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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-26 01:42:02 一年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的一年級(jí)作文集合9篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的一年級(jí)作文集合9篇

      一年級(jí)作文 篇1

        星期六,我做完作業(yè),爸爸媽媽還沒(méi)有回到家。于是我想做做家務(wù),減輕一下他們的負(fù)擔(dān)?纯此闹,我想到了,我決定學(xué)學(xué)擦窗戶(hù)。

        我先準(zhǔn)備好一桶水和一塊抹布,把抹布放進(jìn)水里,然后擰干,就可以開(kāi)始擦窗戶(hù)了。我先拿起抹布在窗戶(hù)上認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍,但卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有擦干凈,于是我用力反復(fù)地在窗戶(hù)上又擦了許多遍,但還是擦不干凈。怎么辦,到底應(yīng)該如何清除掉這些污漬呢?這可把我急得滿頭大汗。我在房子里來(lái)回踱步,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽擦窗戶(hù)時(shí),是用報(bào)紙擦的。對(duì),拿報(bào)紙!可是我這時(shí)已經(jīng)累得脖子酸了,全身都軟了,怎么擦?就在這時(shí)我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)“遇到困難,要勇敢去面對(duì),只要有信心,沒(méi)有什么事是做不好的.”。于是我站起來(lái),拿出一張報(bào)紙走到柜子面前,在窗戶(hù)上來(lái)回地擦起來(lái)。我上擦,下擦,左擦,右擦…….經(jīng)過(guò)一番努力,終于擦完了,這些窗戶(hù)就像一面鏡子,閃閃發(fā)光。爸爸媽媽看到了,連連夸我是個(gè)好孩子!

        原來(lái)只要有信心,就真的沒(méi)有什么做不好的事情。

      一年級(jí)作文 篇2

        我渴望得到那一句肯定的話語(yǔ)。

        從小學(xué)開(kāi)始,我就沒(méi)有得到過(guò)父親一次堅(jiān)定有力的表?yè)P(yáng)或肯定的話語(yǔ)。

        小學(xué)時(shí),盡管各科成績(jī)都還不錯(cuò),但都不算拔尖。好不容易一次數(shù)學(xué)考了第一名,但由于試卷簡(jiǎn)單,班上過(guò)半的人都考了滿分,父親也只說(shuō)了一句:“繼續(xù)努力!

        我記得我那一天都昏昏沉沉的,沒(méi)有活力,沒(méi)有精神。

        還有一次,我舞蹈比賽得了一個(gè)三等獎(jiǎng),那是我第一次參賽,原以為可以得到父親的贊許,可父親卻說(shuō):“只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)嘛!”一瞬間就把我的開(kāi)心與熱情澆滅了……

        回家后,我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的關(guān)在房間里,眼睛里的淚光不停地閃爍著,我在心里一遍一遍地告訴自己:“不能哭,不能放棄,我一定要努力,要父親看到。對(duì)我豎起大拇指,對(duì)我說(shuō),‘你真棒’。”

        在之后的生活中,我依然每天渴望著,并為此努力著,無(wú)奈,可能還是有點(diǎn)貪玩,我始終沒(méi)能在小學(xué)生活中獲得那一句肯定,得到父親贊許的目光。

        到了初中,我漸漸明白了父親的高標(biāo)準(zhǔn)。我篤定了一個(gè)信念:我要在初中的.這三年中,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰(zhàn)斗力,為父親的肯定,努力上進(jìn),為自己的未來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)。我堅(jiān)信我會(huì)成功的﹗

        父親的一句話的肯定能總是左右我的心,雖然,在努力的過(guò)程中總會(huì)有坎坷,但我不會(huì)放棄努力,我父希望得到父親肯定的那一刻……

        我渴望得到他的肯定,沒(méi)有那句肯定的話語(yǔ),我的心總覺(jué)得少了些什么。所以為了補(bǔ)上這個(gè)空檔,我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)持。

      一年級(jí)作文 篇3

        六一兒童節(jié)的前一天,是星期五,那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服,等待著可愛(ài)的一年級(jí)小朋友們,在這陽(yáng)光明媚的早上,我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾,他們將成為光榮的少先隊(duì)員。

        來(lái)了!來(lái)了!穿著紅色的班服(不是校服樂(lè)啦!)的`一(5)班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來(lái),我們手牽著手,我不禁打量打量她:一頭短發(fā),大大的眼睛,手上戴著手鐲,好可愛(ài)哦!但是從她的眼神里,我發(fā)現(xiàn)她和我小時(shí)候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時(shí)候的樣子,她長(zhǎng)得好像我小時(shí)候哦!

