實(shí)用的六年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一條魚(yú)，擁有著一條河，這對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，不知是幸運(yùn)還是不幸。不過(guò)，冰凝習(xí)慣了擁有一條河的孤單。
然而今天，在呼嘯的寒風(fēng)中，冰凝卻聞到了一絲不一樣的氣息。
“請(qǐng)問(wèn)，冰凝在嗎？”一個(gè)溫和的聲音被風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)，鉆進(jìn)冰凝的耳里。
冰凝很是詫異！
千百年來(lái)，沒(méi)有人跟她如此彬彬有禮地說(shuō)過(guò)話(huà)。曾經(jīng)，有一些令人討厭的鶴不請(qǐng)自來(lái)，來(lái)了，也只是二話(huà)不說(shuō)，沖上來(lái)就亂啄。到后來(lái)，連鶴撲扇著翅膀的聲音也沒(méi)了。
除了在卷雪河上空穿來(lái)穿去的風(fēng)，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拜訪過(guò)冰凝。
站在岸上的是一只鶴，一只看起來(lái)呆頭呆腦的鶴。
鶴都是很狡猾的。但是，再狡猾的鶴也斗不過(guò)一條千年的魚(yú)，再完美的偽裝也不會(huì)逃過(guò)我的眼睛。冰凝一點(diǎn)也不怕鶴，以前不怕，現(xiàn)在也不怕。
“冰凝不在家，你找她做什么？”冰凝浮上水面，用尾巴輕輕的拍著水花。
冰凝的絕技在她的尾巴上，沒(méi)有一只鶴，能逃得過(guò)她的尾巴拍起的水花的攻擊，如果她想要攻擊的話(huà)。
老實(shí)巴交的雪羽忘記了師傅說(shuō)過(guò)，卷雪河里只住著一條魚(yú)，一條叫冰凝的魚(yú)。他在陌生人面前總是有些緊張，一緊張，就會(huì)忘掉一些事情。
“這個(gè)……師傅讓我不能說(shuō)�！毖┯鸷苁菫殡y。他是一只不會(huì)說(shuō)謊的鶴，唯一能避免泄露消息的方法就是閉上自己的嘴巴。
“你的師傅是誰(shuí)？”
“我的師傅叫烏羽，是一位出色的梳子匠�！睅煾禌](méi)有在雪羽的嘴巴上加一把鎖，也沒(méi)有禁止雪羽透露自己的.信息，所以，雪羽就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。
“梳子匠？這么說(shuō)來(lái)，你是為了要冰凝的魚(yú)骨，是么？”
“這個(gè)……師傅讓我不能說(shuō)�！�
冰凝忍不住想笑。
其實(shí)，這只鶴蠻可愛(ài)，如果他是真傻的話(huà)。
如果不是呢？那會(huì)是一個(gè)多么迷人的游戲！冰凝喜歡玩有難度的游戲。
她一邊想，一邊輕輕的、輕輕的拍著水花。
“我叫霜凝，冰凝的妹妹。冰凝下周才會(huì)回來(lái)，你愿意在這兒陪陪我嗎？我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣這兒的冷清！”
“我不太會(huì)說(shuō)話(huà)�！毖┯饑肃橹�。
“沒(méi)關(guān)系，只要我隨便問(wèn)問(wèn)時(shí)，你能回答就行。當(dāng)然，你也可以拒絕回答，說(shuō)什么‘這個(gè)……師傅不讓我說(shuō)’�！�
雪羽訕訕地笑了。他不笨，聽(tīng)得出眼前這條魚(yú)是在嘲笑他�？刹恢趺吹�，魚(yú)的嘲笑不單不讓他感到難過(guò)，反倒從心底生出一些親近的感覺(jué)來(lái)。有多久，沒(méi)人跟他開(kāi)過(guò)這樣無(wú)傷大雅的玩笑了呢？
“還有，你陪我，說(shuō)不定本小姐一高興，就透露一點(diǎn)冰凝的事情給你，你見(jiàn)了她，也不至于呆頭呆腦的惹她生氣�！�
