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      六年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2024-10-22 10:02:52 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)故事作文匯編8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】六年級(jí)故事作文匯編8篇

      六年級(jí)故事作文 篇1

        “我餓了!”

        “我也餓了!”

        兒女們的喊叫此起彼伏。

        “好了,”蒼蠅媽媽手按額頭,安慰著兒女們,“馬上就到了,媽今天帶你們?nèi)ジ=ǜG迦ィ抢镉泻枚嗪枚喑缘!?/p>

        “媽,上海不好嗎?”大兒子不明就里,

        “孩子,在上海的日子好過(guò)嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

        沒(méi)多久,一家人飛到了福清,飛到了熙熙攘攘的步行街旁的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。一家人順著海鮮味,尋到攤位,望著美味,一頭扎了下去。撞得透明朔料罩“叭”“叭”……聲音不絕于耳,當(dāng)他們抬起頭,何其相似,個(gè)個(gè)鼻青臉腫,大兒子用力過(guò)猛,撞暈了,被攤主一手拍死。媽媽悲傷地帶著兒女逃離觀塘乾農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。“媽,攤主為什么如此殘暴?”“媽也不明白!鄙n蠅媽媽茫然了,路在哪里?

        一家人逃到一拂街,好不容易找到一點(diǎn)廚余美味,哪知來(lái)了位身穿紅馬甲的阿姨,一家人慌里慌張躲到樹(shù)上,眼睜睜地看著到嘴的美味進(jìn)了垃圾桶,蒼蠅媽媽問(wèn)垃圾桶:“大肚子兄弟,往日歡迎我,今天卻關(guān)起了門!崩八实匦α诵Φ溃骸吧n蠅妹子,中國(guó)在變啦!”“變啦,也不能不認(rèn)識(shí)好朋友!

        蒼蠅領(lǐng)著孩子來(lái)到向高街。對(duì)面來(lái)了小伙子,吃完香蕉,隨手扔了。蒼蠅大喜過(guò)望,這下跑步掉了吧,只見(jiàn)小伙子后面的一位紅領(lǐng)巾,彎腰撿起果皮:“叔叔,美麗家鄉(xiāng),人人有責(zé)!鼻嗄杲舆^(guò)紅領(lǐng)巾手上的果皮說(shuō):“叔叔錯(cuò)了!惫みM(jìn)了垃圾桶。哎,美味又沒(méi)了。蒼蠅懵了,上海沒(méi)活路,福清也不給活路,路在哪里?

        垃圾桶開(kāi)門出來(lái)說(shuō):“蒼蠅妹子,美麗家鄉(xiāng)深深地融入人的.心里,融入人的骨髓里,融入人的血肉里。”蒼蠅真正地呆了。

      六年級(jí)故事作文 篇2

        書對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,高高低低地疊著,密密麻麻地堆著,疏疏地散放著,齊齊地排列著。在小時(shí)候,朋友是很少的,可書卻始終是我的良師益友,它不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣,還會(huì)告訴我一些道理。

        小時(shí)候,每當(dāng)媽媽拿著故事書,為我講故事時(shí),我都很羨慕媽媽,這些故事并不長(zhǎng),也不是很深?yuàn)W,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是件偉大的事,因?yàn)槊棵颗跗饡,我都?huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字,盡管這樣,我對(duì)書的感情并沒(méi)有減退,反而加深了許多。上小學(xué)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了一些字,從那里,我看到了可憐的`丑小鴨,堅(jiān)定的錫兵,可愛(ài)的小紅帽,聰明的阿里巴巴……

        而現(xiàn)在,我可以看懂一些更長(zhǎng)的書和一些詩(shī)了,老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明帶我來(lái)到了與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園,《老人與!防镱B強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚進(jìn)行搏斗,《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來(lái)……

        書對(duì)我有著很大的用處,可我和書也有著種種故事。一天,我到書店去看書,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書,但它太長(zhǎng)了,以致于我不能在短時(shí)間看完,可是我攢的錢還到到它的價(jià)格的一半,我拿著它愛(ài)不釋手,最后,我做出了一個(gè)決定,我把它拿下來(lái),帶到了一個(gè)不常有人看的書架,抽出了一本書,又把我的這一本插了進(jìn)去,它們的大小及顏色又十分相似,再把這一本隨便地扔到了別的書位?炜荚嚵耍覜](méi)時(shí)間來(lái)書店,考試過(guò)后,我也攢夠了錢,忙來(lái)到書店,在一排排書架中尋找那一個(gè)書架,找到了,我高興極了,因?yàn)槲以谶@個(gè)書架上做了個(gè)記號(hào),我一本一本地抽出來(lái),又一本一本地插回去,卻始終沒(méi)有找到它,這讓我十分失望。

        也許我的人生不精彩,不偉大,不富有,但我一定有充足的精神財(cái)富,因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)讀書的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁,就離不開(kāi)書這個(gè)朋友。

      六年級(jí)故事作文 篇3

      在德國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的東面有一個(gè)美麗的天鵝湖,湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個(gè)鵝寶寶幸福地生活著。

        星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。鵝爸爸說(shuō):“孩子們,咱們?nèi)ソ加伟!冰Z寶寶們歡呼著:“太好了,這真是個(gè)好主意!”

