【精品】五年級(jí)想象作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
一天,小猴子得了重病,猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱,飛快地向猴家跑去?墒且粭l小河擋住了他的去路,貓醫(yī)生想:這可怎么辦呀?這時(shí)小松鼠來(lái)了,接著又來(lái)了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹,貓醫(yī)生跟它們說(shuō)出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩,說(shuō):“我可以把它套在樹上,然后把你蕩過(guò)對(duì)岸!冰Z大嬸說(shuō):“不用那么費(fèi)力氣,你可以坐在我的背上,我可以把你送過(guò)去!毙⊥眯置谜f(shuō):“還是我的.最安全,你可以坐在水桶上,然后滑過(guò)去!彼J迨逭f(shuō):“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊,還是我背您過(guò)去吧!”大象伯伯說(shuō):“不用走過(guò)去了,我用鼻子搭一座橋給您過(guò)去吧!”最后,貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過(guò)去,要水牛叔叔接它回來(lái)。貓醫(yī)生安全地過(guò)去給小猴治病了。
五年級(jí)想象作文 篇2
夢(mèng)中,總是想象自己是一只船,在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無(wú)忌憚地流浪,像毫無(wú)束縛的野馬一樣,尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動(dòng)魄,但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊:“來(lái)吧!來(lái)探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的.堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是,我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑溃挥性陲L(fēng)雨的磨練中,我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長(zhǎng)。
我早就預(yù)料到一路的艱難,我也曾害怕、膽怯,也曾想過(guò)退縮。但我知道,我現(xiàn)在是船,只屬于遠(yuǎn)方,沒有什么能讓我依靠,我必須得堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才是活
暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我知道前面有暗礁,但我也知道,我無(wú)法拒絕還的召喚,只有面對(duì),才能解決。我熱愛大海,愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍,
這時(shí),從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。我醒了,這里沒有大海,也沒有暴風(fēng)雨,但它們都已留在我心底,留在記憶深處。
五年級(jí)想象作文 篇3
周五,我走在回家的路上,忽然看到某個(gè)東西在發(fā)光,湊近一看,不好,我被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)去了。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“您好,歡迎您乘坐時(shí)光機(jī)。”“時(shí)光機(jī)?怎么回事?”我問(wèn)道!皶r(shí)光機(jī)是可以穿越時(shí)空的,選擇任何一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間的儀器。”“哦,原來(lái)如此!蔽倚南耄禾袅耍∥乙欢ㄒ柚8.0級(jí)大地震!請(qǐng)去四川成都,時(shí)間5月10日!薄昂玫摹!彼惨,我感到一陣寒冷!澳言5月10日的`四川成都!
“哇!真的耶!我忽然想起我的手機(jī)上錄著四川大地震的新聞報(bào)道。我拿出手機(jī),用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這找到了市政府,原來(lái)不遠(yuǎn),我跑了過(guò)去,到了市長(zhǎng)室,先敲了敲門,便進(jìn)去了,看到市長(zhǎng)叔叔正在辦公桌前工作著,看到我后,他顯得很驚訝。我說(shuō):“市長(zhǎng)叔叔您好,我是一名少先隊(duì)員,希望您能在白忙之中看一段視頻,好嗎?”市長(zhǎng)叔叔同意了,我走到他身邊,向他播放了我手機(jī)上的視頻。看完視頻后,市長(zhǎng)叔叔很奇怪地問(wèn)我:“孩子,你怎么知道兩天后的事呢?”我說(shuō):“叔叔,我現(xiàn)在沒有時(shí)間向您解釋了,市民的生命安全最重要。 甭犕晡业脑捄,市長(zhǎng)叔叔通過(guò)廣播和電視播出了這件事,并通知大家快速撤離,兩天后,果然發(fā)生了地震,但不少人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)的轉(zhuǎn)移而得就了。而我卻默默地離開了。
“兒子,起床啦!”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。〉叶嗝聪M@不是夢(mèng),因?yàn)槿绻菢樱苍S這場(chǎng)災(zāi)難就可以避免了。
五年級(jí)想象作文 篇4
“額,如果RK的目標(biāo)真是那個(gè)的話,也是情理之中的事!
