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      一棵樹(shù)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-17 17:23:33 二年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)一棵樹(shù)二年級(jí)作文10篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一棵樹(shù)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)一棵樹(shù)二年級(jí)作文10篇

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇1

        我是大自然成員中的一棵大樹(shù),我與蝴蝶妹妹、小草弟弟、鳥(niǎo)兒弟弟生活在一起,我們每天都在為世界、為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的力量。

        春天,我開(kāi)出美麗的花朵,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。蝴蝶妹妹見(jiàn)了,就跟我說(shuō):'樹(shù)姐姐,您開(kāi)出的.花朵真香。∥乙欢ㄒ帱c(diǎn)花粉回去釀蜜!‘’小草弟弟鉆出地面,與我一同玩耍,鳥(niǎo)兒與我一同歌唱。

        夏天,我的枝葉更加茂盛了。人們到我的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲、跳舞、講故事。雖然天氣有點(diǎn)熱,但我和我的朋友們卻十分開(kāi)心。

        秋天,我樹(shù)上的花朵兒不見(jiàn)了,變成了紅彤彤的蘋(píng)果。一群小朋友來(lái)到我樹(shù)下,將我結(jié)出的果實(shí)摘下,擦了擦,又嘗了一口,開(kāi)心地說(shuō)道:'這紅彤彤的蘋(píng)果真甜!我再摘一個(gè)回去給媽媽吃!‘’說(shuō)完,他果真摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果匆匆向遠(yuǎn)方跑去?匆(jiàn)這個(gè)小朋友這么孝順,我真開(kāi)心呀!

        冬天,我告別了小草弟弟、鳥(niǎo)兒弟弟、蝴蝶妹妹,準(zhǔn)備迎接溫柔、美麗的白雪姐姐。白雪姐姐溫柔地飄落在我身上的每一處,她讓我好好地睡了一覺(jué),準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天。

        我雖然是大自然中一棵默默無(wú)聞的大樹(shù),但我卻十分開(kāi)心能為世界、為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的力量,盡管這份力量十分微弱,但它卻能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)!

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇2

        頭頂一個(gè)天,腳踏一方土!綠葉中留下多少故事,有樂(lè)也有苦。這就是我———一棵樹(shù)的獨(dú)白。好了,現(xiàn)在我給你講講我的故事吧!

        我生長(zhǎng)在美麗的清河畔。這座全國(guó)森林城市,每天也避免不了大量的汽車(chē)排出的尾氣,人們呼出的二氧化碳和工廠冒出的濃煙。每天我吸進(jìn)了二氧化碳經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的作用,我產(chǎn)生了新鮮的氧氣,供人們和動(dòng)物呼吸,這時(shí)候,我可高興得不得了?墒,我也有不開(kāi)心的時(shí)候。有一次,我正在逍遙自在地和別人聊天。突然,我的身上爬滿了許多小朋友,原來(lái)他們想蕩秋千。我對(duì)他們說(shuō):“你們不要欺負(fù)我,我會(huì)很痛的`!泵康街苣┕(jié)假日有很多朋友都喜歡來(lái)千畝游園玩耍,我最害怕小朋友拿著小刀在我身上留下語(yǔ)言,我知道你們愛(ài)我。但請(qǐng)換一種方法。我太疲憊了,我已不再能承受你們這種“款待”了!也請(qǐng)別在把我的手和腳折斷,我還想留著手腳為人們遮蔭乘涼,更何況我也不忍心看著我“手指”離我遠(yuǎn)去。我不能忍受孤獨(dú),誠(chéng)如你們難耐寂寞一般。

        我是一棵樹(shù),我會(huì)為人類(lèi)送去綠色的祝福。讓世界變成綠色的海洋。

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇3

        假如我是一棵樹(shù),我要和我的同伴們一起努力地生長(zhǎng),讓地球充滿綠色。

        假如我是一棵樹(shù),在春天的時(shí)候,我要變成一棵粗壯的柳樹(shù),我要長(zhǎng)出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。

        假如我是一棵樹(shù),在夏天的時(shí)候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹(shù),用我粗壯的樹(shù)冠,為人們遮陽(yáng),我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的`冰塊不再化掉,讓人們過(guò)上幸福的生活。

        假如我是一棵樹(shù),在秋天的時(shí)候,我要變成一棵美麗的楓樹(shù),每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)干,秋葉慢慢飄下來(lái)時(shí),像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢(mèng)。

        假如我是一棵樹(shù),在冬天的時(shí)候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),我要人們看見(jiàn)我“要想看青松,待到雪化時(shí)”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺(jué)到生機(jī)勃勃。

        假如我是一棵樹(shù)……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇4

        假如我是一棵樹(shù),我就假如我是一棵樹(shù)要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一顆有用的棟梁之才。

