關(guān)于六年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
有些童年零散的記憶，分布在大腦的記憶模塊里的各個(gè)角落，很難想起，但卻抹不去。像是一顆根深蒂固的不起眼的小草，不起眼，卻依然挺立。
有人說(shuō)，某些零散的記憶，會(huì)在多年后的某個(gè)特定時(shí)間記憶，想起。在今天，這句話在我的身上應(yīng)驗(yàn)。原因是我看見(jiàn)了一個(gè)女孩，像極了老王，我的老王，我童年的老王，她和老王一樣，留著學(xué)生頭，喜歡穿粉色的格格襯衫，喜歡提著一個(gè)紫色的大包，喜歡穿著白色涼鞋。老王，是我童年里最好的朋友，我們睡過(guò)一張床，一起洗過(guò)澡（泡在浴缸里），一起在不開(kāi)心的時(shí)候狂吃，在她不開(kāi)心的時(shí)候，眼淚哭濕了我的襯衣。
我差不多都不記得她和我的點(diǎn)滴了 ，可是唯獨(dú)我們第一次見(jiàn)面，我卻記憶猶新。我們第一次見(jiàn)面，是在家庭聚會(huì)上，她是姨媽的小侄女，比我小2年，不過(guò)長(zhǎng)得比我都高。性格很活潑，第一次見(jiàn)到我就拉著我到處瘋玩，就在那呢個(gè)時(shí)候，我們倆好上了。我還記得我們第一次見(jiàn)面說(shuō)了什么：哎，你叫什么�。克蟠筮诌值呐艿轿疑磉厑�(lái)，望著正在放空的我說(shuō)。我一下子回過(guò)神來(lái)，嬌滴滴的說(shuō)：我叫王XX。她眼神里透漏出一種喜悅，像個(gè)小大人似的拍了一下我的大腿說(shuō)：啊呀！這麼巧，我也姓王啊!哦，是嘛。嗯！咱們要不然以后一起玩吧，我們沒(méi)什么朋友呢。好啊。你看，咱們都是朋友了，就別叫名字了，你就叫我老王吧！嗯。
從這之后，她基本上天天都來(lái)我家里玩，我們一起關(guān)上門(mén)，披上床單，在頭上掛上好多的珠珠，頭花什么的，扮演娘娘，仙女，公主什么的'。每次我們看到鏡子里的自己，都會(huì)陶醉一番：啊呀！兩位仙女下凡了��！我看在們都可以去拍古裝片里的絕色佳人了！這樣的話，說(shuō)了一籮筐接一籮筐的。
轉(zhuǎn)眼，我們都上小學(xué)了，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，所以我們不能一起玩了，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，記得最后一次見(jiàn)到她，是在3年級(jí)，那是一個(gè)大晴天，我們約好在公園玩，見(jiàn)了面，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是手挽手坐在椅子上，望著地面發(fā)呆，因?yàn)橛蟹N隔膜在我們兩個(gè)人之間。哎，呢個(gè)，我要說(shuō)一件事，我要走了，我要離開(kāi)這里，我要去北京上小學(xué)了，也許再也見(jiàn)不到你了。這樣啊。我望著老王，看著她呆望著地面，心里卻想不出一句可以安慰她的話。好啦，我不是還沒(méi)走嗎？趕緊瘋玩去�。∧且惶�，我們倆一直玩到天黑，我們仿佛回到了小時(shí)候。我開(kāi)心到了極點(diǎn)，這種開(kāi)心，一直持續(xù)到她媽媽開(kāi)著車(chē)，接她走，我們只是說(shuō)了句拜拜，仿佛我們還會(huì)天天見(jiàn)一樣。我一直望著車(chē)消失，消失在十字路口的盡頭。
從此，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我一直想給她打電話，可惜，當(dāng)時(shí)的那張寫(xiě)著她電話的那張紙被水浸泡了。我看到她，簡(jiǎn)直快要以為她就是老王了，我簡(jiǎn)直就要叫她一聲了，可惜，我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃莻�(gè)童年里，和我一起瘋玩的老王，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間飛逝，一眨眼，我也是個(gè)畢業(yè)生了。“畢業(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對(duì)這些快樂(lè)日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光，我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無(wú)知的小學(xué)童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)�！虒幨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園一無(wú)所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來(lái)了。
