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      六年級(jí)友誼的作文

      時(shí)間:2024-08-13 20:29:01 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)友誼的作文集錦10篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)友誼的作文集錦10篇

      六年級(jí)友誼的作文 篇1

        上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

        我們來(lái)到病房,看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買的.營(yíng)養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!

        在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

      六年級(jí)友誼的作文 篇2

        這一學(xué)期馬上又要過(guò)去了,我們和朋友又相處了一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)豐富的大集體里,總有自己最熟悉的一個(gè)人,我最熟悉的,莫過(guò)于那個(gè)戴著眼鏡的小女生了。

        她戴著眼鏡,看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起,最會(huì)讓我開(kāi)心得不得了,我們中間好像還沒(méi)有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說(shuō)是天天“黏”在一塊,某位同學(xué)(不點(diǎn)名了啊,以后要注意!)說(shuō)我們是泡泡糖。不過(guò)還真的有點(diǎn)像誒,形影不離的,一看就知道關(guān)系不錯(cuò)。

        她很瘦,我一直很羨慕她的身材,她的手指頭因?yàn)槭菀诧@得非常的修長(zhǎng),不愧是練古箏的料子!她也比較高,目前為止還是比我高一點(diǎn)點(diǎn),我一直在努力,爭(zhēng)取快點(diǎn)趕上她。

        她有一個(gè)小小的癖好,總是喜歡帶著發(fā)卡。每次見(jiàn)到她都能看到一個(gè)發(fā)卡在她頭頂上驕傲的抬著頭,并且?guī)滋炀蛽Q一個(gè)。她曾驕傲的對(duì)我說(shuō):“我有好多發(fā)卡,需要的時(shí)候向我借啊!”

        她的視力不算很好,戴著眼鏡,這小小的眼鏡可為她惹來(lái)了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上,有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前,問(wèn)我們一些關(guān)于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡,然后問(wèn)東問(wèn)西的,還問(wèn)一些她的名字和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,她非常機(jī)靈,說(shuō)出了錯(cuò)誤信息,唉,要是換了我,我肯定早就供出來(lái)了,從這一點(diǎn)來(lái)看,她還是挺機(jī)靈的嘛。

        說(shuō)來(lái)慚愧,這幾個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn)她的.另一個(gè)特長(zhǎng),畫畫畫得也很好。這一次美術(shù)課,她畫得漫畫很多同學(xué)都以為是她在作弊,把紙蒙在上面描的。我也差點(diǎn)冤枉了她,看她滿面春風(fēng)的樣子,心里肯定在得意地笑。

        說(shuō)了這么多,大家也該猜到她是誰(shuí)了吧。她就是——王美懿。

        五年的小學(xué)生活讓我們的友情非常堅(jiān)固,我相信,初中的時(shí)光不會(huì)切斷我們的友情。最后說(shuō)一句,祝友誼,地久天長(zhǎng)。

      六年級(jí)友誼的作文 篇3

        相識(shí)滿天下,知心能幾人。

        自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。

        我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢,因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了,小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”,她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的`花蕾。

        “西我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依!睍r(shí)光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風(fēng)輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。

        友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。

        猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。

        唯有友情最珍貴。

        她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

      六年級(jí)友誼的作文 篇4

        我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過(guò)他的,也踩在了腳底。

        陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個(gè)紙條塞進(jìn)了我懷里,然后惡狠狠地說(shuō)道:“自己干的好事,自己解決!”

        我滿是疑惑地打開(kāi)了紙條:不想見(jiàn)到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

        這件事一直持續(xù)到了下午,自從早晨那件事情后,沒(méi)人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現(xiàn)在卻空無(wú)一人。我感到前所未有的孤獨(dú)。

        放學(xué)了,我走在小道上,不遠(yuǎn)處是陳明,我們倆隔開(kāi)的距離很遠(yuǎn)。

        猛然間,我的腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭:跟陳明說(shuō)“對(duì)不起”。但是這怎么可能?一向倔強(qiáng)的我,怎么可能低頭認(rèn)錯(cuò)?

        想到這,我咬著牙,跑著撞開(kāi)了陳明,頭也不回地跑回了家。

        回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的'一聲用力關(guān)上了門,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于QQ。

        什么好朋友?什么哥們兒?都不如網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)得激烈,游戲中的角色永遠(yuǎn)會(huì)聽(tīng)從自己的指揮,而不像現(xiàn)實(shí)生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

        家中只有我一個(gè)人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個(gè)人。我把音樂(lè)開(kāi)到最大,可是還是難以填補(bǔ)我心中的空缺。

        剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來(lái),任由淚水在我臉頰上留下影子。打開(kāi)窗戶,帶著桂花香的風(fēng)飄進(jìn)了房中,我迷迷糊糊,覺(jué)得眼皮很沉重……

        風(fēng)吹過(guò)攤在書桌上的書本,書頁(yè)輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

        “咳咳……”清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得頭很重,身體很熱?磥(lái)今天上不了學(xué)了!這正合我的心意,誰(shuí)要面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)呢?

