實用的家鄉(xiāng)變化的二年級作文合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)變化的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇1
時代在進步,家鄉(xiāng)的變化也很大。
原來破舊的樓房現(xiàn)在都推平了,做了新小區(qū)。原來我們真累只要東華東這一家超市,現(xiàn)在可好了,又有了時代超市,近期又開張了商之都。購物更方便了,個更加實惠廣泛了。還有東西街繁榮昌盛,沒事逛逛也非常好。我們城關小學也建了一個分校,在貴中分校隔壁。
現(xiàn)在我家也搬了,原來所在的芙蓉苑小區(qū),沒有保安,車也亂放,環(huán)境非常不好,F(xiàn)在所在的匯景小區(qū)可好了,每天有保安叔叔看院門,并且不斷在小區(qū)巡邏。家家戶戶都有固定的.停車位,小區(qū)的綠化也很漂亮。
啊,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇2
宇宙在變,世界在變,祖國在變,城市在變,近幾年我的家鄉(xiāng)被魔法師施了魔法后也大變樣了。
樓房再也不是從前那一座座用鉆頭砌的矮小平房,而是一幢幢拔地而起的高樓大廈,甚至別墅。家里應有盡有,彩電代替了黑白電視機,最多的是家具,全是用上等的`木料做的哦!木桌子、木沙發(fā),連椅子也是木的,十分別致,還上了油漆?瓷先ナ止饣。
一輛輛汽車在嶄新的水泥路上奔馳著。有寶馬、豐田、奔馳,各式各樣。以前可全部是三輪車、自行車,馬路也全部是一條條凹凸不平的石子路。每當下雨時,馬路坑坑洼洼,三路車、自行車根本不好踩,一不小心摔一跤,馬上換了一套新衣服,便成了泥人,F(xiàn)在可好了,什么都是新的,不管騎什么車都不怕。
咦!小伙伴們呢?怎么只有十多歲的小子了?哦!三歲頑童已長大成了小伙子了。原來人們也在變。
!家鄉(xiāng)的變化可真大!
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河,可以看到河底里面還有許小魚。旁邊小草油油,挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳,人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天,人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵,砍了的`樹有的造房子有的造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍,小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了,小河里的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹,那里越來越糟,有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個道理:不要亂砍伐樹木。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇4
一個風和日麗的下午,小村鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚,放下水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進了我們大水桶里了。
一天,農民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點水了,也聽到了雷的`聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨了!”他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應該讓它們砍樹!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽,樹木不茂盛,小花也不開,他們只好孤獨的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂砍樹木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因為他們可以給大地帶來很多好處的。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇5
這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上,我看見以前的`爛泥路變成了柏油路,好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。
回到家鄉(xiāng),我眼前頓時一亮,以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房,就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進家中,嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現(xiàn)在我的眼前。這些是以前農村人民想都不敢想的家電,現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實。
家鄉(xiāng)的變化真大呀!
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇6
閑暇時候,我和母親坐在一起聊天,聽她無意中談起從幼年到現(xiàn)在的一些生活經歷,從母親不乏感慨的話語中,我深深感受到了家鄉(xiāng)的變化。
在媽媽小的時候,姥姥既要上班,又要送媽媽上幼兒園。姥姥不會騎自行車,不多的幾路公汽兒又沒有一輛是通過我家附近的。所以每天早上,姥姥總要很早出門,領著媽媽走半個多小時的路。遇到雨雪天氣就更加困難了。有時姥姥要頂著風雪背著媽媽上班。媽媽說,那時幾乎看不見任何輕巧的機動車,對出租車亦是聞所未聞,至于現(xiàn)在這樣既方便又經濟的人力車,那時更是想都不敢想了。
到了媽媽剛上班的時候,狀況有了一些變化,上下班可以坐單位的“廠車”,平時出門也能乘公共汽車了?墒亲睦щy又給她帶來很大的煩惱。那時,由于交通工具比較單一,大多數(shù)人出門要乘公汽兒,而車站的發(fā)車量是有限的,這一方面延長了人們等車的時間,另一方面又造成了汽車的超載。媽媽說,要是運氣不好,一輛車要等上幾十分鐘,上了車,不但沒有座位,而且車內水泄不通,甚至沒有插腳的地方。她就曾經在擁擠的公共汽車里弄丟了五十塊錢。可這又能怨誰呢?
