【精品】我的六年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人，都有屬于自己的希望吧！我告訴你一句精選名言：“俗話說(shuō)，希望是每個(gè)人所擁有的，夢(mèng)想是大家所擁有的希望！”希望大家能幫助身邊所需要的人，搞不好，“幫助”可以勝過(guò)“希望”喔！
小時(shí)候，我總是知道玩，什么都不懂，當(dāng)然，更不可能想到自己的希望，但是，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了！也慢慢懂事了！也就是說(shuō)我已經(jīng)從“小朋友”變成“大朋友”了！然而，懂事了，也就會(huì)學(xué)會(huì)如何判斷及思考了！
還記得小時(shí)候的我，是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小孩，有時(shí)，無(wú)聊時(shí)就會(huì)哼幾首兒歌，有時(shí)還會(huì)手舞足蹈呢！一想到那時(shí)候，我就笑的眼淚直流呢！當(dāng)時(shí)，我想像歌手一樣，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，但是，那只是短暫的希望，并不是長(zhǎng)期的希望，也不是永遠(yuǎn)的希望。我真正的希望及愿望就是秘密！嘿嘿！你一定覺(jué)得我很壞吧！因?yàn)榫驮谀闫炔患按南胫牢业南Ｍ�，就在這個(gè)時(shí)候，我突然說(shuō)這是秘密，你一定被我氣炸了吧！好吧！我偷偷告訴你，我的希望是每一位鋼琴家的夢(mèng)想，也是學(xué)生的夢(mèng)想，也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前，把鋼琴檢定考完，到時(shí)候，我就可以不用為鋼琴檢定的事，而煩惱了！英語(yǔ)也是我希望里面其中的夢(mèng)想之一，英語(yǔ)是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ，如果我的英語(yǔ)突然停了，雖然以前學(xué)的英語(yǔ)，在簡(jiǎn)單的對(duì)話里派的上用場(chǎng)，可是如果等到英語(yǔ)愈上愈難的時(shí)候，就派不上用場(chǎng)了，有可能會(huì)愈讀愈辛苦，所以我現(xiàn) 在讀英語(yǔ)都是比別人領(lǐng)先好幾步，而且到了初中，就可以不用準(zhǔn)備英語(yǔ)了，把準(zhǔn)備英語(yǔ)的時(shí)間，當(dāng)成復(fù)習(xí)別科科目的時(shí)間，這樣就可以有更多時(shí)間復(fù)習(xí)別科科目了！ 所以我寧愿比別人辛苦一點(diǎn)，就可以比別人輕松一點(diǎn)了！還有還有，我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我，而且，在我最需要得到安慰及鼓勵(lì)的`時(shí)候，會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我的人，那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”！爸爸、媽媽就像我的守護(hù)神一樣，無(wú)論功課、心事，爸爸、媽媽，一定都能幫我解決任何問(wèn)題！
在這里，我想為我的將來(lái)著想，我希望將來(lái)我可以當(dāng)一位鋼琴老師，如果我可以當(dāng)上一位鋼琴老師，我希望一年可以捐幾十萬(wàn)幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)…… 等，一些需要捐款的地方，一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)，另一方面，可以多做一些善事，幫助身邊所需要的人！
希望，并不是只有為自己及家人著想，別忘了幫助自己身旁的朋友，我相信你一定可以達(dá)到自己的希望！加油喔！別忘了這一句精選名言：“我想將我的希望， 傳送到每一位地球人的心中�！眲e忘了！還有還有一句精選名言：“希望是每個(gè)人所擁有的夢(mèng)想，夢(mèng)想是大家所擁有的希望！”加油！加油！
我的六年級(jí)作文 篇2
今天，我又在飯廳的角落里看到它，在一片寂靜中，忘了世界，忘了自己。
我的目光追隨著小蟲(chóng)，做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了，緊砌的地磚組成了廣闊的世界，一眼望不到邊，一只小蟲(chóng)，一只勤勞的小蟲(chóng)，背著它辛勤找來(lái)的糧食，按著它原來(lái)的路返回。我的目光緊跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，他們互相打招呼，互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里，有出去尋食歸來(lái)的工蟻，有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù)，我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象，工程師在忙于建筑設(shè)計(jì)…各種不同的`工作，都有專門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲(chóng)啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢？
有一次我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn)，突然來(lái)了一陣風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，白白淹死了。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們只會(huì)沿著原路回家。只憑這一點(diǎn)，人們可能都認(rèn)為他們太蠢了。
可是，聰明有時(shí)也會(huì)使人盲目，動(dòng)物也一樣。但是它們舍身救弱的精神實(shí)在讓人感動(dòng)，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)螞蟻家族在草叢里寄居，有一年秋天，淘氣的小孩點(diǎn)燃了螞蟻家門(mén)口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒(méi)，龐大的火苗把它們團(tuán)團(tuán)圍住。奇怪的是所有的螞蟻都圍成一個(gè)大圓球，緊緊抱在一起，向潮濕的地方滾去，到達(dá)安全地方后，圍在里面的小螞蟻蜂擁而出，外面裹著的螞蟻的身體已經(jīng)被燒焦了。多么偉大的精神，真是：“可憐天下父母心�。 蔽浵伕改赴焉南Ｍ艚o了后代，小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇跡來(lái)，我不禁驚呆了。我想，這大概就是螞蟻的偉大吧！
這時(shí)候的我，已經(jīng)沉迷在一片火海之中，一幕幕在腦海回蕩。這些螞蟻需要多大的勇氣��！為了生存，為了后代的延續(xù)，它們用自己的生命換來(lái)了生的希望，這難道我們不該向它們學(xué)習(xí)嗎？
我的六年級(jí)作文 篇3
美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見(jiàn)、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬里，周?chē)\罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái)，如同一個(gè)處于黑暗的人，滿懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中，忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái)，沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈，沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意，帶了點(diǎn)香甜，帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了，春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復(fù)了紅潤(rùn)，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò)，冰涼的河水立刻回暖；春風(fēng)如母親慈愛(ài)地?fù)嶂〔菪』�，讓萎靡的它們重新振奮起來(lái)；春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò)，原本蒼白設(shè)下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。