眼鏡監(jiān)獄長(zhǎng)抿了抿嘴,終于開口了:“看來(lái),RK的目標(biāo)就是這個(gè)了。大家覺得應(yīng)該像總監(jiān)獄長(zhǎng)報(bào)告嗎?”
“那就報(bào)……報(bào)告吧,畢竟RK他不是我們能對(duì)付的了的!钡5個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)說(shuō)。
介紹
時(shí)空寶石——傳說(shuō)中擁有穿越時(shí)空,回到過(guò)去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守,那些已經(jīng)被關(guān)押在此的老囚犯?jìng)兒芎闷,這監(jiān)獄向來(lái)警備嚴(yán)密,從來(lái)沒有這樣的架勢(shì)。
“到底發(fā)生了什么事?值得3號(hào)監(jiān)獄長(zhǎng)們這么嚴(yán)陣以待?”“不知道啊。”監(jiān)獄里的.囚犯?jìng)兺高^(guò)鐵欄熱切的討論著。
其實(shí)不只是囚犯?jìng),連看守都覺得莫名其妙,以前這樣的加班強(qiáng)度可沒有過(guò)啊。
一個(gè)看守覺得不對(duì)勁,那個(gè)“RK”先生都連著睡了4或5個(gè)小時(shí)了。
“喂,你說(shuō)為什么我們要圍著他一直看著啊!薄安恢,也許是RK的名氣太大了!薄耙苍S吧……”“誒,那個(gè)RK都睡了5個(gè)小時(shí),都不換姿勢(shì)啊?”“什么!5個(gè)小時(shí)的連續(xù)睡眠,連姿勢(shì)都不換?”“糟糕,快進(jìn)去看看!
“不好,這哪是什么RK,明明是一團(tuán)裹了衣服的枕頭!”“啊,不好了,快……”
“誒呀,你們察覺的倒是很快么?”“是RK的聲音嗎?”
看守拿起武器,剛想轉(zhuǎn)身。突然,一塊“R”的懷表闖進(jìn)眼前。
“我數(shù)到3,你們會(huì)忘記剛才的一切。一……今天什么都沒發(fā)生過(guò)。二……RK老老實(shí)實(shí)的呆在牢房里,吃飯,睡覺。三……你們一直堅(jiān)守崗位沒移動(dòng)過(guò)。記住,然后在響指過(guò)后醒過(guò)來(lái)……
五年級(jí)想象作文 篇5
從前,在一個(gè)綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。
那里有水,有山,美麗極了,在那里樹上住著小鳥,樹洞住著小熊,水里住著小魚和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動(dòng)人的歌聲,跳得舞比誰(shuí)都好看,他非常驕傲。
有一天,孔雀來(lái)到湖邊,把水當(dāng)作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見湖里的小魚和小蝦,就對(duì)他們說(shuō):“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚和小蝦說(shuō):“我們雖然沒有你漂亮,可是我們很團(tuán)結(jié),互相幫助”?兹负苌鷼,轉(zhuǎn)頭就走。看見樹上的`小鳥,就說(shuō):“小鳥,你看我的舞跳得多好呀,你會(huì)不會(huì)?”,小鳥說(shuō):“我雖然不會(huì)跳舞,但是我會(huì)筑巢,你會(huì)嗎?”孔雀說(shuō):“為什么你要和我比你的長(zhǎng)處?”小鳥說(shuō):“你的長(zhǎng)處是不能和我的短處比,我的長(zhǎng)處也不能和你的短處比,我們要互相學(xué)習(xí)相互的長(zhǎng)處”小鳥剛說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“我不聽!再見!”他飛到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“你會(huì)唱歌嗎?”小熊說(shuō):“我不會(huì)唱”孔雀便得意洋洋起來(lái)說(shuō):“我可會(huì)唱,像你這種笨熊,肯定不會(huì)唱,我早就知道了,哼!”小熊說(shuō):“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒有,你會(huì)沒有朋友的”不等小熊說(shuō)完,孔雀就走了。
孔雀來(lái)到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說(shuō):
“他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí),我驕傲”馬,牛,羊齊聲說(shuō):
“對(duì),你是這樣,可要改呀,改過(guò)之后還是好孩子,找他們?nèi)グ伞笨兹刚f(shuō):“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學(xué)習(xí)”。
五年級(jí)想象作文 篇6
