四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
很難解釋“糾結(jié)”是一種什么樣的情緒，經(jīng)過(guò)這些年的觀察，我發(fā)現(xiàn)糾結(jié)這個(gè)詞在如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代流傳得比較廣，顯得非常流行。
糾結(jié)，可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個(gè)情景：這一天，你吃了很多飯，飯菜很好，有魚有肉。吃完以后，你就很飽了，結(jié)果消化不了，身體非常難受。這個(gè)時(shí)候你就考慮出去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下，于是拿起籃球準(zhǔn)備出門�？墒沁@個(gè)時(shí)候，突然天下起了大雨。因?yàn)樾^(qū)里就只有露天籃球場(chǎng)，所以你就很糾結(jié)了。
其實(shí)，“糾結(jié)”就是這樣一種無(wú)奈的狀態(tài)，或許無(wú)奈就是糾結(jié)的近義詞吧。糾結(jié)，當(dāng)是人生的一種常態(tài)吧。因?yàn)槿讼鄬?duì)于這樣一個(gè)大世界來(lái)說(shuō)，是非常渺小的，猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應(yīng)外在的`不如意，然后通過(guò)調(diào)整不斷完善自己，適應(yīng)這個(gè)不斷變化，不斷糾結(jié)人的時(shí)代。
我想到我們應(yīng)該懂得調(diào)整自身，適應(yīng)環(huán)境，這或許就是糾結(jié)給我們最好的收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的'活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友吧！兩個(gè)人之間不會(huì)發(fā)生矛盾要和睦相處，其中我就有一個(gè)跟我關(guān)系特別好的朋友，他叫崔裕林。
崔裕林他成績(jī)特別好，在班級(jí)前十名，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，每到排隊(duì)吃飯時(shí)就跟貓頭鷹一樣，盯著我們，看到他的`眼神就害怕生怕告訴老師。他還有著三角形鼻子，他鼻子可靈呢！長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，兩只耳朵掛在太陽(yáng)穴，一張胖嘟嘟的臉蛋像個(gè)紅通通的紅蘋果。
他不僅跟我是好朋友，還是好兄弟呢��？你們聽(tīng)了的是不是很疑惑呢？兄弟不是哥哥弟弟嗎？為什么我們兩個(gè)既不是哥哥，？也不是弟弟，為什么還稱為兄弟？告訴你們吧，其實(shí)我們兩個(gè)特別像親兄弟，都長(zhǎng)的特別黑，體重在八十多，身高差不多，我告訴你們千萬(wàn)不要傳出去，要不然不跟你們分享我和朋友的快樂(lè)趣事。
小朋友們，你們聽(tīng)到我的好朋友故事，是不是覺(jué)得我們就在你身邊？如果你們也有特別特別多的好朋友，不要忘記跟我一起分享哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
你的一絲香甜，已流入我的.心中，啊！這個(gè)味道，多么香甜！
從此以后我愛(ài)上了巧克力，我家里很窮很窮，我很難吃到巧克力，只有每次考試考了滿分才能吃到，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好，只為吃上巧克力，三年級(jí)的期末考試終于到了，我發(fā)揮全力去寫語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，過(guò)了兩天，“去領(lǐng)學(xué)生報(bào)告書啦！”我說(shuō)，“快點(diǎn)！我等得不耐煩了。”“姐，很快了，”妹妹說(shuō)“來(lái)了�！蔽液兔妹靡黄鹱咴谌W(xué)校的路上，我來(lái)到班里，等待著發(fā)學(xué)生報(bào)告書，聽(tīng)老師嘮嘮叨叨20分鐘后，發(fā)學(xué)生報(bào)告書了，已發(fā)下來(lái)，我差點(diǎn)哭了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)我只考了99分，死定了，巧克力泡湯了，和妹妹會(huì)到家，把報(bào)告書給了媽媽，就抱到房間默默地哭泣，我怕媽媽打我，因?yàn)?&2年級(jí)期末考我都得了100分，媽媽“狠狠地”表?yè)P(yáng)了我，并且給了我3包巧克力，我一直沒(méi)舍得吃，因?yàn)樘珜氋F了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我以為媽媽要打我，沒(méi)想到，媽媽給了我2包巧克力，撕開(kāi)來(lái)，找到媽媽，說(shuō)：“媽媽，你吃。”“乖寶貝，你吃你吃，媽媽不要。”“不，你先吃�！眿寢審澫卵粤艘恍K，我說(shuō)：“再吃一塊。”媽媽有彎下腰是了一小塊。
這是一塊充滿了母愛(ài)的巧克力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，四年級(jí)優(yōu)秀作文選。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的`， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫畫了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
嘿，大家好！我是一條生活在南京城里的小河。
我出生是時(shí)處境還不錯(cuò)，我的家雖然不像長(zhǎng)江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經(jīng)知足了。我只要有清清的湖水、可愛(ài)的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的.很快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，這幾年來(lái)一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來(lái)不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥語(yǔ)蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬
芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍(lán)的天空。
時(shí)間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶著紅領(lǐng)巾的少年來(lái)了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)的污水抽干，為我注入干凈的清水，又把許多可愛(ài)的小金魚放進(jìn)我的體內(nèi)，還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那么的生機(jī)勃勃！
