【實(shí)用】三年級(jí)想象作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。

　　我拿來(lái)一支筆，在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書(shū)？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“以后你就是我的書(shū)了�！�

　　我在書(shū)上寫(xiě)道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“給我變把椅子�！币粫�(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝��！我得好好享受享受！

　　接下來(lái)的這幾天，這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……

　　可是，突然有一天，這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜?shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書(shū)了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。

　　天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。

三年級(jí)想象作文 篇2

　　”叮咚”，我聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。我一開(kāi)門(mén)，驚奇地看到了黃色毛發(fā)、大眼睛、頭上戴著緊箍咒的一個(gè)人。再一看，原來(lái)是我崇拜的孫悟空啊！沒(méi)想到，我那么幸運(yùn)，孫悟空竟然來(lái)我家做客了。我連忙驚喜地請(qǐng)他坐下。剛要給他倒茶，就聽(tīng)到“砰！啪！咚！”的聲音。我立馬扭頭去看，卻看到他在用他的金箍棒打沙發(fā)。他說(shuō):“你這個(gè)妖怪！看我不打死你！”我哈哈大笑地對(duì)她說(shuō):“那是沙發(fā)，不是妖怪。”“那為什么這么軟？害我摔了一跤。”孫悟空生氣的說(shuō)�！吧嘲l(fā)就是很軟的�！蔽医忉屨f(shuō)。就這樣，孫悟空不服氣地坐在了硬邦邦的椅子上。不過(guò)我不介意，因?yàn)樗�就是猴急嘛�?/p>

　　我給他倒了一杯溫開(kāi)水，接著準(zhǔn)備打開(kāi)電視。突然，我聽(tīng)到了一聲“啊，妖怪！”扭頭一看，原來(lái)她把溫水當(dāng)作妖怪了。他說(shuō):“為什么水這么熱？肯定有妖怪。”我說(shuō):“在我們這兒，必須喝些溫開(kāi)水。否則，喝涼水肚子會(huì)疼。”還沒(méi)等我打開(kāi)電視，他就說(shuō):“這是妖怪�！蔽艺f(shuō):”這是電器，有電才能看的�！彼�聽(tīng)完還是一臉的迷茫。打開(kāi)電視機(jī)，我調(diào)出了《三打白骨精》。這時(shí)他又說(shuō):“為什么又有一個(gè)孫悟空跟我長(zhǎng)得這么像？而且白骨精又復(fù)活了�！蔽艺f(shuō):“這都是照著你對(duì)比著拍成的�！彼�看了一下我，又看了看電視。我心想:難道他認(rèn)為我也是妖怪，而他的`火眼金睛卻看不出來(lái)？果然，他等了一分鐘，忍不住地問(wèn):“你是誰(shuí)？你是不是妖怪？你是何方妖怪？”“我不是妖怪！”我趕緊回答。這次，他沒(méi)有聽(tīng)我的，直接從耳朵里掏出了金箍棒，拿著金箍棒就準(zhǔn)備打我。

　　這時(shí)，我突然驚醒了。原來(lái)是看《西游記》看多了呀！原來(lái)是昨晚我抱著《西游記》書(shū)睡著了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一場(chǎng)值得開(kāi)心又緊張的夢(mèng)�。�

三年級(jí)想象作文 篇3

　　假如我變成大名鼎鼎的孫悟空，會(huì)七十二變，有火眼金睛，我會(huì)斬妖除魔，為民造福。

　　有一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了王母娘娘向我飄了過(guò)來(lái)，她給了我一�？勺兩淼南傻�，說(shuō)你可以變成任何你想變的人。我吃下仙丹后，就變成了孫悟空。我吃了一驚，然后高興地蹦起來(lái)了，居然能一下跳到天上去，自己還能騰云駕霧。就駕著霧飛出去了，一切的山川美景盡收眼底。正在欣賞的.時(shí)候，這時(shí)，看到眼下的一切都一片狼藉，人們都流離失所，悲痛欲絕。于是我下去問(wèn)人們發(fā)生了什么事，怎會(huì)如此這樣？人們說(shuō)剛發(fā)生了大地震，所有的房屋都倒塌了，死傷無(wú)數(shù)，一切都?xì)Я�！看著人們傷心的樣子，我發(fā)誓一定要幫他們重建家園！

　　于是我拔了一根猴毛，用嘴輕輕一吹，馬上就變了好多好多的小猴子，它們一個(gè)個(gè)的喊：“大王有什么吩咐？”我說(shuō)：“幫助人們把他們的家建好�！毙『镒觽兟�(tīng)到命令后飛快地建起房子來(lái)。沒(méi)等多久，房子就都建好了。人們看到建好的房子，既興奮又感激。連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！幫助人們是我應(yīng)該做的�！边呎f(shuō)邊揮手向他們告別，駕著霧走了……

　　叮呤……突然我被鬧鈴驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。≌嫦朐僮円淮螌O悟空，繼續(xù)幫助人們！

三年級(jí)想象作文 篇4

　　一天，我在路邊撿到了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通書(shū)包一樣沒(méi)什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。

　　第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門(mén)口，我突然飛了起來(lái)，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸書(shū)包，“��！怎……怎么那么燙啊！”我驚叫起來(lái)。我回頭看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)飛行功能！這書(shū)包好神奇�。∥议_(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書(shū)包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的'寫(xiě)了起來(lái)，不用幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。

　　過(guò)了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書(shū)包里突然蹦出一把雨傘來(lái)，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。

　　到了家，雨傘又變成書(shū)包了。我摸了摸我的書(shū)包，書(shū)包竟然沒(méi)有濕？

　　這個(gè)書(shū)包對(duì)我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助！

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