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【熱門】四年級動物作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級動物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
今天是年初五，要去爺爺家吃飯，一到爺爺家，我就想著玩兒了。
不一會兒，一輛桔黃色的車緩緩向我這邊開來，定睛一看，是小姑媽一家來了。車才剛停下，小白就迫不及待地跳下來了。喲！這還是小白嗎？腿上的毛都剃光了，渾身雪白雪白的，簡直就是一只小山羊，不仔細(xì)看還會把它認(rèn)錯呢！這時，小白圍著我跑來跑去，那得意的樣子好像在說：嘻嘻，大笨蛋，認(rèn)不出我了吧！沒等我回過神來，剛剛還在我面前的小白就瞬間“消失”了，我跑上樓去找小白，果然不出我所料，小白正在爺爺家的廚房里津津有味地吃肉呢。
吃過午飯，我?guī)“壮鋈ネ�。這個小白呀，一出門就像脫了繩的野馬，在樓梯間跑上跑下，害得我也跟著它跑，一會兒就滿頭大汗了，沒辦法，只好帶它到外面去。誰知更麻煩了，一跑就不見了蹤影，我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，隨口叫了一聲“小白”，只見它“噌”的.一聲從綠化帶里跳了出來，真是只調(diào)皮的小狗呀。
小白又調(diào)皮又可愛，真是我最好的動物朋友。
四年級動物作文 篇2
一天，在放學(xué)回家的路上。我看見路邊有一只受傷的小鳥。于是，我把它帶回了家，回到家以后，我連忙拿出藥箱給小鳥消毒包扎，然后我就給小鳥喂食了。小鳥在我的精心照顧下，小鳥的傷一天一天的.。漸漸的我和小鳥也成為了好朋友。
有一天，媽媽對我說：“小鳥是屬于大自然的，應(yīng)該把它放回大自然里去�！蔽衣犃藡寢尩脑拺賾俨簧岬陌研▲B放回了大自然。
我在心里默默的與小鳥說：“再見”!
四年級動物作文 篇3
最近我看了一本書叫《西頓野生動物故事》，我最喜歡的故事就是其中的《狼王羅伯》了。它有著極高的威嚴(yán)，并且機(jī)靈聰明，十分勇敢。無論有多大的困難，它都正面應(yīng)對，而且它對待自己的手下也有難同擔(dān)，有福同享。很多狼王都有成百上千個隨從，可羅伯只有五個追隨者。不過這五匹狼個個都是名震草原的猛將，又碰上羅伯這樣厲害的統(tǒng)領(lǐng)，可以說戰(zhàn)無不勝。在五個追隨者中，有一匹狼是母狼，名叫“白姐”，據(jù)說是羅伯的配偶。不過，人類心狠手辣，一心想得到羅伯的皮毛，因為它的皮毛十分精美，在陽光的照射下金光閃閃。
有一次，人們在他每天的.必經(jīng)之路上設(shè)下了捕狼器，而警惕的狼王帶領(lǐng)著自己的同伴完好無損地通過了這片陷阱區(qū)，然后一起風(fēng)馳電掣般地奔向遠(yuǎn)方，只覺得風(fēng)在耳邊呼嘯。不過最后羅伯為了不顧一切地要救出白姐，卻落到了獵人的手里。當(dāng)羅伯看到白姐的尸體，它卻顯得異常平靜，一直安靜地趴在地上，望著遠(yuǎn)方。就在它臨死前喊出了一聲狼嚎，那聲音如此的響亮而且里面顯然有著憎恨之情。雖然他以前是那么威武但是他的一生卻留下了一個悲慘的結(jié)局。
我讀了這個故事以后，覺得狼也是美麗的、善良的，它們不會放棄自己的同伴，它們非常團(tuán)結(jié)。我決定以后不傷害動物，要尊重動物的權(quán)利。希望大家把它們當(dāng)成朋友來對待，不要傷害它們，不要讓未來的小朋友只能在動物園里才能見到這種珍貴動物的身影。
四年級動物作文 篇4
一只老馬在路上走著，遇到一只貓，貓哭得淚流滿面。
“貓妹妹，你怎么了，哭得這么傷心？”馬問。
貓傷心地說：“我以前還年輕，主人非常喜歡我，天天給我魚吃，我也給主人捉了不少老鼠。現(xiàn)在我老了，不能捉老鼠了，主人卻要?dú)⒘宋页匀�！�?/p>
“別說了，我也是被主人趕出來的。咱們一起走吧！”馬說。
于是，它們一起上路了。它們走到一個小木屋子前，忽然聽到一陣哭聲。會是誰呢？老馬和老貓來到屋窗前一看，是一只花狗。
“狗老弟，你怎么了，哭得這么傷心？”馬問。
