【精品】三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
習(xí)慣人人都有，而每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你一生受益，而壞習(xí)慣可以使你受害。好習(xí)慣一種力量，這種力量可以幫助別人，這種力量可以給別人送去溫暖，這總力量可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，你要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，這要取決于你自己。
記得有一次，我的鋼筆掉在了地上，我的朋友見(jiàn)到了，連忙幫我撿起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝了�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我的習(xí)慣�！绷�(xí)慣也是一種力量，她的習(xí)慣是一種正能量，一種樂(lè)于助人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣就會(huì)幫助別人，在幫助別人的同時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的習(xí)慣也可以幫助別人，就算自己的習(xí)慣是微不足道的，但是自己的習(xí)慣能給別人帶來(lái)快樂(lè)，你就會(huì)快樂(lè)。老師說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。”從這就話中我們可以體會(huì)到，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天晚上準(zhǔn)時(shí)收看安全新聞。老師天天講安全，安全大于天。自身的安全很重要，老師說(shuō)過(guò)：“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災(zāi)難。”老師天天說(shuō)，可有的學(xué)生就是不聽(tīng)，非要去做那些危險(xiǎn)的事。
老師給我們問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，在中午回家的路上，他和朋友在路上玩，路旁邊又有一條河，忽然，那個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了河里，他那個(gè)朋友看到這，有些害怕，就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍，所以沒(méi)回家。過(guò)了一個(gè)下午，家長(zhǎng)見(jiàn)孩子還沒(méi)有回來(lái)，就去問(wèn)他孩子的朋友。孩子說(shuō)他掉進(jìn)了河里，家長(zhǎng)一聽(tīng)，趕緊去河里幫孩子打撈上來(lái)，可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長(zhǎng)痛哭起來(lái)。這個(gè)事情告訴我們一定要注意安全，多看安全新聞。
我有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我的'壞習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)把被子踢開(kāi)。媽媽每天晚上都會(huì)幫我把被子蓋好，我真的想把我這個(gè)壞習(xí)慣能改掉，這樣我的媽媽就不會(huì)為我費(fèi)心，也能睡個(gè)好覺(jué)。
習(xí)慣，是一種力量。所以，我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，去改掉那些不好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴我們一生。
三年級(jí)作文 篇2
我曾街頭上看見(jiàn)過(guò)許多次被人評(píng)頭論足的乞丐。他們大多都是頭發(fā)亂糟糟的，衣衫襤褸，整天萎靡不振。帶給人滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量。
但我遇見(jiàn)的她，卻與他們不同。
那天我剛放學(xué)，路經(jīng)云門(mén)寺時(shí)，眼睛不經(jīng)意的瞟了一眼云門(mén)寺旁的岔路口，不曾想目光緊緊盯住眼前的景象，腳也邁不開(kāi)了。
那是一個(gè)白發(fā)老婆婆。她衣著潔凈，白發(fā)梳的整齊。一襲白發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
好奇心使我走向前，悄悄觀察老婆婆。
她的顴骨高高突出，凹進(jìn)眼眶的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助，麻木。褐色的手上，臉上，布滿(mǎn)了皺紋。這些無(wú)一不在證明它歷經(jīng)風(fēng)霜。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕男子，他隨手把兩元錢(qián)放在老奶奶的面前，老奶奶也看到了這兩元錢(qián)，她滿(mǎn)面春風(fēng)的向那位男子道謝。
看到這一幕，老奶奶在我心中的`形象轟然倒塌。老奶奶也是人啊，她也愛(ài)錢(qián)！
