樂(lè)于助人的二年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇1
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂(lè)，一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就能得道報(bào)酬。
星期六上午，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面一張身分證，50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表，今天正是1月15日7點(diǎn)40分。��！糟了，我不顧一切，跟媽媽說(shuō)：“等我一下，馬上回來(lái)。”說(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間，那個(gè)人會(huì)著急的'，到了火車(chē)站，我又找了找，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō)；“我的丟了一個(gè)錢(qián)包。”我說(shuō)：“是著個(gè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，謝謝你！”我說(shuō)；“不用謝！”
在回家的路上，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋�(gè)人，這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇2
早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見(jiàn)了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說(shuō):“小蝴蝶,你能送我過(guò)河嗎？”小蝴蝶說(shuō):“你太重了，我不能送你過(guò)河�！毙‰u只好在岸邊等著。
這時(shí)，有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái)，小雞連忙說(shuō)：“小烏龜，你能送我過(guò)河嗎？”小烏龜笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，能幫你真高興�！�
接著，小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊�，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂(lè)于助人！”
樂(lè)于助人的`二年級(jí)作文 篇3
早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可不可以自己到樹(shù)林里采蘑菇呀？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以！”它走到樹(shù)林里，剛剛采了幾個(gè)小蘑菇。突然，烏云密布下起了雨。小兔想：這可怎么辦呢？忽然，小白兔看得見(jiàn)一個(gè)很大的蘑菇，正好能擋住雨。想到這里，小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來(lái)，當(dāng)雨傘。
小兔走著，走著，覺(jué)得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了，它繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒，它看見(jiàn)小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問(wèn)：“下雨了，你們?cè)趺床换丶已�？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我們�(nèi)ゲ擅哿�，剛剛采了一點(diǎn)蜜，就下雨了”。它們兩個(gè)說(shuō)完，小螞蟻又說(shuō)：“我去樹(shù)林里找食物，還沒(méi)找到一點(diǎn)食物就下大雨了。”小兔聽(tīng)完它們的話，就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜，把它們送回了家。
回到家里，太陽(yáng)也出來(lái)了，小白兔趕快把自己身上的.衣服脫下來(lái)曬干。這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，很奇怪，就問(wèn)：“剛才下了一會(huì)兒雨，你的衣服怎么全濕了？”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公夸獎(jiǎng)小兔說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”小兔聽(tīng)完，高興地笑了。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇4
放學(xué)了，天空中下起了雨。雨下得可真大阿！一個(gè)小女孩忘了帶傘，在路上碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩撐著傘，小女陔問(wèn)小男孩能否和她共用一把傘，小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。
在路上，他們碰見(jiàn)了一位老爺爺淋著雨，他們連忙跑過(guò)去，用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說(shuō)：“雨停了，真好阿！”他朝上看了看，原來(lái)是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨，老爺爺說(shuō)：“你們真有愛(ài)心，謝謝你們！”他們說(shuō)：“不用謝。”然后三個(gè)人繼續(xù)往前走。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和爸爸在刮車(chē)玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺(jué)車(chē)上沒(méi)有很多的雪，所以我到旁邊的車(chē)上刮。另一個(gè)車(chē)上的.雪可多了！我在車(chē)玻璃上刮來(lái)刮去，刮的可干凈了！我讓爸爸看，爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。
回家，我也給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。今天過(guò)的真開(kāi)心呀！
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇6
一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開(kāi)心！
在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭，快樂(lè)極了！
不一會(huì)兒，小螞蟻的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命�。 �
喊聲讓正在河里玩的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去，把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看：呀！原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說(shuō)：“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。
烏龜真是個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子，我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，他叫黃戈嘉。
記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候，突然一下下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了，也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我，我等呀等呀還是沒(méi)來(lái)，然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的`聲音。哦！原來(lái)是黃戈嘉在喊我：“張欣宇，你是不是沒(méi)帶傘��？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“是的，黃戈嘉�！彼f(shuō)：“我?guī)Я藗�，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“好呀！”然后我們開(kāi)開(kāi)心心走在回家的路上，回到了家門(mén)口我看了看黃戈嘉，突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了，我說(shuō)：“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了這句話，覺(jué)得心暖暖的樂(lè)于助人的作文300字（8篇）作文。
還有一次，上圍棋課，我忘記帶書(shū)了，黃戈嘉說(shuō)：“我們倆一起用一本書(shū)吧！”上課的時(shí)候我們一起用的書(shū)。
我覺(jué)得黃戈嘉真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇8
秋天的早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然，大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋，樂(lè)于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”
阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見(jiàn)了非常感激。
一天，天氣晴朗，朵朵白云在天上飄著，兩只可愛(ài)的小兔到河邊打水。它們來(lái)到河邊，手一松，一不小心，小兔的.水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只大象慢慢地走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們別急，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水，小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說(shuō)：“謝謝你，你真善良。”
說(shuō)完它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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