六年的時(shí)光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判模乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我明白什么叫團(tuán)結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂(lè)。
“離別”是個(gè)傷感的詞，這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提，仿佛誰(shuí)也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動(dòng)；再聽(tīng)聽(tīng)老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無(wú)存。兩千多個(gè)日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場(chǎng)，樂(lè)曲終究會(huì)播完，小學(xué)的也終究會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后，我只想說(shuō)一句——曲終，人散，情不散。
六年級(jí)作文 篇3
今天是11月15日，學(xué)校組織我們?nèi)ナ兰o(jì)公園和昆蟲(chóng)館進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早晨，我乘730到斜橋下車(chē)，隨后，走到學(xué)校。8點(diǎn)鐘的樣子，我們出發(fā)了。
我們先到了昆蟲(chóng)館，老師讓小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍，自行參觀，但要求是10點(diǎn)鐘到汽車(chē)停放地點(diǎn)集合。我們隊(duì)的組長(zhǎng)讓沒(méi)手機(jī)的人跟著有手機(jī)的人，自己參觀，但只要組長(zhǎng)一打電話，就得立刻回來(lái)。就這樣，我們先看了蛇，然后看到了烏龜，兔子，山羊，貓頭鷹，小白鼠，巨蜥等動(dòng)物和昆蟲(chóng)……接下來(lái)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)快到10點(diǎn)了，便叫組長(zhǎng)打電話給隊(duì)員們，叫他們?nèi)ゼ系攸c(diǎn)。
接下來(lái)，我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園。我們從三號(hào)門(mén)進(jìn)去的，所以老師說(shuō)，等到1點(diǎn)半在三號(hào)門(mén)前集合。到了世紀(jì)公園的里面，我們先進(jìn)行了午餐-我們將餐布鋪好，把吃的東西拿出來(lái)，便進(jìn)行午餐了。
吃完中飯后，我們便開(kāi)始了游玩。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，玩了太空漫步，其他什么都沒(méi)玩，因?yàn)檫@都是要花錢(qián)的。玩好太空漫步后，有些同學(xué)到小賣(mài)部去買(mǎi)了泡泡玩，不過(guò)我并沒(méi)有買(mǎi)，because那些東西太幼稚了。隨后我們走出了游樂(lè)場(chǎng)，碰到了另外一組的同學(xué)，便和他們一塊玩了會(huì)兒，便走了。接著我們走到了橋上，買(mǎi)泡泡的同學(xué)們又開(kāi)始吹了。那真的是噪音污染�。〔贿^(guò)這次倒好了，因?yàn)樗麄兊?泡泡水吹玩了。我們走啊走，走到了一個(gè)地方，便停下來(lái)休息了。大約過(guò)了10分鐘，我們看了看時(shí)間，便回集合地點(diǎn)了。
1點(diǎn)45分左右，我們乘上了回學(xué)校的車(chē)。在路上我們吃吃玩玩，開(kāi)心的不得了呢！��！
六年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)下雨天，一陣涼風(fēng)不停地吹來(lái)，拂過(guò)窗欞，吹得我身上陣陣涼意，絲絲細(xì)雨把痕跡留在窗臺(tái)上，我慢慢伸出手去，想要迎接窗外的雨，不經(jīng)意間，望到遠(yuǎn)處腳步匆匆的行人，我，又想起遠(yuǎn)方的父母，爸爸媽媽?zhuān)銈兛珊�？多希望此刻你們能像雨一樣陪在我身邊啊�?隨意一望，又看見(jiàn)窗下不起眼的丁香花，它正隨風(fēng)搖擺著枝條，像一個(gè)吮吸著媽媽乳汁的幸福嬰孩一樣，得到了雨的滋潤(rùn)，因此而煥發(fā)出生命的光彩，閃亮的枝條上滾動(dòng)著珍珠般的雨滴，而我，是父母含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不正是那丁香花，父母就是那綿綿細(xì)雨嗎？ 