)間我就到外面去看燕子壘窩。日子一天又一天的`過(guò)去,燕子的窩終于壘好了。燕子的窩跟瓷碗差不多大小,看著燕子的窩,我呆住了,我明白了這就是燕子踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)結(jié)果。

        燕子壘窩的精髓鼓勵(lì)著我。我相信,在學(xué)習(xí)上,如果我也發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)韌不拔,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),將來(lái)一定會(huì)有回報(bào)。

      四年級(jí)啟示作文 篇2

        前不久,一位叔叔來(lái)我家做客時(shí),送給我家一盆植株。我可喜歡它了,沒(méi)過(guò)多久它就開(kāi)出了幾朵精致的小白花。

        它那一片片鮮亮的葉子,就像一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著快樂(lè)的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符,譜寫(xiě)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條,委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

        自從有了它,我們家的客廳里也多了一分春意,多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛(ài)也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家,連鞋都沒(méi)來(lái)得及換,我就跑去照顧小植株,看看它長(zhǎng)大了沒(méi),摸摸它更強(qiáng)壯了沒(méi),并給它喝個(gè)飽,還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí),我還拿出干凈的餐巾紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

        每次爸爸看到我這樣寵愛(ài)小植株,總是勸我少澆點(diǎn)水,還警告我這樣做會(huì)害了它?晌覅s不屑一顧,心里在想:我這么精心照顧小植株,它一定會(huì)一天比一天茁壯,長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮!但令我感到奇怪的是,這兩天,它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠,又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天,它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

        為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候,我把它的根翻出來(lái)之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了,土還是濕的呢!看來(lái)是我水澆多了。爸爸知道后,對(duì)我說(shuō):“它是澇死的`,你過(guò)分的溺愛(ài)與呵護(hù)害死了它。野地的花草,無(wú)論在多困難的情況下,都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來(lái),而溫室里的花草只要條件不適應(yīng),就會(huì)夭折!

        聽(tīng)了爸爸的一番話,我也明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露,但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?

        學(xué)習(xí)與借鑒

        小作者由花因澆水過(guò)多而死這件事,體悟到了人的成長(zhǎng)也一樣,不僅需要陽(yáng)光和雨露,也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理,感悟深刻。

      四年級(jí)啟示作文 篇3

        今天,我在老家空的上看到一個(gè)螞蟻窩,上面有很多螞蟻在爬來(lái)爬去,突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了,螞蟻還兩手空空的在窩里亂串,可能是判斷錯(cuò)誤不知道要下雨,那一下雨蟻巢進(jìn)水,那螞蟻不都成了“烈士”了呀!

        突然有幾只螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹(shù)走去我跑到大樹(shù)一看原來(lái)還有一個(gè)新窩,之后舊窩的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上,好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻,應(yīng)該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……

        突然天上掉下幾點(diǎn)雨滴接著就下起了傾盆大雨,我迅速跑回家。第二天,太陽(yáng)公公路出了燦爛的笑容,當(dāng)我跑到蟻窩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被雨水沖走了,我焦急的跑到大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)螞蟻以經(jīng)全部搬到大樹(shù)旁的.蟻窩了。

        通過(guò)這次觀察我收到了很大的啟發(fā),覺(jué)得只要團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有做不好的事。所以一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié),不然就不是一好團(tuán)體。

      四年級(jí)啟示作文 篇4

        這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是依然在我的腦海里浮現(xiàn),它給我的啟示永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        記得那一天,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)。我非常認(rèn)真細(xì)心地去答題,筆不斷地“刷刷”地寫(xiě)著,忽然,我遇到了攔路虎——一道難題。我皺著眉頭,想了很久,也沒(méi)有想出來(lái)。怎么辦?眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心著急像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我扭轉(zhuǎn)過(guò)頭看我的同桌,突然我的眼睛一亮:“我的同桌是學(xué)霸,看他的樣子,早已做完了。我何不……”我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)方法,故意把一支黑筆碰倒在地上,趁著蹲下來(lái)?yè)炱鸬臅r(shí)候,眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷,呀,剛好看到那道題的答案!我立刻坐好,把答案寫(xiě)進(jìn)試卷里。

