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讀《一百條裙子》有感（精選45篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《一百條裙子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《一百條裙子》有感 1
最近幾天，我讀了《一百條裙子》這本書，書中的主人公——旺達。佩特羅斯基打動了我的心。
故事中說，旺達家里很窮，連一件衣服都買不起，所以天天穿著一條破破爛爛的舊裙子。班里的`女生總是嘲笑她，因為她有一個怪名字和一條舊裙子，對此，旺達都默默地忍著。
有一天，旺達對她們說：“我有一百條裙子�！迸儾幌嘈�，繼續(xù)嘲笑她，旺達終于忍受不住了，她痛苦地轉(zhuǎn)了學。就在旺達走的那天，正好是宣布服裝設計的獲獎名單，旺達
得了一等獎！那些嘲笑她的女生簡直不敢相信自己的眼睛，旺達在紙上畫了一百條顏色花紋各不相同的裙子。特別是佩琪和瑪?shù)侔�，覺得非常羞愧，想向旺達道謙，但是旺達已經(jīng)離開了學校，她們只好用寫信的方式向旺達表示謙意。過了幾天，旺達給她們回了一封信，把那一百條裙子留給了同學們，同學們這才知道旺達是多么的愛她們。
讀完這本書，讓我更深刻地理解了“友誼”這個詞的意義，友誼是在朋友遇到困難時給予幫助和鼓勵，而不是嘲弄。每個人都有優(yōu)點和缺點，對于朋友的優(yōu)點，我們要贊美和學習；對于朋友的缺點，我們要幫助他改正。這樣，友誼才會更深厚更美麗！
在今后的日常生活中，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼，人一定要有愛心，要好好對待每一個人，我們要與同學們團結合作，友好相處，不為了一件小事而斤斤計較。和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學習，開開心心地過好每一天。
讀《一百條裙子》有感 2
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當旺達突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達的一百條“裙子”！旺達還把其中的兩條“裙子”送給了瑪?shù)侔：团彗�，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過，給已經(jīng)離去的旺達寫了一封“友情書信”……
旺達是個很有個性的女孩，她倔強、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的存在。旺達并沒有惡毒的報復女孩們對她的偏見，而是用獨特的`方式證明了一個包容、友愛的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！
讀《一百條裙子》有感 3
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽，每天都穿著同一條裙子的女孩旺達，告訴她的同學她有“一百條裙子”，同學們都知道這是一個謊言，大家都嘲笑她，并把每天問她有多少條裙子當作了一天中必不可少的游戲。后來旺達離開了�，�?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a自己的錯誤，后來她們收到了旺達的回信和旺達送給他們的畫，知道旺達原諒了她們。
在整個故事中，旺達并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿鑼�，讓我們逐漸認識她的.。她默默地忍受著大家對她的嘲笑，渴望融入到同學們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自己的方式實現(xiàn)了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著美好的愿望不斷努力，相信總會遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔�，一個同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自己也像旺達那樣被大家嘲笑，后來她漸漸認識到自己的錯誤——原來自己也在充當著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭，她決定不再做一個旁觀者，成長就這樣發(fā)生了。
旺達到底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡�？她真的寫了回信嗎？細細思考，旺達一家并沒有留下地址，旺達怎么會收到他們的信呢？那旺達的回信又是怎么回事呢？我想大家也許猜到了，這里還有一個人物——梅森老師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導孩子。
這個故事看似簡單，仔細品讀，才會發(fā)現(xiàn)個中滋味。這是一個關于成長和友誼的故事，很多人建議說適合女孩子讀，其實這本書，也適合男孩子讀，因為成長和友誼，是每個人生命中必不可少的一部分。
讀《一百條裙子》有感 4
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，一下子就愛上書中的主人公——旺達佩特羅斯基。她擁有著純潔的心靈和強大的內(nèi)心。
旺達是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍裙子，本來這就足以引起同學們嘲笑了，可旺達說：“我有一百條裙子。而換來的卻是同學們無情的取笑。終于，旺達轉(zhuǎn)學了，但她留下了一幅幅精美的畫作，畫的是那神秘的一百條裙子。
我覺得旺達非常大度，在別的孩子嘲笑她時，她并沒有生氣地反駁，而是選擇默默走開。但第一個嘲笑旺達的佩琪也并非惡意，只是想不通旺達為什么這么固執(zhí)地說自己有一百條裙子。
其實生活中有許多和旺達一樣的孩子，他們或許是因為家里窮或成績不太理想而被別的'孩子嘲笑。但我們絕對不能視而不見，我們應該及時制止那些嘲笑別人的人，安慰那個被嘲笑的人，不然，我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過這本書，我明白了：我們要爭取成為不被嘲笑的人，也絕不能成為嘲笑別人的人！
讀《一百條裙子》有感 5
一個人的寂寞是算不了什么的，當你身在人海中，周圍的面孔忽明忽暗，你卻找不到一個可以陪你說話的人。萬人如無人。這時你才驚覺，原來我這樣孤獨。當旺達一個人走在熙熙攘攘的人群中時，以一種最謙卑的姿態(tài)低垂著臉，那條洗得發(fā)白、晾得走了形的淺藍色裙子在寂寞的風中同樣寂寞地揚起，她便注定要活在陰影里，被人嘲笑被人唾棄被人指指點點嗎？