我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹,那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個(gè)我最要好的朋友——樹,成日與我相陪;一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍,這條小溪清澈見底,水平如鏡,我可天天用這面“鏡子”照我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢!我在那里過(guò)得可悠閑自在了。
早晨,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味,沁人心脾;樹林里,幾只百靈鳥在放聲歌唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來(lái),我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著:小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái),小心翼翼的窺探著四周;花兒妹妹也鉆出來(lái)了,仿佛她也想來(lái)湊個(gè)熱鬧;太陽(yáng)公公也從東山背后漏出了半邊臉;溪水解凍了,嘩啦啦,嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且,村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹,我雖說(shuō)不上筆直高大,枝繁葉茂,但卻贏得了眾人的喜愛,他們?cè)谛蕾p我的同時(shí),還會(huì)不停地夸贊我:“看,這棵柳樹真美!”“這柳樹的葉子這么綠,給我們送來(lái)了無(wú)邊的青翠!”……這時(shí)候,有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍;有的人在我的身邊靠著,靜靜地讀書;有的人在猜謎語(yǔ),使我也不禁思考起來(lái),答案究竟是什么呢?還有些人在我的身旁打牌,下棋,談心……
時(shí)間如白駒過(guò)隙般不知不覺地流逝了,夕陽(yáng)親吻著西山,人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月,一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上,發(fā)著微微光芒;蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的'小曲……無(wú)論是誰(shuí),只要見過(guò)這美景,有誰(shuí)能不快樂(lè)呢? 這就是我這棵柳樹年年要領(lǐng)略的生活,盡管那么平凡,但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家,讓大地充滿生命的綠色。
教師評(píng)語(yǔ):恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象,展示了一棵柳樹的生活,文章細(xì)膩而又感人,加油!
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象,把自己當(dāng)作一棵平淡無(wú)奇的柳樹,卻寫出了柳樹的默默奉獻(xiàn)的好品質(zhì),寫的很棒,加油!
五年級(jí)想象作文 篇7
在印刷的時(shí)候,我努力在想:“我是一本漫畫書,逗人笑得眼淚直流呢?還是科幻書,讓人讀我的欲望一波接一波呢?……還是課本?!哦不,課本只會(huì)讓人討厭!
可是,我的確是一本課本。我?guī)缀踅^望了。哦!我上輩子造了什么孽?我只好坦然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
我的`新家到了。我仿佛看到了惡魔在天空飄旋。唉,我注定是死定了。我發(fā)了下去,只見一只大手拿起一只筆,“龍飛鳳舞”的寫了三個(gè)大字“龍一力”。我立刻就想吐個(gè)滿地。初次見面,我就有不好的預(yù)感了。
以后,我就過(guò)著生不如“撕”的生活。下課后,我就被塞進(jìn)桌肚里了。放學(xué)跟主人回到家,主人立刻“晴轉(zhuǎn)陰”,把我放在桌子上,一頁(yè)一頁(yè)的翻,而且我的腳都翻爛了。好痛!
有一次,我就落在學(xué)校了!昂吆,你就在家干著急吧,你就是被氣死,我也不管了。哈哈!”大約在六點(diǎn)鐘時(shí),我被一只溫暖的手拿了起來(lái)!斑@是誰(shuí)的書?爛死了!”哦,原來(lái)是班長(zhǎng)啊,我就這樣被帶回去了…。
“給,龍一力,你的書忘帶回去了。要好好愛惜書本。 币粫r(shí)間,我是一個(gè)漂亮的一本書了!爸x謝!”說(shuō)完,他們都笑了,而我呢,也笑了…。
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