【熱門(mén)】初一作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
文明美德是一縷縷春風(fēng)，和煦而又溫柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;文明美德是一絲絲細(xì)雨，清新而又營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們干涸的心田;文明美德還是萬(wàn)物中最美麗和那一米陽(yáng)光，可以給我們孤獨(dú)的心靈帶來(lái)慰籍……
文明禮儀猶如一棵小樹(shù)苗，需要我們細(xì)心地澆灌、培育讓它在我們的心里扎根、成長(zhǎng)。
好習(xí)慣 好人生
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好終生受其累。”因此，從幼兒園開(kāi)始，老師就教我們自己的東西要學(xué)會(huì)分享，不是自己的東西不要拿，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉……。富蘭克林曾制作表格來(lái)檢測(cè)自己一天的美德，久而久之，富蘭克林年輕時(shí)就修得了好品格，成為了世人敬仰的大科學(xué)家。而現(xiàn)在，有些人垃圾隨地亂扔;有些人隨地亂吐痰;還有些人盡講臟話(huà)……這些良好的習(xí)慣，我們之間又有幾人做到呢?
尊重，從點(diǎn)滴做起
“想要?jiǎng)e人尊重你，就必須先尊重他人”。這是我們最熟悉的'一句話(huà)。上課專(zhuān)心致志，是對(duì)老師辛勤付出的尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不取笑，不捉弄同學(xué)，是對(duì)同學(xué)的尊重;見(jiàn)到長(zhǎng)輩禮貌問(wèn)好，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。生活中，只要我們用心去待人，用情去愛(ài)人，讓尊重滲透于我們生活的點(diǎn)滴之中。
感恩之花 永駐我心
感謝父母，給予我們生命;感謝朋友，給予我們勇氣;感謝大自然，給予了我們舒適而又美好的生活環(huán)境……古代，《黃香溫席》《臥冰求鯉》;近代，鄧小平孝敬繼母，老舍先生憶母親;現(xiàn)代，汶川大地震中英勇保護(hù)學(xué)生的老師，同學(xué)們懷著赤誠(chéng)的心，向他們表示感謝，向他們致敬。
誠(chéng)實(shí)守信 為人之本
“曾子殺豬”既讀過(guò)又學(xué)過(guò)，曾子為了實(shí)現(xiàn)“回來(lái)給你殺豬吃”的諾言，把家里不多的豬殺了一頭;“商鞅立木取信”最終贏得了老百姓的信賴(lài)，為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……孔子說(shuō)：“人無(wú)信不立�！蔽覀円坏┐饝�(yīng)了別人，就得盡自己最大的努力去做，不可以失信于人。就是一個(gè)個(gè)各種各樣的貝殼，讓我們?cè)谏暮┻叾嗍靶┱\(chéng)信的貝殼吧!
勤儉節(jié)約 傳承美德
現(xiàn)在我國(guó)正提倡“低碳生活”，你做到了嗎?但是，“低碳生活”是一種態(tài)度，而不是一種能力，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，我們都注意。毛主席的襯衫縫了又縫，周總理的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)。我們可以感受到毛主席與周總理在守候著一種優(yōu)良的傳統(tǒng)與品質(zhì)。而我們是否做到勤儉了呢?衣服上有一個(gè)小洞，扔了書(shū)包上有一個(gè)污點(diǎn)，不要了;飯菜不可口、不喜歡，倒了。這是勤儉、節(jié)約嗎?勤儉節(jié)約是一種美德，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓勤儉節(jié)約時(shí)刻陪伴著我們!
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富。是抹不去的的生命“痕跡”，是每個(gè)華夏子孫都應(yīng)盡得義務(wù)，我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華民族油量傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大!