“我年輕的時候沒少給主人看門，現(xiàn)在我老了，耳朵有點(diǎn)聾了，主人就要?dú)⑽页怨啡饬�！�?/p>
“跟我們一起逃吧！”馬說著拉起狗一起上路了。
它們走呀走，又走到一處人家，看到一只兔子在一個籠子里一個人默默流淚，走上去問：“可愛的'兔子，你怎么了？”
“我老了，本想安度晚年，可沒想到被這個人捉了起來，過一會兒，他就要?dú)⑽伊��！蓖米觽牡卣f。
“那好，我們救你逃吧！”說著老馬、老貓和老狗一齊動手，弄開了籠子，帶領(lǐng)兔子跑了。
它們穿過一片森林，渡過一條小河，來到一個屋子前。馬把兩只腳放在窗臺上一望，看見里面有幾個強(qiáng)盜正在大吃大喝，旁邊還放著幾把劍�！翱磥�，今天晚上要在屋子外過夜了。”馬懊喪地說。于是馬睡在大門口，狗睡在窗戶下，貓睡在屋頂上，兔子睡在門檻上。半夜，強(qiáng)盜頭子起來小便，剛出屋子，就驚動了兔子，兔子一跳，把強(qiáng)盜頭子拌倒了。“哎喲！”強(qiáng)盜頭子叫起來。這一叫，把大家驚動了。貓?zhí)聛韺?zhǔn)強(qiáng)盜頭子的臉一抓，狗在他的屁股上一口咬下去，強(qiáng)盜頭子“啊—啊—”亂叫亂喊：“鬼呀，鬼呀，二蛋子，三狗子，趕緊跑啊！”強(qiáng)盜們聽了嚇得立馬跑了。
從此，這屋子就成了馬、貓、狗、兔子的家了，他們互相關(guān)心相互愛護(hù)，安度幸福的晚年！
四年級動物作文 篇5
手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有人來惹我，請他吃我兩剪刀。這是什么動物呢？哈哈，當(dāng)然是螃蟹啦！你一定已經(jīng)看到上面的題目了，你一定會想：難道我（我就是馬婕）喜愛的小動物是螃蟹？對了，就是螃蟹，你別太吃驚，這幾只螃蟹還是我親自捉來的呢！
三年級的一個傍晚，媽媽帶著我去了漁人碼頭，到了泥灘上，我看見了很多人都在挖小洞，這是為什么呢？因為傍晚是捉螃蟹的最佳時間，傍晚時，很多螃蟹都會上岸找食物，那些螃蟹會從洞中爬出來，那些人在掏螃蟹窩，等它們爬出來就捉住它們。
我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方，讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具，接著便把媽媽拉到泥灘上，一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著，生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天，一只螃蟹也沒有找到。在水深的地方，眼尖的.我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶攔住了它的去路，伸出抓著小鏟子的手，“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了，抓了一只又一只�；氐郊依铮覕�(shù)了數(shù)螃蟹的數(shù)量，一共有五只，我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子里，倒入一些水，使沙子變濕，然后用一個自己做的釣魚桿釣起螃蟹來。
我把有豆腐干的線拋到一只強(qiáng)壯的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以為沒有危險，便用大鉗子夾住了它，我迅速地把它拉了起來，等它發(fā)現(xiàn)這是一個陷阱時已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到，我用剪刀把線剪斷，讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。
一連幾天我都會這樣去玩它們，沒過多久，它們就被我給折騰的半死半活了。最后，為了不讓小螃蟹死于非命，我只好將她們又放回了小河里。
這就是我最喜愛的小動物：幾只給我?guī)砹瞬簧倏鞓返男◇π贰?/p>
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