二年級(jí)松樹(shù)的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)松樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇1
我們校園有一棵松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座高高的寶塔，老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔，又像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看，它有粗壯、灰褐色的樹(shù)干，樹(shù)枝從樹(shù)干上直直的，一層層地向四面舒展，越上樹(shù)梢樹(shù)枝越短，就像修剪了一樣，樹(shù)枝上密密麻麻的松針。
夏天，它為同學(xué)們遮住烈日。
冬天，其它樹(shù)都落葉了，松樹(shù)更加蒼翠，為校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。
�。⌒@的'松樹(shù)多美呀，它伴隨我們度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇2
老家的屋前，有一棵高大的松樹(shù)。它那粗壯的樹(shù)干撐著遮陽(yáng)傘般的大樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細(xì)細(xì)的，像一根根的小針，刺在手上，疼疼的、癢癢的。
松樹(shù)是耐寒植物，葉子四季常青，每次我們回家時(shí)，它的`樹(shù)葉都是青蔥翠綠的，就像是一棵“迎客松”在歡迎我們歸來(lái)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇3
在公園里，我常見(jiàn)到松樹(shù)，松樹(shù)。松樹(shù)的.樹(shù)干又粗又高，葉子就像針，下面有七八十根胡須似的小根。
春天，松樹(shù)抽出嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)；夏天，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出熱光照在松樹(shù)上，使松樹(shù)生機(jī)勃勃；秋天，松樹(shù)仍然一片翠綠；冬天，刮著寒風(fēng)，但是，松樹(shù)仍就一片翠綠，松樹(shù)。
松樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很好，我喜歡松樹(shù)！
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇4
如果對(duì)植物王國(guó)進(jìn)行一次植物競(jìng)選，選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹(shù)莫屬了。遠(yuǎn)看松樹(shù)，它像一座高大的翡翠塔，近看則像一把還未撐開(kāi)的雨傘。松樹(shù)的干圓而直，松樹(shù)的葉子與別的樹(shù)葉不同，它和銅針的形狀差不多，所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛，也許這就是它的.護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂，那針葉上下左右搖擺著，就像一個(gè)老人在向孩子招手。夏天萬(wàn)物長(zhǎng)得茂盛。松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，針葉簌簌往下掉，冬天它似一座銀鑄成的。松樹(shù)的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士，松樹(shù)的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇5
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來(lái)，邊跑邊自言自語(yǔ)：“這下可麻煩了�！�
小白兔聽(tīng)見(jiàn)了小松鼠的話，問(wèn)小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說(shuō)：“昨晚下了一場(chǎng)大雨，不知道會(huì)不會(huì)把我剛種出來(lái)的小松樹(shù)給全沖走呢？”小白兔說(shuō)：“那我跟你一起去看看吧�！彼麄儊�(lái)到小松樹(shù)林。咦，小松樹(shù)們都很安全，沒(méi)有被大雨沖走啊！小松鼠和小白兔覺(jué)得很奇怪，于是一起去問(wèn)山羊村長(zhǎng)：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒(méi)有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹(shù)木，每年還種下很多新的樹(shù)苗。把水土保護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了�！甭�(tīng)了山羊村長(zhǎng)的.話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個(gè)美好的家園啦！”
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇6
我們學(xué)校有幾棵松樹(shù)。它們是綠色的，一年到頭又高又直。
松樹(shù)也被稱為“塔松”和“雪松”。松樹(shù)的樹(shù)干是灰棕色的.，樹(shù)皮粗糙，上面有許多小突起。它的樹(shù)枝是直的，每個(gè)大樹(shù)枝上都有許多小樹(shù)枝。這些樹(shù)叉向遠(yuǎn)處延伸，看起來(lái)像分開(kāi)的大傘。松葉很厚。冬天來(lái)了，別的樹(shù)的葉子都枯萎了，但松樹(shù)的葉子不但不枯萎，還綠了。