這不公平，可是明知不公平卻也已接受。她似乎是習慣這樣的待遇了。她依舊安靜地蜷縮在角落里，眼睛追隨著聚光燈下的華麗，聽那些女孩吹噓著母親為自己新買的裙子如何美麗如何迷人。而旺達很小就沒了媽媽，也許每次聽見這樣的談話時，心里也曾有過羨慕和期盼吧。只是她不說，她那么熱愛沉默。
沉默的人必須找到一個靈魂的出口，如果不是嘴，那就只能是手。于是，她開始畫，畫她的一百條裙子。雖然形式不一、顏色各異，但都美到極致。每一條裙子都蕩漾著一個美麗的夢想。在隨父親離開小鎮(zhèn)時，她卻把傾注她心血的一百條裙子都送給了那些曾經(jīng)嘲笑她、對她指指點點的人。她從來沒有怨恨過誰。怨恨這樣的詞不適合用在這樣善良的女孩身上，甚至連觸碰她的裙角都不配。
她就這般瀟灑地離開，裙擺微揚。留下了這一百條裙子，也留下了愛和寬容。
我已然忘卻這是第幾次讀這本書了。每一次讀完，合上，我的靈魂總被狠狠地擦拭一番，然后便有一種澄澈空明如雨后天空的感覺。
有人說，人生而平等。可是怎么可能平等？家庭、父母、外貌、才智這一切的懸殊差異就注定了不平等。我看到過路邊衣衫襤褸形容枯槁的乞丐，亦聽聞過在高大別墅里住著的“窮”得只剩下錢的富翁。
我相信的`是“當上帝為你關上了一扇門的時候，他一定會為你打開一扇窗”。沒必要把時間浪費在埋怨上帝為什么關上了自己面前的門，這是徒勞，沒有任何意義。生活，在于用心去找尋一扇窗和窗外的陽光。旺達出色的畫技、寬容豁達的心靈便是那一扇明亮的窗。我想當她在一個清晨推開那扇窗的時候，看到的會是所有人對她的善意、贊賞，目光和煦一如清晨的陽光。然后她會俏皮一笑，輕問一句：“你喜歡裙子嗎？我有一百條裙子，每一條都很漂亮�！甭曇籼鹈赖孟裨谔�。
讀《一百條裙子》有感 6
《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強，講述了一個簡單而有意義的故事。
在某個班級里，有一個擁有奇怪名字的女孩旺達·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個同學炫耀她艷麗的新裙子時，旺達拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒有人相信她，同學只會繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。
那些女生都沒有意識到自己的行為是錯誤的。旺達默默地忍受著來自同學的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達沒有再來上課，同學們才發(fā)覺到自己的過失。后來，學校里舉辦了服裝設計比賽，所有的'作品都張貼在教室里，直到那時，同學們才看到了旺達那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢想。
為時已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達沒有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設計圖，她們想把她找回來，想對她說一句道歉的話，但是旺達轉(zhuǎn)學了，再也沒有回來。她寫來的信里告訴大家，她轉(zhuǎn)到的學校不會再有人因為她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的，被全班同學排斥足以給一個人留下深深的陰影。旺達是那么倔強地堅持著“一百條裙子”的說法，卻不到最后一刻不肯說出真相。我不禁在想，她為什么要說出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過她的人學會了尊重他人，不會再去因為一點小事歧視同學，可是旺達，終究沒有機會知道了。
我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠不要欺凌他人吧！否則，只會留下旺達和她的同學這樣遺憾的結局。
讀《一百條裙子》有感 7
“平凡人也可以成就大夢想，相信夢想，相信奇跡！”夢想在遙遠的國度，任何人都是可以熱情地朝著這座快樂國度勇往直前，實現(xiàn)夢想！
今天，我細細地品味著《一百條裙子》這本好書。主人公旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪名字的女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都愛捉弄她。一天，她突然聲稱她家里有一百條裙子，可根本沒人相信她，大家都拿這事捉弄她。有一天，旺達轉(zhuǎn)學了，給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗無比的裙子，留在了所有同學心里。
她用這種獨特的方式，證明了自己的存在。她帶走了不愉快的記憶，把原諒和包容，夢想和友愛留了下來。即使是被諷刺，嘲笑，歧視，她的心里也仍舊充滿著美好的夢想。她那對美的`向往和追求，對夢想的堅持不懈也深深地感動著我，是她讓友愛的陽光灑滿每一個角落。
人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
夢想是陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是清泉，洗凈你心中的鉛華。只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入夢想的殿堂，實現(xiàn)心中的夢想！
讀《一百條裙子》有感 8
這個暑假，我讀了《一百條裙子》。故事講的是主人公旺達因為名字奇怪和相貌丑陋經(jīng)常被同學們一起嘲笑，終于被逼得背井離鄉(xiāng)，離開了這所學校，走時，留下了它的一百條“裙子”。以前經(jīng)常嘲笑她的漂亮女生佩琪和馬蒂埃覺得很內(nèi)疚，想去她家把她勸回來，可是到她家時，已經(jīng)晚了，旺達全家都搬走了。于是，佩琪和馬蒂埃決定改正缺點，保護那些像旺達一樣被嘲笑的同學。
讀了這本書，我很同情旺達，因為她是一個堅強，善良，有夢想的女孩子，就算是同學總是取笑她，她并沒有傷心，她也沒有要報復別人的意思。由于家里很窮，買不起一百條裙子，所以擁有一百條裙子一直是她的.夢想，但是她也不會因此而傷心難過，而是在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。
