關(guān)于四年級動物作文匯編六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級動物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級動物作文 篇1

　　今天我舅舅要帶我去動物園玩，羨慕嫉妒恨我不。但是加上這次我已經(jīng)去了五次了。坐在車上我面無表情，我想：就不能去別的地方嗎，比如：嬉戲谷之類的？

　　到了動物園，我們先買票，后進園，我們順著路走到了動物參觀區(qū)，參觀猴子，我先喂了一塊豬肉蒲給他們吃，其中一只猴子隨手一拿吃了。接著我到假鱷魚的嘴巴里拍了一張照片。我還看見了能騎的冰島矮馬，我大膽地騎了上去，這匹馬超萌，我在上面抖來抖去，但超有牛仔的.感覺，“爽死了”我大聲喊道，一圈下來，我還想再來騎一圈，但是不行我們要去參觀其他的了。我失望致極。

　　我們給大象喂香蕉，給驢喂草……到了走的時候了，我回憶著快樂的景象，依依不舍得走了！

四年級動物作文 篇2

　　動物有靈性，是人類的親密伙伴；動物有感情，它們的世界精彩無限……今天，我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。

　　歡歡是一條純正的.貴賓犬。它全身毛茸茸的，兩只耳朵分別被染成了一藍一紅，連四只小爪子也被染成了粉紅色，可愛極了！每當我們到表哥家時，它總會第一個沖出來，“汪汪汪”地向我們打招呼，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”

　　一次，我們?nèi)ケ砀缂彝�。吃晚飯時，只見餐桌上擺滿了美味佳肴：金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當我正悶頭大吃之時，我突然感覺小腿上癢酥酥、濕漉漉的，低頭一看，原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢！我俯下身去，輕輕撫摸著它那柔軟的毛發(fā)，悄聲問道：“歡歡，你餓了嗎？”它沖我“汪汪汪”地叫著，仿佛在說：“我好餓呀，給我吃塊排骨吧！”于是，我用筷子夾了一塊排骨肉，對它輕輕的說：“歡歡，那你給我們表演一個節(jié)目吧，我請你吃排骨！”還將肉在它眼前晃了晃。

　　歡歡仿佛聽懂了我的話，只見它輕輕一躍，就跳過了一個小板凳；接著，它整個身子一發(fā)力，就顫顫巍巍地站了起來，兩只毛茸茸的小爪子抱成一個拳，似乎在向我作揖。我看后，連忙將排骨扔給了它，笑瞇瞇地說：“你真棒！”

　　歡歡不僅可愛，而且也十分調(diào)皮。它常常頂著表哥的網(wǎng)球滿屋子跑，還會將外婆織毛衣的絨線球當皮球玩……

　　這就是可愛、機靈的小狗歡歡，同學們，你們喜歡它嗎？

四年級動物作文 篇3

　　每家都有自己獨特的亮點，我家也不例外，我家最大的亮點就是———另類“動物”。

　　“動物”一號：“老虎”老媽

　　我老媽可以說是“猛虎”，在家里，只要她的聲音一響，家里就立刻鴉雀無聲。有一次，我考試得了八十分。老媽一見那分數(shù)，馬上怒“吼”起來，把我訓了大半天。我剛準備開溜，被老媽發(fā)現(xiàn)了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣領(lǐng)，把我教訓的鼻青臉腫，還在我身上留下了紅紅的“五指山”。我看吶，應該把老媽歸入“飛速猛虎”一類才對。唉，有這么一個“猛虎”老媽，看來我是要好好練習跑步了，到時候也好在“猛虎發(fā)威”之前溜出家門啊。

　　“動物”二號：“鸚鵡”老爸

　　一般在家里，都是老媽專門“負責”嘮叨。但是在我家，卻是“一個男人等于五百只鴨子”。聽，飯吃好我剛準備上網(wǎng)，老爸一把拉住我，說：“飯吃好先別上網(wǎng)，做數(shù)學題吧�！闭f完，他就把我拉到書桌邊。見我不愿意的樣子，老爸又說到：“你呀，都快成中學生了，學習要用功一點，不然以后怎么對得起自己……”十分鐘不到，我已經(jīng)徹底淹沒在老爸的話語中了。看來老爸是個挺稱職的“鸚鵡”啊~~~

