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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-11-03 02:50:30 六年級(jí) 我要投稿
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      【精選】六年級(jí)作文300字匯編5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】六年級(jí)作文300字匯編5篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        在這短短的六年間,我接觸過(guò)很多的老師,印象較深的是英語(yǔ)老師胡老師,盡管我們僅相處了一個(gè)學(xué)期不到的`時(shí)間。

        胡老師很嚴(yán)格,屬于嚴(yán)師類。筆直的發(fā)絲安靜地披在身后,與她的性格好像格格不入呢。

        胡老師做事總是說(shuō)到做到。就說(shuō)她剛成為我老師的時(shí)候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說(shuō)以后下課沒(méi)事就背英語(yǔ)。聽(tīng)完這話,大家不由自主地在心里冷笑一聲,以前的英語(yǔ)老師不都這么說(shuō)嗎?有幾個(gè)人去做?沒(méi)有吧。但過(guò)了幾天,我們不敢這么說(shuō)了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時(shí),老師對(duì)我們要求很高,聽(tīng)錄音畫(huà)圈。老師給我們聽(tīng)兩遍,要求準(zhǔn)確無(wú)誤地把錄音內(nèi)容記在草稿本上,若是簡(jiǎn)單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來(lái)。課后,老師每天都安排了背書(shū)計(jì)劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書(shū)組長(zhǎng)那里背。我記得有一次,老師要求大家把某個(gè)單元內(nèi)容背下來(lái),那下課時(shí),教室里就是一片雜亂的英語(yǔ)聲,我甚至為了不抄書(shū),纏著背書(shū)組長(zhǎng)去廁所來(lái)回的路上都在聽(tīng)我背書(shū)。也許這種學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該遭大家排斥才對(duì)啊,但我們大家都越來(lái)越適應(yīng)了。考試成績(jī)也一路領(lǐng)先,大家更喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師了。

        胡老師的嚴(yán)格永遠(yuǎn)在我心底激勵(lì)著我,驅(qū)使著我前進(jìn)。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        在一生中,每一個(gè)人都流過(guò)淚水,我也一樣,我最難忘的一次流淚是在一個(gè)天氣晴朗的日子里。

        那一天,我照常去上學(xué),第一節(jié)課下課后,我見(jiàn)同桌桌子上的'一根鋼筆十分好看,便趁同桌不在,將筆偷偷放入我的文具盒中。過(guò)了一會(huì)兒,同桌回來(lái)后,見(jiàn)鋼筆不見(jiàn)后四處尋找,當(dāng)時(shí)我見(jiàn)后,心中覺(jué)得十分后悔: 這支鋼筆對(duì)他那么重要嗎? 不如還給他吧! 但我也很想要呀!還是我留下吧!

        同桌找了一會(huì)兒沒(méi)找到,便大哭了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他便拿出另一支筆寫(xiě)起了作業(yè)。

        回到家后我回想起他傷心的樣子,便決定將鋼筆還回去。

        到了學(xué)校,我決定向他認(rèn)錯(cuò),我拿起了鋼筆對(duì)他說(shuō):"對(duì)不起,是我拿了你的鋼筆,我見(jiàn)它太好看了,忍不住拿回了家,現(xiàn)在還給你,很對(duì)不起!"

        我本來(lái)以為同桌會(huì)生我的氣。但是,我沒(méi)有想到,同桌卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么喜歡這支筆,那我就送給你好了!” “真的嗎?” 我問(wèn)道!爱(dāng)然!” 我們兩人都笑了起來(lái)。可是在不知不覺(jué)中,我的眼角默默流下了淚水。

        這就是我最難忘的一次流淚,這件事已經(jīng)深深的烙在我的心中。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        嘿,問(wèn)大家個(gè)很奇怪的問(wèn)題,“你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有蛋黃的雞蛋嗎?”哈哈哈這個(gè)問(wèn)題真的很有趣,相信很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有蛋黃的雞蛋吧?怎么說(shuō)呢,真的是很少見(jiàn)啊。一般雞蛋正常的都是有蛋黃和蛋白的,這才是一個(gè)正常的雞蛋吧……