看了這本書，我想：旺達雖然長得不好看，可是有著一顆善良的心。人們不是常說，心靈美才是最重要的嗎？可是我們卻經(jīng)常沒注意到這一點，金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，希望同學們不要隨意嘲笑別人，也行有一天，他們就有可能超越你，因此，我們沒有資格去嘲笑別人！我們不能只看別人的缺點，而是要用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找他們的優(yōu)點，只有這樣，才能讓自己更好地成長。
讀《一百條裙子》有感 9
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品，她是美國著名的兒童文學作家。
這本書講述了一個名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個小女孩名叫旺達·佩特羅斯基，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達說她家里有一百條裙子，可沒有一個女孩相信，反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信，還拿這件事來捉弄她，旺達默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了，他們肆無忌憚的`問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是回答：“一百條�！彼齻兙陀眉饧獾穆曇艄ζ饋恚绨蛞欢兑欢兜娜⌒λ�。
旺達終于忍受不了這樣的嘲弄了，她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠的學校。她走時，給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子，有公主裙，有長裙，有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了！她們這才發(fā)現(xiàn)，被捉弄的旺達是多么可愛、聰明呀！大家決定寫信道歉，想把旺達找回來，可她們哪里知道，旺達不會回來了，永遠不會……
這個故事告訴我們：旺達雖然是個窮孩子，但是，她的心卻是最富有的，她有一顆善良而寬容的心，在同學嘲笑她時，她沒有記恨，而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達也是一個堅強、積極、有夢想的孩子，她用自己的畫筆，實現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個故事，我還知道了：友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑，會傷害別人的自尊心，自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼，擁有一顆善良、寬容的心，去包容、愛護每一個需要幫助的人！
讀《一百條裙子》有感 10
最近，我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書講的是一個叫旺達的女孩，因為家里很窮，穿的衣服非常破舊，所以經(jīng)常被一個叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達變得自卑，不敢和人說活。
一天，旺達在上學的路上碰到了佩琪和一群女生，她們正在討論誰的'裙子好看�？吹酵_，佩琪故意問：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子�！迸鷤儾恍�，又繼續(xù)嘲笑她。幾天后，學校舉行了服裝設計比賽，旺達交了一百張設計圖，而佩琪只交了一張。結果旺達的畫獲獎了，但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識到了自己的不對，給旺達寫信道歉，旺達也原諒了大家。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學們當時不去嘲笑旺達，她就不會受到傷害，也不會離開了。我想同學之間應該互相尊重，不欺負弱小才對。
讀《一百條裙子》有感 11
旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。
正是因為她的怪名字與舊裙子，所以女孩總喜歡嘲笑她，不只從哪一天起，旺達總是說家里有一百條裙子，可沒有人會相信，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人，因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天，學校組織了一個比賽，旺達拿出了一百條裙子，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?/p>
佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對旺達不好，但還是來到千里之外的旺達家，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧，她們把旺達的畫保留好，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學的心中，她用這個方法證明了自己的存在。
這本書所有的女孩子觀看，旺達雖然總被欺負，但她從不放棄，對美的'向往和追求，對理想的堅持讓我們深深感動。
旺達的畫與她的人一樣美，她的精神更值得我們?nèi)W習。
讀《一百條裙子》有感 12
上個星期，教師發(fā)了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的'情節(jié)所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪?shù)侔Ｒ驗橥_·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最終旺達轉(zhuǎn)學了，到一個大城市里去了，這時佩琪和瑪?shù)侔２琶靼淄_·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每一天都穿一件洗得發(fā)白的藍裙子，但很干凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自我的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪?shù)侔ｋm然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以后不能向佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯尤e人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