初一作文 篇2
緊張而又嚴(yán)峻的考試結(jié)束了，輕松而又快樂(lè)的寒假向我撲來(lái)。下午約好到大頭家去玩，這讓我整整興奮了一個(gè)中午。今天雖然下雨，但在我眼里，是快樂(lè)的雨。它頑皮地蹦跳著，實(shí)在是太可愛(ài)了。
吃完了中飯，撐起巨大的雨傘，在雨中愉快地和小雨點(diǎn)兒一起游戲，連蹦帶跳地向大頭家奔。直到走到他家門(mén)前，依然是春風(fēng)滿(mǎn)面。我敲了敲門(mén)，沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。再敲一敲，依然沒(méi)有任何動(dòng)靜�？礃幼哟箢^不在家，我失望、生氣、無(wú)奈，剛提起的精神一下子就泄了。這時(shí)，窗外的`雨一下子大了許多，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，還不時(shí)有交叉的閃電劃過(guò)烏云密布的天空。
我失望地坐在公共汽車(chē)上，本想這個(gè)下午在大頭家玩，上網(wǎng)玩玩游戲，和大頭PK，玩完了再一邊吃零食，一邊看電影。然后下樓玩，多快樂(lè)呀！可如今全泡湯了。我越想越生氣，真想把大頭拉進(jìn)雨里，讓他淋三天三夜的雨。窗外的雨點(diǎn)兒像瘋狂的彗星一樣襲擊窗戶(hù)，好象和我一樣心情不好，碰到誰(shuí)就拿誰(shuí)出氣。
回到自己家里，我打開(kāi)電腦，找自己的“哥們”、“死黨”聊天，聊的無(wú)非是一些有關(guān)“游戲”、“考試成績(jī)”的事，不過(guò)還是讓我感到有點(diǎn)開(kāi)心。這時(shí)，老爸回家了，他一向不支持我玩電腦。于是，把我像一個(gè)入侵者一樣趕了出來(lái)。我生氣、委屈、不開(kāi)心，想大叫、想大鬧、想出氣。窗外，雨越下越大。
這時(shí)，好朋友長(zhǎng)臂說(shuō)來(lái)我家玩。我興奮極了，窗外的雨點(diǎn)似乎也變小了。他迅速來(lái)到我家。一股快樂(lè)涌上了心頭，精神一下子就回轉(zhuǎn)了。我和他先吃了一點(diǎn)零食，隨后我和他在紙上畫(huà)戰(zhàn)場(chǎng)、畫(huà)游戲，倆人笑得忘記了休息，忘記了時(shí)間。太陽(yáng)出來(lái)了，我和長(zhǎng)臂在樓下打籃球、打乒乓球，蕩秋千，一直玩到了五點(diǎn)半，才戀戀不舍地回家吃飯了。
這個(gè)下午，我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直成了久熬的稀粥，糊糊的�？伤炔皇呛诿字�，也不是地瓜粥，更不是皮蛋粥，而是用特殊材料——“悶樂(lè)”熬成的“心情粥”。
這樣的一鍋“粥”，你是否也曾熬過(guò)呢？
初一作文 篇3
童年是繽紛多彩的，許多幼稚的做法怎么想都覺(jué)得有趣。談起時(shí)總會(huì)引起一陣哄堂大笑。雖已事過(guò)多年可那事每當(dāng)想起時(shí)卻還是那么記憶猶新。
3歲時(shí)候的一天。媽媽正在做廚房里做我最喜歡吃的菜——椒鹽排骨。剛巧鹽沒(méi)了。媽媽吩咐：“小立，沒(méi)鹽了。你拿十塊錢(qián)到樓下的`小賣(mài)部去買(mǎi)，一包是2.5元記得找回7.5元，快去！”“我沒(méi)空”我不情愿的說(shuō)。媽媽見(jiàn)我居然敢“抗旨不遵”于是口帶威協(xié)地說(shuō)：“哼哼，要是你不想吃椒鹽排骨那就不用去了�！丙}椒排骨？我眼睛一亮，可是我的最?lèi)?ài)呀！“去，去，誰(shuí)說(shuō)我不去呀！”我高聲叫道。媽媽又把剛才的話(huà)重復(fù)了一遍，我嘟囔地說(shuō)：“好了，好了，別老是拿我當(dāng)3歲小孩子！”拿了錢(qián)我一蹦一跳地向商店走去了……返回時(shí)心里面想著那美味的椒鹽排骨腳下的步伐不由的加快了起來(lái)。然而這“快則出錯(cuò)”正當(dāng)心里美滋滋的想著椒鹽排骨時(shí)，腳下不小心踩了塊可惡的香蕉皮。一個(gè)“凌空出世”我和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。這摔跤事小，拍拍身上的灰塵就完事了，可眼前的鹽灑了一地可怎么辦好？
