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六年級(jí)的作文300字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如果有人問(wèn)，你喜歡曇花還是松樹(shù)，你也許立即就回答：“曇花”。即使你從來(lái)未見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)的曇花之美�？墒�，你曾想過(guò)，“曇花一現(xiàn)”的美麗背后，又有著許多傷感嗎？這美，只有短短的幾秒鐘，而過(guò)后呢？凋零的.，曾經(jīng)美麗過(guò)的她，只能像普通的謝了的花一般，被丟棄在垃圾堆里。
松樹(shù)則不同！松樹(shù)，她雖然沒(méi)有婀娜多姿的身段，沒(méi)有芬芳遠(yuǎn)播的本領(lǐng)，但是，她剛毅不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈。她沒(méi)有“氣壯山河”的神力，也沒(méi)有“斬釘截鐵”的魄力。但她卻有著驚天動(dòng)地的毅力。她長(zhǎng)青不衰，終日昂首挺胸，再過(guò)百千年，她依舊會(huì)傲然挺立在你眼前。風(fēng)霜不會(huì)使他蒼老，只能使他更加成就；歲月，不會(huì)使她死去，更會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)。
松樹(shù)之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青不衰，之所以受人們千世的贊頌，是因?yàn)樗粫?huì)為挽去剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為取名成利名就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。
我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生！
六年級(jí)的作文300字 篇2
螞蟻在搬運(yùn)不自己身體大的東西時(shí)，總是成群結(jié)隊(duì)地一起搬，從而既減輕了工作量，又達(dá)到了共同的目的。蜜蜂釀蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里釀蜜，這樣以來(lái)就加快了它們的工作效率。有許許多多的事，都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要合作。
在學(xué)校，合作的機(jī)會(huì)較多：像大掃除、表演節(jié)目等。經(jīng)過(guò)類似這樣的合作，不但增進(jìn)了友誼，也使彼此間有了默契。不過(guò)在合作中，經(jīng)常都會(huì)遇上一些問(wèn)題：意見(jiàn)不同，想法不一。而這些也就是在合作的.過(guò)程中，對(duì)合作雙方的考驗(yàn)。矛盾總是會(huì)有的，但只要穿破這些障礙，就會(huì)合作得很成功、很愉快。
除此之外，也應(yīng)該像螞蟻那樣的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，但是如果勁不往一處使，人再多也只是白費(fèi)力。就像拔河一樣，靠的是團(tuán)隊(duì)力量，而不是一個(gè)人的蠻力；合唱，如果沒(méi)有齊唱，而是各唱各的，結(jié)果可想而知：就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。
記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽，我們班別班對(duì)壘，但勢(shì)均力敵：我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有，強(qiáng)健有力的少得可憐。而對(duì)方人高馬大，實(shí)力相當(dāng)。但我們沒(méi)有因此放棄，而是化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有辦不到的事。就因?yàn)橛羞@個(gè)信念，結(jié)果我們贏了！
六年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”的這首童謠時(shí)，我就想起了我的母親…
我的母親是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，她個(gè)子不高，身材中等，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，和一雙笑起來(lái)時(shí)常瞇著的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去她是那樣的消瘦。
星期五的下午，天氣晴朗，慰藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，誰(shuí)曾想到六月的天就像小孩子的.臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在烏云已經(jīng)籠罩了整個(gè)大地，正在上課的我變得不安了，心想：爸爸出差，爺爺奶奶又不在家，媽媽身體不舒服臥床休息，到底誰(shuí)來(lái)接我呢？
不知不覺(jué)，就下課了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走，我變得更焦急不安了，急得直跺腳，淚水像斷了線的珠子不停的往下掉。忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她焦急地向我跑來(lái)。“是媽媽！”我趕忙撲了過(guò)去，她用那冰冷的手掌撫摸著我的頭，但我卻感到非常溫暖。
回家的路上，媽媽不停地把傘往我這邊傾斜，我看穿了她的心思，便說(shuō)：“媽媽，我淋不到雨，您多遮一些吧！”她卻說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好！”
一年又一年，媽媽不辭辛勞的教育我，只希望有一天，我能成為平凡中不平凡的人，以報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩！媽媽，您辛苦了！
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來(lái)那個(gè)垃圾袋漫天飛，塵土飛揚(yáng)的南門口小學(xué)，現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，多媒體，微機(jī)室等。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先，并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級(jí)，走上六年級(jí)的走廊，只覺(jué)得腳下、手邊滑滑的，那種感覺(jué)好舒服，低頭一看原來(lái)都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的`。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學(xué)期，新開(kāi)始”這句話也城的上俗語(yǔ)有云了。
那怎么個(gè)新開(kāi)始呢？我決定要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說(shuō)了，今年是我小學(xué)的最后一年了，也可以說(shuō)是我可以輕松點(diǎn)的最后一年，步入初中，我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時(shí)間，把損失的全部找回來(lái)。我要發(fā)奮讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，改掉駝背的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服，培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。
