精選三年級足球的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級足球的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級足球的作文 篇1

　　球是令人高度振奮的運動，它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。

　　我是一個實打?qū)嵉淖忝�，在看到電視上的那些運動員們，他們在場上像追尋自己的夢想一樣，在場上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開他們在幕后的準備，十年磨一劍。比如：國外的球星，C羅，梅西……當我知道了他們在幕后的辛苦拼搏，讓我深深敬佩……

　　自從看了他們在場上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟著模仿他們的動作。于是，我?guī)�上了足球，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團，開始了我的足球之旅�？刹⒉幌裎蚁氲哪敲错樌�，反而覺得我異常的不專業(yè)。我更加起勁了，還找來了兩個陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引著。我大叫一聲給自己打氣，三步并作兩步，只聽一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉(zhuǎn)著射了過去，萬萬沒想到一下飛了好遠，但是連邊都沒碰著，我不禁悲嘆起來，真是出師不利�。�

　　我認真聽取了老師的指導。第二局，我又有了一次極其寶貴的機會，再一次系好鞋帶。來吧，勝負在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個饑渴的獅子，向著食物豐盛的.球框奔去……球進了！球進了！我激動地跳躍起來，在球場跑了好幾圈。

　　比起運動員來說，我這三腳貓的技術(shù)還差的很遠，但我對足球的喜愛，在球場上勇于拼搏的精神，一定會像傳遞圣火般延續(xù)下去……

三年級足球的作文 篇2

　　雖然我是個女孩，可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學生球賽。

　　鄰居家附近有一塊空地，因為離學校近，是學生公認的踢足球的好地方。一放學，一群學生就聚集在這里，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

　　有個守門員，雖然瘦小，但是他目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他后面有個精神的小男孩，好像是候補的，看起來他好想上場撲幾個球，讓大家見識一下他的見識。

　　場上，兩隊學生打的'正火熱，只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

　　這時，有個小女孩從后面的人群中擠了進來，雖然她錯過了開球，但是她依然全神貫注的看著則場上的情況。倒是有個小男孩手里拿著小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對輸贏跟他都沒關(guān)系。

　　和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

　　慢慢的，越來越多的人聚集在這里，雖然不如國際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場與眾不同的球賽。

三年級足球的作文 篇3

　　放學了，只見一群男生像箭一樣沖出教室，來到了一片空地，把書包和帽子丟在地上，堆成了兩堆，形成了一個簡單的球門，然后男生們自動分成了黃隊和紅隊。

　　球賽馬上開始了，只見那個有著金黃色頭發(fā)的男孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著球，而且正在打量著看可不可以守住球門，他半蹲著、把手放在膝蓋，好似一位智慧的老人。

　　那個身穿紅色衣服的小男孩，手叉著腰、瞪著大眼睛、全神貫注地看著球，心里好像在說：“加油！加油！紅隊第一。”

　　帶小寶寶的男孩神態(tài)緊張，他身邊的小寶寶也被這激烈的'比賽吸引住了，認真的看著這一場激烈的足球賽。

　　帶著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩好像一只熱鍋上的小螞蟻，看上去心里很著急，好像在說：“快！快！傳球、傳球”真是一個急性子。

　　那個小白狗好像對足球不太感興趣，它只對它的主人感興趣，、只見它睡在地上、頭望著主人，真是一條忠實有趣的狗��！

　　那個帶著紅帽子的小男孩，神態(tài)嚴肅，好像一位嚴肅的數(shù)學老師，正在跟學生們講課呢！

　　最有趣的是那位身穿西裝、帶著黑色帽子的叔叔，他好像一位紳士一樣細心地看著，好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。

三年級足球的作文 篇4

　　我們?nèi)��?）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。

　　中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊里�，F(xiàn)在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是后衛(wèi)，朱明杰是守門員。

　　足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現(xiàn)在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的`前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結(jié)束。最后罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最后以“三比二”的成績結(jié)束了比賽。

　　我們贏了！我們?nèi)�（五）班贏了！我們?nèi)�班都興高采烈地跑著回到教室里。

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