        一家子穿過(guò)綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的'孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險(xiǎn)…”沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完,遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)的汽車“吱”的一聲停在了三個(gè)寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團(tuán)。車上下來(lái)一個(gè)人看了看后,打了一個(gè)電話,接著開(kāi)來(lái)幾輛警車,把高速公路封鎖起來(lái)。警車后面排起了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地車隊(duì)。鵝爸爸、鵝媽媽領(lǐng)著孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閑地散著步。車上的人都安靜地看著它們一家,生怕打擾了它們。

        該回家了,一家子走下了公路,朝車隊(duì)擺擺手。警車疏導(dǎo)著賭塞了一個(gè)多小時(shí)的公路。交通恢復(fù)了正常。

      六年級(jí)故事作文 篇4

        我從小就看著大哥哥、大姐姐們打乒乓球,他們打乒乓球的風(fēng)姿是多么地瀟灑,球技是多么的高超,削球、抽球、拉球、轉(zhuǎn)球、扣球簡(jiǎn)直無(wú)所不能,我從小就受到了乒乓的熏陶與感染,早就對(duì)乒乓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)打乒乓球的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。

        于是,我到鄰居家去學(xué)習(xí)打乒乓球,一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)最簡(jiǎn)單的拋球,有了想放棄的念頭,可我又想到,哪個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就會(huì)打乒乓球的呢﹖他們也是和我一樣一開(kāi)始不會(huì)打乒乓球的',?可他們熱愛(ài)乒乓事業(yè)的精神激勵(lì)著他們,使這些乒乓明星們?nèi)〉昧蓑溔说某晒。他們是人,而我也是人,我一定?huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員的。想到這里,?我又認(rèn)真地向陳華星哥哥學(xué)習(xí),每天他教完我之后,我回家都對(duì)著墻練,天長(zhǎng)地久,我終于學(xué)會(huì)了打乒乓球。

        在五年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)乒乓月賽,我充分地展示了自己,用自己摸索的方法一路上過(guò)關(guān)斬將,終于殺到了決賽,沒(méi)想到,在決賽上遇到了一個(gè)高手,他和我打得十分激烈,你一球,我一球,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就抽,發(fā)現(xiàn)對(duì)手弱點(diǎn)就拉,?比分在交替上升,比賽進(jìn)入了白熱化階段,在這一階段里,我因兩次失誤敗在了對(duì)手的抽球下,但我雖敗猶榮,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,它能讓我們強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)我們的大腦,同學(xué)們,快快去大乒乓球吧,為祖國(guó)增光添彩,讓祖國(guó)乒乓球?"飛"向倫墩。

      六年級(jí)故事作文 篇5

        童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人難忘,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記……

        每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有過(guò)快樂(lè),后悔,歡笑,悲傷。我的`成長(zhǎng)故事豐富多彩許許多多,又很有趣。如果你不信的話,那我就說(shuō)給你聽(tīng)。

        終于放學(xué)啦!我高興地走出教室,沖出校園,哈哈,太高興了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩兒啦!我哼著小曲,快活地走在回家的路上,太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金黃。回到家里,我們準(zhǔn)備去外婆家。

        到了外婆家,我一下車就看見(jiàn)外婆在掰玉米,我急忙走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是我的本領(lǐng)啊,你想不想學(xué)!”我脫口而出:“太好了。”外婆給我五六個(gè)玉米,她教我上下各放一個(gè)玉米,然后兩個(gè)玉米相互搓,最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰?墒菫槭裁赐馄抨媚敲纯,我卻掰得那么慢呢?真是不公平!我就過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,為什么你會(huì)掰得那么快,我就不能呢?”外婆對(duì)我說(shuō):“你剛開(kāi)始學(xué),不熟練,等你多掰幾次,你就可以像外婆一樣,那么快了!”從那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的,慢慢的……我熟練了,下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我現(xiàn)在已經(jīng)掰得很快了,我要跟你比賽!”外婆不緊不慢地說(shuō):“好。 蔽野寻职趾蛬寢尳羞^(guò)來(lái)當(dāng)裁判。爸爸計(jì)時(shí),外公在旁邊喊道:“各就各位,比賽開(kāi)始!”我拼命地掰呀掰呀,終于掰完了。我用時(shí)1分23秒,外婆用時(shí)1分24秒。我甜甜地笑了,因?yàn)槲亿A了。

        是啊,勤學(xué)苦練,才能學(xué)到真本領(lǐng)。成長(zhǎng)的故事令人難忘。

      六年級(jí)故事作文 篇6

        4歲那年,媽媽為我買了兩只可愛(ài)的小雞。它們一只是白色的,一只是黃色的,毛絨絨的,可愛(ài)極了。我還給它們起了兩個(gè)好聽(tīng)的'名字:絨球和毛球。

