【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一座大山，山上的風(fēng)景美如其畫(huà)，一年四季，我都喜歡漫步在山中，欣賞那如詩(shī)的“畫(huà)”。
春之美
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅燦燦的，天空湛藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢嫩綠綠的�？�，在風(fēng)的吹拂下，不遠(yuǎn)處的一片草叢里，長(zhǎng)得各色各式的`小野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片，匯成海，清新脫俗，不媚不妖。瞧！近處的幾棵桃樹(shù)，粉嫩欲滴，落英繽紛，真可謂是一片小小的桃花林了。
當(dāng)我站在山崗上，抬頭仰望，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，多高，多遠(yuǎn)啊！在藍(lán)天白云的襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著，飛升著。
春雨滋潤(rùn)了山中的一切，在春雨的洗濯下景色變得清新了，山上彌漫著一層灰蒙蒙的霧。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，正適合出去走走。
我仰望天空，天空是藍(lán)藍(lán)的，像蔚藍(lán)色的大海。藍(lán)色的天空中飄著幾朵淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的`像大象卷著長(zhǎng)鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像個(gè)大蘋(píng)果。可轉(zhuǎn)眼它們又變成了一群群潔白的綿羊，，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀！白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍，從北方飛來(lái)。遠(yuǎn)處那蒼翠欲滴的楊樹(shù)，在陽(yáng)光下顯得非常有精神，如同一個(gè)個(gè)高大無(wú)比的巨人。近處，幾棵柿子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了黃橙橙的果實(shí)，像一盞盞小燈籠。樹(shù)下，黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯，大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區(qū)的水池，向下看有一群小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。
水池的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們都在自由地游著，它們有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間互相追逐，有的在靠近花叢的水里乘涼，好像在說(shuō)“好舒服呀！”我往水里扔了一塊石頭，它們嚇一跳，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初秋的早晨，我看到了許多大自然的美景，身心得到了放松，真是讓我流連忘返��！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
清澈湖邊那個(gè)長(zhǎng)木椅，
它靜靜在柳蔭下等待，
等待一個(gè)喜歡陪著它的人，
走來(lái)
我就是它說(shuō)期望的人兒，
我也渴望到那處恬靜地方，
感受生活的寧?kù)o幸福，
體會(huì)人生最美的風(fēng)光。
在燦爛的陽(yáng)光下，
湖水亮了，
我的心更亮了。
我不喜歡矮墻根旁坐著
望著四周灰土色的景象迷茫，
這灰土的環(huán)境，
一天天吞噬著我的樂(lè)趣，
一天天吞噬著我的太陽(yáng)，我感到萬(wàn)分不暢，
壓抑到了極點(diǎn)，
于是，一天天奔走
絕不動(dòng)搖，絕不丟棄。
奔走朝著湖邊的方向。
朋友，我們周?chē)袩o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，
我們生長(zhǎng)在形形色色的環(huán)境下。
顯得很渺小，很無(wú)力
尤其是對(duì)它不能接受，不愿接受時(shí)
人就顯得那么悲哀，那么憂(yōu)傷
更可怕的是它漸漸擴(kuò)散的陰影
籠罩在了一個(gè)人的心上
而被黑暗籠罩的人
卻不知不覺(jué)
不知不覺(jué)地被吞沒(méi)。
到人生的盡頭
才發(fā)覺(jué)
哦，原來(lái)這世上不只有洪水能吞沒(méi)人
這看似平常的風(fēng)景
更是可怕
它抹殺的`是一個(gè)人的靈魂。
不，我們是有能力找到一幅心愛(ài)的風(fēng)景
時(shí)時(shí)欣賞
把那一捧美麗放在眼眸里
把那一捧美麗裝在心窩里
把那點(diǎn)滴的夢(mèng)想
變成熾熱的太陽(yáng)
給自己帶來(lái)巨大的溫暖和勇氣
給別人帶來(lái)偉大的鼓勵(lì)和希望。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
清晨，我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光，走在這條熟悉的小道上，去往學(xué)校，看著一路的風(fēng)景，我的心情也是愉快的。
朝陽(yáng)默默地佇立在半空，發(fā)出那柔和的，并不刺眼的陽(yáng)光，籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候，是模樣清晨暖陽(yáng)的最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。
走在這條小道上，我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬，嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下，趕著鉆出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼，仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的`想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻，讓我感到多么的心曠神怡呀！
小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧，花兒們都開(kāi)了，它們開(kāi)得多么艷麗，多么熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們?cè)诨▍查g翩翩起舞，撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)！