而如今春天的我，在溫暖的陽(yáng)光下流淌著，流進(jìn)山谷，流進(jìn)小溪，給所有人訴說(shuō)著我的故事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來(lái)。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)；有的全開(kāi)了，像一個(gè)穿著粉色短裙的.姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個(gè)問(wèn)題從我腦海中蹦了出來(lái)：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來(lái)荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長(zhǎng)大，那層花苞就會(huì)慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更沒(méi)有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。
荷花，我愛(ài)你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
冬姐姐悄悄的走了，春姑娘又悄悄的跑來(lái)，在冰天雪地中，又迎來(lái)了美麗的春天。
看，在道路兩旁的粗壯的'大柳樹，都發(fā)出了新芽。在一個(gè)冬天，冬眠了的小草，也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃伸展著手臂好像在和我們招手。
大雁在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)“我們從南方回來(lái)了，還不快來(lái)迎接我們的到來(lái)�！�
小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中慢慢的蘇醒，準(zhǔn)備投入在春天的懷抱里。
海面上的寂靜，漸漸地喧鬧起來(lái)，魚兒在水面上跳來(lái)跳去，心情非常地高興，他們也在歡迎著春天的到來(lái)。
天氣漸漸地的暖和了，人們把棉襖脫下了，高高興興地穿上了美麗的新衣服。
田里的叔叔和阿姨都開(kāi)始忙碌起來(lái)，因?yàn)榇禾靵?lái)了，他們開(kāi)始播種，滿懷喜悅地灑下種子，等待秋天的收獲。
�。〈汗媚锬憧偸亲屍椒驳氖澜缱兊亩嘧硕嗖�，我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已經(jīng)有二千五百多年的'歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓的時(shí)候，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳之前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，接著叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
“嘩啦啦，嘩啦啦�！笨耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地往玻璃窗上抽打。我從午睡中驚醒過(guò)來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，只見(jiàn)雨點(diǎn)連在一起，像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。天地間白茫茫的一片，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，整個(gè)大地都被罩在風(fēng)雨這張大網(wǎng)中。
豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，落在大樹上，落在屋頂上，落在地面上……地面上雨水飛濺，馬路兩旁的排水溝，開(kāi)足了馬力，敞開(kāi)肚子，盡心盡力地履行著自己的職責(zé)，喝著各處流過(guò)來(lái)的水�？墒沁�是有一些地勢(shì)稍低的地方，已經(jīng)形成了小湖泊，比如我家的門口。
啊！這樣的天氣，讓我如何去上學(xué)？幸好媽媽早有準(zhǔn)備，幫我叫了輛三輪車�？墒牵T前的還在“嘩嘩啦”流淌的“小溪”也是個(gè)難題。穿上雨靴，小心翼翼地趟過(guò)“小溪”，坐上三輪車去上學(xué)。
下了車，發(fā)現(xiàn)學(xué)校這邊已經(jīng)“黃河”泛濫。雨水夾著山上的.泥土，嘩嘩地從臺(tái)階上流下來(lái)，操場(chǎng)上的小樹都被吹彎了腰，同學(xué)們的自行車也東倒西歪地躺在地上。
�。∈遣皇抢咸彀l(fā)怒了，不然怎么會(huì)下這么大的雨呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
一說(shuō)到母愛(ài)，我想所有人都會(huì)情不自禁地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
讀了這首詩(shī)，我眼前就仿佛出現(xiàn)了一位慈母拿著手中的線，為出門的兒子縫衣服，一針針縫得又密又牢，她是擔(dān)心兒子遲遲歸來(lái)。我們做兒女的就像路邊的'小草，而母親的關(guān)愛(ài)就像春天的陽(yáng)光，區(qū)區(qū)的心意怎能報(bào)答得了母親的厚恩呢？
是呀！人世間所有的愛(ài)之中最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)了。母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著每一顆子女的心；母親像是我們的守護(hù)神，時(shí)時(shí)陪伴著我們成長(zhǎng)的每一天。當(dāng)我身體不舒服時(shí)，是母親無(wú)微不至地照顧我，讓我有勇氣戰(zhàn)勝任何的病痛；每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，是母親放下手中的活，耐心地幫助我。母親是偉大的，如果沒(méi)有母親，我們不會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界。母愛(ài)讓我感受到了溫暖，也讓我知道了當(dāng)母親是很不容易的事。
母愛(ài)多么偉大啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
我們班有一個(gè)人，我非常敬佩。他身材高高的，但很瘦，頭發(fā)烏黑亮麗，這個(gè)人就是丁文迪同學(xué)。
它是我們班名副其實(shí)的'“籃球高手”。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)玩。突然，丁文迪跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小張，小王我們一起去打籃球吧！”我和小王異口同聲地說(shuō)：“好��！”我們一起去了球場(chǎng)，小丁說(shuō)：“你們兩個(gè)一隊(duì)，來(lái)和我較量吧！”我和小王說(shuō)：“好��！誰(shuí)怕誰(shuí)啊，你以為你很牛是吧？”小丁說(shuō)：“不必啰嗦了，開(kāi)始吧！”