春天里便會(huì)有一種習(xí)慣在柔軟的'草地上躺下，聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云，草兒調(diào)皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅(qū)逐，春天欣然入住。
春天來(lái)了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現(xiàn)了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復(fù)了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美，就是冬天過(guò)去，春天剛剛到來(lái)的時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
我的六年級(jí)作文 篇4
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰(shuí)在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開(kāi)汽車(chē)，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車(chē)簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂(lè)、很輕松，k55就會(huì)變成樹(shù)葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車(chē)。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的'氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見(jiàn)，你肯定不會(huì)發(fā)覺(jué)駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買(mǎi)菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
我的六年級(jí)作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽(tīng)?zhēng)茁曊鸲@的響聲，上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪！啪！”的腳步聲�？炝�，快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái)，開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí)，老師以閃電般的速度，瞬間出現(xiàn)在教室門(mén)前，用手使勁拍了怕門(mén)。
“安靜一下！我說(shuō)件事�！崩蠋熡脟�(yán)肅的神情俯視同學(xué)們，同學(xué)們見(jiàn)此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的'要加緊練習(xí)！”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。
這可是一次好機(jī)會(huì)呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動(dòng)著，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領(lǐng)巾，在后臺(tái)等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽，所以只好俯視全場(chǎng)，看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí)，我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái)，在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí)，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了，終于到我上場(chǎng)了，當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí)，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開(kāi)始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會(huì)，仍舊沒(méi)看到我想要的目標(biāo)，正在這時(shí)，我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
“加油！加油！”我班同學(xué)正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關(guān)鍵點(diǎn)，完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí)，我好似忘了自己是誰(shuí)，我開(kāi)始跳起舞來(lái)，獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。
終于，我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我的六年級(jí)作文 篇6
昨天，在燒烤店里吃羊肉串，不曾想，我意外中卻發(fā)現(xiàn)了一件丑惡的事情。
我和爸爸來(lái)到了燒烤店，要了許多羊肉串，想大飽口福的吃一頓。沒(méi)想到，令人膽寒的事發(fā)生了。
我找了一個(gè)座位坐好，爸爸在一旁打電話，我正興致勃勃的看著電視上趙本山的小品，不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。吃著羊肉串，看著電視，燒烤屋里十分溫暖。就在這時(shí)候，大家都沒(méi)有留意到有一位風(fēng)燭殘年的老人慢慢地走了進(jìn)來(lái)，他伸著一雙顫抖的手向門(mén)邊的客人乞討。忽然，一聲尖銳的吼叫好像刺穿我們每一個(gè)人的耳朵，大家都不約而至的向哪個(gè)地方看去，只見(jiàn)老板惡狠狠的喊著“出去！出去！”嘴里像子彈似的瘋狂的向老人射去。本想跑過(guò)去給老人一點(diǎn)錢(qián)的我，下意識(shí)的望了望四周，周?chē)?人卻都無(wú)動(dòng)于衷�？諝庀窈＞d一樣，深深的阻力抵擋住了我前進(jìn)步的步伐。我望著老人被趕出去的背影，心中感到一陣陣寒酸……他有可能會(huì)死于饑寒交迫之中，也有可能會(huì)遇上好心的人給他一些錢(qián)，至于他會(huì)不會(huì)凍死、餓死�？傊袩o(wú)數(shù)個(gè)可能。但是是，老板這樣的冷淡無(wú)情，露出了她丑陋的嘴臉，使原本溫暖的房屋里頓時(shí)變得寒氣逼人。我和爸爸再也吃不下去，于是就匆匆離開(kāi)了。
啊，我們同樣都是人，同樣生活在一個(gè)偉大的祖國(guó)里，同樣都有一個(gè)共屬的城市。但是是，我們之間為什么不能和和睦睦的相處呢？為什么哪些富人對(duì)哪些底層的老百姓多一點(diǎn)關(guān)心與溫暖呢？如果人人都學(xué)會(huì)怎樣關(guān)心別人，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好、和諧！
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