爸爸是一家建筑公司的經(jīng)理，媽媽是一所中學(xué)的'教師，他們每天都忙得天昏地暗，萬(wàn)般無(wú)奈之下，把我送進(jìn)了寄宿學(xué)校，每到周末就來(lái)給我送活用品或接我回家�；氐郊抑�，媽媽忙著向我打聽(tīng)學(xué)習(xí)情況，給我做好多好吃的，爸爸也忙著問(wèn)我的生活情況，他們忙乎想把一周未盡的愛(ài)意全都補(bǔ)給我，他們教我怎樣尊老愛(ài)幼，如何與同學(xué)老師相處，教我讀書(shū)的方法，教我做人道理。父愛(ài)母愛(ài)就象博大寬廣的大海，使我在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。我今天所擁有的一切，所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與父母的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。愛(ài)，不僅僅是形式上的表達(dá)，而是真情實(shí)感的流露，我也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母。 雨在不停的下著，我的思緒又回來(lái)了。爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍�，兒子想你們，在這個(gè)下雨天？
六年級(jí)作文 篇5
自從這個(gè)向往自由的一元錢(qián)計(jì)劃著從銀行里逃走，他就展開(kāi)了他的奇妙路程。
一塊錢(qián)還不知道他的未來(lái)會(huì)是什么樣時(shí)，就被一個(gè)馬虎女人從銀行帶走了。女人掏口袋時(shí)一塊錢(qián)卻從她的口袋掉到了地上。一塊錢(qián)想我自由了，終于可以離開(kāi)這個(gè)又黑又小的地方了！當(dāng)一塊錢(qián)正在享受溫暖的陽(yáng)光，想好好感受一下自由的滋味時(shí)，一個(gè)巨大的黑影遮天蔽日的壓了過(guò)來(lái)，黑影是一個(gè)扁平的鞋底，一上一下的將一元錢(qián)帶走了。原來(lái)，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)鞋的男孩把他粘在了鞋底上。一塊錢(qián)憤憤不平的想：我剛得到自由就被你給帶走了，哎！男孩發(fā)現(xiàn)黏在鞋底的一塊錢(qián)就毫不猶豫的用在打電子游戲上了。
一塊錢(qián)在很多人手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一塊錢(qián)再也不想一生都毫無(wú)疑義的渡過(guò)�！爱�(dāng)天晚上又把我用出去，真是氣死人了�！币粔K錢(qián)的腦袋里又冒出來(lái)一個(gè)想法：在風(fēng)大的時(shí)候，讓風(fēng)把他帶到了窗臺(tái)上�！拔业氖姑降资鞘裁茨�？好好想想……
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，一天，一塊錢(qián)無(wú)聊的曬著太陽(yáng)，窗外一個(gè)小女孩，因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)回家，記得在路旁哭泣。正好一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一塊錢(qián)被帶到小女孩的腳邊。小女孩停止了哭泣，撿起一塊錢(qián)，她高興的叫到：“太好了，我可以回家了！太好了！”
就這樣一塊錢(qián)找到了自己的目標(biāo)，完成了自己的使命，也找到了自己的快樂(lè)！
自從這個(gè)向往自由的一塊錢(qián)計(jì)劃著從銀行里逃走，他就展開(kāi)了他的奇妙路程。
一塊錢(qián)還不知道他的未來(lái)會(huì)是什么樣時(shí)，就被一個(gè)馬虎女人從銀行帶走了。女人掏口袋時(shí)一塊錢(qián)卻從她的口袋掉到了地上。一塊錢(qián)想我自由了，終于可以離開(kāi)這個(gè)又黑又小的地方了！當(dāng)一塊錢(qián)正在享受溫暖的陽(yáng)光，想好好感受一下自由的滋味時(shí)，一個(gè)巨大的黑影遮天蔽日的壓了過(guò)來(lái)，黑影是一個(gè)扁平的鞋底，一上一下的將一塊錢(qián)帶走了。原來(lái)，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)鞋的男孩把他粘在了鞋底上。一塊錢(qián)憤憤不平的想：我剛得到自由就被你給帶走了，哎！男孩發(fā)現(xiàn)黏在鞋底的`一塊錢(qián)就毫不猶豫的用在打電子游戲上了。
一塊錢(qián)在很多人手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一塊錢(qián)再也不想一生都毫無(wú)疑義的渡過(guò)�！爱�(dāng)天晚上又把我用出去，真是氣死人了�！币粔K錢(qián)的腦袋里又冒出來(lái)一個(gè)想法：在風(fēng)大的時(shí)候，讓風(fēng)把他帶到了窗臺(tái)上。“我的使命到底是什么呢？好好想想……