        我們?cè)谖枧_(tái)與升旗臺(tái)之間站著,老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾,我們先用左手捧著,站了不知幾時(shí)來(lái)分鐘,我們開(kāi)始唱國(guó)歌,我好奇的聽(tīng)了一下旁邊的小妹妹的聲音,細(xì)膩的聲音傳進(jìn)我的耳朵,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,”。∵@個(gè)小妹妹的聲音好好聽(tīng)哦!”我心里想。

        終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了,我心不禁”提心吊膽“,不能折來(lái)綁,我綁了好一會(huì)兒,開(kāi)始敬隊(duì)禮了,我還是沒(méi)有綁好,我看了看左右,噢!現(xiàn)在只有我一個(gè)人在綁紅領(lǐng)巾,“哎算了,他們老師拍視頻了,我等會(huì)兒再綁!蔽倚睦锵耄赃叺娜硕荚谛ξ。

        尷尬了好一會(huì)兒,我又開(kāi)始綁,呃,終于綁好了!

        今天,我又重回了入隊(duì)儀式,這場(chǎng)“尷尬”的一幕,每次回味起來(lái)都有點(diǎn)尷尬!

      一年級(jí)作文 篇4

        我的愿望是有一天能當(dāng)一名路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),我覺(jué)得那樣是很神氣的。

        媽媽說(shuō)只有表現(xiàn)好了,才能當(dāng)上路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),我想我會(huì)表現(xiàn)好的,我也會(huì)管理好我們南隊(duì)的小同學(xué),把他們安全送到接送地點(diǎn),把我們的隊(duì)伍排的整齊一些,如果小同學(xué)有困難的`話,我也會(huì)幫助他們的。我想只要我努力了,我的愿望是能實(shí)現(xiàn)的。

      一年級(jí)作文 篇5

        我家養(yǎng)了一只寵物貓,它很可愛(ài),渾身長(zhǎng)著白白的絨毛,摸上去又光滑又柔軟。玲瓏的面孔上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,就像兩個(gè)玻璃球一樣。一對(duì)三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須,媽媽說(shuō)那是用來(lái)探測(cè)道路的寬窄和嚇唬老鼠的,它的四肢很靈活,身體很輕,走起路來(lái)特別快,還沒(méi)有聲音,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴都快有它的身子長(zhǎng)了。

        小貓很貪吃,尤其是在我吃魚(yú)的時(shí)候,它圍著我“喵喵”的`叫,還用頭一個(gè)勁的蹭我的褲腿,我只好趁媽媽不注意,偷偷地丟幾塊魚(yú)肉給它吃……

        小貓?zhí)貝?ài)干凈,它總是添自己的絨毛,把自己弄得油光光的。小貓很貪睡,白天的時(shí)候它可能睡了,可是到了晚上,它的精神頭就來(lái)了,到處亂跑,它的眼睛亮閃閃的,多賊的老鼠也休想逃過(guò)它的“手掌心”。

        有一次,我和小貓逗著玩,可能是逗急眼了,突然它就咬了我一口,害的媽媽給我打了好幾天的疫苗,下次我可不能跟小貓鬧了。同學(xué)們,多么可愛(ài)的一只小貓啊,你們喜歡嗎?

      一年級(jí)作文 篇6

        《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的'一個(gè)過(guò)程,在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了,笑說(shuō)是因?yàn)檠劬κ艹绷耍膭?lì)別的小朋友不用害怕打針。

        從這故事中,我知道了打預(yù)防針雖然痛,但我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地接受,而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來(lái)做好。

      一年級(jí)作文 篇7

        昨天,我們考了一次數(shù)學(xué)?荚囈院螅业男那橐恢睙o(wú)法平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)有兩題錯(cuò)了。我想:不能在錯(cuò)了,不然的話……

        今天下午,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師剛跨進(jìn)教室,我就全身發(fā)抖。數(shù)學(xué)老師終于說(shuō)了一句開(kāi)場(chǎng)白:考試結(jié)果下來(lái)了,90分以上有12人。我嚇了一大跳,想:要是我只考了80幾分哪,那不就……考試卷發(fā)下來(lái)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我考了91分,而且只錯(cuò)了二題。

        數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我們班90分以上的比另一個(gè)班多一人。但另一個(gè)班最高分是100分,而我們班最高分只有96分!闭f(shuō)完,數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始講評(píng)試卷。我專(zhuān)心致志地看著試卷。!我在心里大叫,還好我竭力忍住才沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯(cuò)了,而老師并沒(méi)有改出來(lái)。但是那題的分?jǐn)?shù)是1。5分,如果被扣了這題的分?jǐn)?shù),那么我就只有89。5分了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?要是我告訴了老師,那么我們班90分以上的人數(shù)就和另一個(gè)班一樣了,而且他們班的最高分又比我們班高,那我們班不就輸給他們班了嗎?可是如果我自己偷偷改過(guò)來(lái),我不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,可是……

