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      寫景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-05 11:52:38 四年級(jí) 我要投稿

      精選寫景四年級(jí)作文集合7篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選寫景四年級(jí)作文集合7篇

      寫景四年級(jí)作文 篇1

        我愛我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)很美很美,簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙境。

        我的家鄉(xiāng)有一條小河,村里人叫它長(zhǎng)尾河,河寬5米,長(zhǎng)12米。春天,小河歡快地流著,就像一個(gè)溫柔的姑娘彈著琴,十分悅耳,我常常坐在草地上聽她彈琴。河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝葉,在風(fēng)中搖搖擺擺,像搖擺著自己的辮子。還有柳樹的朋友——各種綠化植物,如:小草從地下探出頭來,野花長(zhǎng)出柔軟的花瓣,遍地都是。

        夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,簡(jiǎn)直就像一片綠色的海洋。各種各樣的花多的數(shù)都數(shù)不清,有牽;ǎ忻倒寤,還有牡丹花,整個(gè)草地變成了五顏六色的花海,招引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂給花兒唱歌,蝴蝶給花兒跳舞,這個(gè)草地又變成了一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)。

        秋天,樹上的葉子慢慢地落了下來,就像一只只小蝴蝶在林中飛舞,小花的花瓣開始泛黃,我想:它應(yīng)該要冬眠了。小草也疲倦起來,并沒有像以前那樣活潑可愛。樹上的葉子掉到小河里,有黃的、有紅的'、還有綠的,這時(shí)的小河變成了一條五顏六色的彩帶。

        冬天,雪花紛紛飛舞,像一朵朵美麗的菊花,飄啊飄啊,飄來了冬天的寒冷。大雪給大地媽媽鋪上了一層厚厚的被子,好讓大地媽媽暖和起來。松鼠可聰明了,秋天的時(shí)候,它就到處找松子,到了冬天,它就可以吃了。笨重的大熊只好舔著自己厚厚的腳掌。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗、滾雪球。家畜們也紛紛議論起來。首先,大公雞仰起頭,說:“下糖了!比缓,小狗說:“下鹽了!弊詈,小貓用自己的舌頭舔了舔白雪,說:“不是糖,不是鹽,冰冰涼!

        我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季,更愛家鄉(xiāng)的一切!

      寫景四年級(jí)作文 篇2

        云南的“玉龍雪山”,一直以來我對(duì)它就非常好奇,向往能夠一睹其芳容。有幸的是,今年暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

        在雪山腳下,我們乘坐纜車向海拔4506米進(jìn)發(fā)。坐在纜車上往下看,是一整片青翠茂密的樹林,一棵棵樹木站得筆直筆直的,好像在向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。纜車?yán)^續(xù)往前,茂密的樹林突然不見了,取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,又像是流水順著山坡往下,原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時(shí),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山頂格外耀眼,皚皚白雪躍入人們的眼簾,讓人興奮不已。

        下了纜車,大家迫不及待來到外面的木質(zhì)平臺(tái)上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉,又像一位純潔美麗的白色仙子,身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著,好像仙女掀開了她的.神秘面紗,隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上,顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉,紛紛舉起相機(jī)留下這美麗的景色。

        拍完照,我們決定沿著棧道,朝更高海拔4680進(jìn)發(fā)。雖然海拔高度只比當(dāng)前高100多米,但因?yàn)檫@里是高原地區(qū),海拔高,會(huì)讓人產(chǎn)生缺氧等高原反應(yīng)。往高處走的棧道也只有400米左右的路程,但卻是那么得遙不可及。每走一步,人就氣喘吁吁,頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓,但看著近在咫尺的雪山,我又忍不住想和它來個(gè)親密接觸。于是,我咬著牙,繼續(xù)往前。漸漸地,雪山離我越來越近,好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩(wěn)腳下的路,一股作氣到達(dá)海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來,站在“4680”的石碑旁,我非常自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

        這次“玉龍雪山”之旅,不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),也讓我明白無論做什么事,只要不放棄,就一定能勝利。

      寫景四年級(jí)作文 篇3

        早晨,我向窗外一看,咦?昨天晚上下雨了嗎?怎么到處都是濕的?對(duì)了,今天還要去黑虎泉呢!我一定要看看雨后的黑虎泉什么樣。

        一進(jìn)門,就來到一棵柳樹下面,只見那柳樹上面三三兩兩的有些雨珠,好像小精靈在跳舞,漂亮極了!我們繼續(xù)往前走,突然看見一大片泉水。泉水的頭上有三只老虎頭在噴水,啊!這不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛!好玩的是每個(gè)老虎上都沾滿了水,好像剛洗完澡一樣。只見前方直直地挺立著一棵開著黃花的樹,每一朵花上面都有雨珠,可能是由于花形狀的不同,小雨珠有的像三角形,有的像橢圓形,還有的像五角星。那些雨珠匯成一起,居然又變成了有顏色的,在花兒的映照下,五彩繽紛的眨著眼睛,真是太神奇了。

        再往前,路兩邊出現(xiàn)了草坪,上邊有紅的花和黃的'花,一陣微風(fēng)吹過,草坪順勢(shì)躺了下來,在遠(yuǎn)處有一片紅紅的樹,好像著了火一樣。我輕搖了搖樹,樹上的雨滴落了下來,正好落在我的頭上涼絲絲的,還挺舒服,惹得我咯咯直笑。

        走著走著,我來到了出口,望著黑虎泉,我們依依不舍地離開了。

      寫景四年級(jí)作文 篇4

        春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來到了我們的身邊,到處都充滿著春天的氣息。

        小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭,嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰,慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過來的時(shí)侯,柳條在風(fēng)中快樂的`跳舞,好像在對(duì)人們說:“你們看春天多美呀!惫S芽也從土里鉆了出來,生怕錯(cuò)過了這美好的春天。野花也爭(zhēng)先恐后的開放著,這兒一叢那兒一簇,誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們春天來了!

        人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了,鍛煉身體的人也增多了,有釣魚的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了,這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

        春天里人們更忙了, 俗話說“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。

        春天真美好呀,我喜歡看春天的花,我喜歡春天的小草,我喜歡聽春天的小鳥歡唱,我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

      寫景四年級(jí)作文 篇5

        當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

        漸漸地,操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的'身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的

        鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù),正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。

        很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號(hào)。

        啊,校園的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

      寫景四年級(jí)作文 篇6

        我愛校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

        校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的`花草照下來,假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂樂的跳著舞,只見假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚,它們真像一群活潑可愛的小魚,有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩!

        校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹干彎彎曲曲,盤根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。

        這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園!難道你不愛它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

      寫景四年級(jí)作文 篇7

        說起校園,應(yīng)該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因?yàn)槲覀冃@的人,很機(jī)智,不打不鬧,還很美麗。

        春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長(zhǎng)出了紅紅的花朵,以前像一個(gè)小孩子的小樹,長(zhǎng)成了參天大樹。同學(xué)們?cè)跇涫a下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧靜又美麗的。

        夏天,校園里的樹木的`枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個(gè)不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦!”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。

        秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機(jī)與活力。

        冬天,樹上的葉子都掉光了,整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。

        我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領(lǐng)巾,不戴就會(huì)扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進(jìn)校,周一升國旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學(xué)習(xí),所以我說是智慧校園。

        在教室里,老師打開空調(diào),讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕@蠋熃虝?huì)了我們知識(shí),讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們?cè)谥腔坌@里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。

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