讀《一百條裙子》有感 13
這學期我讀一本書它的名字叫作《一百條裙子》，聽到這個名字我想一些小朋友一定非常好奇，那現(xiàn)在我就講給你們聽一聽吧！
這本書里有三個主人：一個叫瑪?shù)侔�、另一個是佩琪、最后一個叫旺達。我現(xiàn)在就把這本書最精彩的一段講給你們欣賞一下。
今天星期一，旺達。佩特羅斯基的座位是空空的，沒人注意到她沒來上學，就連佩琪和瑪?shù)侔Ｒ埠雎粤诉@一點，要知道這兩個女孩可幾乎是所有惡作劇的帶頭人。旺達的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個位置，她就坐在這個學習差，而且舉止又粗魯?shù)哪猩鷤兊慕锹淅�，坐在這間腳步聲雜亂，無論什么好玩兒的'話都能引起哄堂大笑，并且地面上總是又臟又亂的教室角落里。
聽了這一段話我覺得旺達的學習成績不那么好，我想只要旺達努力一定會成為老師眼中的好學生，不要灰心，加油！
讀《一百條裙子》有感 14
這個星期，我讀了一本書叫《百條裙子》。這是一本非常漂亮的書，它讓人們一直讀它。
《百條裙子》的主角是旺達·佩茨基，一個有著奇怪名字的女孩。她每天穿一條舊裙子。正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，旺達突然在公開場合宣布，他家里有一百條不同的裙子，但隨后又遭到了更多的嘲笑。學生們不但不相信她的話，還經(jīng)常拿這事取笑她，旺達默默地忍受著。最后，有一天，旺達轉(zhuǎn)學了，她真的留下了一百件裙子——旺達用刷子在紙上畫的漂亮裙子。笑著和萬達開玩笑的女孩們發(fā)現(xiàn)了萬達是多么的'可愛和聰明。所以他們決定寫信向她道歉，然后找到她。但當他們來到萬達的房子，什么也沒看到，他們知道萬達已經(jīng)搬走了。
我讀了這本書很感動。我認為旺達是一個善良的大個子男人。
讀《一百條裙子》有感 15
書籍是精神的石梁，是我精神世界成長的營養(yǎng)品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自于美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班里所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的.嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書后，我更加珍惜友誼。
讀《一百條裙子》有感 16
今日上午，我們交流了《一百條裙子》這本書。
這本書主要講的是友情。佩琪和瑪?shù)侔Ｊ呛门笥�，還是愛搞惡作劇的首領，并且，還經(jīng)常嘲笑一個叫旺達的小女孩。被女孩們嘲笑的旺達很孤獨，她缺少了這份友情和自信。突然有一天，旺達沒有來上學，旺達的爸爸給梅森教師寫了一封信，說旺達以后不再到你們學校上學了。此刻，我們搬到一個大城市去，再不會有人問“怎樣會有這么好笑的名字，在大城市里，趣味的名字多得是”。
放學后，配齊和瑪?shù)侔Q定給旺達寫一封包含友情的信，說你獲得了大獎，還問你的家住在哪？那里的環(huán)境，好么？
好幾天過去了，旺達還是回信。到了圣誕節(jié)，旺達最終給是三班的同學回信了，說我畫的'那些圖畫保留下來嗎？此刻，我又有了一百條新裙子！它們?nèi)紥煸谖业囊鹿窭铩Ｎ蚁氚涯菑埉嬤@綠色帶紅色花邊送給佩琪，那張畫藍裙子的畫送給瑪?shù)侔＃鳛槭フQ禮物吧！
從這本書讓我明白了：我們不能嘲笑別人，我們應當相互關愛。
讀《一百條裙子》有感 17
今天我讀完了一百條裙子，里面說了一個小女孩她叫旺達·佩特羅斯基她的這個名字很怪，也是因為她的名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家還常常拿這件事作弄她，旺達都默默地忍受著。讀到這里我在想我如果是旺達會不會也和她一樣呢？最后會不會原諒大家呢？
我覺得旺達是一個很乖巧聰明的一個女孩，我還挺羨慕她畫的裙子呢，媽媽還說我讀不懂這本書呢！瑪?shù)侔：团彗饕蔡】赐_了，其實旺達很聰明，我也希望旺達能原諒大家，并轉(zhuǎn)回十三班。
從這本書中我明白了人有短處也有長處，不能光看到別人的短處，也要學習別人的長處。
讀《一百條裙子》有感 18
這是一篇充滿了情感的一本書。作者能把故事中的每一個情節(jié)，每一個人物，都描述得繪聲繪色，我不得不佩服作者的才華。
這篇故事主要寫了一個不受同學們歡迎的一名同學——旺達，正是因為她的`怪名字和她難看的相貌，而受到了別的同學的嘲笑。突然有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和一百雙鞋子，又受到了別人的諷刺。最后，旺達搬到大城市里去了，卻把她的“一百條裙子”留下了——給每個同學畫了一幅畫像。這個時候，班上的同學才發(fā)覺旺達是多么地愛自己和別人，而自己卻讓旺達感到難過�？墒且呀�(jīng)晚了，旺達已經(jīng)走了，自己也感到慚愧的事。
通過這本書上的故事，我明白了要珍惜自己與朋友之間的友情，而且與朋友發(fā)生了矛盾時要想辦法去和解，如果失去了，就是后悔也晚了。
讀《一百條裙子》有感 19
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、十分堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對完美的'向往和追求，對愿望的堅持感動著我們。
瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自我，僅有旺達，僅有“一百條裙子”，僅有贊嘆，僅有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的夢想跟旺達道歉，可是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
我們都有完美的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自我的雙手、堅持實現(xiàn)了那完美的愿望。
讀《一百條裙子》有感 20
寒假，我看了《一百條裙子》這本書，這篇文章講了一個有著奇怪名字的波蘭小女孩，她的名字叫旺達。佩特羅斯基。因為她沒有媽媽，所以她每天都穿著一條洗得發(fā)白，走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵鬧的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。特別是后來，旺達鼓足勇氣對同學們說，她家里有一百條各式各樣的'裙子后，同學們更是對旺達冷嘲熱諷。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了。而她留下來的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子卻獲得了大獎。