開(kāi)始了，小丁先搶到球，我們一直防守著他，幾乎不給他任何空擋，情急之下，他奮力一投，進(jìn)了，二比零。這一次，我們發(fā)球，我?guī)蛳蚯巴黄�，小丁像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，我馬上傳給小王，小王瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力一投，不知怎地，小丁突然從我背后竄出來(lái)，來(lái)了一個(gè)“大蓋帽”，“啪”的一下，球從籃板上彈了回來(lái)，小丁眼疾手快，趁機(jī)搶過(guò)球，一個(gè)三踏步上籃，球進(jìn)了！哇，我和小王都驚呆了，用崇拜的眼神看著他，驚奇地問(wèn)：“你怎么這么厲害啊？”小丁笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉呤盅�！�?/p>
這就是我敬佩的人——名副其實(shí)的“籃球高手”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
早上，我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。
一路上，我們高高興興地玩成語(yǔ)接龍的游戲，歡歌笑語(yǔ)，氣氛可好了。
來(lái)到大明山，我們興奮地個(gè)個(gè)歡呼雀躍�？墒牵┎⒉皇且患菀椎氖�，當(dāng)你踩著兩塊滑雪板時(shí)，兩只腳就好像不是自已的了，因?yàn)榛┌搴苤�，想要跟平時(shí)一樣走路真的超級(jí)難。
媽媽不放心給我請(qǐng)了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑�？墒强吹脚赃吅枚嗳艘幌滤さ挂幌滤さ�，我還是覺(jué)得好害怕。
媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我，讓我聽(tīng)教練的好好做，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)教練教我的每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。摔了兩次之后，我并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持跟著教練反復(fù)學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。就這樣，后來(lái)，我也能一個(gè)人滑雪了。我覺(jué)得非常開(kāi)心。
以前覺(jué)得滑雪有什么難的'，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來(lái)真是一件很不容易的事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著陳老師講課，突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進(jìn)來(lái)，引起了同學(xué)們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因?yàn)橛胁ＡУ淖韪簦瑓s總是白費(fèi)力氣。
這時(shí)，老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，不要驚嚇到這位不速之客，這時(shí)，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看著我們，我們也靜靜地觀察著它。
起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)站立的時(shí)候，灰黑色的.羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當(dāng)它扇動(dòng)起輕盈的翅膀時(shí)，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它的翅膀下另一番風(fēng)景——黑白相間的羽毛顯露出來(lái)了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉襖背心。當(dāng)它飛行的時(shí)候，尾巴上的羽毛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，像一把扇子一樣。
它一直靜靜待在窗臺(tái)上，直到中午吃飯的時(shí)候，它被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，但它好像是受到了同學(xué)的驚嚇，現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)了，于是像一陣風(fēng)似的，帶著突如其來(lái)的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內(nèi)盤旋了幾圈后，終于飛出了窗戶，飛出了學(xué)校，飛向了屬于自己的天空，越飛越遠(yuǎn)……
雖然它給我們帶來(lái)了不少的麻煩，還使許多同學(xué)受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
一天，動(dòng)畫中的孫悟空和老夫子請(qǐng)五個(gè)福娃去旅行。5個(gè)福娃異口同聲的說(shuō)：“到那里去旅行呢？”老夫子說(shuō)：“去火湖旅行。”歡歡說(shuō)：“太好了，火湖正是我們夢(mèng)寐以求的地方�。 薄澳俏覀兠魈炀统霭l(fā)”晶晶激動(dòng)的說(shuō)。
第二天一早，人都到齊了，可是遲遲不見(jiàn)孫悟空的身影，突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說(shuō)話了：“朋友，我在這呢，快坐進(jìn)來(lái)吧！”朋友們發(fā)現(xiàn)了孫悟空，坐進(jìn)了孫悟空變的'車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了火湖，五個(gè)福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯，老夫子在附近揀了很多的干木材，堆在一起，孫悟空吐出一把火，把干木材點(diǎn)燃了，老夫子從帶的東西里拿出了餐具，架起抄菜的鍋，孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點(diǎn)心。老夫子又起搭起帳篷。
不只不覺(jué)，已經(jīng)到晚上了福娃已經(jīng)上岸了，老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有：百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……
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