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      我的六年級作文

      時間:2024-08-12 14:18:34 六年級 我要投稿

      【熱門】我的六年級作文匯編五篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】我的六年級作文匯編五篇

      我的六年級作文 篇1

        我是一個小學生,別看我矮矮的,可特點有點多喲!

        我的身體比這個年齡段的正常人要矮,媽媽說我沒多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個綽號叫“狗鼻子”。

        說起我的特點啊,那有兩個重點:

        第一,我是一個看書狂。什么好看的書都不會放過。我是一個正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利.波特》,忘記了一切,只享受著書中的樂趣。可沒過一會,媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說:“好了,好了!一會就到,立刻!馬上!等一等”過了一陣,我不知怎么從書中醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽沒動靜了。咦?怎么了?我一轉身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!

        第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時,我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對我可是驚心動魄,有驚無險。媽媽命令我獨自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項艱巨的任務。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的.一片。我心驚肉跳準備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來,一邊大聲:“媽媽!”。媽媽聞聲走來,看見我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。

        哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來吧!

      我的六年級作文 篇2

        “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

        從三年級開始,我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力,我的寫作水平還是沒有提高。

        記得四年級暑假即將來臨時,我便開始發(fā)愁。因為爸爸為了提高我的.寫作水平,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學習方案,并讓我根據(jù)他選好的題材,仔細觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

        方案實施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書來,并對我說:“做什么事,都要認真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的!

        看完了那些作文書,我也慢慢領悟到了寫作的基本要點:要從生活中的一點一滴開始積累,仔細觀察生活中的每一個細節(jié)。悟出了一些門道之后,我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現(xiàn)在我對

        寫作非常感興趣,因為我終于品嘗到了成功的喜悅。

        從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風雨,經(jīng)得起考驗,不斷努力才能獲得成功。

      我的六年級作文 篇3

        我叫田XX,今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛,高挺的鼻梁下面有一張能說會道的嘴,我還有著一對靈敏的耳朵和一個聰明的大腦。

        我酷愛讀書,我們家里到處都有我的書,書房里有,臥室里有,就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書:《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次,我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》,這時爸爸喊我:“兒子吃飯啦。”我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲!捌綍r不是愛玩嗎?今天怎么這么認真啦?”爸爸調侃道。我不理會爸爸,繼續(xù)看我的書,在爸爸的再三催促下,我只好依依不舍地放下書,緩緩走出了書房?梢怀酝觑,我就繼續(xù)細細品味我的“飯后甜點”——書。我不僅酷愛讀書,還喜歡騎自行車。沒事時我喜歡騎自行車,喜歡騎在上面的那種感覺。記得有一次,連續(xù)下了好多天的`雨,害得我都不能出去騎自行車。天一放晴,我就馬上搬出自行車快速地騎上去,腳底生風一樣騎了出去。

        雖然我好久都沒騎了,可是我畢竟“寶刀未老”,還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌,以此來抒發(fā)我的興奮之情!這就是我,一個酷愛讀書、熱愛運動的少年。

      我的六年級作文 篇4

        是誰?把我們帶進了知識的殿堂?是誰?教會了我們做人的道理?是誰?豐富了我們的課外知識,使我們暢翔在知識的天地?是書!是書!還是書!

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我最喜歡的一本書就是:《小故事,大智慧》里面生動地描寫了眾多生動形象的人物,如:機智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書里的一個故事:金斧子與銀斧子。

        這篇故事講了一個誠實的樵夫在路過一條河的時候,一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭,第二次從河里撈上了一把銀斧頭,但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠實所感動了,便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。

        當我讀完了這篇故事時,我不僅對那位城市的樵夫產(chǎn)生了敬佩之情,也對自己曾經(jīng)的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯(lián)想到了社會上一些沒有誠信的人。他們?yōu)榱俗约旱睦,而做出一些欺騙客戶的事情,如:往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想:連一個誠實的樵夫都比他們有誠信。再讓我們反省一下自己平時的所作所為,當我們犯了個錯誤時,我們總會圓一個謊過去。但是,現(xiàn)在我明白了一個道理:不管我們是在什么時候,都要誠實、做一個守信的人,只有這樣,我們才能收獲一個美好的未來。

        《小故事,大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因為書中描寫了許多有聲有色的`精彩片段。如:小白兔巧斗大灰狼、瞞天過!@些精彩片段使我百讀不厭,就像一杯咖啡,讓我品嘗后回味無窮。

        《小故事,大智慧》就像我們的一盞明燈,為我們照亮人生的路途;它就像一個指南針,在我們迷失方向的時候為我們指引方向;它就像一位良師,賜予我們豐富的知識與道理!缎」适,大智慧》永遠是我成長的好伙伴!

      我的六年級作文 篇5

        我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

        我從幼兒園中班就開始學跳舞,至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多,然后又考上了園區(qū)青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時,我還是學校舞蹈隊的.成員。我經(jīng)常參加演出,去過北京、上海等地表演,獲得過很多獎項。前幾天,我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節(jié)的表演呢。

        學舞蹈非常辛苦,練習中,我不知流了多少汗水、淚水,還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙還是堅持了下來,因為舞蹈帶給了我很多收獲。首先,舞蹈給了我快樂,跳舞的時候,看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的動作,心里覺得很興奮;其次,舞蹈教給了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齊,特別需要合作好;舞蹈還讓我懂得了堅持,堅持到底就是勝利;最后,舞蹈賜給了我健康和美麗,讓我有了好身材和好氣質。

        我相信,我長大后,舞蹈會成為童年最美好的回憶。

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