冰凝說(shuō)著，脧了雪羽一眼。雪羽臉微微一紅，立即又露出一個(gè)傻瓜式的笑臉，不停的點(diǎn)著頭。也不知他是真傻還是假傻。
六年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)：”忙碌會(huì)使人像熱鍋上的螞蟻。”有人說(shuō)：”忙碌會(huì)使人像只無(wú)頭蒼蠅一樣，做事沒(méi)有頭緒�！币灿腥苏f(shuō)：”忙碌會(huì)讓人滿(mǎn)頭大汗、心跳加速�！蔽矣X(jué)得忙碌會(huì)讓人心頭亂哄哄、鬧哄哄的。
誰(shuí)最忙？太陽(yáng)最忙，忙著照亮世界；月亮最忙，忙著高高掛在那美麗的夜色；星星最忙，忙著在夜里閃爍；誰(shuí)最忙？聳立的高山最忙，忙著站在地面上，一動(dòng)也不能動(dòng)；美麗的.花粉最忙，忙著制造花粉。流動(dòng)的瀑布最忙，忙著沖刷河里的石頭；大海最忙，忙著做出一波一波浪花。
誰(shuí)最忙？農(nóng)夫最忙，忙著種出香噴噴的稻米；老師最忙，忙著罵頑皮搗蛋的學(xué)生；警察最忙，忙著打擊犯罪；工人最忙，忙著建筑新房子；藥劑師最忙，忙著研發(fā)出新的藥丸；我最忙，忙著寫(xiě)功課、念書(shū)、還要幫忙大掃除。
奶奶最悠閑，彷彿活在天堂里自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；最忙碌，宛如掉進(jìn)了無(wú)底洞，怎么樣都無(wú)法到底。忙碌跟悠閑就跟地獄和天堂差別一樣。
六年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光下的玻璃彈珠，是那么耀眼，溫暖著你我的心。
——題記
還記得那年夏天，蟬聲四起，仿佛為這烈陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)分，增添了不少生機(jī)。校園里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
我們坐在實(shí)驗(yàn)室里，領(lǐng)完了器材，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地分組展開(kāi)了“玻璃彈珠”的實(shí)驗(yàn)。
首先，朱詩(shī)瑩將一顆毫不起眼的彈珠仔細(xì)地放在火上炙烤。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆珠子，好像上面有無(wú)窮無(wú)盡的魔力似的。珠子到底會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？是變大還是變�。�
我緩緩接過(guò)鑷子，用雙指夾住根部，有規(guī)律地來(lái)回翻轉(zhuǎn)。那彈珠卻像一個(gè)吸火裝置一樣，重復(fù)了好幾次，還是無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何明顯的.變化。
接著，我小心翼翼地將彈珠緩緩放入水中�！斑�！”珠子一碰到清涼的水，就舒服地輕呼了一聲，仿佛像喝了冰鎮(zhèn)飲料一樣舒服。彈珠在水中輕快地翻滾著，像是一位美麗的姑娘在臺(tái)上盡情地舞蹈。
“應(yīng)該差不多了！”朱詩(shī)瑩望了望燒杯，又用手觸了觸水面，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。我十分小心地拿著鑷子，顫抖地夾起被“冷浴”的小彈珠，心中默默祈禱著，一定要成功啊！
我靜靜地把它放在朝陽(yáng)的桌上，輕輕地?fù)崦�，不一�?huì)兒，普通的彈珠像一個(gè)披著華麗外衣的小精靈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了。 “我們終于成功了！”我拿著那顆彈珠激動(dòng)得快要跳了起來(lái)。組員們也跟著歡呼起來(lái)！