我特別喜歡旺達這個小女孩，雖然她家很窮，沒錢買漂亮、華麗的裙子穿，但她卻用自己雙手畫出了許許多多樣式新穎、色彩繽紛的裙子。雖然旺達經(jīng)常被同學嘲笑，可旺達卻一點也不生氣，表現(xiàn)的很包容、大氣，而生活中的我真應該向旺達學習��！我真的喜歡旺達這個小女孩，因為她心胸開闊，有著許多美好的愿望，并努力地去實現(xiàn)它。
讀《一百條裙子》有感 21
寒假里，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
最終，她還是搬走了。盡管她是那么愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪?shù)侔：团彗鲗ν_的'嘲笑，并沒有什么惡意，她們是不理解旺達用“一百條裙子”來表達，對她們的友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內(nèi)心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，并把她們的祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多么希望旺達能再回到他們的集體中��！可是旺達還能回來嗎？
在我們的班里是永遠都不會發(fā)生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。
讀《一百條裙子》有感 22
前幾天，我讀完了一本很好看的書：《一百條裙子》，這本書在1945年獲得過美國紐伯瑞兒童文學獎銀獎，作者是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書講述了一個叫旺達的小姑娘的故事，她對同學們說自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經(jīng)常取笑她，她只是默默地忍著。后來，她報名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市里去了，再也不會到原來的學校上學了。最后，佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆幾乎是所有惡作劇的'挑頭人，給旺達寫了一封信，告訴她贏得了大獎。旺達也回信了。
這個故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優(yōu)點，也有缺點。我們要盡量改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我們要樂于助人，做一個寬容、誠實、認真、仔細的好孩子。
讀《一百條裙子》有感 23
旺達每天穿著同樣的洗的發(fā)白的藍裙子，因為，她沒有媽媽。在同學們眼里，她是那樣的不起眼。以至于同學們都忘了旺達的.存在，只有在無聊的時候，才會想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺達內(nèi)心是多么渴望能融入到同學們當中啊。所以，當佩奇、瑪?shù)侔Ｋ齻儑骼虻钠恋男氯棺訃K嘖稱贊的時候，她輕輕地吐出一句話：“我有一百條裙子�！睆拇�，佩奇就拿這件事一直取笑旺達。終于有一天，旺達轉(zhuǎn)學了。旺達繪畫多厲害啊，她畫了一百條非常美麗的裙子，送給同學們，這些裙子都掛在了同學們的心里。
看了這本書,我百感交集。我們應該平等、真誠、善良的對待每個人，不能以取笑別人為樂，這樣傷害別人的同時，也傷害了自己。不要等到后悔了，想要彌補的時候，卻沒機會了，成為自己心中的遺憾、一種痛。同時，我們要像旺達一樣有一顆寬厚善良的心，學會放下、學會寬容。你看，她給她們畫裙子、給她們寫信，多么可愛、善良、優(yōu)秀的女孩啊！
讀《一百條裙子》有感 24
在寒假里，我讀了《一百條裙子》這本書。這本書的起因是旺達在班里是一個平凡的女生，有一天旺達對辦理的女生說自己有一百條裙子，而大家都不相信旺達有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色的裙子，從來沒有穿過別的裙子。而旺達經(jīng)常被其他女生欺負，但是她都是默默忍受。
當我讀完這本書時，我覺得旺達是一個善良，堅強，可憐的孩子。同學們經(jīng)常嘲笑她，但她并沒有傷心。當同學們欺負她時，旺達也沒有一顆報復的心。
旺達家里很窮，但她也沒有怨恨自己出生在這樣一個貧窮的家里。班里的'人誰都知道旺達根本買不起一百條各式各樣的裙子，當然有一百條裙子就成了旺達的夢想。如果我是旺達的話，我早就跟班里的女生吵架了，而且還會動手，永遠和她絕交。旺達的夢想一直記在心里，可我呢？經(jīng)常換夢想，哪有像旺達一直堅持這樣一個夢想。當我沉醉于書香之中，不由想到了什么，我找到了一生的朋友——書。
讀《一百條裙子》有感 25
我星期天在家里看《一百條裙子》，我看著看著，覺得旺達.佩特羅斯基是個誠實的孩子，無論她的同學怎么嘲笑她她都不改變她說的事實。
這本書主要是說：旺達佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的'拿她的這句話來刺激她，瑪?shù)侔Ｄ�，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉(xiāng)告終。
我讀完之后，忽然，覺得每時每刻，我們都要牢牢記�。鹤鹬刈约�，做一個大寫的人；尊重別人，做一個友善的人; 不能傷害身邊的每一人。希望大家，不要像其他人一樣傷害一個人的自尊。
讀《一百條裙子》有感 26
這本書的主人公是旺達。她是一個聰明、可愛的女孩子。她想有一百條裙子，可是因為家庭貧窮，她只有一條已經(jīng)褪了色的藍裙子。她的同學佩琪和瑪?shù)侔？偸窍矚g和別的同學一起嘲笑、諷刺旺達。
有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了。沒過幾天，老師就告訴其他同學們，旺達的畫獲了大獎，還有一枚獎章。旺達畫的都是自己幻想的裙子。有過了一些日子，老師收到了旺達家給同學們的信，以前朝笑她的女生都感到慚愧。她們就給旺達寫了一封信表示了自己的`歉意�？墒峭_并沒有責怪那些女士，還要把自己畫的倆張裙子分別送給佩琪和瑪?shù)侔�。佩琪和瑪�(shù)侔２胖涝瓉硗_是很喜歡自己的……