它還有很多功能，比如凈化空氣；能喂松鼠；松枝、松針等�？梢詿穑凰赡究捎米鞣课菁揖�；松枝可以作為化學(xué)原料。
我喜歡松樹(shù)，不僅因?yàn)樗荒晁募境＞G，還因?yàn)樗目癸L(fēng)雪精神。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇7
宋、朱、梅是“三老冷友”。我最喜歡的是松樹(shù)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，松樹(shù)拔出綠色的小松針。一場(chǎng)春雨過(guò)后，松樹(shù)的葉子上閃爍著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下變得更加明亮美麗。幾只鳥(niǎo)落在松樹(shù)的樹(shù)枝上，喋喋不休，好像在和小松樹(shù)說(shuō)話。
炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我去了松林。走進(jìn)枝葉繁茂的'松樹(shù)，為人們撐起大傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)。我和朋友們正忙著在樹(shù)蔭下采蘑菇。
碩果累累的秋天，蘋果樹(shù)上掛滿了紅蘋果，桃樹(shù)上掛滿了粉紅的桃子，松樹(shù)上掛滿了松塔，在松枝上搖曳。烹飪后，松塔會(huì)給你無(wú)盡的回味。
嚴(yán)冬，雪落在松樹(shù)上，只有松樹(shù)那么綠，挺拔，像個(gè)站崗的。
我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)它們春夏秋冬的青蔥、挺拔、勇敢的精神。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇8
我喜歡高大、挺拔的大松樹(shù)；因?yàn)樗裁炊疾慌戮拖癯艘粯�。非常�?jiān)強(qiáng)，給人民帶來(lái)了許許多多的好處。
這美麗動(dòng)人的大松樹(shù)。有很多的跟都從地上探出了頭。來(lái)呼吸純真的新鮮空氣。松樹(shù)的外表類似于一顆高大的'圣誕樹(shù)。大松樹(shù)的樹(shù)桿非常堅(jiān)硬、挺拔，無(wú)論是刮大風(fēng)，無(wú)論是下大雨，它都不怕。它有許許多多的枝葉。無(wú)論是春天、夏天、秋天、冬天，它都有密密的枝葉四季披綠裝。夏天可以乘涼；冬天可以當(dāng)大風(fēng)；秋天可以擋風(fēng)沙。大松樹(shù)的身上似乎沒(méi)洞。大松樹(shù)能活好幾百歲100年之后可以結(jié)出松塔（松果）松塔非常好吃，可以做藥。
我喜歡大松樹(shù)，因?yàn)樗娴挠泻芏嗪锰帯?/p>
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇9
我家不遠(yuǎn)處的荒地里，一棵小松樹(shù)破土而出。在那些荒草中顯得十分蒼翠。我經(jīng)常去看這棵小松樹(shù)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(zhǎng)，這棵小松樹(shù)已經(jīng)超過(guò)那些野草了。隨著深秋的.降臨，那些野草漸漸的枯黃了，又漸漸的枯萎了�？墒俏í�(dú)這棵小松樹(shù)依然是那么綠，依然是那么旺盛，依然在蓬勃的生長(zhǎng)。我真佩服這棵小松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。
今早上，一場(chǎng)嚴(yán)霜讓一切披上了白紗。那些樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一夜的霜打，幾乎落干凈了。田野里顯得很蕭條。我特地去看了看這棵小松樹(shù)，盡管它披著厚厚的白霜，可是葉子的綠色依然透過(guò)白色而顯出綠色。在這漫天風(fēng)霜的早上，在這寒冷的早上，這棵小松樹(shù)是那么的好看，那么的翠綠，再和寒冷抗?fàn)�，和風(fēng)霜搏斗。
我喜歡這棵小松樹(shù)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇10
我們寧圍四小是浙江省綠色，內(nèi)有許多，有綠的銀杏，碧綠的，剛長(zhǎng)出花骨朵的桃樹(shù)�？晌易钕矚g的是正中央的兩棵松樹(shù)。
一進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是這對(duì)松樹(shù)，好像一對(duì)親密的師生，他們互相依偎者聳立著。一棵體大肥胖，枝葉茂盛，一顆年輕氣盛，挺拔偉岸，又像一老一少的武士，他們一年郁郁蔥蔥，披著綠色的盔甲守護(hù)著校園。
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，樹(shù)下傳來(lái)一陣陣笑聲。哦，原來(lái)是一年級(jí)的小在樹(shù)下玩捉迷藏，跳皮筋等游戲，特別是在，下大雪的'時(shí)候，樹(shù)上堆積著厚厚的雪。似乎給松樹(shù)披上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對(duì)圣誕父子。
我愛(ài)校園，更愛(ài)這兩棵忠于職守的"哨兵"！這兩棵松樹(shù)將陪伴著我在寧圍四小快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇11
我愛(ài)所有的樹(shù)木，但是，我更愛(ài)高大、挺直的松樹(shù)。
秋天到了，植物們都枯了謝了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)卻依然直直地聳立在那里，等待著冬天的到來(lái)。
提起松樹(shù)來(lái)，人們不得不豎起大拇指。夏天，松樹(shù)撐開(kāi)那密不透風(fēng)的枝葉，人們?cè)谒蓸?shù)下乘涼，它不圖回報(bào)，努力地為人們帶來(lái)方便。
松樹(shù)的樹(shù)干是良好的`木材，葉子可以提煉揮發(fā)油，樹(shù)脂可以做松油......