到了九十年代末的今天,家鄉(xiāng)的交通在發(fā)生著日新月異的變化。不要說那揮手即停的出租汽車川流不息,輕巧方便的摩托車疾駛如飛,單看那寬敞的馬路和過街天橋,還有那等車人日漸稀少的公汽兒站點兒,就知道家鄉(xiāng)的交通正向多元化方向發(fā)展。媽媽在陰雨天上班可以坐人力車;全家出行可以乘環(huán)城旅游車;有急事出門,出租車自然是首選。家鄉(xiāng)的交通在變化,家鄉(xiāng)的經濟也在發(fā)展。作為交通要道的瀕海重鎮(zhèn),運輸業(yè)和旅游業(yè)的.發(fā)展都要以便利的交通為前提條件。
路寬了,人們的心也寬了;速度快了,人們的干勁也足了。在世紀之交的今天,家鄉(xiāng)面臨著前所未有的大好機遇。駐足在城市寬敞的馬路上,看車流如潮滾滾前進,深信家鄉(xiāng)的明天會更加美好。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)里有許多挺拔的小松樹,樹子中間又一條大河,河水多多的,河岸邊有許多碧綠的小草,河水一年四季都流著,河水里有許多小魚,河面上有一些鴨子,鴨子嘎嘎叫著!好像在說:“這個地方真好!”來到這里的人都說:“這兒真的是人間天堂啊。”有一些孩子經常來這里釣魚。
人們現(xiàn)把樹木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了,小草也減少了,人們只好到河里去釣魚了,但是,人們的思路還是沒有停止,他們還是繼續(xù)砍伐樹木,小草一棵也沒有了,小樹葉一棵也沒了,河水也沒有了,人們扛著魚竿望著天空,一道道閃電劈來,人們現(xiàn)在后悔了,但是后悔已經來不經了,人們還不知道是他們造成的`。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理:我們不要亂砍樹,要愛護樹木。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇8
看著那陪我十二年的家鄉(xiāng),我倍感親切,如今我的家鄉(xiāng)是那的繁華,我禁不住贊嘆家鄉(xiāng)的變化真是太大了。
我的家鄉(xiāng)是一個小縣城,聽奶奶說:這里原來是一個貧困縣,人民生活一直很落后,奶奶經常說:“林甸原來的路晴天一身土,雨天一身泥!苯裉斓牧值榘l(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)在的路一色的水泥地,有寬又干凈。再也沒有塑料袋和灰塵滿天飛的`景色了。道路兩旁的綠化帶,種著各種大樹、小草,更是讓人贊不絕口。
今天的林甸,樓房聳立,綠化小區(qū)隨處可見。到了晚上,流光溢彩,人們住進了樓房里,家家都鋪著地板,電腦、液晶電視……都走進了千家萬戶。
人在變,環(huán)境也變,家鄉(xiāng)的明天也,我相信家鄉(xiāng)將會變得更加美麗……
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇9
我,是一個地地道道的鄉(xiāng)村人?赡芤惶岬健班l(xiāng)村”,每個人眼里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象:坑坑洼洼的泥路是整個鄉(xiāng)村的唯一一條道路,人們住的都是平房、草房,是“屋外下大雨,屋里下小雨”那種,這里的垃圾是亂飛的,家禽是亂跑的,科技是落后的……不得不承認,以前的確是這樣的',但是,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆的的變化。
前兩天,住在城里的阿姨前來探望媽媽。走進家里,阿姨立馬和媽媽說道:“你們這的變化好大,剛開始,我還以為我走錯了地方呢!眿寢屢残Σ[瞇地說:“是啊,自從上次有人來整改后,整個村莊都變了。以前的平房現(xiàn)在都蓋成了樓房;以前的羊腸小道變成了柏油大路;以前到處亂飛的垃圾現(xiàn)在已在分類的垃圾桶等待循環(huán)利用;以前整個村才有的電視機,現(xiàn)在已走進了各家各戶;以前走好多路才能買上的東西,現(xiàn)在足不出戶只要在電腦上購買……聽著聽著,我也笑了起來,近幾年來,村莊真的跟上了生活節(jié)奏,真的成為了大家以往夢寐以求的家園。
當然,村莊的整改,是要靠每個人的共同努力的。一開始進行整改時,有些人不適應,依然把垃圾亂扔,有時就算把垃圾扔進垃圾桶,也不知道分類。但是我們的村委會一直不放棄,宣傳、講解、帶頭示范……人人為我,我為人人。慢慢地村民們有了這種自主意識,這也讓我感受到了欣喜、感受到了責任、我也希望更多的人能這樣去做。大家和諧、奮進……
“康居鄉(xiāng)村我的家,村莊整治我參加”鄉(xiāng)村,成為了人們期望的那樣,向著更好地生活前進。
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