【精品】我的六年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人,都有屬于自己的希望吧!我告訴你一句精選名言:“俗話說(shuō),希望是每個(gè)人所擁有的,夢(mèng)想是大家所擁有的希望!”希望大家能幫助身邊所需要的人,搞不好,“幫助”可以勝過(guò)“希望”喔!
小時(shí)候,我總是知道玩,什么都不懂,當(dāng)然,更不可能想到自己的希望,但是,后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了!也慢慢懂事了!也就是說(shuō)我已經(jīng)從“小朋友”變成“大朋友”了!然而,懂事了,也就會(huì)學(xué)會(huì)如何判斷及思考了!
還記得小時(shí)候的我,是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小孩,有時(shí),無(wú)聊時(shí)就會(huì)哼幾首兒歌,有時(shí)還會(huì)手舞足蹈呢!一想到那時(shí)候,我就笑的眼淚直流呢!當(dāng)時(shí),我想像歌手一樣,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,但是,那只是短暫的希望,并不是長(zhǎng)期的希望,也不是永遠(yuǎn)的希望。我真正的希望及愿望就是秘密!嘿嘿!你一定覺(jué)得我很壞吧!因?yàn)榫驮谀闫炔患按南胫牢业南M,就在這個(gè)時(shí)候,我突然說(shuō)這是秘密,你一定被我氣炸了吧!好吧!我偷偷告訴你,我的希望是每一位鋼琴家的夢(mèng)想,也是學(xué)生的夢(mèng)想,也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前,把鋼琴檢定考完,到時(shí)候,我就可以不用為鋼琴檢定的事,而煩惱了!英語(yǔ)也是我希望里面其中的夢(mèng)想之一,英語(yǔ)是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ,如果我的英語(yǔ)突然停了,雖然以前學(xué)的英語(yǔ),在簡(jiǎn)單的對(duì)話里派的上用場(chǎng),可是如果等到英語(yǔ)愈上愈難的時(shí)候,就派不上用場(chǎng)了,有可能會(huì)愈讀愈辛苦,所以我現(xiàn) 在讀英語(yǔ)都是比別人領(lǐng)先好幾步,而且到了初中,就可以不用準(zhǔn)備英語(yǔ)了,把準(zhǔn)備英語(yǔ)的時(shí)間,當(dāng)成復(fù)習(xí)別科科目的時(shí)間,這樣就可以有更多時(shí)間復(fù)習(xí)別科科目了! 所以我寧愿比別人辛苦一點(diǎn),就可以比別人輕松一點(diǎn)了!還有還有,我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我,而且,在我最需要得到安慰及鼓勵(lì)的`時(shí)候,會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我的人,那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”!爸爸、媽媽就像我的守護(hù)神一樣,無(wú)論功課、心事,爸爸、媽媽,一定都能幫我解決任何問(wèn)題!
在這里,我想為我的將來(lái)著想,我希望將來(lái)我可以當(dāng)一位鋼琴老師,如果我可以當(dāng)上一位鋼琴老師,我希望一年可以捐幾十萬(wàn)幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)…… 等,一些需要捐款的地方,一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì),另一方面,可以多做一些善事,幫助身邊所需要的人!
希望,并不是只有為自己及家人著想,別忘了幫助自己身旁的朋友,我相信你一定可以達(dá)到自己的希望!加油喔!別忘了這一句精選名言:“我想將我的希望, 傳送到每一位地球人的心中!眲e忘了!還有還有一句精選名言:“希望是每個(gè)人所擁有的夢(mèng)想,夢(mèng)想是大家所擁有的希望!”加油!加油!
我的六年級(jí)作文 篇2
今天,我又在飯廳的角落里看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。
我的目光追隨著小蟲(chóng),做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一只小蟲(chóng),一只勤勞的小蟲(chóng),背著它辛勤找來(lái)的糧食,按著它原來(lái)的路返回。我的目光緊跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里,有出去尋食歸來(lái)的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù),我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象,工程師在忙于建筑設(shè)計(jì)…各種不同的`工作,都有專門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲(chóng)啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了,在小蟲(chóng)子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢?
有一次我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn),突然來(lái)了一陣風(fēng),許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣,會(huì)選擇另一條路回家,它們只會(huì)沿著原路回家。只憑這一點(diǎn),人們可能都認(rèn)為他們太蠢了。
可是,聰明有時(shí)也會(huì)使人盲目,動(dòng)物也一樣。但是它們舍身救弱的精神實(shí)在讓人感動(dòng),我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)螞蟻家族在草叢里寄居,有一年秋天,淘氣的小孩點(diǎn)燃了螞蟻家門(mén)口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒(méi),龐大的火苗把它們團(tuán)團(tuán)圍住。奇怪的是所有的螞蟻都圍成一個(gè)大圓球,緊緊抱在一起,向潮濕的地方滾去,到達(dá)安全地方后,圍在里面的小螞蟻蜂擁而出,外面裹著的螞蟻的身體已經(jīng)被燒焦了。多么偉大的精神,真是:“可憐天下父母心。 蔽浵伕改赴焉南M艚o了后代,小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇跡來(lái),我不禁驚呆了。我想,這大概就是螞蟻的偉大吧!
