有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的.作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語(yǔ)，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
今天我來(lái)到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。
一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見，我和媽媽開了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺(tái)階大喊，還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋?lái)的回聲呢。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢？因?yàn)榭拷俨紩r(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來(lái)，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。
往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過去，那雨衣和雨傘也是必不可少的`，我穿著雨衣向前沖，沒有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無(wú)其事地走過來(lái)，簡(jiǎn)直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。
好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
秋天的田野
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋姑娘帶著一支大筆和一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田野上，她把黃色給了稻田，金黃的.稻田象一片海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻田泛起金色的波浪；她把紅色給了高梁，紅紅的高梁
舉起了燃燒的火把；她把白色給了棉花，棉花田象一片片白茫茫的雪地……
秋姑娘來(lái)到果園里，輕輕地抹上幾筆，頓時(shí)，柿子金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；蘋果紅了，紅紅的蘋果像小妹妹的臉蛋……
秋姑娘來(lái)到花園里，細(xì)細(xì)勾畫，一瞬間，牽牛花吹起了紫、粉、藍(lán)、白的小喇叭；雞冠花像大公雞昂起了火紅的頭冠；菊花更像是五顏六色的花毯：紅的、白的、黃的、橙的、粉的、淡綠、茜紅、粉紫……
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天！
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