一旁去上學(xué)的同學(xué)們，似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意，他們放慢了腳步，細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上，腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
走在大街小巷，除了豪華氣派的名牌汽車(chē)，人力三輪車(chē)似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。每每三五成群的行人累了，隨手招來(lái)一輛黃包車(chē)，既無(wú)步行的困倦，又可欣賞路邊的美麗風(fēng)景。
就在今日，我也好好體會(huì)了一下這種舒服的感覺(jué)，同時(shí)，也被那些拉車(chē)的車(chē)夫們感觸到了。
不同于前幾日的微寒，今兒個(gè)的太陽(yáng)烤的公路上火熱熱的，走在上面就像走在被火燒的鐵板上面，灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來(lái)上了街，真心是苦死我了。
連走了三條街，媽媽終于忍不住了，無(wú)奈只好伸手招來(lái)一輛三輪車(chē)，舒舒服服地坐在車(chē)?yán)铩寢尯鸵虌屃闹�，我也時(shí)不時(shí)的插上一句。微風(fēng)輕輕的吹著，拂到臉上涼滋滋的，舒服極了。我們正輕松地說(shuō)笑著，無(wú)意間我瞥了那騎車(chē)的車(chē)夫一眼，正打算脫口而出的話(huà)就像卡住了似的戛然而止。他正伸長(zhǎng)著脖子用力蹬車(chē)，洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的.背上。他很瘦，背后的脊梁骨和肋骨清晰可見(jiàn)，黝黑的皮膚上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車(chē)，每蹬一下就好像用盡了全力一般，然后，又在下一次來(lái)臨之前，蓄滿(mǎn)力量。
我震驚了，詫異的看著他。等回過(guò)神來(lái)時(shí)，我拉了拉媽媽的手，指了指暴曬在陽(yáng)光下的車(chē)夫。她愣愣看著他，口中的話(huà)漸漸輕了下來(lái)，直到失去聲音。姨媽也看見(jiàn)了。
三人一下子安靜了，無(wú)形之中都在用一種欽佩的目光注視著他。
終于到達(dá)了目的地，我們?nèi)藳](méi)有絲毫停頓的從車(chē)上跳了下來(lái)，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就直接塞給了人家十元錢(qián)，然后轉(zhuǎn)身就走。“咦？等等，還沒(méi)找錢(qián)呢�！避�(chē)夫看我們這么快就要走，急忙在后面招呼道�！氨抡伊耍@么辛苦�！币虌岄煔獾膿u了搖手，沖他說(shuō)道�！斑@怎么行！我們?nèi)嗆?chē)的收費(fèi)都是有規(guī)定的，少了不行，多了也不行，不然就是砸我們的牌子！”他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，怕他又說(shuō)什么，便老實(shí)的接下了零錢(qián)。他見(jiàn)我們收了錢(qián)，便朝我們露出了憨厚的笑，叮囑了幾句之后，再次踏上三輪車(chē)走了。我凝望著他那削瘦卻剛強(qiáng)的背景，深思了。
朋友們，當(dāng)你看到朝暮中車(chē)夫的背影，看到風(fēng)雨中車(chē)夫的足跡，請(qǐng)不要嘲笑他們，他們雖然平凡不起眼，可是他們也有他們所擁有的不平凡的偉大。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
不知什么時(shí)候，秋姑姑來(lái)了。馬路上的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著，又如同一封封信紙，告訴我們：秋天要來(lái)了。
秋天來(lái)到田野里，哇，一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋，秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的麥田歡樂(lè)的跳著舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲，像在演奏一首豐收的小樂(lè)曲。農(nóng)民伯伯高興地看著自己種的果實(shí)，不停地感慨著：“秋天真的來(lái)了”。
秋天來(lái)到果園里。瞧！紅柿子像小燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭，笑呵呵的跟著蘋(píng)果小弟說(shuō)著悄悄話(huà)呢；金燦燦的梨子讓人口水直流；不知是誰(shuí)講了個(gè)幽默笑話(huà)，讓石榴們個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙，跟水蜜桃老師學(xué)跳芭蕾舞呢！
秋天來(lái)到公園里�？蓯�(ài)的菊花引人注目，吸引了很多游客的注意。它們紅似火，白如雪，粉像霞……有的亭亭玉立，像一位小淑女，讓人感受與她是多么的高雅；有地盡情開(kāi)放，像一位小公主，讓人情不自禁想摸摸她紅通通的'臉蛋……
��！金色的秋天，我愛(ài)春意盎然的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，但我更愛(ài)五谷豐登的秋天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
“君不見(jiàn)，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”曾記否，雪峰聳立的天山，平沙入云的塔里木盆地。
列車(chē)疾馳著。窗外，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，不遠(yuǎn)處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓，高聳入云的山巔，撐起了牧場(chǎng)上牧人的帳篷，亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場(chǎng)。光影閃動(dòng)，在車(chē)窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地，好像要到遠(yuǎn)方完成什么事情，急不可待；想要展翅，它又慢吞吞地，似乎有什么舍不得的人在等，使我想起了畢業(yè)時(shí)的依依惜別。
漸漸地，漸漸地，逆著滾滾的車(chē)輪，山淡了。
風(fēng)越來(lái)越大，卷著黃沙敲擊著車(chē)窗，似乎不忍我的離去，追逐著火車(chē)與我依依惜別。
粒粒黃沙，靜靜的呆在那兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺(jué)得乏味，相反，我想用盡我每一處為開(kāi)啟的記憶，記住每一粒黃沙：你是圓的，它是方的`；這一粒微微凸起，那一粒微微凹下。
列車(chē)不知疲倦的開(kāi)，黃色的沙漠留下模糊的身影，漸漸淡去。