我失望極了，剛想轉(zhuǎn)身走，老奶奶的下一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)震驚了我。
她緩緩起身，端起裝滿(mǎn)了錢(qián)的碗，顫顫巍巍的走到對(duì)面一個(gè)面黃肌瘦的女孩面前，寵溺的摸了摸小女孩的頭，說(shuō)：“去買(mǎi)個(gè)面包吃吧…”
其實(shí)，是不是高貴，不在外表，內(nèi)心高貴才是真正的高貴…
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，蘭蘭興高采烈地來(lái)到菜園里，她拔了一大筐又大又新鮮的蘿卜。
蘭蘭走在回家的路上。心里美滋滋的想；如果把這一大筐的蘿卜給爺爺奶奶吃，他們一定會(huì)重重地表?yè)P(yáng)我。
蘭蘭一到家就連忙把一大筐的蘿卜放在廚房的地上，就去樓上休息了。
忽然，蘭蘭聽(tīng)見(jiàn)樓下有吱吱的聲音，于是就下樓一看，這場(chǎng)景讓蘭蘭大吃一驚!蘿卜不見(jiàn)了！只剩下一大筐蘿卜葉，她自言自語(yǔ)說(shuō)：“蘿卜又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”
蘭蘭仔細(xì)的看看了周?chē)�，只發(fā)現(xiàn)了一只兔子，蘭蘭拽起兔子火冒三丈地說(shuō)：“原來(lái)是你偷吃了我的`蘿卜！”兔子用紅紅的眼睛看著蘭蘭好像在說(shuō)：“對(duì)不起！我肚子實(shí)在是太餓了，所以才吃了你的蘿卜�！碧m蘭放走了兔子，自己又去拔了一大筐蘿卜。
三年級(jí)作文 篇4
我家有兩只可愛(ài)的小白兔，這兩只小白兔的頭像西紅柿一樣圓圓的，它們的頸好短啊像沒(méi)長(zhǎng)似的，身體是橢圓形，尾巴短短的`，它們的四肢很有活力，它們前腿長(zhǎng)，后腿短，跑起來(lái)很快。
每次我喂它們吃東西的時(shí)候都吃葉子，不過(guò)我用手拿住葉子給它們吃它們才吃完一整片葉子，不然的話只吃葉子不吃梗也太浪費(fèi)了吧。它們吃東西的速度好快，有時(shí)一次可以吃完一片。我從不放它們出來(lái)找東西吃。一天早上，我突發(fā)奇想，帶它出去玩玩。我和媽媽還有我的一個(gè)朋友一起去公園玩，剛一把它們放出來(lái)玩，那里還有好多嫩嫩的青草，但那只黑色的居然吧吃，而是跑到人家的小轎車(chē)底下，叫老半天它就是不出來(lái)。真是太淘氣了。我只好把進(jìn)去把它給拉出來(lái)，讓它去吃草。我答應(yīng)它們。以后有時(shí)間一定放它們出來(lái)玩玩。
哦！忘了給小白兔它們倆作個(gè)介紹了，黑白色的那只叫可可，眼睛紅色的那只小白兔叫豆豆。
大家喜不喜歡小白兔啊，喜歡那就趕緊買(mǎi)一兩只小白兔吧！
三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)水果迷，我特別喜歡吃各種各樣的水果。尤其是蘭州本地不出產(chǎn)的。
清晨，（后面有那時(shí)、下文有突然有一天，表述的均是過(guò)去發(fā)生的事情，因此是什么時(shí)候的清晨要點(diǎn)明，比如：上個(gè)月15日的清晨。）我和爸爸去接剛出差回來(lái)的媽媽。那時(shí)剛剛六點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有亮，我一點(diǎn)也不情愿去�？蓻](méi)想到，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)ū懵?tīng)到）她高興的（地）說(shuō)：看看，媽媽給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的楊桃了。（要注意關(guān)聯(lián)詞一……就……、一……便……的使用。其次，從情景上看，是自己見(jiàn)到媽媽時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)的第一句話，因此要加入便聽(tīng)到，這樣才符合語(yǔ)法、符合情景。）我的心立刻涌出一種說(shuō)不出的感激。（這里要以望著一顆顆……的句式，把楊桃的顏色、外形等特征簡(jiǎn)要描寫(xiě)出來(lái)。）媽媽從那么遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)（這么）好多楊桃，真是辛苦啊！原本不高興的我，臉上早已樂(lè)開(kāi)了花。
回到家后，媽媽叮囑我：不能多吃，一天只能吃一個(gè)。我心里暗暗地想：是不是因?yàn)闂钐业臄?shù)量有限，她自己想多吃點(diǎn)？她可是最?lèi)?ài)吃水果的。（從臉上早已樂(lè)開(kāi)了花到內(nèi)心的猜疑，承上啟下，為后面情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。）
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有吃，我品嘗著水分既大，又多滋味（多滋多味）的楊桃，真舒服啊！便問(wèn)媽媽?zhuān)耗阍趺床怀詶钐野�？媽媽說(shuō)：你吃吧，我不喜歡吃。（發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有吃，事情似乎有了新轉(zhuǎn)機(jī)。繼續(xù)為主題的呼出鋪墊。）