        我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

        再醒來(lái)時(shí),已是晚上了。

        “寶貝!你的同學(xué)來(lái)看你了”媽媽的話語(yǔ),從客廳中傳來(lái)。

        “哦。”我無(wú)力地喊回了一句。

        一會(huì),臉色微微泛黃的男孩走了進(jìn)來(lái)。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

        我別過(guò)頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因?yàn)閼M愧,還是什么。

        “對(duì)不起,那……那一天,我不應(yīng)該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說(shuō)道。

        我沒(méi)有回答他,沉默著。

        “對(duì)不起。”他深深地鞠了一個(gè)躬,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就打算走出房間。

        “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

        “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個(gè)詞說(shuō)得很重。

        “當(dāng)然!”

        我似乎又看見(jiàn)了我們的友誼之船在海浪中輕輕地?fù)u曳著……搖曳著……

      六年級(jí)友誼的作文 篇5

        我們班最近轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,她叫楊文文,由于他是從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,穿了一身土掉渣的衣服,同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒,時(shí)不時(shí)還拿他開(kāi)玩笑,尤其是英語(yǔ)課。同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語(yǔ)。

        可那一件事卻改變了我對(duì)他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個(gè)人,真是猴子的臉,說(shuō)變就變。正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí),只聽(tīng)轟的一聲,太陽(yáng)已消失的無(wú)影無(wú)蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級(jí)。正在此時(shí),我看到了土老帽,他正專注的寫作業(yè),我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過(guò)一個(gè)念頭,我要捉弄一下這個(gè)土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。然后頂著他的書包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書包好多了,看著被雨淋濕的書包,一想到她驚慌失措的`樣子,我的心別提多開(kāi)心了。正當(dāng)我高興的忘乎所以是,我又發(fā)現(xiàn)了我的書包也不見(jiàn)了。之前開(kāi)心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我飛快地拿起傘奔向?qū)W校,心里想再不快點(diǎn),學(xué)校就關(guān)門了,明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來(lái)找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來(lái),她會(huì)因此和我打架嗎?可不一會(huì),這個(gè)念頭,便被我打消了,只聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音說(shuō)左毅,你的書包丟掉了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子被淋濕了,可唯有我的書包沒(méi)有濕。向他道歉,對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你書包的,再看看他,她則微微一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我去你家拿書包吧。

        之后我們成為了新影不離的好朋友。

      六年級(jí)友誼的作文 篇6

        花謝了,還有再開(kāi)放的時(shí)候,但等到花再開(kāi)放的時(shí)候,我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事,還有珍貴的友誼。

        我的閨蜜,跟我一樣,皮膚黝黑。她齊劉海,一張瓜子臉,兩只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

        我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,我們?cè)谟變簣@里是同校不同班。有一次,我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫I系陌嗉?jí)上課。那時(shí),我就坐在她的后面,我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常,可就是因?yàn)樗瞧恋?頭飾才吸引了我,一節(jié)課里,我就一直看著她的發(fā)飾。下課了,這個(gè)從來(lái)不喜歡搭訕的我今天卻破例了,我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地贊嘆。就這樣,每次一下課,我就找她聊天,我知道了她叫葉璽。以后,與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的朋友。

        沒(méi)想到,幼兒園畢業(yè)后,我們還成了同班同學(xué),這讓我們興奮不已,在學(xué)校的時(shí)光里,我們倆從來(lái)就沒(méi)有分開(kāi)過(guò),而在小學(xué)里,我們從來(lái)都是嘻嘻哈哈的,但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離,每一天我們都過(guò)得很快樂(lè),每一天我們都有說(shuō)不完的話。

        一晃眼,六年的時(shí)光就要過(guò)去了,我們倆都很珍惜,并且,我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),努力讀書,因?yàn)槲覀兿M,我們還可以是同學(xué),是朋友,是閨蜜。

        十年前,我們相識(shí),如今,我們可能即將面對(duì)分別。但我一直記得,這一天我們立下了十年之約,我們相信十年后,我們還能相見(jiàn)。

        老師評(píng)語(yǔ):我想她一定銘記著“十年之約”,你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩(shī)一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無(wú)間的生活。“小學(xué)”那里應(yīng)多寫一些,這首詩(shī)會(huì)更美。