        可是,為什么會(huì)有雞蛋沒(méi)有蛋黃呢?是又有什么激素什么嘛?這次你就想太多了。雞蛋沒(méi)有蛋黃,有兩種原因一種是因?yàn)闆](méi)有服用專用飼料導(dǎo)致沒(méi)有蛋黃,還有一個(gè)原因就是。母雞都在養(yǎng)殖場(chǎng)里,人們都會(huì)養(yǎng)殖廠參觀母雞它們,因?yàn)槭褂昧苏障鄼C(jī)的閃光燈,又或者人類吵鬧,或者用手觸碰它們,導(dǎo)致母雞受到了驚嚇,所以產(chǎn)下的雞蛋中會(huì)沒(méi)有蛋黃。專家說(shuō),雖然營(yíng)養(yǎng)成分是差不多的,但以防意外不要吃這樣的雞蛋,還是最好買有蛋黃的雞蛋。

        可是,我看了之后,卻覺(jué)得心頭一驚,為什么母雞生不下有蛋黃的雞蛋呢?不是人類的錯(cuò)嗎?如果不是人類進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)驚擾到他們,又怎么會(huì)生不下正常的健康的雞蛋呢?所以說(shuō),歸根到底還是人類的錯(cuò)。而有因必有果,是人類造的'孽,也必定要有一些人要為人類的草率錯(cuò)誤而買單的……

        希望大家以后都能吃到健康的雞蛋吧,維護(hù)好我們的家園!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        那天晚上,我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè),外面這著暴雨,還掛著很大的風(fēng)。在這種環(huán)境下,我總是覺(jué)得心里毛毛的。

        突然,一團(tuán)白色的東西從窗戶飛進(jìn)來(lái),撞到了玻璃杯上,發(fā)出了很大的響聲,嚇得我急忙鉆進(jìn)被窩。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有聲響了,我走到玻璃杯前,看見(jiàn)了剛才嚇到我的真兇——一只白鴿。好可愛(ài)的白鴿啊,不對(duì),我看見(jiàn)白鴿潔白如雪的翅膀上流淌著鮮紅的血液,它受傷了。我?guī)退竞,再給它包扎。我把它放在我家閑置已久的`鳥(niǎo)籠里,加了點(diǎn)水和食物。安頓好它之后,我便去睡了。

        第2天,我放學(xué)回家后,我看見(jiàn)白鴿凝望著天空,眼里充滿企盼。我給它起了個(gè)名字——“小白”。并在它腳上系了條藍(lán)繩子。

        往后的日子里,我跟小白漸漸熟悉了。小白的傷也好了,它還是每天凝望天空,我看得出它是那么渴望自由。

        爸爸叫我把它放了,我卻不舍得。最后,我想到小白也有家,也有父母。于是,我依依不舍地把它放了。

        把小白放了之后,小白經(jīng)常飛來(lái)看我。每當(dāng)白色的身影掠過(guò),我就知道它來(lái)了。每次它離開(kāi)我都非常不舍,但我知道,小白有自己的家,它不屬于任何人,和所有動(dòng)物都一樣,都有自己的家。

        小白,我愛(ài)你!

      六年級(jí)作文300字 篇5

        美好的日子是春節(jié),快樂(lè)的時(shí)光是春節(jié),愉快的回憶也是春節(jié)!春節(jié)是爸爸媽媽們談天說(shuō)地的時(shí)光,春節(jié)是阿姨們逛街的黃金時(shí)段,春節(jié)更是我們小朋友們玩耍的最佳時(shí)期!

        你看,春節(jié)是一首歌,輕快動(dòng)人,我們高高興興的`和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一塊兒走在山間小路上,那涼絲絲的風(fēng)滑過(guò)我們的臉旁,就感覺(jué)像薄薄的絲綢從我們身邊掠過(guò);靜靜的傾聽(tīng)周圍的聲音,有我們的腳步聲,有風(fēng)刮過(guò)的聲音,成群麻雀的叫聲,那一陣陣動(dòng)人的聲音交織成了一首優(yōu)美的詩(shī)歌。

        你瞧,春節(jié)是一首詩(shī),里面包含了種種的喜悅。有我們?cè)谀怯螒蛑星宕、甜美、爽朗的笑容;有爸爸媽媽在招待客人時(shí)忙碌的聲影;有阿姨們逛街時(shí)那高興的樣子;還有那爺爺奶奶、外公外婆坐在家中悠閑的看報(bào)的神情,那種種喜悅真的好似一首詩(shī)呀!

        LOOK,春節(jié)是萬(wàn)紫千紅的春天,是充滿熱情的夏天,是忙碌而有充實(shí)的秋天,更是充滿活力的冬天!

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