我們?nèi)艘矐?yīng)該向松樹(shù)一樣，做一個(gè)不圖回報(bào)，努力為人們帶來(lái)方便的人。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇12
有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡能開(kāi)花結(jié)果的桃樹(shù)，還有人喜歡充滿芬芳的桂花樹(shù)。而我最喜歡那堅(jiān)貞不屈的松樹(shù)。
每當(dāng)暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，松樹(shù)都會(huì)如往常一樣，堅(jiān)定的站在原地，從不向風(fēng)雪低頭。就如十大元帥之一陳毅寫過(guò)的一句話”大雪壓青松，青松挺且直“，具有不畏嚴(yán)寒酷暑、堅(jiān)韌不拔的精神。
松樹(shù)的松針一年四季從不變色。冬天時(shí)，其他樹(shù)的`葉子都變成了黃色，獨(dú)有松樹(shù)的松針依舊蒼翠欲滴。
這就是我喜歡的松樹(shù)。堅(jiān)貞不屈的松樹(shù)，四季常青的松樹(shù)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇13
假如我變成了一棵松樹(shù)，我一定要每天享受大自然的陽(yáng)光。
我還記得，當(dāng)我最渴的時(shí)候，人們給我甘甜的水喝，為我施肥，用蚯蚓幫我松土……謝謝你們，人類。
那么現(xiàn)在就是我回報(bào)你們的時(shí)候了，秋天，我結(jié)出了果子，人們從我身上摘取松果，提煉加工成松子，讓人們品嘗美味可口的松子；我讓小松鼠們住進(jìn)我的身體里，聰明的'松鼠們會(huì)在早早收集好松果，放在家里，等待冬天的到來(lái)。
當(dāng)我能幫助到人們和小動(dòng)物們的時(shí)候，我感到快樂(lè)和幸福極了。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇14
松樹(shù)是我們學(xué)校的小衛(wèi)士，它天天守護(hù)著我們美麗的校園。即使到了冬天，它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中!寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的`雪花在松樹(shù)上堆積，它的枝權(quán)上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和杭寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)和雪，它既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，頑強(qiáng)地等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那堅(jiān)貞不屈的品格!
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇15
松樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，就像大力士的胳膊。枝條也毫不示弱，但是和樹(shù)干比起來(lái)，還是細(xì)了點(diǎn)。松樹(shù)的`樹(shù)干和枝條都特別粗糙，手摸卜去一點(diǎn)兒也不舒服。松樹(shù)的葉子像繡花針，怪不得葉子又叫“松針”。松樹(shù)的枝條上伸出細(xì)細(xì)的小枝條，小枝條再伸出更小的枝條，層層疊疊，美麗極了。松樹(shù)的果實(shí)是松果。松果像個(gè)小橄欖球，外面刺刺的，摸起來(lái)手感覺(jué)有點(diǎn)疼。每當(dāng)秋天到來(lái)，“小橄欖球”就在地上滾來(lái)滾去。秋天，我們最喜歡撿掉在地上的松果當(dāng)足球來(lái)踢，可好玩呢。你知道嗎?小松鼠可是最喜歡吃松果的小動(dòng)物哦!
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇16
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級(jí)的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形，微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處，它是一頂遮陽(yáng)的大傘，而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周圍沒(méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的.松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)!