　　“動物”三號：“烏龜”本人

　　本人做事有點拖拉。瞧，大清早的，老媽在餐廳里叫我：“女兒啊，快點來刷牙洗臉！”“馬上！”“女兒啊，快來把牛奶喝了！”“馬上！”“除了馬上，還有別的.詞兒嗎？”餐廳里傳來老媽不滿的聲音�！罢埳雍�！”我在房間里

　　回答。五分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“烏龜病”了。

　　現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“烏龜”升級到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。（話外音：誰在扔臭雞蛋，爛番茄！）

四年級動物作文 篇4

　　動物園里很熱鬧，有許多的動物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個個身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有一只最大的獼猴，我猜它是猴王，因為它的尾巴是上翹的，其他獼猴的'尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的。讓 我想起了動畫片里的”熊大“和”熊二“，不光我這么想，其他的小朋友也這么叫。他們的動作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風。

　　動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果沒有他們，這世界該多單調(diào)�。�

四年級動物作文 篇5

　　我養(yǎng)了兩只小鴨子，一只叫“小粉”，一只叫“小黑”。叫小粉的卻是一只小公鴨，土話叫“秋股頭鴨”。它的毛是淡黃色的，里面沒有一點兒雜色，是一只可愛的小鴨子。至于為什么叫小粉，是因為它剛剛來的時候，我們給它涂了一點腮紅，以便區(qū)別。小黑是一只母鴨子，土話叫“老鴨”，整天亂叫，它不如小粉討人喜歡。但它還是挺有特色的，身上的毛金黃金黃的，頭上的毛有一簇是黑色的。它的嘴巴又大又扁，而且還很寬，咬起人來非常疼。

　　小粉很活潑，喜歡和我們玩耍。而小黑卻相反，它最不喜歡和我們玩。小粉和小黑雖然性格不同，可是它們卻是親密無間的'好朋友：吃飯在一起，玩耍在一起，就連睡覺也都在一起！每個星期六，都被我和堂弟叫做“鴨子戲水節(jié)”。兩只小鴨子可以在我倆給它們準備的鴨子游樂場里玩。鴨子游樂場里有鴨子滑梯，鴨子橋洞，還有鴨子游船呢！

　　終于又到了星期六，看著小鴨子在游樂園里暢游，真是快樂極了！我正看得入神，突然，小黑縱身一躍，跳到了水池外面，快速跑掉了。小粉在里面大聲叫，好像也想出來。果然，不等我阻止，它也從里面跳了出來。陽臺頓時亂了套，我和揚揚分頭行動，各抓一只。小粉就在我的前面，我看機會來了，立馬伸手去抓——小粉卻跑開了，倒是我撲了個空，摔在了地上。哎，小鴨子太調(diào)皮了！

　　我們每天還會給小鴨子準備營養(yǎng)餐。早上給它們準備水草，中午給它們吃些泡飯。最可笑的是，它們每次都是邊吃邊拉，很不講衛(wèi)生。

　　雖然小鴨子有些臭臭的，可我們還是很喜歡它們！

四年級動物作文 篇6

　　青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，卷入口中。

　　蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個身子長，有時相當于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩只眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現(xiàn)時，它可以測出是否在有效的射程內(nèi)，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。

　　蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學物質(zhì)的刺激，并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。

　　啄木鳥被人譽為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發(fā)現(xiàn)害蟲，就伸出特別細長的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。

　　哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發(fā)達，在口腔內(nèi)能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的`取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因為唾液中有促進傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。

【四年級動物作文】相關(guān)文章：

四年級動物作文07-13

四年級動物作文06-14

動物四年級作文07-31

動物作文四年級作文08-01

描寫動物的作文四年級07-02

寫動物的四年級作文05-28

四年級動物作文[熱門]06-14

【實用】四年級動物作文10-29

動物四年級上冊作文05-07

寫動物的四年級作文07-04