實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)學(xué)生了。自從我入學(xué)以來(lái)，每年的三月份我們學(xué)�？倳�(huì)動(dòng)員我們學(xué)雷鋒做好事，我們也就按照老師的要求做一些力所能及的事，然后到學(xué)校報(bào)給班長(zhǎng)記到“好人好事簿”上，還你爭(zhēng)我比的，看誰(shuí)做的件數(shù)多，并不真正理解學(xué)雷鋒的意義。今年，我們有了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這個(gè)讀本，我對(duì)學(xué)雷鋒的意義認(rèn)識(shí)更深刻了。雷鋒說(shuō)“人民的困難就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！笔前。瑤椭鷦e人是一種責(zé)任，別人的愉快就是自己的幸福！雷鋒雖已逝世50年，但他的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)。我要做雷鋒的傳人，不信，看我的行動(dòng)吧：
今天下午3點(diǎn)鐘，我們學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)到敬老院去學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班選10個(gè)同學(xué)參加，班主任阮老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去……””“我去！”，老師話音未落，我就搶先舉手。于是，我有幸被派選參加這次活動(dòng)。一路上我興奮不已。
大概走了五六分鐘，我們就到達(dá)了目的.地。這里很安靜，我想，老人們可能在休息吧，我們得輕點(diǎn)。先是掃地，我們拿著掃把輕輕地掃著院里的垃圾。掃完后，我看見(jiàn)一位老奶奶從房間里出來(lái)，我便走過(guò)去向她打招呼，然后與她聊起了天。她說(shuō)，他兒子、女兒都在外打工，沒(méi)空照顧她，就把她送來(lái)了這。我真覺(jué)得她可憐�？伤终f(shuō)：“我來(lái)到這很開(kāi)心，有一些老伙伴陪著比一個(gè)人孤零零的在家里好！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我想：只要老人快樂(lè)，怎樣都行。接著，我們還為老人們唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他們直夸得我們心里像蜜一樣甜甜的……
今天真是有意義，是個(gè)好的開(kāi)頭！
今天學(xué)校又組織部分同學(xué)上街搞衛(wèi)生，我第一個(gè)報(bào)名參加。下午3點(diǎn)半，我們扛著隊(duì)旗，帶上掃帚、垃圾鏟、垃圾筐高高興興地來(lái)到寧武西街。開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的掃地，有的鏟垃圾，大家搞得熱火朝天。最難清理的是路邊的排水溝，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我們都不怕，個(gè)個(gè)都撩起褲腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，撈的撈，掏的掏，不久就把水溝里的垃圾全都清理干凈了。
活動(dòng)結(jié)束了，看著寬闊干凈的街道，心里真是舒服極了。
我的“學(xué)雷鋒日記”不會(huì)到此為止，它將伴隨我一生，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，鼓勵(lì)我，鞭策我做個(gè)有道德的人！
六年級(jí)的作文 篇2
早上醒來(lái)，看到窗外亮堂堂的，我以為上學(xué)又要遲到了。匆匆的起床，拉開(kāi)窗簾，外面白茫茫的。呀！下雪了！
上學(xué)路上，我獨(dú)自一人靜靜的走著，盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的'落在房上、樹(shù)上和行人的身上，天上、地上一片銀白。遠(yuǎn)望昔日連綿起伏的太行山，已被朦朦的雪幕遮掩，只能看見(jiàn)附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。
道路旁的樹(shù)枝上，也掛滿了雪，毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風(fēng)中輕輕的搖曳。街心公園內(nèi)高大的塔松，也被白雪裝扮得分外妖嬈：蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。
到學(xué)校了，校園內(nèi)一片歡騰，同學(xué)們都在操場(chǎng)上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場(chǎng)面就象盛大的節(jié)日一樣，同學(xué)們喊著、叫著，快樂(lè)的聲音震得樹(shù)枝上的雪都撲簌簌的落了下來(lái)。
“瑞雪兆豐年”，我真希望這場(chǎng)雪多下幾天，讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂(lè)，也讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。
六年級(jí)的作文 篇3
秋，是清涼的，她沒(méi)有春那么動(dòng)人，夏那么艷麗，冬那么純潔，但但她是四季中最令人精神奮發(fā)的！
早晨，我從秋風(fēng)中走出家門。走在路上，抬頭看著路邊那幾棵大樹(shù)，它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，安靜的站在路旁。雖然秋已在他們身上施了魔法，讓他們睡去，可在我眼里，他們依然那么高大，那么有威嚴(yán)。樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，就像一只只淡黃色的小鳥(niǎo)，在天空中飛舞，雖然他們不那么耀眼，那么暗淡無(wú)光，但他們總能吸引人們的眼球。
我走在秋天的路上，一陣秋風(fēng)朝我吹來(lái)，我冷得發(fā)了個(gè)抖，把衣服拉緊了點(diǎn)。不顧路人詫異的'眼光，我快速地走在路上，突然一片葉子從我頭頂落下，那片葉子很美，美得奇特，讓人驚訝，我不顧那已出汗的手，撿起那片葉子繼續(xù)飛快地走著。
而那片葉子就是……秋的足跡
