二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我有很多的玩具，都是我非常喜歡的。其中，有一個(gè)是我最喜歡的，它是變形機(jī)器人，是這次暑假我過(guò)生日的時(shí)候姑婆送給我的。
這個(gè)機(jī)器人是黃色的，它可以變形，它就是大黃峰。我一會(huì)兒把它變成車，一會(huì)兒把它變成機(jī)器人。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候，它手里緊緊握著一把槍，這把槍威力強(qiáng)大，據(jù)說(shuō)電視里的它一秒鐘就可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的'眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西。當(dāng)把它變成車的時(shí)候，就是一臺(tái)漂亮的跑車，它的整個(gè)車身都是金黃色的�？梢园l(fā)出多種戰(zhàn)斗的聲音，我一有空就會(huì)去玩它。
看著這個(gè)大黃峰，我就在想：如果我是一個(gè)大黃峰，那該多好�。∥揖涂梢詭椭约汉腿藗冏龊芏嗟氖虑�。
二年級(jí)作文 篇2
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，想親自看看天到底有多大。于是，青蛙就跳出井口，他一抬頭，發(fā)現(xiàn)天那么大，而自己住的井口那么小。青蛙還看到清澈的湖水，綠油油的'小草和大樹(shù)，還有許多許多雪白雪白的云朵。青蛙說(shuō)：“我以后要多出來(lái)看看外面的世界，在井里太沒(méi)意思啦。”
二年級(jí)作文 篇3
一天，我在家用淘泥做了一個(gè)不倒翁。
我先倒了一點(diǎn)水，然后把水一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在淘泥上，把它搓成一個(gè)小圓，一個(gè)大圓，再把它們粘在一起，稍微過(guò)了一會(huì)兒，把不倒翁烘干，用水顏料涂在不倒翁身上，這樣一個(gè)漂亮的不到翁就做成了。
從做不倒翁中我知道了，做事要有耐心、細(xì)心，這樣才會(huì)做成功。
二年級(jí)作文 篇4
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠(yuǎn)每天，機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天，小a演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的`掌聲。這時(shí)小a急了，臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢，小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事，可是一看，她撅著嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮，然后說(shuō)：“尊敬的各位同學(xué)，我剛才講的故事有沒(méi)有感情？生不生動(dòng)？”大家驚呆了，說(shuō)：“有感情，生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn)：“那有感情，生動(dòng)，你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢？難道我比小b還差嗎？”小a又轉(zhuǎn)向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問(wèn)：“你是不是想要掌聲�。俊毙說(shuō)：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會(huì)更好�！薄皣W”地一聲，大家鼓掌了。小a高興地說(shuō)：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了�！贝蠹叶紭�(lè)了。
二年級(jí)作文 篇5
在許許多多的水果中，我最喜歡吃的是桃子。它的形狀，顏色和滋味都很惹人喜愛(ài)。
桃子的大小像我的拳頭一樣大，它的形狀像心形，顏色是紅綠相間的，好看極了！它聞起來(lái)香香的，咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的'，里面含有許多維生素，是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品。桃子的中間是土黃色的桃核，它的表面有好多鄒折。桃子雖然好吃，但表面有許多毛毛，這些毛毛粘到身上會(huì)很癢。小朋友，你們喜歡吃桃子嗎？如果喜歡吃，可別忘了吃前要洗干凈呀！
二年級(jí)作文 篇6
一天清晨，小螞蟻一個(gè)人出來(lái)找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現(xiàn)草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們�；锇閭円宦�(tīng)，連忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來(lái)，嘴里喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。
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