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      六年級(jí)寫(xiě)人的作文

      時(shí)間:2024-06-29 02:03:16 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

        他,是誰(shuí)?他就是有著一副天使面孔,粉嘟嘟的臉蛋,人稱(chēng)西瓜太郎(他的發(fā)型是西瓜形),人見(jiàn)人暈,花見(jiàn)花焉,轟動(dòng)樓上,震動(dòng)樓下的“小屁孩”——我的侄子。

        我的侄子是一個(gè)特愛(ài)講故事的人兒,不過(guò)故事有那么一點(diǎn)單調(diào)啊!皬那坝凶,山里有座廟,廟里有三個(gè)和尚”——雖然這個(gè)故事的'確有些老掉牙,但是我們至少聽(tīng)了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的,露出還沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙,自已在旁拍手,嘴里還說(shuō)“歡迎,歡迎!边@一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑,我們不鼓掌,他自已到給自已添光了啊,這故事講得有點(diǎn)意思。

        唉,最近他學(xué)了不少“武功”!比如他最擅長(zhǎng)的一個(gè)“飛毛腿。”你惹他不順,他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說(shuō)不出啊。他呀,才不止這么一個(gè)“武功”哩!他還會(huì)“降龍十八掌”。他先在指間活動(dòng)一下便發(fā)掌了,讓你措手不及啊。

        有一次,我在跳皮筋,不知道小討厭從哪蹦出來(lái),帶著央求的口氣對(duì)我說(shuō):姑姑我也要玩,我正在興致勃勃玩的時(shí)候冒出這么一句。我不耐煩地說(shuō):去去去,男孩玩什么皮筋啊,不怕羞,可他就是不走,還使出狠招——哭!鞍ρ,我的祖宗,別哭了,我?guī)阃婢褪橇!闭l(shuí)叫我天不怕,地不怕,就怕小孩哭啊!罢娴膯幔俊彼櫜坏媚樕系摹敖鸲苟埂壁s緊問(wèn)我。他參加了我們跳皮筋的行列,其實(shí)哪是跳皮筋,分明是搗亂嘛!他東一腳,西一腳的亂跳。

        我的侄子可愛(ài)不,他呀,還有許多可愛(ài)之處,想知道嗎?你快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧!

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

        我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。

        去年全市要舉行小學(xué)足球比賽,他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練,本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的,我笑話(huà)舅舅,你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人,他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學(xué)校呢。

        我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說(shuō)沒(méi)事,就打一會(huì)。我我們說(shuō)話(huà)要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球,一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁,不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事,明天再來(lái)”。

        今年暑假,外婆的`腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

        舅舅的事情還能說(shuō)很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個(gè)像他一樣的人:對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

        愛(ài),是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài),是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛(ài),好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛(ài),就是雙粗糙的手。

        那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家?墒,剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái),向老師借了手機(jī)給家里打電話(huà),卻沒(méi)人接聽(tīng)!安粫(huì)呀,姥姥怎么沒(méi)在家呢?”我心里納悶著?磥(lái)沒(méi)法回家了,我只好在學(xué)校門(mén)口等著了。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,“咦,那個(gè)打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒(méi)帶傘,我就給你送過(guò)來(lái)了”,姥姥慢慢的說(shuō)。雨越下越大,平時(shí)很近的回家路,我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖!袄牙,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”,我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著,撫摸著我的.頭,溫和的說(shuō):“我的小外孫真懂事!” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛(ài)。

        事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。

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