實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我是太陽(yáng)城的小公民，太陽(yáng)城的所有東西都是太陽(yáng)能的。什么，你不相信？那么，就和我一起去看看吧！
清晨，伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，太陽(yáng)公公慢慢地走到天空中工作了，和太陽(yáng)公公一起工作的，還有我房間的太陽(yáng)接收器�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂嚽宕嗟穆曇艚行蚜顺了械奈�，哦，原來(lái)是我的太陽(yáng)能小鬧鐘呀。下了床，太陽(yáng)能蚊帳就自動(dòng)收起了自己的身子。因?yàn)橛辛颂?yáng)能熱水器的“一臂之力”才有了熱氣騰騰的水。
洗刷完畢，太陽(yáng)能衣柜就按照穿衣表給我搭配好衣服。之后，我的肚子開(kāi)始咕咕咕地反抗了，肚子里的小精靈在肚子又蹦又跳，又吵又鬧，它氣急敗壞地說(shuō)：“主人，你怎么還沒(méi)吃早飯呀，我都餓死了！”我只好提前吃早飯了。我從太陽(yáng)能冰箱里拿出牛奶和香噴噴的油條，放在太陽(yáng)能餐桌上，太陽(yáng)能餐桌立刻熱好了早飯。
出了家門(mén)，太陽(yáng)能校車(chē)就馬不停蹄地趕來(lái)了，我上了校車(chē)，彬彬有禮的司機(jī)給我分發(fā)了一副太陽(yáng)能眼鏡，戴著這副神奇的'眼鏡，就可以在車(chē)上想干什么就干什么。
看到這里，你一定很疑惑不解：你們太陽(yáng)城哪來(lái)的取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)光呢？那么，我就告訴你吧，我們太陽(yáng)城的科學(xué)家小陽(yáng)獻(xiàn)出了畢生的精力，創(chuàng)造出一個(gè)太陽(yáng)能衛(wèi)星。那個(gè)太陽(yáng)能衛(wèi)星每年都在六月十五日出發(fā)到太陽(yáng)去，吸收足夠的太陽(yáng)能給太陽(yáng)城的家家戶(hù)戶(hù)。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)都很感激小陽(yáng)呢！
來(lái)我們太陽(yáng)城，根本就不用怕食用到打了農(nóng)藥的食物，因?yàn)樘?yáng)城的所有食物的“家鄉(xiāng)”都在世界上最大的食物樂(lè)園“太陽(yáng)能植屋”。那里日日夜夜都有太陽(yáng)能種植機(jī)器人，它們起早貪黑，盡職盡責(zé)，是一群愛(ài)崗敬業(yè)的好機(jī)器人，太陽(yáng)能種植屋的蔬菜水果都是用農(nóng)家肥料養(yǎng)大的，無(wú)添加，而且味道很好。
太陽(yáng)城是一個(gè)友好善良的小城。如果有機(jī)會(huì)，你可以坐著太陽(yáng)能游覽車(chē)參觀(guān)太陽(yáng)城，一定會(huì)讓你流連忘返。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。咱們的教室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥,大姐姐們。咱們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很高興又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的'陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。我的心情非常的愉快，因?yàn)樯搅硕昙?jí)，成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
小朋友們，我心里有個(gè)小秘密，今天我想把它悄悄告訴你們，但你們千萬(wàn)不要取笑我�。�
我的`牙齒長(zhǎng)得不太好，是個(gè)地包天！自從自己知道以后，我心里有些悶悶不樂(lè)，連笑都不敢張大嘴笑！
放寒假時(shí)，媽媽告訴我，可以去醫(yī)院矯正牙齒！我聽(tīng)了心里又高興又害怕！但是為了能夠治好我的地包天牙，我只好豁出去了！
到了醫(yī)院，媽媽先給醫(yī)生說(shuō)明了情況，然后醫(yī)生讓我躺在椅子上，也不知道用的什么東西入到我的嘴里，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得可惡心了！后來(lái)醫(yī)生又連著弄了四次，好長(zhǎng)時(shí)間才取出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)是取牙印，還一個(gè)勁兒得直夸我可乖，知道配合！不過(guò)弄得我只想嘔吐，難受死我了！
還好，醫(yī)生又囑咐我：兩星期來(lái)一次，到時(shí)候就能帶上牙套了！醫(yī)生還說(shuō)要不了三個(gè)月，我的牙就能矯正過(guò)來(lái)！，這下我可高興了！小朋友，你們也一定會(huì)替我高興吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
未來(lái)的教室究竟是什么樣的呢？有人會(huì)說(shuō)：“教室的課桌有自動(dòng)回收功能，有壓縮功能，有多功能筆記本……”我告訴你，這些功能的確都有，有人可能會(huì)驚奇地問(wèn)：“怎么可能？”那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
其實(shí)，未來(lái)的教室和普通的教室樣子差不多，可功能就大不相同了。它有一個(gè)自動(dòng)回收功能。如果同學(xué)不小心把東西掉在地上，那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫嗨褜ち耍阏f(shuō)妙不妙？
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)每人發(fā)一本筆記本，有人肯定會(huì)疑惑的問(wèn)：“那筆記本有什么用呢？”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。無(wú)論是生病在家，還是有事請(qǐng)假，他們照常能看見(jiàn)老師上課，因?yàn)榻淌以诤髩Π擦艘粋�(gè)攝像機(jī)，可以拍下老師上課的`全過(guò)程，然后通過(guò)講桌上終端電腦傳送到指定學(xué)生筆記本電腦上。這樣我們?cè)诩揖涂梢耘c同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。就算請(qǐng)了假也不用擔(dān)心落下課程。