突然有一天，我看見(jiàn)她竟然在吃楊桃，看著她吃得那么美。我生氣的（地）想：她居然敢吃這么大的楊桃。（為什么要說(shuō)這么大呢？前面要適當(dāng)點(diǎn)明。其次，她吃得那么美要具體描述出來(lái)。比如：她捧著一顆大楊桃，張開(kāi)嘴大口大口地啃著，還不時(shí)吸吮沾滿(mǎn)滋的'手指……）還說(shuō)自己不愛(ài)吃，好虛偽��！這些楊桃可都是我的。（！）但當(dāng)我（氣沖沖地）走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽吃的卻是壞了的楊桃（怎么知道是壞了的楊桃？要點(diǎn)明。）。當(dāng)時(shí)（，）我的心里難過(guò)極了。（情緒終于爆發(fā)，母愛(ài)這個(gè)主題凸顯而出。但要注意抓住細(xì)節(jié)。）
以前總以為吃楊桃時(shí)是最讓我心動(dòng)的。笨笨的我，現(xiàn)在才遲鈍的發(fā)現(xiàn)，讓我心動(dòng)的不是楊桃，而是母愛(ài)。（語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題。）
三年級(jí)作文 篇6
我有許多的心愿，大小不一，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最大的心愿吧。
我最大的心愿是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名生物學(xué)家，去世界各地考察各種生物，采集各種生物的標(biāo)本，為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)更多的新生物，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。
平時(shí)，我就很喜歡看有關(guān)動(dòng)物、植物方面的的書(shū)，比如《生物奇迷》等。我對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性、植物的生長(zhǎng)環(huán)境以及他們的生存條件都非常感興趣。我很喜歡觀察動(dòng)物，也喜愛(ài)動(dòng)物。比如白鷺就是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)之一，它長(zhǎng)著潔白的羽毛、炯炯有神的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子，最突出的特點(diǎn)就是——它的.尾巴張開(kāi)來(lái)的時(shí)候，就像一把潔白的、美麗的小扇子，讓人感覺(jué)很想伸手去摸它一下。
我也很喜歡了解植物，比如：荷花。它生長(zhǎng)在池塘里，葉是綠色的橢圓形，花瓣重疊，有粉色、白色等。在一大片、一大片荷葉的襯托下，顯得格外引人注目，真是出污泥而不染。
我一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的心愿。
三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日里，我和爸爸、媽媽回老家收玉米。
一進(jìn)村，一片豐收的景象便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 莊稼地里，玉米像金棒槌一樣一片連著一片，棉花咧開(kāi)了嘴笑，大豆粒粒飽。
玉米地里，一輛輛大型收割機(jī)正在來(lái)來(lái)回回穿梭著。
終于，輪到收我家的玉米了。只見(jiàn)巨大的.收割機(jī)順著成行的玉米往前走，一個(gè)個(gè)金棒槌就被收進(jìn)后面的斗子里，一片玉米地很快就收完了。我和爸爸、媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把新收的玉米運(yùn)回了家。雖然今天非常辛苦，但是看著一個(gè)個(gè)金黃的玉米，感受著豐收的喜悅，我還是高興地露出了笑臉。
從這次的秋收中，我真正體會(huì)到《憫農(nóng)》詩(shī)句中：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的深刻含義。
三年級(jí)作文 篇8
金黃金黃的秋天，黃金般地閃耀，許多人拾到了自己的果子；很多人，手中卻是空空的；不快行動(dòng)起來(lái)的話，等到下個(gè)秋天，下下個(gè)秋天，又剩下多少個(gè)收成的季節(jié)。在春天播下你的種子，在夏天照顧好它，在秋天收自己的果子。
農(nóng)民伯伯他們的不辭辛苦，為的是一個(gè)結(jié)果。在那足蒸暑土氣，背灼炎天光，沒(méi)有人強(qiáng)迫他們啊。對(duì)于不努力的人們來(lái)說(shuō)，要他們做到那一步，挺難的。不難，又沒(méi)有收成，扔掉空蕩的秋天，不要將自己的秋天關(guān)起來(lái)。充實(shí)的.秋天應(yīng)該讓它出來(lái)，在秋天收獲自己的成果吧！不管滿(mǎn)不滿(mǎn)意，有結(jié)果了，或多或少都無(wú)所謂。努力過(guò)的人，下次再努力。農(nóng)田的果子，只是有一個(gè)習(xí)慣：一年收成好，一年收成不好。當(dāng)好的時(shí)候，壞也將不遠(yuǎn)；當(dāng)不好的時(shí)候，好的也不遠(yuǎn)了。這樣的秋天才不會(huì)乏味，顯得單調(diào)。
凋零的樹(shù)葉，即使再傷心，也無(wú)法挽回了。讓落葉成為你的肥料，來(lái)年，會(huì)更加豐碩。淚光中守候著它，只會(huì)讓你更加傷感。笑著面對(duì)它，會(huì)讓你的心情晴朗。
來(lái)年的秋天再來(lái)收獲。
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