這時(shí)候的我,已經(jīng)沉迷在一片火海之中,一幕幕在腦海回蕩。這些螞蟻需要多大的勇氣!為了生存,為了后代的延續(xù),它們用自己的生命換來(lái)了生的希望,這難道我們不該向它們學(xué)習(xí)嗎?
我的六年級(jí)作文 篇3
美的事物,定是眾人所好。物之美,人之美……而我欣賞的、喜歡的美,是一種看不見(jiàn)、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬里,周?chē)\罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái),如同一個(gè)處于黑暗的人,滿懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中,忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái),沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈,沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意,帶了點(diǎn)香甜,帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨,溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了,春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹,仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復(fù)了紅潤(rùn),雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái),我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò),冰涼的河水立刻回暖;春風(fēng)如母親慈愛(ài)地?fù)嶂〔菪』,讓萎靡的它們重新振奮起來(lái);春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò),原本蒼白設(shè)下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。
春天里便會(huì)有一種習(xí)慣在柔軟的'草地上躺下,聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云,草兒調(diào)皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅(qū)逐,春天欣然入住。
春天來(lái)了,天氣也暖和了,人們的臉上也重新出現(xiàn)了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣,抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí),原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復(fù)了緊促有力,冬天的可怕早已忘卻,春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美,就是冬天過(guò)去,春天剛剛到來(lái)的時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去,而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
我的六年級(jí)作文 篇4
“主人,主人,起床啦!”你們猜,是誰(shuí)在叫我?嘿嘿,告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧!現(xiàn)在的小學(xué)生都能開(kāi)汽車(chē),而且還是k55?告訴你們,k55比普通的汽車(chē)簡(jiǎn)單多了!只需告訴它地點(diǎn),其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變!今天心情很快樂(lè)、很輕松,k55就會(huì)變成樹(shù)葉形的,從里到外,所有的東西都變成了綠色,連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車(chē)。它不是“喝”石油,而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收,就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的'氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低,變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣,而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上,如果不是你親眼所見(jiàn),你肯定不會(huì)發(fā)覺(jué)駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的,不會(huì)損壞路面,更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在,k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了,k55就變成人的模樣,幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買(mǎi)菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)!
我的六年級(jí)作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。
叮!叮!叮!只聽(tīng)?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái),開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門(mén)前,用手使勁拍了怕門(mén)。
“安靜一下!我說(shuō)件事!崩蠋熡脟(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見(jiàn)此狀,立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的'要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。
這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。
終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。
開(kāi)始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒(méi)看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
“加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰(shuí),我開(kāi)始跳起舞來(lái),獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。
終于,我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我的六年級(jí)作文 篇6
昨天,在燒烤店里吃羊肉串,不曾想,我意外中卻發(fā)現(xiàn)了一件丑惡的事情。
我和爸爸來(lái)到了燒烤店,要了許多羊肉串,想大飽口福的吃一頓。沒(méi)想到,令人膽寒的事發(fā)生了。
我找了一個(gè)座位坐好,爸爸在一旁打電話,我正興致勃勃的看著電視上趙本山的小品,不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。吃著羊肉串,看著電視,燒烤屋里十分溫暖。就在這時(shí)候,大家都沒(méi)有留意到有一位風(fēng)燭殘年的老人慢慢地走了進(jìn)來(lái),他伸著一雙顫抖的手向門(mén)邊的客人乞討。忽然,一聲尖銳的吼叫好像刺穿我們每一個(gè)人的耳朵,大家都不約而至的向哪個(gè)地方看去,只見(jiàn)老板惡狠狠的喊著“出去!出去!”嘴里像子彈似的瘋狂的向老人射去。本想跑過(guò)去給老人一點(diǎn)錢(qián)的我,下意識(shí)的望了望四周,周?chē)?人卻都無(wú)動(dòng)于衷?諝庀窈>d一樣,深深的阻力抵擋住了我前進(jìn)步的步伐。我望著老人被趕出去的背影,心中感到一陣陣寒酸……他有可能會(huì)死于饑寒交迫之中,也有可能會(huì)遇上好心的人給他一些錢(qián),至于他會(huì)不會(huì)凍死、餓死?傊袩o(wú)數(shù)個(gè)可能。但是是,老板這樣的冷淡無(wú)情,露出了她丑陋的嘴臉,使原本溫暖的房屋里頓時(shí)變得寒氣逼人。我和爸爸再也吃不下去,于是就匆匆離開(kāi)了。
啊,我們同樣都是人,同樣生活在一個(gè)偉大的祖國(guó)里,同樣都有一個(gè)共屬的城市。但是是,我們之間為什么不能和和睦睦的相處呢?為什么哪些富人對(duì)哪些底層的老百姓多一點(diǎn)關(guān)心與溫暖呢?如果人人都學(xué)會(huì)怎樣關(guān)心別人,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好、和諧!
【我的六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我就是我作文六年級(jí)01-24
我的六年級(jí)作文[精選]11-05
我六年級(jí)作文07-27
我的六年級(jí)作文01-03
我的六年級(jí)作文08-29
我的偶像是我的媽媽六年級(jí)作文09-17
六年級(jí)話題作文:我讀書(shū),我快樂(lè)05-27
我上六年級(jí)了作文05-27
我上六年級(jí)了作文07-23