六年級(jí)，既是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時(shí)間，爭(zhēng)取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績(jī)步入初中。新學(xué)期 新開(kāi)始
六年級(jí)的作文300字 篇5
今年的第一場(chǎng)雪！我高興地從床上跳了起來(lái)，連衣服都沒(méi)空穿就跑了出來(lái)看美麗的雪景。
這雪花千姿百態(tài)。剛開(kāi)始時(shí)，牛毛似的雪輕飄飄地，一點(diǎn)一點(diǎn)地從天空中落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雪花變大了。鵝毛般的雪花從天而降，速度似乎比剛才快了一點(diǎn)。雪白的“羽毛”在天空中飛舞，美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我飛快地穿好了衣服，跑下樓去玩。這時(shí)已經(jīng)不光光是雪了，而是雪中帶雨，雨中又摻雪，雨和雪一點(diǎn)一滴的落在我的`身上，雖然沒(méi)什么感覺(jué)，但這場(chǎng)雪正預(yù)兆著冬天已經(jīng)過(guò)去一半了，春天快要到了。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨沒(méi)了，雪也漸漸地小下去了，又變成了原來(lái)牛毛般的小雪花了，小而白，純又美，這不禁讓我想起了雪絨花。我伸出了手，感覺(jué)到雪花給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
雪總是下地那么快，一會(huì)兒工夫，雪就下完了，接踵而來(lái)的是雨。我邁著沉重的步伐，回到了家中。
這是，我想到雪花的一生那么地短暫，一遇熱就會(huì)熔化成水，但卻能給我?guī)?lái)快樂(lè)。而我能活七、八十年，如果沒(méi)有成就，不就連學(xué)花都不如嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛(ài)看書，上課也在看可以說(shuō)是看書看的都走火入魔了，所以他知識(shí)淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。
有一次，他問(wèn)我1加1等于幾，我說(shuō)2。他又說(shuō)你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問(wèn)我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)5步。他說(shuō)3步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)3步。他說(shuō)4步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象給拿出來(lái)，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說(shuō)”這些題目都是他從書上看來(lái)的，專門用來(lái)氣我的.，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說(shuō)，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來(lái)，他在一次知識(shí)問(wèn)答中，一口氣答出了3道題，我才對(duì)他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛(ài)看書的人，你認(rèn)為呢？
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。
那是一個(gè)星期六的'晚上，爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)。可我卻突然醒了，爸爸見(jiàn)我臉色發(fā)白，身出冷汗，便急切地問(wèn)我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時(shí)我已覺(jué)得肚子里上下翻滾，就用極其微弱的聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐。”爸爸聽(tīng)了，三步并兩步拿來(lái)了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來(lái)，此時(shí)媽媽已經(jīng)被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn)，就把我抱起來(lái)，打算送我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了，醫(yī)生診斷結(jié)果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來(lái)。但還是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，但我卻感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我睡著了，但爸爸守著我，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
爸爸不但關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我正在做作業(yè)，遇到了一頭“攔路虎”，于是我拿著作業(yè)向爸爸請(qǐng)教，爸爸便細(xì)心的為我講解直到我聽(tīng)懂了為止。他每天都為我檢查作業(yè)，現(xiàn)在都落下了個(gè)腰疼的毛病。
古今中外，人們都稱贊母愛(ài)，可我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更重要；更珍貴。
六年級(jí)的作文300字 篇8
星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽(tīng)大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽(tīng)到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，一群麻雀飛來(lái)飛去，仿佛在快樂(lè)地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事，有的'像是在追逐打鬧，有的像是站立不動(dòng)，仿佛正在聽(tīng)故事。
我們停下了車子，走到小池子旁。我沿著小池走了一圈，看見(jiàn)小池里有一群小魚(yú)兒。我把帶來(lái)的餅干捏成了屑，撒在水面上，只見(jiàn)一群小魚(yú)兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽(tīng)“嗵”的一聲，小魚(yú)兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來(lái)。
走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河，剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開(kāi)過(guò)來(lái)，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過(guò)。
我沿著小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽(tīng)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來(lái)一瓶水，這時(shí)我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕�！钡陌阉韧�，真是太爽了。
聲音真是無(wú)處不在，多奇妙呀!
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