正束手無(wú)策之時(shí)我突來(lái)靈感。記起前些日子見(jiàn)過(guò)一位阿姨把掉在地上的米掃進(jìn)盆子然后用水淘洗就干凈了。果然是個(gè)不錯(cuò)的辦法！該出手時(shí)就出手，我一路小跑地飛回家、帶來(lái)工具。我先把鹽掃到盤(pán)里接著風(fēng)馳電掣地把盆子端到水龍頭前學(xué)著阿姨的樣子。左手來(lái)個(gè)“海低撈月”右手來(lái)個(gè)“降龍十八攪”，可過(guò)了一會(huì)兒盤(pán)里的鹽居然不翼而飛，全無(wú)蹤影了！情急之下我大哭了起來(lái)。媽媽聞聲后急忙跑了來(lái)，弄明緣由之后，媽媽親切的告訴我鹽泡到水里就會(huì)溶于水了變成鹽水了，不信你償下點(diǎn)看咸不咸？半信半疑之下我伸手償了一下，果然是咸咸的。
哎，孩提傻事，見(jiàn)事見(jiàn)事！
初一作文 篇4
這就是愛(ài)現(xiàn)在的我們認(rèn)為愛(ài)情才算愛(ài)，而事實(shí)上愛(ài)可以分為很多種，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們身旁。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們明白了關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，它們很平凡很簡(jiǎn)單。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一件厚重的衣服，一雙充滿(mǎn)希望的眼神，都包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，所以說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在。
父母的愛(ài)是無(wú)微不至，貼身呵護(hù)的，在我們遇到困難時(shí)，她們總會(huì)告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)她們就會(huì)為我們自豪，不停地夸我們；當(dāng)我們的成績(jī)有所下滑時(shí)，她們就會(huì)告訴我們沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，就需努力，爸媽相信你。我要謝謝父母的愛(ài)，在我孤獨(dú)傷心時(shí)，是她們給了我希望，她們就像一盞明燈照亮了我未知黑暗的前方。
朋友的愛(ài)是互幫互助，耐心傾聽(tīng)的，在學(xué)習(xí)上她們總會(huì)在我們遇到難題時(shí)幫助我們。她們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，灑在我們的心里，給我們很多溫暖。她們的愛(ài)是上體育課時(shí)的一瓶水，是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，一句叮嚀和一個(gè)擔(dān)心。她們是朋友，是人生路上不可或缺的。有了她們，我們的.生活中就有了更多的愛(ài)。
平凡者的愛(ài)是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的，當(dāng)我們這些剛剛步入社會(huì)的孩子來(lái)講，她們的愛(ài)總是一種支柱，當(dāng)我們迷茫在這個(gè)繁雜的城市時(shí)，她們就是一顆顆北極星，指明了我們前進(jìn)的方向。她們的愛(ài)最平凡，簡(jiǎn)單，卻最為珍貴。她們的愛(ài)可能只是在我們迷路時(shí)指明方向，可能是在我們饑渴時(shí)的一瓶飲料，也可能是在公交車(chē)上的一次讓座，作為社會(huì)的公民我們不能不，僅僅去接受別人的幫助，我們還要學(xué)會(huì)去幫助所有人，讓社會(huì)更充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，我們每天在接受別人幫助時(shí)，其實(shí)都是在接受別人對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)我們明白什么是愛(ài)時(shí)我們更要，奉獻(xiàn)他人和社會(huì)，回報(bào)他們給我們 的愛(ài)，我想這種將心比心，代代相傳的應(yīng)該就是愛(ài)吧！
初一作文 篇5
于和言長(zhǎng)大了，大家都那么說(shuō)。我看到鏡子中陌生而熟悉的我們。被歲月修飾過(guò)后，我們長(zhǎng)高了，臉變尖了，黑眼圈重了，頭發(fā)短了，衣服的顏色變了，眼里的色彩變了。我和于一樣，嘴角的右邊有兩個(gè)淺淺的梨窩，一笑就會(huì)淺淺地凹進(jìn)去，甜甜的感覺(jué)。