        是樹(shù)就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧假如我是一棵樹(shù)的市區(qū),也不求生長(zhǎng)在豪華的路段,我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里,那兒沒(méi)有山,沒(méi)有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨,使他們?cè)谏衬凶邥r(shí)不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳、乘乘涼。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)做一名環(huán)保假如我是一棵樹(shù)衛(wèi)士,近來(lái),人們對(duì)環(huán)境的破壞,是越來(lái)越嚴(yán)重了,他們不斷地砍伐,破壞樹(shù)木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的鳥(niǎo)兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護(hù),為保護(hù)地球,綠化地球獻(xiàn)出一份微薄的力量。

        假如我是一棵樹(shù),我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹(shù)的風(fēng)暴戰(zhàn)斗,不讓災(zāi)難襲入我們的`城市,我要讓沙漠里長(zhǎng)滿一棵棵樹(shù),讓沙漠里綻放一朵朵花。

        如果我是一棵樹(shù),一棵高大的樹(shù),我就要為地球和人類(lèi)做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻(xiàn)!

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇5

        假如我是一棵樹(shù), 在陽(yáng)光下站立, 在風(fēng)雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。

        假如我是一棵樹(shù), 在春夏生長(zhǎng), 在秋冬沉寂; 白天里靜靜矗立, 夜晚中默默沉睡。

        假如我是一棵樹(shù), 既沒(méi)有父母手足, 也沒(méi)有親朋好友, 卻不悲不喜、不哭不笑。

        假如我是一棵樹(shù), 不會(huì)離開(kāi)原地半步, 也不會(huì)去追尋另一棵樹(shù)。

        假如我是一棵樹(shù), 不用去攀比, 也不用去艷羨。

        假如我是一棵樹(shù), 或許會(huì)生長(zhǎng)百年, 或許會(huì)很快消亡。

        假如我是一棵樹(shù), 就算沒(méi)有同伴, 也不會(huì)感到孤寂; 無(wú)所謂獲得, 也無(wú)所謂失去。

        假如我是一棵樹(shù), 有且只有樹(shù)的'姿態(tài),平平淡淡、 云淡風(fēng)輕; 沒(méi)有所謂的歡樂(lè), 也沒(méi)有所謂的煩惱。

        假如我是一棵樹(shù), 那就這樣吧 ……

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇6

        在我家后院,有一棵高大的杏樹(shù)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),杏樹(shù)的果子很珍貴,它幾十年才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)出的果子被稱(chēng)作“白果”,所以它又叫“白果樹(shù)”。而我家這棵杏樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干非常筆直。它的葉子也長(zhǎng)得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風(fēng)一吹,發(fā)出的“沙沙”聲,就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春天,杏樹(shù)生機(jī)勃勃。樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽,像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣矗立在那,始終堅(jiān)守在它的崗位上。每次放學(xué)后,我都會(huì)去看看那棵杏樹(shù),和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍,在樹(shù)下讀書(shū)。

        那真是一段愉快的時(shí)光啊!夏天,杏樹(shù)葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴(kuò)大了,似乎沒(méi)留一點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)輕輕一吹,葉子們會(huì)齊刷刷的.作響,只要你經(jīng)過(guò)那兒,就會(huì)感到一股清涼掠過(guò)。有時(shí)幾只蝴蝶會(huì)停留在上面,形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會(huì)在樹(shù)旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹(shù)葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時(shí)會(huì)有一些葉子慢慢地飄落下來(lái)。落在地上的葉子我們會(huì)撿起來(lái),把它們做成標(biāo)本,或是一幅美麗的圖畫(huà)。

        冬天,許多樹(shù)都枯萎了,但杏樹(shù)并沒(méi)有。雖然樹(shù)上的葉子幾乎都掉下來(lái)了,但是它用它那頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹(shù)枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。杏樹(shù)―一棵普通的樹(shù)木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹(shù)已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛(ài)這美麗又偉大的銀杏。

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇7

        假如我是一棵樹(shù),再也不吐O2,只吐CO2,和人類(lèi)一樣。是啊,樹(shù)需要CO2生存,人類(lèi)需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類(lèi)在無(wú)情的傷害著樹(shù)。

        假如我是一棵樹(shù),我再也不呆呆的站在那兒任人類(lèi)宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類(lèi)對(duì)待樹(shù)那樣對(duì)待人類(lèi)。

        現(xiàn)在我是人類(lèi),站在樹(shù)的角度上,我也感到難過(guò),作為一棵樹(shù),我想我的`生命并不長(zhǎng)久,所以我會(huì)更加精彩的生活!