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇17
我們的校園里有許許多多的樹(shù)木，有寧折不彎的梧桐樹(shù)，有質(zhì)樸無(wú)華的鐵樹(shù)，也有堅(jiān)韌不拔的山竹。但我最喜歡的還是操場(chǎng)邊上的那一排傲然挺立的青松。
冬天，一切都死氣沉沉，鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的`寒風(fēng)猛烈搖擺著青松，試圖征服它，但堅(jiān)韌不拔的青松任然傲然挺立，任由皚皚的白雪覆蓋它的身體，它任傲然挺立在寒風(fēng)中，迎著風(fēng)雪，宣誓著它的堅(jiān)貞不屈�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直”正是這幕場(chǎng)景真實(shí)的映射。
青松不僅有著高潔的品質(zhì)，而且它的身體還有用途：它的枝干可以制作上等的木材；枝葉可以提煉松油；汁液可以制作松香�？梢哉f(shuō)是一身是寶。
��！青松，我愛(ài)你！愛(ài)你的奇麗挺秀，更愛(ài)你的高尚品質(zhì)！
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇18
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿，高高地聳立在花從中。它的樹(shù)干像碗口那么粗，樹(shù)枝一層層地向四面舒展，活像一座塔，所以人們叫它松塔。夏天，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩耍。冬天，一般樹(shù)的葉子都枯萎了，可是松樹(shù)還是那么蒼翠。它的'葉子尖尖的，像媽媽縫衣服的針，要是你用手去碰它，就會(huì)扎得你很疼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱著歌。它挺立在校門口，又好像是在迎賓。早上，它歡迎我們來(lái)校，傍晚，它又催促我們回家。
啊！校園里的松樹(shù)多美呀，它伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇19
我們每一個(gè)人心中，應(yīng)該都有一個(gè)最崇拜的人或物吧！在我的心中，松樹(shù)是我最好的'榜樣。
夏天，它撐開(kāi)一把大傘，為人乘涼；傍晚，可以做成火把……總之，粉身碎骨、無(wú)怨無(wú)悔。
秋天，花謝了，草枯了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋雨中舒展著它的枝葉。
冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，又冷又大的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)，但它雪壓不折，風(fēng)憾不動(dòng)。
松樹(shù)默默為人類貢獻(xiàn)自己。它的枝干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；汁液可以做松香、松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料呢！
我崇拜松樹(shù)的頑強(qiáng)，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇20
一棵挺拔的大青松，堅(jiān)定地站在山坡上。
小喜鵲說(shuō)大青松是我的家。它住在松樹(shù)高高的分叉上的那個(gè)鳥(niǎo)窩里，享受著父母的照顧，還時(shí)常喳！喳！喳！喳！地高興地叫喚著。
小松鼠說(shuō)大青松是我的糧倉(cāng)。它靈活地爬上高高的樹(shù)干，在松枝間跳躍，摘下一個(gè)個(gè)松果，然后熟練地掏出松果里面的松子來(lái)，有滋有味地香香地吃著。
小螞蟻說(shuō)大青松是我的餐廳。它們?cè)谒蓸?shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的根部附近的鱗片下面，正聚在一起，大家分享著剛捕到的一只受傷的`螞蚱。
小小草說(shuō)大青松是我的保護(hù)傘。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，松樹(shù)用他偉岸的身軀冠蓋，阻擋著大自然的摧殘，蔭護(hù)著樹(shù)下周圍稚嫩的小草。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇21
“松樹(shù)”這個(gè)名字大家肯定再熟悉不過(guò)了。它是一種非常古老的植物，在我國(guó)分布極廣，據(jù)我所知，它的種類有以下幾種，比如說(shuō)青松、雪松、五針?biāo)�、羅漢松…… 松樹(shù)的外形不怎么樣，和普通的樹(shù)差不多，樹(shù)干挺拔，一年四季枝繁葉茂。唯一不同的就是松針，它非常堅(jiān)硬，你去碰碰它的'話會(huì)有點(diǎn)痛，因?yàn)槟惚凰娜~子扎了一下。 你知道它的作用是什么嗎？和其它樹(shù)的葉子一樣，它的葉子也起光合作用，為樹(shù)木提供能量，促進(jìn)它的生長(zhǎng)。不同的是，那根像針一樣的葉子能減少水分的蒸發(fā)，常年都保持翠綠。 我喜歡松樹(shù)！因?yàn)樗蓸?shù)是我的榜樣，每天都像衛(wèi)士一樣挺立在小區(qū)。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇22