        數(shù)學(xué)成績(jī)公布了!我又激動(dòng)又興奮,終于聽(tīng)到我名字啦!老師說(shuō):“歐可瑤100分,全班第一名,大家掌聲鼓勵(lì)!”我聽(tīng)了高興得跳起來(lái)了!很多同學(xué)都驚呆了,他們想不到我竟然這么厲害,考了100分!他們向我投來(lái)羨慕的目光,看到這樣的.情景,我覺(jué)得飄飄然了,原來(lái),成功的滋味真是又甜又香啊!

        我回到家里興奮告訴媽媽說(shuō):“媽媽,我今天我數(shù)學(xué)考了100分,全班第一名呢!”媽媽微笑地說(shuō):“可瑤,是真的嗎?拿出來(lái)給媽媽看一看好嗎?”媽媽看著試卷,驚訝地說(shuō):“哇!果然如此,居然,我們家的寶貝女兒能考出這么厲害的成績(jī)。](méi)想到你進(jìn)步這么大呢!好,媽媽決定今天獎(jiǎng)勵(lì)你!”看著媽媽高興的樣子,我突然心里有點(diǎn)不安起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)畢竟不是那么真實(shí)。

        吃過(guò)了晚飯,我決定和媽媽坦白。我走到媽媽的身邊,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽,其實(shí)……其實(shí)那張?jiān)嚲怼幸坏李}的答案……是抄來(lái)了!眿寢尨袅艘幌拢粗y過(guò)的我,嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,沒(méi)有想到你竟然抄答案。你不誠(chéng)實(shí),沒(méi)素質(zhì),你以后不能這樣子!”我慚愧地低下頭說(shuō):“知道了,媽媽,我以后再不會(huì)這樣子了!”媽媽聽(tīng)了微笑地說(shuō):“知道就好,知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!”

        從這件事中,我獲得一個(gè)啟示:做人要誠(chéng)實(shí),即使得到了優(yōu)秀的成績(jī),也是不光榮的。

      四年級(jí)啟示作文 篇5

        記得有一次上課間操的時(shí)候,我和王智超在班里做值日,李永康在寫(xiě)作業(yè)。突然李永康挑釁王智超,說(shuō):“王大笨蛋,過(guò)來(lái)。 蓖踔浅秃退沉似饋(lái)。我看在眼里,我發(fā)現(xiàn)王智超無(wú)論怎么吵,都不跟李永康對(duì)打。結(jié)果是被臭罵了一頓。

        后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)李永康又對(duì)李思軒說(shuō)了同樣的'話,李思軒先是和他講理,之后發(fā)現(xiàn)對(duì)方不講理,就和他打了起來(lái)。據(jù)說(shuō)李永康最后被打哭了!

        我想:每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地面對(duì)問(wèn)題,不能只想著退縮。就比如憨豆先生,他遇到各種各樣困難從不退縮,而是想了很多辦法。雖然出格了一點(diǎn)兒。

        光有勇敢是不夠的,還要用不同的方法解決問(wèn)題,結(jié)果肯定也不一樣。比如:有一次我和姥爺去爬山,發(fā)現(xiàn)大路上挖了個(gè)大溝,姥爺不慌不忙,把我?guī)нM(jìn)了一條羊腸小道。呀!這里真是別有洞天!有高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵……不一會(huì)兒我們就走了出去。嘿!正好把大溝繞了過(guò)去!

      四年級(jí)啟示作文 篇6

        走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!

        俯視那一株株野草,傾聽(tīng)著草的脈動(dòng),曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的'重量,有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè),倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。

        看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部?jī)鼋Y(jié)的水,接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn),承受雪的壓制,卻還是堅(jiān)忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因?yàn),我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

        “一沙一世,一花一天堂!边@世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢(mèng)想,不留遺憾的離開(kāi)!

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