        一天早上,媽媽去買菜了,我在家里便和兩只小雞玩了起來(lái)。它們一會(huì)兒用小嘴啄啄花兒,一會(huì)兒用小爪子刨土,我一會(huì)兒追得它們到處亂躥,結(jié)果弄出了一些麻煩,把媽媽種的花弄翻在地,地面上還被它們拉了兩泡雞屎。玩著,笑著,突然我覺(jué)得兩只小雞的毛臟了,應(yīng)該給他們洗洗澡了,我便放了小半盆涼水,用吃奶的勁端到客廳,盡管濺了一身,我才不管呢,又一勺一勺地往盆里倒熱水。這樣折騰了近一小時(shí),才將水準(zhǔn)備好。我到雞窩里去看,它們還在吃食呢!

        我把毛球和絨球抱在懷里,來(lái)到小水盆旁邊,準(zhǔn)備把它們放入水中時(shí),它們突然大聲尖叫,且很不安分。我剛要把絨球放入水中時(shí),由于沒(méi)抓緊,絨球溜走了,我說(shuō):“還是毛球乖!庇谑,我就把它放入水中,毛球還是“嘰嘰”地大叫不已。“毛球乖洗澡了!”邊說(shuō),邊把掙扎著的毛球放入水中,過(guò)了一會(huì)兒它就老實(shí)了,我趕緊給它打香皂沖洗。洗完了,才發(fā)現(xiàn)毛球雙眼緊閉,才知道它已經(jīng)死了。我馬上大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“毛球睡了,明天就醒了”。我將信將疑。

        第二天早上,我看見(jiàn)一只和毛球非常相似的小雞,還真以為毛球醒了,高興得不得了。后來(lái)才知道是媽媽趕早給我又買了一只,并且把毛球悄悄埋了。

        至今我還覺(jué)得當(dāng)年我真是做了一件大壞事。

      六年級(jí)故事作文 篇7

        學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        霍金是一個(gè)怎樣的人?他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,是一個(gè)物理天才,是一個(gè)生活強(qiáng)者,他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。

        霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

        1963年,霍金在他21歲時(shí),醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。

        他在大腦中想象著,論證這,計(jì)算著,他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明,用來(lái)解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式,也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的.書。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。

        霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭(zhēng),成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

      六年級(jí)故事作文 篇8

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,回想起六年來(lái)的小學(xué)生涯,我感慨良多。說(shuō)真的,我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們,更舍不得慈母般的老師。一想到這,去年的那一件事便又涌上心頭。

        記得那是六年級(jí)上學(xué)期,離期末考試只有兩天了,班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間,李老師講課的聲音停了下來(lái),只間她雙眉緊鎖,用手猛力地按住了小腹的`部位,身子靠在講臺(tái)桌上。隨即她又蹲到了地上,一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了?幾個(gè)班委連忙走了上去,小心翼翼地將老師扶了起來(lái)。此時(shí),老師的臉白得嚇人,嘴唇也沒(méi)有半點(diǎn)血色,頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺(tái)桌的桌角上,沖著我們擺了擺手,說(shuō)道:“不要緊,我們繼續(xù)上課吧!”老師的音量明顯降低了許多。

        一直以來(lái),我都非常喜歡上李老師的課,以前總覺(jué)得語(yǔ)文課的時(shí)間是那么的短暫,沒(méi)多久就下課了。今天這一節(jié)課,我卻盼著下課鈴聲趕快響起,可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長(zhǎng)?粗蠋煏r(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子,我的心揪做一團(tuán)。

        終于下課了,李老師再也堅(jiān)持不住了,她又一次蹲了下去,說(shuō)道:“你們快點(diǎn)排好路隊(duì),我歇一會(huì)!蔽冶鞠肷先(wèn)一下老師怎么了,但話到嘴邊卻又咽了回去。

        回到家中,整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí),同桌告訴我:“李老師住院了,得開(kāi)刀。小佳說(shuō)的,小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士!惫,下午第一節(jié)的語(yǔ)文換成了數(shù)學(xué)。

        下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來(lái),商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了,學(xué)習(xí)比較緊張,于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師,等期末考之后,其他同學(xué)再分批去。

        當(dāng)天晚上,我和另外幾名同學(xué)一起來(lái)到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開(kāi)了李老師病房的門,只見(jiàn)李老師躺在病床上。見(jiàn)到了我們,李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿臉羨慕,說(shuō):“當(dāng)老師就是好!有這么多學(xué)生惦記著!”李老師輕聲責(zé)備我們道:“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已,馬上就考試了,你們可得好好復(fù)習(xí)呀!痹倏纯蠢罾蠋,她的臉上寫滿了幸福。

        這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是李老師用桌角頂住腹部,咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景,至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中,令我難以忘懷。

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