        但我現(xiàn)在是人類(lèi),所以請(qǐng)站在樹(shù)的角只度上愛(ài)護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹(shù),以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇8

        我是一棵樹(shù),一棵比較“孤僻”的樹(shù),因?yàn)槲沂且豢迷诙扉_(kāi)的櫻花樹(shù)。

        我在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有朋友,只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊,冬天,真無(wú)聊 !但當(dāng)人們走出家門(mén),看見(jiàn)我的時(shí)候,我便聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的.滿足,可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天,養(yǎng)料雖然多,我卻十分難獲得,冬天寒氣有所增加,我們也是因肥料的多少長(zhǎng)得大小不一。

        一次,我和雪弟弟在聊天,他說(shuō):“你看見(jiàn)我是白色的雪,可原來(lái)不是,我原來(lái)是河里的一滴水,后來(lái)天氣變熱,我就從地上飛上了云中,在天氣變寒冷后,我就從天上慢慢地飛到了地上!薄拔沂且粋(gè)櫻花園里的種子,看見(jiàn)蒲公英坐著飛機(jī)來(lái)到了那里扎根發(fā)芽,媽媽說(shuō)‘你們也不小了,要自己生存了!覀兙晚樦L(fēng)在這里生根發(fā)芽了!

        我們說(shuō)完以后哈哈大笑,他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友,我比其他樹(shù)長(zhǎng)得大了許多。在春天之后,我就成了萬(wàn)樹(shù)注目的(等等,樹(shù)有目嗎?)樹(shù)王。

        這個(gè)美麗的故事說(shuō)明了:我們不能只重視精神方面,也不能只重視物質(zhì)方面,要將這兩者完美地結(jié)合在一起,才能生活的大贏家!對(duì)了,還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇9

        矮矮的個(gè)子,綠綠的身子,小小的葉子,組成了我——小樹(shù)苗。

        “小小樹(shù)苗,沒(méi)有煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶,小小樹(shù)苗……”我經(jīng)常會(huì)哼唱這首歌。春天,我把腳扎進(jìn)泥土,吸取甜美的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),我又長(zhǎng)出了幾片小葉子。這讓我對(duì)未來(lái)生活充滿了信心。

        太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光普照著大地,讓我感到暖洋洋的。我想,太陽(yáng)公公說(shuō)不定是在特別關(guān)照我這個(gè)“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會(huì),我便睡著了。就這樣,我又長(zhǎng)高了幾厘米。

        這時(shí),松柏伯伯告訴我,臺(tái)風(fēng)馬上就要來(lái)拉。我聽(tīng)了之后,連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,許多伙伴們都離開(kāi)了我,但是,我卻、挺過(guò)來(lái)了。

        之后,太陽(yáng)公公冷酷無(wú)情的烘烤著大地,我快不行了,不過(guò),我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營(yíng)養(yǎng),我不在再痛苦了。

        我長(zhǎng)大了,我為人們帶來(lái)了一片樹(shù)陰,帶來(lái)了一絲清涼,看到孩子們?cè)谖业?樹(shù)陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹(shù)陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹(shù)苗變成一棵遮天蔽日的大樹(shù),經(jīng)歷了多少磨難,現(xiàn)在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。

      一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇10

        在崇山峻嶺中,有一片片郁郁蔥蔥的森林。我——一棵大樹(shù),與我的同伴們生長(zhǎng)在這片肥沃的土地上。

        在這里,我與同伴們過(guò)著幸福美滿的生活:餓了有大地媽媽喂給我們的營(yíng)養(yǎng);渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水;累了困了有風(fēng)弟弟給我們按摩,還有小動(dòng)物為我們唱搖籃曲。

        清晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照在我身上時(shí),住在我頭發(fā)上的小鳥(niǎo)兒早就出門(mén)尋食去了。我伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備迎接著新的一天。

        中午,我和同伴們聊完天正想好好睡一覺(jué),眼睛剛瞇上,“heng heng heng……”老天,這是什么聲音?太刺耳了,我的耳膜已經(jīng)開(kāi)始抗議了。突然,幾個(gè)不速之客闖進(jìn)我們的家園,他們手上都拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子,不知道是用來(lái)做什么的。

        “ng ng ng……”一陣巨響之后,我的`一位同伴倒下身亡了,緊接著又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。

        我非常心痛。心想:為什么那些人喜歡破壞大自然了?現(xiàn)在我終于明白了,那些稀有動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)都是因?yàn)槟銈冎植艤缃^的!原來(lái),世界上最狠毒的動(dòng)物,不是老虎,不是獅子,也不是毒蛇,而是人類(lèi)!

        我是一棵樹(shù),在這里,我想代表樹(shù)木家族向人類(lèi)發(fā)出忠告:停止你們破壞大自然的雙手吧!讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!醒悟吧,人類(lèi),要不然大自然也會(huì)給你們帶來(lái)同樣的懲罰!

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