同學(xué)都把于比喻成天使。因?yàn)樗钠つw白白的，笑容暖暖的，身材小小的，就像折了翅膀的天使，溫暖而美好。 我總在想，并不漂亮的于魅力在哪里。以前的班級(jí)有好幾個(gè)男生喜歡她，他們寫(xiě)紙條偷偷地告訴我，請(qǐng)求我的幫忙。我笑著問(wèn)他們想怎樣，卻換來(lái)一張張通紅的臉，于是，我?guī)退麄冝D(zhuǎn)送這個(gè)，轉(zhuǎn)告那個(gè)，因?yàn)槲抑浪麄儧](méi)有錯(cuò)，滄桑點(diǎn)說(shuō)，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的。但其實(shí)到現(xiàn)在，我都不知道于的心里究竟裝著誰(shuí)，或許，她還只是個(gè)小孩子。 在小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)了這所縣里最好的中學(xué)，用恐怖這個(gè)詞來(lái)形容其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分，嚴(yán)格的教師，嚴(yán)格的教學(xué)，嚴(yán)格地作息安排，就像周邊的冷空氣不停地從心底襲擊著我們。在我做的那個(gè)位置，可以看到窗外學(xué)校的小亭子，那里有一棵楊柳樹(shù)，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的枝條，花枝招展，但卻找不到一點(diǎn)嫵媚的感覺(jué)，反而在上面寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，連搖曳的姿勢(shì)都是那么地牽強(qiáng)。讓人總有一種明明老了卻想極力掩飾的感覺(jué)。 很像這所學(xué)校的學(xué)生。
于的笑容依舊暖暖的`，曾經(jīng)喜歡粉色的她卻愛(ài)上了穿白色的衣服。在她身邊換了一群她們，當(dāng)我和靜再去找她時(shí)，我清楚地看到了她旁邊的朋友們那不情愿的眼神。我看了她們一眼，我想我的眼神滿(mǎn)是威脅。 秋的來(lái)臨使太陽(yáng)化為一團(tuán)無(wú)光的白紙，暈開(kāi)了鉛石般的死寂。 我不知道現(xiàn)在的于是不是還像以前那樣，是不是已經(jīng)開(kāi)始因煩惱而常常窒息，會(huì)不會(huì)還像以前那樣到處討生日禮物，會(huì)不會(huì)在寂寞的時(shí)候想想我們。我知道，天使也有疲倦的時(shí)候，那天使一定會(huì)很難過(guò)，因?yàn)樘焓瓜騺?lái)只會(huì)幫助別人。那么，上哪找人來(lái)安慰受了點(diǎn)傷的天使呢？ 很多時(shí)候，我覺(jué)得我們很像凝固在鐵軌旁的兩尊透明的塑雕像，和沿途的那些寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的風(fēng)景，一起望著他們，那一個(gè)個(gè)在時(shí)光鐵軌上流浪著的人，來(lái)了又離去。我知道，孤寂的人總會(huì)記住在生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，所以，記憶里的身影總是不停地在刷新，又重疊性地合在了一起，回憶變成一汪停滯的死水。 我想我不曾怪過(guò)她，就算她的脖子上戴上了和別人一樣的姐妹信物，我不怪她。
遇見(jiàn)誰(shuí)，渴望有誰(shuí)依偎；錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，過(guò)來(lái)就無(wú)法挽回那個(gè)誰(shuí)，帶走了我的誰(shuí)。 我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我是她的誰(shuí)，她是我的誰(shuí)，而我們又是誰(shuí)的誰(shuí)。這樣錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。其實(shí)我一直都明白，我們都不是誰(shuí)的誰(shuí)，所以沒(méi)有理由捆住彼此留在彼此身邊。在校園的路上，我還能看見(jiàn)她纖細(xì)的背影或是她依舊暖暖的笑容，看到別人站在我曾經(jīng)站的位置上，陪她笑陪她哭。 親愛(ài)的，你快樂(lè)么？我不難過(guò)。
