精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來(lái)到了校門(mén)口外面的空地。
學(xué)校門(mén)口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們?cè)缫验_(kāi)始放風(fēng)箏了。他們?cè)谛ｉT(mén)口外跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線(xiàn)飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線(xiàn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了，急的直跺腳�！@些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛(ài)的機(jī)器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開(kāi)始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍(lán)兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來(lái)。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對(duì)似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的'，把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里�？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡(jiǎn)直是天壤之別��！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對(duì)的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槲矣幸痪渥毅懸恢奔?lì)著我：重在參與！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，讓我好傷心好傷心�。〔贿^(guò)，也新來(lái)了個(gè)“有趣”老師，傷心可以被抵消啦。為什么說(shuō)新老師有趣呢？因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)一些有趣的'話(huà)，讓我們哈哈大笑��！有一次，老師出了一道題目，讓我們說(shuō)有幾種算法，同學(xué)們一下子說(shuō)了很多，最后，老師說(shuō)：“青菜蘿卜，各人喜歡，你們喜歡哪種就用哪種�！惫惴ㄗ兂汕嗖颂}卜了，真有趣！新老師的聲音也很響，剛開(kāi)始的時(shí)候，把我嚇了一大跳，不過(guò)也能讓我們每個(gè)小朋友聽(tīng)得清清楚楚，這樣，也挺好的！
雖然數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，但是，還是跟沒(méi)走一樣，因?yàn)�，新老師也很好�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說(shuō)老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風(fēng)，烈烈寒風(fēng)中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師。
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的`巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
一因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您帶來(lái)芬芳。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您對(duì)我的恩德，我將終生難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在射洪城中，座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校，這就是我最熟悉的校園——太和四小。
春天里，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，一棵棵大榕樹(shù)健壯挺拔，枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響，似乎揮舞著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你好，你好！”
榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)別致的小花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了各式各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打開(kāi)一兩片葉子，像半開(kāi)半閉的荷花；還有的綻開(kāi)笑臉，在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起勇氣，探出了小腦袋，��！美麗的春天來(lái)了！
繼續(xù)往里走，便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文，有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關(guān)于偉大祖國(guó)的介紹；還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切，讓人看了定會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰。
沿著文化墻往里走，就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬闊而又干凈，每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的標(biāo)志牌也時(shí)刻警示著我們，使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
大操場(chǎng)的正方，便是學(xué)校的.舞臺(tái)，每當(dāng)有盛大的節(jié)日，學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗，表演節(jié)目，我想到這些，似乎又看到那紅旗冉冉升起，聽(tīng)到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……
在學(xué)校食堂的圍墻上，還爬滿(mǎn)了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有著結(jié)實(shí)的腳，但它還是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力量，它們居然爬上了一邊的高到的榕樹(shù)，并將榕樹(shù)死死地纏住，它們順著榕樹(shù)的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來(lái)越多，最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風(fēng)拂過(guò)，大扇子便搖動(dòng)起來(lái)，那景色確實(shí)好看極了！
走進(jìn)太和四小，猶如走進(jìn)美麗的花園，我愛(ài)太和四小，因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
本人姓胡，名XX，于20xx年閃亮登場(chǎng)。我不高不帥，一張瓜子臉，配上一雙炯炯有神的雙眼，再加上一張小嘴和一個(gè)小鼻子，這就是我。我有三個(gè)特點(diǎn)，就是這三個(gè)特點(diǎn)造就了與眾不同的我，它們就是愛(ài)吃、愛(ài)鬧、愛(ài)笑。
愛(ài)吃篇：在連江縣某一自助牛排店內(nèi)，我正以每秒三口的速度吃著牛排、布丁和意大利面。僅僅十分鐘后，我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕叵麥缱郎纤械氖澄�。嘴里的意大利面還沒(méi)有咽下，我就又像進(jìn)村的日本鬼子一般，掃蕩著牛排店里的所有美食。吃一口布丁，再吃一口菠蘿，順便喝一口可樂(lè)……正當(dāng)我大快朵頤的時(shí)候，卻聽(tīng)到一個(gè)小女孩的聲音：“這個(gè)哥哥幾天都沒(méi)有吃飯吧，真可憐！”這話(huà)可把我氣得不輕呀，各位你們?cè)u(píng)評(píng)理，愛(ài)吃有錯(cuò)嗎？
愛(ài)鬧篇：開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)歷史課上，歷史老師正滔滔不絕地講著我國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi)——元謀人。而我卻在和后桌的白榕鵬大談?dòng)螒颉┰交鹁�(xiàn)。我越談越興奮，竟然站了起來(lái)，嘴里還一邊模仿著機(jī)槍射擊的聲音“啪、啪、啪、啪、啪、啪……”手上也好像拿著機(jī)槍一般。就在我“神游其中，怡然自得”時(shí)，歷史老師的如同炸雷般的“河?xùn)|獅吼”把我嚇回到現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)笑篇：由于學(xué)校對(duì)初一新生要軍訓(xùn)，很可怕的慘絕人寰的站軍姿也開(kāi)始了，一開(kāi)始我站得像電線(xiàn)桿一樣，筆直筆直的`。連教官也向我投來(lái)贊許的目光，可是我竟然鬼使神差地笑了起來(lái)，而且一發(fā)不可收拾。我用力地拍了自己兩巴掌，可是這不僅沒(méi)有止住我的笑聲，反而帶動(dòng)了全班的氣氛，全班都笑成一團(tuán)……不只是這樣呢？無(wú)論是什么時(shí)候，我都會(huì)笑口常開(kāi)。
這就是我，一個(gè)平凡而又與眾不同的人。愛(ài)吃、愛(ài)鬧、愛(ài)笑，記得我了嗎？可愛(ài)吧！
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