讀了這個故事讓我明白：不管你的同學是貧窮還是富有，是學習好還是學習差都要和他（她）和睦相處。
讀《一百條裙子》有感 27
這本書主要講了：
主人公旺達。佩特羅斯基是一個少言寡語的女孩，佩琪和瑪?shù)侔ь^欺辱她。有一次，旺達說她家有一百條裙子，引來了更多的嘲弄。終于，旺達轉(zhuǎn)學了，留下了她一百條裙子的圖。這時佩琪和瑪?shù)侔２乓庾R到旺達很愛她們，給她寫了一封信，得到了旺達的原諒。
我很喜歡這本書，被旺達的`寬容所感動。作者利用旺達，將受到欺辱的人的感受傳給我們。我也是，和旺達一樣，雖然有“閻王”的稱號，擁有和閻王一樣的霸氣沖天，可還是有人依舊嘲笑我，讓我也有想退學的沖動。所以，我很理解旺達。不知道我們七班的學霸，看了這本書，會不會有一些觸動；那些嘲笑別人的人，會不會體會到別人的感受。
讀了這本書，真的很幸運，這本書不像教科書那么無趣，卻是一本教科書，一本心靈教科書。
讀《一百條裙子》有感 28
每個女孩子都有一個愿望，那就是擁有一百條裙子。這本《一百條裙子》一書，讓每個女孩子看了之后都覺得自己仿佛就有了一百條裙子。
剛開始旺達沒有來上學，但沒有人注意到。之后佩琪和瑪?shù)侔Ｗ⒁獾搅�，因為她們像以往一樣在上學路上等著旺達，為了捉弄她，在這之后，十三班的老師收到旺達寄來的信，因為后來在學校的繪畫比賽中，旺達獲得了冠軍，但是旺達已經(jīng)離開了這所學校，直到這封信被寄來時，十三班的老師終于知道了旺達的家在哪，想著把旺達的獎章給旺達。佩琪和瑪?shù)侔２胖�，原來旺達畫的那些畫中有兩張是她們倆，她們倆終于知道旺達是多么的喜歡她們倆。
這本書圓了很多女孩子的夢，書中的人物等各種事物都寫得很生動，雖然只是一個簡單的.故事，但是里面有著濃濃的感情，作者用了各種成語、詞語。相信作者也想擁有那一百條裙子吧，所以才寫出了這本書。
大家覺得這本書怎么樣呢？喜歡的去買來看一看吧！
讀《一百條裙子》有感 29
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的`堅持感動著我們。
瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
我們都有美好的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現(xiàn)了那美好的愿望。
讀《一百條裙子》有感 30
這周我讀了一本由美國著名作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。
書中表達的主人公名叫旺達，她的家庭很貧窮，可是旺達卻是一個樂觀、勤勞、干凈、不善言語，喜歡獨來獨往的女孩子�，�?shù)侔：团彗魇峭_的同學，她們總是喜歡用一百條裙子的問題來取笑旺達。直到繪畫比賽旺達獲得大獎，她們才知道這一百條裙子是旺達畫出來的，她們決定糾正自己的錯誤，再也不讓其他人欺負旺達，可是旺達一家已經(jīng)搬走了。瑪?shù)侔：团彗鹘o旺達寄了一封友誼信，信中表達了她們很后悔，不該取笑旺達。后來，旺達也給全體十三班的同學寄了一封信，信中告訴老師把兩幅畫送給瑪?shù)侔：团彗鳌?/p>
在本書中旺達雖生活貧窮，每天都穿一條裙子，可是旺達心中是富有的.、樂觀的，也許旺達心中的裙子真的有一百條，甚至更多。
讀《一百條裙子》有感 31
暑假是一個讀書的好時候，這不我今天又讀了一本書—《一百條裙子》！下面我來給大家介紹一下這本書吧！
這本書的主人公是一個名叫旺達·佩特羅斯基的女孩，正因為她有一個怪名字和一條舊裙子，所以所有女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的.嘲笑。根本沒有人會相信她而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。終于有一天，旺達因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下的是她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女孩發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�、聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，終于在過圣誕節(jié)時旺達寫信來了，并寄來禮物送給大家！同時原諒了大家！ 這本書讓我懂得了：要尊重他人，也要“人人為我，我為人人”！
讀《一百條裙子》有感 32
暑假里我讀了很多書，令我印象最深刻的是《一百條裙子》這本書， 書中主要講了一個貧窮的小女孩叫旺達，因為她的`怪名字和貧窮遭到了同學們的冷漠和嘲笑。有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子，但隨之而來受到了更多的嘲笑，終于有一天旺達忍受不了而轉(zhuǎn)學了。
旺達說“自己有一百條裙子”，這是她美好的愿望，因為她很想加入集體，不想被冷漠。女孩們卻認為是謊言，嘲笑旺達。那些女孩們不該漠視了旺達自尊的感受，應該想想旺達沒媽媽，她就一件衣服，每天得自己洗，有這美好的愿望是應該的。
旺達走了，她帶走了不愉快的記憶，卻留下了包容、原諒、友愛和那“一百條裙子”。
大家一定覺得旺達挺可憐，旺達是可憐，但我覺得嘲笑旺達的女孩們更可憐，因為她們等旺達轉(zhuǎn)學了才意識到自己的錯誤，可已經(jīng)失去了一個朋友。
相信大家看了我的感言，和我一樣深受啟發(fā)和教育。
讀《一百條裙子》有感 33
今日我看了《一百條裙子》，這是一本關于友誼的好書。
旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。
旺達沒有朋友，每一天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就明白從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的'裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最終旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達是多么愛同學呀！于是同學們決定寫信向旺達道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就能夠開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就能夠立刻未退凋謝。
同學們我們必須要珍惜友誼。
讀《一百條裙子》有感 34