看到于身邊那群女生敢怒不敢言的表情，我竟然有一種釋然的感覺(jué)。 她一定會(huì)快樂(lè)的�；蛟S會(huì)飛得有點(diǎn)累， 一個(gè)人旅途有點(diǎn)遠(yuǎn)，擦干眼淚飛向窗外那片藍(lán)的天，不用抱歉，我們都會(huì)勇敢的去飛，明天的路還有許多美麗等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，她們會(huì)代替以前的我和靜和珊，來(lái)守護(hù)這個(gè)天使，讓她繼續(xù)把快樂(lè)肆意揮霍。
親愛(ài)的，你一定要比我幸福。
初一作文 篇6
走進(jìn)古書(shū)，望穿古今，意澀苦。傷心英雄至深處，上下五千，茫茫歷史，有多少英雄都做了古…——題記
零丁洋上
洋上，披著頭發(fā)，衣襟散亂，他遙望著零丁洋上的孤舟，奮筆疾書(shū)。他為了國(guó)家，為了百姓，奮力英勇地抵抗外來(lái)侵略。但是卻失敗了。他恨�。∷迖�(guó)家的軟弱無(wú)能，他恨奸臣當(dāng)?shù)�，他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功的，他也為后人留下了一個(gè)英雄的稱(chēng)號(hào)。千古流傳著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。但面對(duì)著國(guó)家的`殘亡，他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮，你一路走好，我會(huì)為你插上一束白菊。
茅廬里邊
“空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲……”無(wú)疑是他智慧的寫(xiě)照，一條臥龍未出茅廬，便知天下之事。無(wú)疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇，使他成為蜀國(guó)之相。一生盡職，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。北定中原，興復(fù)漢室，這都是他忠誠(chéng)國(guó)主的表現(xiàn)。好一個(gè)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，他是智慧的化身……忠臣兮智士兮，你一路走好，我會(huì)為你撒上一壺?zé)峋啤?/p>
汨羅江畔
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼褪沁@樣一個(gè)詩(shī)人，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！彼褪沁@樣一個(gè)史官，信念堅(jiān)強(qiáng)�！扒嘣埔沦獍啄奚�，舉長(zhǎng)矢兮射天狼�！彼褪沁@樣一個(gè)勇士，斗志昂揚(yáng)�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔。”他就是這樣一個(gè)英雄。忠臣兮忠士兮，你一路走好，我會(huì)為你寫(xiě)下一首詩(shī)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。英雄們，你們一路走好，華夏正在壯大……
初一作文 篇7
雪花，那是一種像百合一樣的花朵，象征著逆境中的希望。 而它生命的軌道僅僅是凝結(jié)，落下，融化。然而，它卻在短暫的生命里展現(xiàn)出它不是單調(diào)的在空中盡情飛舞，而是將最美的痕跡留在了世上，留進(jìn)了詩(shī)里，留在從前的記憶里，留在了人們的心里。火車(chē)的軌道根本無(wú)法控制它的路，除了開(kāi)始與終點(diǎn)。
也許人生也應(yīng)該如此。生命不在乎長(zhǎng)與短，而更重要的是如何讓生命的.每一分鐘都過(guò)的有價(jià)值、意義和更精彩。