車(chē)漸漸遠(yuǎn)行，茫茫大漠，荒蕪戈壁已遠(yuǎn)去。而在我心里，它們似乎更加清晰。
迷茫中，雄鷹急匆匆遠(yuǎn)去的身影又浮現(xiàn)在眼前，而我也忽然明白了：他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎？
睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)沙漠中崛起座座新城，戈壁上墾出片片良田，塞外風(fēng)景如畫(huà)般美麗。
蒼茫的大漠，荒蕪的戈壁，請(qǐng)記住這一風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
中國(guó)，多么神圣、輝煌的字眼！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么自豪。這是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它有著960平方公里的廣袤土地。當(dāng)然，在這無(wú)邊的沃土上，有著無(wú)數(shù)大自然的杰作，無(wú)一不體現(xiàn)著大自然無(wú)限的魅力：有擴(kuò)大的盆景，縮小的仙境之美稱(chēng)的張家界，有一山飛峙大江邊，欲上蔥蘢四百旋的廬山，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返，但我覺(jué)得，身邊的一些公園也別有一番韻味。
在我的家鄉(xiāng)湖州，這座清麗的江南小城中，也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧，一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個(gè)公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起，正呼呼大睡。而兩旁的香樟樹(shù)不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，依舊挺拔如舊，精神抖擻，守衛(wèi)著這無(wú)邊的美景。順著鵝卵石的指引，一座古亭用它深深的魅力迷住了我，走在它那仿古的磚塊上，撫摸它那古樸的手臂，布滿(mǎn)皺紋的臉龐，我聞到了古亭古老的氣息，聽(tīng)到了它低沉穩(wěn)重的嗓音，看到了無(wú)數(shù)詩(shī)詞作家在此作詩(shī)、寫(xiě)詞、作對(duì)，尋找創(chuàng)作的靈感，體會(huì)前所未有的`心靈的寧?kù)o。告別了古亭，再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛�，在前方，等待我們的是一大片的白荷塘。�?jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)雨的洗刷，那一張張碧綠的大圓盤(pán)變得更加生氣勃勃、翠色 欲流，又如一雙雙大手，乘載著一顆晶瑩的小露珠，在上面滑來(lái)滑去，始終不愿離開(kāi)。但光是這滿(mǎn)眼的綠就太單調(diào)了，可有了白荷的點(diǎn)綴，就如點(diǎn)睛之筆，令人贊嘆。那一朵朵白荷，白中帶粉的花瓣向四周張開(kāi)，一層，兩層，三層這無(wú)數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅，如下凡的仙女，亭亭玉立；如傲氣的俠女，英姿颯爽；又如害羞的姑娘，遮遮掩掩雖都是白荷，卻個(gè)性十足。
沉浸在如此唯美的環(huán)境中，我與郭楓一樣，擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來(lái)的心靈重負(fù)和枯寂，忘了世界，也忘了自己，卻有一種沖動(dòng)，想對(duì)這兒的景色喊一聲：你真美！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四大美女，而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花。
我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的`花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)�？匆欢�，有獨(dú)特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美�；ǘ錉�漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
“玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森，江澗波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”。這是古代詩(shī)人杜甫的作品。其實(shí)，我國(guó)還有許多詩(shī)人像杜甫一樣，到三峽游覽后寫(xiě)了一些千古名著。
三峽中斷的巫峽，以幽深秀麗馳名，孤形峽谷綿延45公里而不間斷，是三峽中最長(zhǎng)而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀，千姿萬(wàn)態(tài)，古樹(shù)蒼藤，飛丹滴翠，激流鼎沸，霧氣騰空，時(shí)而絕壁前阻，特別是久享盛名的巫山十二峰，矗立在大江南北，奇峰異巒，竟秀爭(zhēng)雄，其中以神女峰最為俏麗，而豐富多彩的神話(huà)傳說(shuō)，又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過(guò)峽中，環(huán)賞兩岸的`景色，仿佛徜徉在彩色畫(huà)廊之中，似有若無(wú)，宛如一幅淡淡的水墨畫(huà)；有的亂石穿云，駭浪奔騰，好似一幅色彩濃重的油畫(huà)；有的絕壁高聳，懸?guī)r欲跌，又像一幅刀鋒剛勁，對(duì)比鮮明的版畫(huà)，這一幅幅畫(huà)面，疏密相間，濃淡有致，無(wú)雕琢斧鑿之痕，有地設(shè)天成之妙，船動(dòng)景移，使人目酣神醉，迷不知其所之。
三峽之美，在于雄、險(xiǎn)、奇、幽。這里無(wú)峰不雄，無(wú)灘不險(xiǎn)，無(wú)洞不奇，無(wú)壑不幽，無(wú)一處不可以成濤，無(wú)一處不可以入畫(huà)。
【四年級(jí)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)風(fēng)景作文03-14
四年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文05-27
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文09-11
四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文05-15
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文10-18
家鄉(xiāng)的風(fēng)景的四年級(jí)寫(xiě)景作文10-31
家鄉(xiāng)的風(fēng)景四年級(jí)寫(xiě)景作文06-17