《一百條裙子》這本書主要講的是一個窮人家的女孩子，她叫旺達·佩特羅斯基。她只有一條裙子，經(jīng)常洗，裙子都發(fā)白了，別人嘲笑她。旺達不想別人嘲笑她，于是她說她有一百條裙子。女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受著，直到有一天，旺達轉(zhuǎn)學了。過了不久，旺達的畫獲獎了，原來她有一百條裙子，其實都是她畫出來的。
在我們生活中，可能也會有像旺達一樣失去媽媽，缺少愛的伙伴，他們也許會有些小自卑，小孤獨，但我們千萬不要去嘲笑他們，而是要用愛去溫暖他們，與他們友愛相處，因為我們每個人都有自己的閃光點，每個人都是獨一無二的`，我們應該互相學習、互相幫助，共同分享喜樂與憂愁。這樣，我們的生才會處處充滿愛的陽光，我們才會真正快樂，健康地成長！小
讀《一百條裙子》有感 35
最近一段時間，我讀了《一百條裙子》這本課外書。這本書主要講了有個叫旺達的女孩，每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學，她不愛說話，同學們都不愿意和她玩。有一次女孩們在贊美別的`同學的漂亮裙子，旺達告訴大家她也有，并且有一百條，大家都不相信都嘲笑她，每次她們問，旺達就會抿著嘴回答自己確實有，這樣同學們就會更加嘲笑她，終于旺達受不了同學們的嘲諷，不再來上學，她們?nèi)叶及嶙吡�。搬走之后，旺達的一百幅繪畫作品畫的全是美麗的裙子，在學校也得了獎，原來這就是旺達說的一百條裙子，曾經(jīng)嘲笑他的同學非常后悔，告訴旺達得獎的事，旺達也回信了，信中也沒再埋怨曾經(jīng)嘲笑她的同學。
讀了這本書，我要學習旺達的堅強與善良，對別人要有寬容之心，對自己要堅持自己的理想。
讀《一百條裙子》有感 36
旺達·佩特羅斯基是一個繪畫小天才,因為家里貧窮，因為腳上沾滿泥，因為她每天穿一條舊裙子，所以同學們都嘲笑她。
有一天，旺達說自己有一百條裙子，同學們捉弄她的游戲就開始了。
一直到最后，旺達轉(zhuǎn)學了，同學們才開始想念她，才知道友誼的重要性。
我認為旺達是一個心地善良、聰明伶俐的小女孩，盡管別人取笑她，也仍然會原諒他。我相信旺達會像丑小鴨一樣，不會放棄自己的夢想，不斷地去努力，終究有一天她會成為一名著名的服裝設計師，會拿到國際設計師獎，因為她心中充滿了愛。
這個故事給了我很大的'啟發(fā)，就是做人不能驕傲，不能瞧不起同學，更不能捉弄同學.同學之間要互相友愛，如果鬧了一些小別扭，沒關系，想想辦法，笑一笑，就解決了。要不然小事情會變大事情，小矛盾會變大矛盾的，到時候可后悔來不及啊！就像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯印?/p>
讀《一百條裙子》有感 37
今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。
故事講：有一個小女孩叫旺達.佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給嘲笑過她的同學們留下了她畫一百條各式各樣“裙子”，捉弄過她的女生們才發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個多么聰明、多么可愛的女孩，于是她么寫信向旺達道歉，并且想去把她找回來,可旺達再也不會回來了……
這個故事讓我懂得對于自己的`理想和追求要堅持到底；對于朋友相處要關心友愛。我一定要學習旺達這種不斤斤計較，堅持愿望的精神，做個人見人愛的好孩子。
讀《一百條裙子》有感 38
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達.佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的堅持感動著我們。
瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的`理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
我們都有美好的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現(xiàn)了那美好的愿望。
讀《一百條裙子》有感 39
今天我看了《一百條裙子》，這是一本關于友誼的好書。
旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。
旺達沒有朋友，每天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的.藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最后旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過她的人留下了自己那一百條“裙子”。旺達是多么愛同學呀！于是同學們決定寫信向旺達道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就可以開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就可以立刻未退凋謝。
同學們我們一定要珍惜友誼。
讀《一百條裙子》有感 40
我覺得：我們應該向旺達學習，堅持自己的夢想，有夢就有希望。在故事里，旺達是一個孤獨的孩子，沒有媽媽的愛，在別人的嘲笑聲中長大的，可是她沒有自己看不起自己，也沒有記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的同學們，反而積極樂觀地面對生活，堅持自己的夢想，在畫中發(fā)揮自己的想象，用愛和夢想繪畫出一百條美輪美奐的裙子，并且將它們無償?shù)刭浰徒o同學們，所以旺達一定是一個內(nèi)心充滿愛和陽光的好女孩。
在我們的`生活中，可能也會有如旺達一樣失去媽媽，缺少愛的伙伴，她們也許會有些小自卑，小孤獨，但我們千萬不要去嘲笑她們，而是要用愛去溫暖她們，與她們有愛相處，因為我們每個人都有自己的閃光點，每個人都是獨一無二的，我們應該相互學習、相互幫助，共同分享喜樂與憂愁，這樣，我們的生活才會處處充滿愛的陽光，我們才會真正快樂、健康地成長！
讀《一百條裙子》有感 41
這本書的主人公是有著奇怪名字的女孩：旺達。正是因為她有一個怪名字和一條舊裙子，所以女生們總喜歡嘲笑她、捉弄她。有一天，旺達忽然稱自己家里有一百條裙子，可別人并不相信她，大家繼續(xù)嘲笑她、捉弄她。
直到有一天，旺達轉(zhuǎn)學了，其他女孩才慢慢發(fā)現(xiàn)旺達是個多么善良、可愛的小女孩啊!于是，大家就一起去尋找旺達�？墒�，旺達卻再也回不到這個學校了，再也回不到這個班級了……因此，其他女孩子，甚至連男孩子都非常想念旺達。
讀完這本書，讓我懂得了人生中最重要的一個道理：外表好看的不一定是好人;但內(nèi)心善良的.必定是好人!