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，一天，一塊錢(qián)無(wú)聊的曬著太陽(yáng)，窗外一個(gè)小女孩，因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)回家，記得在路旁哭泣。正好一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一塊錢(qián)被帶到小女孩的腳邊。小女孩停止了哭泣，撿起一塊錢(qián)，她高興的叫到：“太好了，我可以回家了！太好了！”
就這樣一塊錢(qián)找到了自己的目標(biāo)，完成了自己的使命，也找到了自己的快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
老師，我想自己已無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)形容您，惟有讓最質(zhì)樸的文字記錄下對(duì)您的尊愛(ài)。
記得那是臨近期末的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突如其來(lái)進(jìn)行一次作業(yè)檢查。當(dāng)他看到我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)多做了兩頁(yè)時(shí)，便讓我把它們?nèi)苛�。剛開(kāi)始我只感到一絲震驚與失落，也依著老師的話去做。但當(dāng)那一道道凝聚著我的心血，一絲不茍地完成的題被埋沒(méi)在“白雪“下時(shí)，我已無(wú)法控制住強(qiáng)忍著的淚水，埋頭痛哭起來(lái)。
第一次，有生以來(lái)的第一次，一種撕心裂肺的感覺(jué)席卷而來(lái)。痛苦，無(wú)奈，絕望，仿佛世界末日就要到來(lái)。對(duì)我這樣一個(gè)視題如命的人來(lái)說(shuō)，親手葬送自己的'題就像從身體割下一塊肉，鉆心的疼，如根根刺扎進(jìn)身體，似刀刀匕首劃過(guò)心扉。
一旁的周老師目睹了一切。他向我招了招手“：，你過(guò)來(lái)一下�！拔液ε伦约簩⒁馐芤淮螄�(yán)厲的訓(xùn)斥，但除了默受，又能怎樣？用手拂去淚水，便緩緩地隨周老師來(lái)到辦公室。
“坐下吧“他笑著對(duì)我說(shuō)，并隨手指了旁邊的椅子。這讓我感到十二分的意外，凝重的氣氛似乎一下子緩和許多。我怯怯地坐下了。
“怎么？沒(méi)事吧？“周老師的笑容更加親切。
我努力支開(kāi)臉，用一種比哭還難看的笑臉回答“沒(méi)什么的。“
“其實(shí)數(shù)學(xué)老師也是為了班級(jí)著想。你想，若同學(xué)拿作業(yè)去抄，豈不是壞了班風(fēng)。沒(méi)關(guān)系，這次就當(dāng)作是考驗(yàn)�！�
雖然這些話極其平常，我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái)了，可不知為什么從周老師口中說(shuō)出竟有一種異常親切，溫暖的感覺(jué)。它們就像一場(chǎng)雨熄滅了我心中了怒火，使得心情完全平靜，放松了下來(lái)。
“你上次參加奧賽的自我感覺(jué)如何“周老師轉(zhuǎn)移了話題。
“不太好，畢竟是第一次參加，特別緊張，所以取得的成績(jī)令自己很失望�！敖移鸩⑽慈膫蹋掖瓜铝祟^。但此刻一種無(wú)名的激動(dòng)與如釋重負(fù)的感覺(jué)已占據(jù)了整個(gè)大腦，我想打開(kāi)心窗把所有的快樂(lè)，痛苦，以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和困難都與周老師傾訴。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難，每個(gè)人都有第一次。你應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后不斷完善自己，一定會(huì)進(jìn)步的，老師對(duì)你有信心�！�。。。。。。
那天回到家，我深思了很久，原來(lái)這就是老師的偉大之處------用愛(ài)把學(xué)生引向人生的道路。
六年級(jí)作文 篇7
它雖然和其他樹(shù)一樣，不過(guò)它卻是我最好的朋友，所以我非常喜歡它。
春天，樹(shù)正在長(zhǎng)葉子，所以不怎么茂盛，只有幾片葉子來(lái)裝飾大樹(shù)，那些葉子都是嫩綠嫩綠的，是我們一眼看去就覺(jué)得仿佛鉆石一般，而且樹(shù)干也是那么細(xì)，泥土也很干了，不過(guò)我想起它一定能熬過(guò)去的，因?yàn)橄氘?dāng)年在那么熱的情況下，你都挺過(guò)去了，更何況今天這種小小的炎熱，你還怕嗎？