        數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解著試卷。可是我卻怎么也沒(méi)法再集中注意力聽(tīng)了。我的腦海里好像有兩個(gè)聲音在吵架似的。一個(gè)聲音說(shuō):不應(yīng)該告訴老師,因?yàn)檫@樣的.話,不但你沒(méi)有了90分,而且會(huì)讓你們班丟臉的!這還會(huì)讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉,會(huì)讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個(gè)聲音卻說(shuō):錯(cuò)了就是錯(cuò)了,應(yīng)該告訴老師,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比91分更重要。我有點(diǎn)不耐心了。我旁邊的同學(xué)看到了,就說(shuō):“快點(diǎn)聽(tīng)老師講解啊,現(xiàn)在可是復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)!”?墒牵@讓我怎樣認(rèn)真聽(tīng)老師講解啊,我到底應(yīng)該怎么辦?

        突然,我發(fā)現(xiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我眼前不停地發(fā)出熱烈的光芒,好像在說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,我就是您們少先隊(duì)員的標(biāo)志。你要想一想,在你要帶上我之前,是因?yàn)槟阋丫邆淞己玫钠返潞蛢?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)!蔽铱粗南耄簩(duì)啊,作為一名少先隊(duì)員,我不應(yīng)該說(shuō)謊,我應(yīng)該將我的實(shí)際成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴老師,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比一切都重要,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,下次可以再來(lái)!于是,我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)了就讓我到她那里去。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我有個(gè)題錯(cuò)的,您沒(méi)有給我改出來(lái)”。老師認(rèn)真看了一下試卷,把那錯(cuò)的題目改了出來(lái)。但是,老師沒(méi)有給我扣分,卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上,不知道該不該離開(kāi)。心想老師改出了錯(cuò)誤,為什么不給我扣分?是忘了嗎?數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心事,她笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí),這次作為獎(jiǎng)勵(lì)不扣你的分了,你還是91分,下次不能再這么粗心了!边@時(shí),清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室,我的心情終于平靜了,暗暗下定決心:“下次不能再那么粗心大意了!

        在回家的路上,我覺(jué)得我懂得了一個(gè)道理:不管在什么時(shí)候,誠(chéng)實(shí)總是比一切都重要!

        一年級(jí):風(fēng)箏與風(fēng)

      一年級(jí)作文 篇8

        我的理想是能夠當(dāng)一名教師。人人都說(shuō),老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。我并不是要夸獎(jiǎng),而是發(fā)自?xún)?nèi)心的、真心誠(chéng)意的。雖然,我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,但是,我渴望實(shí)現(xiàn)這一理想。我知道,如果想實(shí)現(xiàn)這一理想的話,必須得好好學(xué)習(xí),所以,我一直為自己的理想而奮斗、拼搏。理想是一朵神圣、圣潔的心靈之花。花,得需要一個(gè)過(guò)程,它得發(fā)芽、長(zhǎng)葉,最后才開(kāi)花。理想也是這樣,首先需要有一個(gè)目標(biāo),,然后再把根扎深,最后為之奮斗。理想在于個(gè)人追求。為什么要這么說(shuō)是有原因的。因?yàn)槔硐胧且粋(gè)人的目標(biāo),只有有目標(biāo)的`人才有可能做出一番事業(yè)。如果一個(gè)人連一個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有,整天懶懶散散的,又怎么可能干出一番事業(yè)呢。真正有目標(biāo)的人才可能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果只是空想的話,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的話,那也是不妥的。所以,同學(xué)們?yōu)樽约旱睦硐肴^斗、去拼搏吧。相信自己,加油。

      一年級(jí)作文 篇9

        從前,有兩只調(diào)皮的兔子,他們不聽(tīng)兔媽媽的.話偷偷的跑出去玩。他們走著走著,被一個(gè)大西瓜絆倒了,他們剛想生氣,可看到了大西瓜,立刻興奮起來(lái)了。

        它們商量著要把西瓜抬回家跟爸爸媽媽一起享用這美味可口的大西瓜。由于西瓜太大,它們就商量著一起抬回家。可是,一條可惡的小河擋住了它們的去路。它們就把西瓜放下來(lái),兩只小兔子失望了,過(guò)了河就能回到家了,可是……一只小兔子說(shuō):“我們因?yàn)樘鞴弦呀?jīng)滿頭大汗了,要不我們干脆在這里吃了西瓜,”另一只小兔子也點(diǎn)頭同意!

        它們兩個(gè)就用自己的大牙齒一分為二地把西瓜分開(kāi)了,看著紅紅的西瓜肉,它們口水都流出來(lái)了,最后他們狼吞虎咽地吃完了西瓜,坐上他們自己做的小船,開(kāi)開(kāi)心心地朝河邊去了。

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