最后，我想告訴大家：只要心里裝著別人，別人的心里就會永遠的裝著你;如果你在暗處偷偷地嘲笑別人，那么別人也會在暗處悄悄嘲笑你!
讀《一百條裙子》有感 42
書本是我的好朋友，它讓我打開了世界豐富多彩的大門，感受到了人間冷暖。暑假我看了《一百條裙子》這本書讓我受益匪淺。
這本書，里面的女主人公是一個從小失去媽媽的窮小孩子——旺達佩特羅。在學校里，大家覺得她的名字很奇怪，還有她聲稱她家里有一百條各種各樣的`裙子，而招到同學的嘲笑。因為沒有人相信一個總穿著一條藍色舊裙子的孩子會有一百條裙子。直到她后面得到了“衣服繪畫設計大獎”，她展示了她那一百條與眾不同的美麗至極的裙子。同時，在這時候，她爸爸因為大家對旺達的嘲笑而選擇讓她轉(zhuǎn)學，而旺達卻把她這一百條裙子送外同學們做紀念。她把包容、友愛留下來。這讓我特別的感動。
通過這本書的閱讀，我明白了我們不能嘲笑他人。我們也要學旺達去原諒那些傷害過我們的人們。在日常生活中也不能打架，要愛心互助，珍惜友誼。
讀《一百條裙子》有感 43
今天，我看了一本書，名叫《一百條裙子》。
說起一百條裙子，不知道誰會有這么多的裙子呢？就是我們的主人公：旺達·佩特羅斯基。整本書，有三個主人公：旺達·佩特羅斯基、佩琪和瑪?shù)侔�。旺達沒有什么朋友，無論是上學還是回家，她都獨來獨往。他經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走了形的藍裙子。佩琪是學校里最受歡迎的女孩兒——她漂亮，有許多好看的`衣服還留著一頭褐色的卷發(fā)。瑪?shù)侔ち糁活^金色的短發(fā)，是佩琪最要好的朋友。
整整一本書，主要講述了三部分，第一部分是：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。第二部分是：旺達·佩特羅斯基畫了一百條裙子。第三部分是：旺達轉(zhuǎn)學以后。
這本書的主要內(nèi)容用一句話說：善良能使冰雪融化。我們也要學會善良，和寬容別人！
讀《一百條裙子》有感 44
我最近讀了《一百條裙子》這本書，非常喜歡，因為它告訴我很多道理。
書中主要講述了發(fā)生在一個班級的故事，旺達是一個有著奇怪名字的女孩，她只有一條裙子，但她去說自己有一百條裙子。班上另外有一個女孩叫佩琪，她和她的好朋友馬蒂埃還有全體學生都喜歡嘲笑旺達，取笑她只有一套裙子，后來旺達就沒有去上學，最后大家才知道她轉(zhuǎn)學了，就在得知旺達轉(zhuǎn)學的前一天，旺達設計的`一百條裙子獲得了大獎，他把綠色帶花邊的裙子給了佩琪，把藍色的給了馬蒂埃，談們收到禮物都很后悔認識到了自己錯誤。
我覺得自己有時也像書中的馬蒂埃，嘲笑同學、欺負同學，而且我們班中也有書中的現(xiàn)象，有時候會有很多同學欺負一個人，以后我要改變自己，尊重同學，與同學和睦相處。
讀《一百條裙子》有感 45
讀了《100條裙子》這本書，我知道了旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是很多的嘲笑，根本沒人相信她。有一天，旺達終于轉(zhuǎn)學了，她還給她們留下了畫出的100條裙子，她們給旺達寄信向她道歉，旺達也原諒了她們。
《100條裙子》中出現(xiàn)最多的一句話就是：“你有多少條裙子？”這是同學們經(jīng)常問旺達的問題，而旺達回答：“我有一百條裙子�！币痪浜唵蔚幕卮鹬�，卻包含著旺達對自尊的`維護，我覺得旺達不是在撒謊，而是在一個被同學、朋友漠視的女孩子的一個愿望。其實每個小朋友都有自己美好的愿望……
讀了這篇文章我知道了：不能因為別人有什么不好之處就嘲笑別人。人在遇到困難和挫折的時候，應該想想這一百條裙子，人要有足夠多的勇氣，努力行動，愿望就會成為現(xiàn)實的！