夏天，葉子逐漸長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)，而且葉子也是那么綠，也是那么清脆欲滴，一眼看過(guò)去，沒(méi)有絲毫縫隙，鳥(niǎo)兒們也不斷地飛來(lái)，停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我也躺在樹(shù)下，感受著它帶給我的涼爽，我有時(shí)也給它澆點(diǎn)水，怕它的泥土干了，就不能讓它長(zhǎng)得更大了，并且也不能讓我乘涼了。
秋天，葉子漸漸地黃了，有些葉子也已經(jīng)紛紛飄落了。它飄落的樣子很好看，仿佛一只蝴蝶在天空中快快樂(lè)樂(lè)地飛著。秋天到了，它雖然沒(méi)有果實(shí)，不過(guò)它也是想讓自己的葉子晚點(diǎn)飄落，希望自己能夠更美麗，更壯觀。
冬天，葉子幾乎全部飄落了，“一片，兩片，三片┅┅”漸漸地，漸漸地，它的葉子都已經(jīng)落光了，它的`樹(shù)枝光禿禿的，還有它的樹(shù)根，都變黃了，似乎只要輕輕一折就能夠把它折下來(lái)，我也很擔(dān)心它冷不冷，不過(guò)看見(jiàn)管理員給它穿了一件厚厚的衣服，我也放心下來(lái)。
我喜歡你——大樹(shù)。
六年級(jí)作文 篇8
天空灰蒙蒙的。
我聞到了雨的氣息，但是聽(tīng)不見(jiàn)它的腳步聲，只覺(jué)得眼前罩上了一層薄薄的霧。茫茫煙雨，就如給大地披上了蟬翼般的白紗。瞧，那雨絲象牛毛般輕，像針尖兒似，密密的交織在一起。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只留下朦朧的身影……
漸漸地，天地之間掛起了一條半透明的窗簾。“沙沙沙，沙沙沙”似有人在竊竊私語(yǔ)，也如輕輕的腳步聲，更像是一首無(wú)字的歌謠。在田野里，調(diào)皮的雨點(diǎn)在在花朵的紅唇上流過(guò)，在野果的面額上吻過(guò)，最后在灌木的發(fā)稍上淌下。叮咚，又加入它們的隊(duì)伍中，繼續(xù)游歷。走鄉(xiāng)村里，家家戶戶的`屋頂上都罩著一層雨霧，就如傍晚農(nóng)家特有的炊煙。
“沙沙沙，沙沙沙”不知是誰(shuí)又把雨的音量調(diào)高了。雨水成了千萬(wàn)條銀線，隨風(fēng)擺動(dòng)，周?chē)木拔镏饾u朦朧了，遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)林、小蕉林已經(jīng)只看得見(jiàn)它們的輪廓了。就像糊涂的畫(huà)家顧著去喝酒，只是用幾筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地勾畫(huà)出它們的輪廓便匆匆遠(yuǎn)去。近處的景物像掉了顏色，被雨一沖洗便淡了下來(lái)�？蛇�能看見(jiàn)淘氣的水珠在瓦片上歡躍著，從這架大滑梯上滑下，匯成了一匹匹“瀑布”。飛瀉而下的水珠形成一條條小河，在草叢中穿行。植物們似乎受到了滋潤(rùn)，感恩似地頻頻點(diǎn)頭……
“沙沙沙，沙沙沙”聲音由近而遠(yuǎn)了，雨停了。
但是它的足跡還在屋頂上，葉尖上，和被它滋潤(rùn)過(guò)的一切上。
六年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫。地球上各種資源在不斷減少……已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出危險(xiǎn)的警報(bào)。
先說(shuō)說(shuō)生活的瑣事吧：有的人洗完手，水龍頭還開(kāi)著，人卻走了。難道他們不知道世界上很多干旱地區(qū)，大地龜裂，人們喝水都成問(wèn)題嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)每年平均有五千多萬(wàn)人因?yàn)榭诳识馈?/p>
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有的工廠用一些化學(xué)品加工產(chǎn)品，用后便把含有化學(xué)品的工業(yè)廢水廢氣不經(jīng)處里，直接從一個(gè)管道排入空中或排入江河里，導(dǎo)致有的.鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)因中毒而死亡，水污染嚴(yán)重。
有些人，垃圾筒就在身邊，卻視而不見(jiàn)，隨手把垃圾扔在地上。記得加加林步入太空時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們這個(gè)地球太美麗了，同時(shí)又太容易燃易爆破碎了！”
一節(jié)廢電池可以讓一大片草地十年之內(nèi)寸草不生，想想你隨意扔了多少節(jié)電池？塑料垃圾有毒，長(zhǎng)時(shí)間聞塑料味可以讓人得癌。
以上林林種種的環(huán)保問(wèn)題，難道還不能引起我們的足夠重視嗎？讓我們一起保護(hù)我們這個(gè)地球母親吧！否剛有一天它將被毀掉！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文07-25
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-23