其實(shí)，不一定要你做出巨大的成功心中才會(huì)變得喜悅，即便是一件毫不起眼的小玩意兒，只要你付出了，心中都會(huì)覺(jué)得光亮無(wú)比！
六年級(jí)作文 篇4
暑假里，茶娓在空調(diào)屋里，吃著冰淇淋，坐在床邊，無(wú)聊地看著《水滸》。突然茶娓想到：宋江這廝，干什么不好，偏干投降這事兒，不行我得穿越到宋朝去，拯救宋江，拯救‘梁山’。
茶娓來(lái)到‘娓娓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室’，找到了爸爸，讓爸爸把他們新研發(fā)的時(shí)光穿梭機(jī)借茶娓一用，爸爸深怕茶娓吃虧便給了茶娓一把紅外線激光儀。
再說(shuō)梁山那頭，本是說(shuō)開(kāi)九九八十一天的‘好漢會(huì)’，可只開(kāi)了八十天。一開(kāi)會(huì)，宋江便直奔主題——什么時(shí)候投降？。宋江說(shuō)：“現(xiàn)在我們和大宋交了幾場(chǎng)仗，接連大勝，這才使得大宋向我們投降，倘若，將來(lái)有一天我們戰(zhàn)敗了，大宋還會(huì)不會(huì)向我們……”
就在這節(jié)骨眼兒上，對(duì)時(shí)光穿梭機(jī)還不怎么會(huì)操作的茶娓從天上掉了下來(lái)，疼的茶娓齜牙咧嘴的.。
“哪兒來(lái)的奸細(xì)，竟敢這般大膽來(lái)我梁山軍營(yíng)，竊取機(jī)密？”老魯一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，抓住茶娓的衣服。
“我不是奸細(xì)，我是來(lái)救你們的，我來(lái)自20xx年，也就是800年以后�！辈桄讣钡脑诳罩惺治枳愕浮�
“哈哈哈……”眾好漢大笑，還是宋江理智，堅(jiān)持住沒(méi)笑，上下打量了茶娓一番，見(jiàn)茶娓一身奇裝異服，便有了三分相信。
茶娓看出了宋江對(duì)他有了幾分相信便馬上表現(xiàn)：茶娓掏出紅外線激光儀，對(duì)著聚會(huì)廳上的忠義二字，一掃，‘忠義’立馬變沒(méi)了。108好漢便俯首稱(chēng)臣，宋江一見(jiàn)他的手下已經(jīng)決定跟隨茶娓，便馬上：“說(shuō)現(xiàn)在我成立一個(gè)‘梁山好漢共和國(guó)’，茶娓做參謀長(zhǎng)�！敝嵌嘈菂怯茫嵋宦暩Z到宋江面前，說(shuō)：“大哥，我與您風(fēng)雨同舟那么多年，打得那么多次勝仗，哪次不是靠我出謀劃策呀？”茶娓說(shuō)道：“這樣吧，咱1年換一次，今年我做，明年你做。這總統(tǒng)便5年換一次。怎么樣？”“好吧，可是大哥做了之后該誰(shuí)呀？”智多星又說(shuō)道�！爱�(dāng)然玉麒麟呀�！薄芭��！�
宋朝打仗很有規(guī)矩，兩軍交戰(zhàn)一般先擺好陣勢(shì)，然后領(lǐng)頭的出來(lái)叫陣，領(lǐng)頭的敗了之后，放哨的小咯羅就告訴大家將軍已敗，我們速速逃離。每當(dāng)領(lǐng)頭的出來(lái)叫陣，茶娓便用紅外線激光儀對(duì)著一掃，領(lǐng)頭的不是傷，就是殘。
就這樣過(guò)了半年，老成（什么，連老成也不知道，成吉思汗呀）就打過(guò)來(lái)了，老成打仗不懂規(guī)矩，不排陣，一通亂打，沒(méi)多久大宋垮了，‘梁山好漢共和國(guó)’也垮了。最氣憤的是吳用，他一天參謀長(zhǎng)也沒(méi)當(dāng)成。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文07-25
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-23