在一本書(shū)上寫(xiě)到，曾經(jīng)在上帝的審判室里，有一個(gè)靈魂得以召見(jiàn)。"你真應(yīng)該下地獄！"上帝對(duì)他說(shuō)，這靈魂卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會(huì)兒，又說(shuō)："你真應(yīng)該上天堂！""你也不能送我上天堂！""為什么？"上帝面帶慍色。"因?yàn)槟愀局皇且粋�(gè)愚昧無(wú)知的東西，只會(huì)每天找出虛構(gòu)的借口來(lái)掩飾自己的本質(zhì)。上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝！"
這說(shuō)明了在這個(gè)靈魂眼里，生命是屬于自己的，命運(yùn)也要自己去把握。
人的一生就像一艘出海遠(yuǎn)航的巨輪，是要經(jīng)得起風(fēng)浪后，那你將隨風(fēng)到達(dá)成功得彼岸，并要看你是如何去把握它。而愛(ài)迪生就是一名好船長(zhǎng)。盡管他出生貧寒，但是他卻表現(xiàn)出了驚人的毅力與機(jī)敏。無(wú)論在任何艱苦的條件下，也至始至中堅(jiān)持著自己的實(shí)驗(yàn)。他用自己敏銳的目光從浩瀚的生命之海中選擇了一條適合于自己的航線(xiàn)，并且用自己的勤奮與汗水，牢牢的握住了手中的船舵，因此造就了他輝煌的一生。
正如人生猶如軌道，但只要有目標(biāo)，那一定會(huì)擁有幸福的人生！一個(gè)人，一旦掌握了真正適用于自己的航海技術(shù)，即使風(fēng)來(lái)得再猛，浪來(lái)得再大，那只不過(guò)是小小的“風(fēng)波”那又何妨？
任何力量都改變不了的是我們的決心！生命的確無(wú)軌道！
初一作文 篇8
人的一生有悲，有喜，有離，有合。在這分分合合的生活中，我一直堅(jiān)信——只要努力了，生活是不會(huì)虧待我的！可是，直到那天以后，我的堅(jiān)信變得那么可笑，那么無(wú)聊！
窗外那棵高大的梧桐樹(shù)，他直挺挺地站立在肥沃芳香的泥土中。樹(shù)葉黃了，如相片一樣泛黃，變成了回憶。
在那無(wú)數(shù)張美麗的相片中，那張黑白的相片顯得格外的引人注目。相片上有兩個(gè)面臉笑容的女孩，其中一個(gè)是我，而另一個(gè)就是我最好的朋友——冰。她是一個(gè)安靜的女孩，總是用笑容面對(duì)他人，面對(duì)困難從不畏懼，讓我和她成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
那天，我和冰約好一起去圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館我們各選了一本書(shū)，在小小的、屬于我們兩個(gè)人的'天地里吮吸著知識(shí)的甘露。突然，一陣悠揚(yáng)的鈴聲在耳畔響起。冰輕輕地出去接電話(huà)，回來(lái)以后放下電話(huà)繼續(xù)看書(shū)。我一眼瞟到了冰手機(jī)上的掛件，便忍不住伸出手去拿來(lái)看看。心想：好精巧的手機(jī)鏈，這娃娃真可愛(ài)。
“��！”我小聲叫了出來(lái)，我不小心把娃娃弄壞了。
冰抬起頭來(lái)，看到我手中的掛件分成了兩段，眼中閃過(guò)一絲痛苦，一陣無(wú)言的沉默……并一把奪過(guò)我手中的手機(jī)，說(shuō)：“你怎么可以這樣，這是我媽媽唯一留給我的東西�！北难蹨I流了下來(lái)，“我……”我剛想解釋?zhuān)活櫸沂遣皇沁�有話(huà)要講就跑走了，只剩我一個(gè)人在那個(gè)屬于我和冰兩個(gè)人的小小天地里。我跌坐在地上，眼淚也不知不覺(jué)的爬上了我的臉頰。“這是我媽媽留給我的東西。”這句話(huà)一直在我腦海里揮之不去。
冰的父母在一年前離婚了，現(xiàn)在只有她和她爸爸相依為命，我也想不到，原本安靜的她會(huì)如此生氣。對(duì)不起，冰，對(duì)不起，對(duì)不起……。
我失魂落魄地回到家里，打電話(huà)給冰，不接；去她家找她，不在；路上遇到，不理我。就這樣三個(gè)星期過(guò)去了，我努力了，而冰卻離我遠(yuǎn)去了。知道現(xiàn)在，三年過(guò)去了，我對(duì)冰依舊充滿(mǎn)了愧疚，但是已經(jīng)過(guò)去了。
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不想再為一丁點(diǎn)兒小事哭泣，，我不想讓別人看到我哭，即使遇到再傷心的事，我也不哭，我不想軟弱，不想哭泣，不想讓冰知道我過(guò)得不好。
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