我們家樓前有幾棵小松樹(shù)，我很喜歡它們。
松樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)冠像金字塔，整個(gè)樹(shù)細(xì)高細(xì)高像解放軍叔叔一樣筆直的聳立在那里。樹(shù)上的葉子細(xì)細(xì)的像針，有一回我不小心碰到了，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不好了針來(lái)了，趕緊跑呀！”
松樹(shù)有一股淡淡的清香味，不仔細(xì)聞的`話一點(diǎn)點(diǎn)味也聞不出來(lái)。松樹(shù)一年四季都是綠綠的，即使到了冬天，北風(fēng)呼嘯，其它樹(shù)木早已失去了春天的色彩，它們還是充滿了生命力。因此，我們常常叫它們 “常青樹(shù)”。
刮風(fēng)時(shí)，松樹(shù)就輕輕搖著頭，下雨時(shí)，松樹(shù)就輕輕唱著歌。讓我想起了一首歌“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉新枝芽……”。小松樹(shù)，加油呀，快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)吧！
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇23
在中心廣場(chǎng)的路旁，種著一排排的大松樹(shù)。
松樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，樹(shù)皮像鱗片，它的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，大松樹(shù)的果子是橢圓形的，分成一層層的`花瓣，果實(shí)就躲在里面。松樹(shù)的根扎的很深，它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕炎熱夏天的曬烤，不論環(huán)境多么惡劣，仍然聳立的生長(zhǎng)著，四季常青。在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然筆直的聳立在路邊，就像戰(zhàn)士在站崗一樣一動(dòng)不動(dòng)。
所以我們要像松樹(shù)一樣，有正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇24
秋風(fēng)起，樹(shù)葉黃，大地一片蕭條，只有松樹(shù)依然蒼翠、挺立。
秋日里的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在一片枯黃之中的一座座墨綠色的寶塔。它的枝條細(xì)得像鞭子，枝干卻又粗得像柱子。走近了看，松樹(shù)的葉子與其它樹(shù)葉大不相同，其它樹(shù)葉大部分都是扁扁的、圓圓的`，而松樹(shù)的葉子卻是細(xì)細(xì)的、尖尖的。我在松林里行走，終于找到了最尖最尖的松針！它比鉛筆更尖，比麥芒更尖，它的樣子最好看，就像我的一根尖尖的銀針。
我喜歡秋日里的松樹(shù)，喜歡它面對(duì)秋風(fēng)永不低頭的精神。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇25
院子里有一顆小桃樹(shù)和一顆小松樹(shù)。春天，小桃樹(shù)開(kāi)出了粉色的小花，小桃樹(shù)看看小松樹(shù)說(shuō)：“喂，小松樹(shù)你怎么不開(kāi)花呢？你看我多漂亮！”
秋天到了，小桃樹(shù)結(jié)出了桃子，讓人看著就想吃。小桃樹(shù)看看小松樹(shù)說(shuō)：“小松樹(shù)，你怎么不結(jié)果呢？你看我多漂亮！”她在微風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)。
冬天，小桃樹(shù)落葉了。她看著小松樹(shù)依然那么得綠，心里很傷心。小松樹(shù)安慰小桃樹(shù)說(shuō)：“你春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，冬天落葉，這是正常的現(xiàn)象，再說(shuō)了，總有一天我也會(huì)落葉的�！甭�(tīng)了小松樹(shù)的`這句話，小桃樹(shù)很激動(dòng)，之后，她們就變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇26
我們的學(xué)校里有一棵松樹(shù)，它高大、挺拔，像哨兵一樣，日夜堅(jiān)守著我們的校園。
它那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿一樣高高地聳立在校園的花叢中。它的樹(shù)干并不粗，只有碗口這么粗，樹(shù)枝不規(guī)則的.伸向四面，活像一座高塔，所以人們叫它松塔。
夏天，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把大雨傘，人們總在樹(shù)蔭底下乘涼。冬天，所有的樹(shù)木都枯黃了，只有松樹(shù)仍舊蒼翠欲滴，傲然挺立。
這就是我們校園里的松樹(shù)，它伴隨度過(guò)了生活中的喜怒哀樂(lè)……
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