課桌還具有——壓縮功能。一進(jìn)入下課狀態(tài)，所有課桌收縮變成地板，教室立即變成了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同時(shí)還裝有自動(dòng)請(qǐng)掃功能……
這個(gè)教室還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。讓我們努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)設(shè)計(jì)出這多功能教室吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在暑假中發(fā)生過(guò)許多趣事，其中最讓我記憶猶新的就是去泰山游玩。
那天凌晨，我和爸爸媽媽去泰山攀登。來(lái)到泰山腳下，我就被那里的景色吸引住了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想：泰山果然名不虛傳，它不僅雄偉挺拔，而且景色秀麗。我們先從紅門(mén)出發(fā)，一開(kāi)始我精神抖擻，還哼著小曲，在攀登的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上都系著紅繩，于是我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁礃?shù)上都系著紅繩呢？”“那是人們?cè)谂郎綍r(shí)留下的紀(jì)念�！痹谕局形疫�看到了許多寺廟。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了中天門(mén)，這時(shí)我已累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。這里有賣(mài)各種各樣的飾品，精美別致；有賣(mài)香甜可口的水果，看得我垂涎三尺；還有照相的，媽媽給我買(mǎi)了些紀(jì)念品，稍稍休息了一下，我們繼續(xù)攀登。來(lái)到了十八盤(pán)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)十八盤(pán)很陡，上山下山都很難，但是風(fēng)景優(yōu)美。我看著直上直下的.階梯，情不自禁地感嘆道：“十八盤(pán)果真陡峭無(wú)比�！眲傋吡艘粫�(huì)兒，我就累得不想走了，爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，終于來(lái)到了南天門(mén)，再向前一走，就來(lái)到了天街，這里云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中，我雖然累得精疲力盡，還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數(shù)拱北石了，原來(lái)它是塊直立的石頭，經(jīng)過(guò)兩億年的風(fēng)吹雨打，它就歪了下來(lái)。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂，旁邊挨著的是碧霞元君祠，下面是刻有五岳獨(dú)尊和云海的石碑，泰山真得不愧為五岳之首。我們?cè)谏缴嫌斡[了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了該下山的時(shí)間，在下山的過(guò)程中我的腳開(kāi)始抽筋了，真是應(yīng)了那句“上山容易下山難”，就這樣我們繼續(xù)往下走。
伴著夕陽(yáng)，我們依依不舍地離開(kāi)了泰山。這次攀登泰山，讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝所有的困難，取得最終的勝利。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了，大自然變得多姿多彩了。小草發(fā)芽了，花兒變成了五顏六色的，樹(shù)葉又被魔術(shù)師把顏色改成了嫩綠色，太陽(yáng)公公看到了大自然的景色，滿(mǎn)臉笑得通紅，春天真是個(gè)好季節(jié)。
田野里，油菜花開(kāi)了，把整個(gè)田野覆著，天野就像穿了一件金黃色的`衣服，五顏六色的桃花也開(kāi)滿(mǎn)了，而春菊呢？，人們都在參觀(guān)它，有的人還在寫(xiě)詩(shī)。
樹(shù)林里，小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝汗媚锇褬�(shù)林打扮得太美了！
池塘里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，魚(yú)兒們快速地跟在魚(yú)媽媽的身后，許多鴨子都在高高興興地玩水，有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。
春天在大自然里，是大自然的好醫(yī)生，冬天那時(shí)侯，冬爺爺把大直然那么多花草樹(shù)木變白了，甚至有的樹(shù)木還穿上了銀白色的衣服，春天一到，春姑娘這位神醫(yī)把整個(gè)大自然都恢復(fù)了正常，春天可真是一位神醫(yī)。
春姑娘又是一位畫(huà)家，你看，它把大自然的植物畫(huà)得這么細(xì)致，而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色，把花草樹(shù)木畫(huà)的顏色多么鮮艷。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那美麗的大自然！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的媽媽?zhuān)芷胀ê芷胀�。沒(méi)讀過(guò)書(shū)，長(zhǎng)的也不漂亮，但在我心里媽媽是最美的。