六年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起春節(jié)，那可是人人都知道的節(jié)日，我是杭州人，就為大家講一講杭州的春節(jié)吧。
首先是臘八。在臘八這天，人們會(huì)喝“臘八粥”，它是用胡桃、松子、蓮子、棗子、芡實(shí)、桂圓和荔枝做成的。它起源于南宋寺廟，最初稱之為“七寶五味粥”。這一天，其實(shí)是我們杭州人過(guò)年的前奏。
過(guò)了臘八，人們也漸漸開(kāi)始忙碌起來(lái)了，各家都為過(guò)年做起了準(zhǔn)備。
到了除夕這一天，各家各戶從上午就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因?yàn)橥砩弦患胰艘詧F(tuán)圓飯。到了這個(gè)點(diǎn)，把各種各樣的佳肴都呈上桌來(lái)，而且還代表著不同的寓意。譬如：鯉魚(yú)代表“年年有余”，湯圓代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”，豬大腸代表常常順利。大家一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生，呈現(xiàn)出一幅熱鬧和諧的家庭圖。飯后，我們都圍到電視機(jī)邊，觀看每年一度的“春晚”節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩好看的節(jié)目，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。當(dāng)快到新年零點(diǎn)時(shí)分時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí)，“5、4、3、2、1！”突然，窗外響起了一陣陣煙花爆竹聲，“嘭——嘭——”一個(gè)個(gè)煙花直沖天空，宛如一幅幅絢麗多彩的“天女散花”圖，小孩子們更是歡喜得又蹦又跳，紛紛跑到樓下，放著煙花爆竹，久久不能停息。
次日，也就是大年初一。一早，人們便放著噼噼啪啪的“開(kāi)門炮”——鞭炮，持續(xù)不斷的響聲在耳邊回響著。這一天，人們都會(huì)穿著自己的新衣服，在家家戶戶的門上和窗戶上，都貼著對(duì)聯(lián)和“�！弊�。早飯后，大家都會(huì)去走親戚，給朋友拜年，拎著年貨，見(jiàn)面時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句祝福語(yǔ)或表示吉利的話語(yǔ)等，寓意在新一年里會(huì)帶來(lái)好運(yùn)和吉祥。
許多店鋪，到了正月初七就會(huì)開(kāi)門營(yíng)業(yè)，員工們也會(huì)在這一天開(kāi)始上班。
正月十五——元宵佳節(jié)，這是春節(jié)期間又一個(gè)高潮的到來(lái)。這一天，大家都會(huì)吃湯圓、看燈會(huì)、逛廟會(huì)......到了晚上，一家人圍坐在一起，每人一小碗湯圓，大家慢慢地嚼著，細(xì)細(xì)地品味著。吃完之后，不少人就會(huì)急沖沖趕往吳山廣場(chǎng)那兒。然而，那里早已是人山人海，大伙兒拼力擠進(jìn)那推推嚷嚷的人群中，看著燈會(huì)，手拿相機(jī)拍照�！巴邸煨透鳟惖臒魰�(huì)，真是好大氣派！”雖然在人群中被擠得寸步難行，呼吸急促，但人們能在現(xiàn)場(chǎng)近距離看到絢麗多彩、五光十色的燈會(huì)，心中也別是一番風(fēng)趣。河坊街上，店鋪中都熱賣著各色各樣的`花燈，燈籠滿街掛著，老遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)出的是一派張燈結(jié)彩、快樂(lè)祥和的節(jié)慶景象。
過(guò)了元宵節(jié)，春節(jié)算是結(jié)束了。學(xué)生都去上學(xué)了，所有的大人們也都去工作了，外地打工的人也都從老家返杭了，人們便開(kāi)始照常去做各自的事情，杭城又恢復(fù)了往日的正常。
這就是杭州的春節(jié)，不僅有著很多習(xí)俗，而且還熱鬧非凡，令人難忘。
六年級(jí)的作文 篇5
理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo)，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。
至于我為什么想當(dāng)一名老師，是因?yàn)�，�?dāng)上課時(shí)，總有人忍不住想說(shuō)話；當(dāng)下課時(shí)，總有人不時(shí)吵架；當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，總有人不會(huì)做題目。因此，我想當(dāng)一名老師，幫助他們改正這些壞習(xí)慣。
我曾想：該如何當(dāng)老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的'溝通呢？怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢？……或許，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能解決這些問(wèn)題。
我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了許多書(shū)，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經(jīng)常在手機(jī)上看書(shū)，借別人的書(shū)看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們?cè)跁?shū)海中暢游。
光是讀書(shū)還不夠，我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課時(shí)，我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文；默默時(shí)，我也可以多做些習(xí)題……我相信，老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的，肯定會(huì)讓我有所收獲的。
知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，我應(yīng)該在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
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