我們是從貧困山區(qū)搬遷過(guò)來(lái)的，媽媽沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)。媽媽說(shuō)那時(shí)家里窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，幾天后便退學(xué)了。她唯一的希望就是能識(shí)字，所以她傾盡全力，將希望寄托在我們姐弟倆身上，她說(shuō)那也是她的驕傲啊。
我曾嫌她嘮叨，因?yàn)樗颜f(shuō)了數(shù)百次、數(shù)千次：“好好學(xué)，天冷多穿衣服，被子蓋好……”我只是覺(jué)得嫌煩。。
前幾周，我回家，媽媽說(shuō)讓我教她識(shí)字，我知道，一定有人說(shuō)她不識(shí)字了，我答應(yīng)了。她很快將弟弟一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)了出來(lái)，吃力的讀著“a o e……”在學(xué)到聲調(diào)時(shí)，媽媽總是念不準(zhǔn)，我便急了，說(shuō)她記性差，讓弟弟教她，弟弟哪里會(huì)?媽媽當(dāng)然沒(méi)學(xué)會(huì)，但是她還是練習(xí)得那么用心，聽(tīng)到她讀時(shí)發(fā)出古怪的聲音，我既想笑又難過(guò)……
終于媽媽會(huì)一些了，并且她趕快拿著書(shū)問(wèn)我下一個(gè)怎么讀，還拿著筆邊讀邊劃，并說(shuō)了一句：“我要能讀書(shū)多好啊……”
我知道，今晚的燈又要亮到半夜了……
媽媽很平凡，很樸素，說(shuō)不上不美，不曉得什么品牌。一年到頭也只買(mǎi)得一兩件很普通的衣服，而且還會(huì)和賣(mài)東西的討價(jià)還價(jià)，哪怕是一元。為此，我覺(jué)得很丟人，在我的記憶中，從小到大，我總是跟媽媽頂嘴，沒(méi)給她多少好氣受。有時(shí)還一連好幾天不跟她講一句話(huà)。
我們本單元的作文主題是“獻(xiàn)給母親的.歌”，我不由想到了這些，我甚至都有點(diǎn)兒恨自己了。
我住學(xué)校，周五才回家，如果我有攝像機(jī)，鏡頭里媽媽一定在廚房忙碌著，廚房里還飄著菜香，實(shí)際上除了電視機(jī)前，家里的其他點(diǎn)幾乎都有她的身影，。。。。。。
這就是我的媽媽?zhuān)恢辈賱谥�，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆，她一根根白絲，早就染過(guò)一次又一次了。想著母親為我們的付出，想著母親對(duì)我們姐弟的希望，我慚愧得淚流滿(mǎn)面。
媽媽為我們付出那么多，而我什么也做不了，只有好好讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大了好好孝順?gòu)寢尅?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者�？赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀(guān)一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的'。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪(fǎng)每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話(huà),并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的`話(huà)，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很?chē)?yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買(mǎi)了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類(lèi)型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
月到中秋分外明，所以，和家人聚在一起賞月、吃月餅也就成了中秋之夜最快樂(lè)和幸福的事。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人和姐姐早早地圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊聊天，一邊等待月亮升起。盼了半天，終于，一輪又大又圓的月亮鉆出烏云，掛在了夜空。此時(shí)的月亮散發(fā)出金黃的光芒，灑向了千家萬(wàn)戶(hù)。在這迷人的月光下，我和姐姐開(kāi)心地吃月餅、玩猜拳。
媽媽突然提議：“我們來(lái)玩‘月’字詩(shī)句的.接龍吧！”媽媽話(huà)音剛落，爸爸便吟道：“床前明月光，疑是地上霜�！币�(jiàn)爸爸說(shuō)出了這句最熟悉的詩(shī)句，我也不甘示弱：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！苯憬懵�(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”緊接著，媽媽自信地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄瓋蓚�(gè)回合后，我們就都想不到了，看來(lái)我還要多背詩(shī)呀！
不知不覺(jué)，月亮升得更高了，它又圓又白，像一個(gè)大玉盤(pán)掛在黑黑的夜空中，發(fā)出皎潔的月光。我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看，仿佛看見(jiàn)嫦娥和月兔正跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，我產(chǎn)生了疑問(wèn)——為什么嫦娥要住在廣寒宮呢？于是，姐姐和媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。
在這美麗的中秋之夜，我不僅觀(guān)賞了美麗的月亮，還學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，我愛(ài)這快樂(lè)幸福的中秋之夜！
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