      六年級(jí)友誼的作文 篇7

        從小我就聽(tīng)人說(shuō),友誼是一條瀑布,飛濺著真誠(chéng)的水花;友誼是一綹陽(yáng)光,驅(qū)散了困惑的迷霧;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心田;友誼更是點(diǎn)點(diǎn)星芒,在無(wú)奇不有的世界中為我們指引道路。我堅(jiān)信并也認(rèn)同這些深入人心的話句。因?yàn),我有一個(gè)好朋友,雖然她有時(shí)會(huì)很貪吃,卻又讓我難舍難分。

        她叫維,她長(zhǎng)得很漂亮,精致的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子,一個(gè)高挺的'鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。從我轉(zhuǎn)到鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校那天起,她就是我的好朋友了:那天,我來(lái)到了鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我背著書包,望著一張張陌生的面孔,心里不由得緊張起來(lái)。忽然,有一只溫暖的手從一旁經(jīng)過(guò),拉過(guò)我的手,不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就帶著我飛奔起來(lái)。我抬起頭,盯著她看了兩秒后,說(shuō):“干嘛?”她回頭對(duì)我笑了笑:“帶你去見(jiàn)我的好朋友啊!闭f(shuō)完,我們就來(lái)到了一個(gè)大平臺(tái),她對(duì)著幾名同學(xué),拍拍我的肩膀說(shuō):“這是我新認(rèn)識(shí)的好朋友。她叫。。。。。!彼D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,說(shuō):“哦,對(duì)了,你叫啥?”“哈哈!”我笑了,心想這真是一個(gè)粗心的女孩,連我叫什么都不知道還和我稱兄道友!班。。。我叫李鍇悅。”我聳聳肩,看著這個(gè)性格爽快的東北女孩,心中對(duì)她產(chǎn)生了莫名的好感。從那以后,我們就形影不離了。

        我們的友情一天天增加,可到了五年級(jí),學(xué)校把我們四年級(jí)這一班,給分成了兩班。最可惜的是我們并沒(méi)有分到一個(gè)班去。我傷心極了,她也表示同感。可這樣又相處了一段時(shí)間后,我們就再也沒(méi)有原來(lái)那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇?fù)碇,而我在班上也有好多伙伴了。于是,自己身邊有朋友,?jiàn)到對(duì)方也就愛(ài)理不理地搭上幾句話,有時(shí)還差點(diǎn)吵起來(lái)。每次吵過(guò)后,我就感到非常過(guò)意不去,畢竟那是我曾經(jīng)的好朋友啊。所以,我很希望我們的友誼能夠意久天長(zhǎng)。維,你知道嗎?我好想我們的友誼可以永遠(yuǎn)保持純真的,不要把友情復(fù)雜化了,好嗎?

      六年級(jí)友誼的作文 篇8

        真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的題記

        一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的'朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小插曲,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑

        好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客,但是卻使生命變得美麗起來(lái),使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路

        友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn),它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

      六年級(jí)友誼的作文 篇9

        走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

        相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故,在門口聊了起來(lái),還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái),我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了!

        媽媽讓我們坐在一起,成為了一對(duì)同桌,沒(méi)有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒(méi)有剛才的'拘束。在我們天真的對(duì)話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢!”

        一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

      六年級(jí)友誼的作文 篇10

        其實(shí),生命是一個(gè)奇跡,緣分是一次意外,幸福是一種期待,快樂(lè)是一份心態(tài),相思是一種無(wú)奈,結(jié)識(shí)知心朋友是上天給我們的厚愛(ài)!

        ——題記

        從我們開(kāi)始了解身邊的事情時(shí),父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),了解社會(huì)百態(tài),學(xué)會(huì)如何做人,擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來(lái),我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)呆在家里的時(shí)間,和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然,朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。

        其實(shí),朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的,我與我的朋友雖沒(méi)有赴湯倒海的悲壯,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的激情,但我們都有一種一起歡樂(lè)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)。

        提及朋友,不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏(代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂(lè)的朋友,更是我生命中不可缺少的'向?qū)А?/p>

        這要從我上小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了成績(jī)特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后,才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪,我們家剛搬到那里不久。于是,我們之間的友誼在不知不覺(jué)中越來(lái)越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù),一到?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長(zhǎng),我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業(yè)。又由于我們那時(shí)長(zhǎng)得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形,大家都說(shuō)我們倆像一對(duì)親姐妹。而且有一次,我們?yōu)榘嗉?jí)表演節(jié)目,老師為我們買了相同的演出服。表演后,我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹,可把我們倆樂(lè)壞了。所以我們倆的友情更深了。記得,我們?cè)黄饘W(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級(jí)一直到五年級(jí)都是再同一班,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng),記得我們?cè)环稚舷,?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起,我們感到非?鞓(lè)!

        正是以為有了她,我知道了投稿是怎么一回事;我學(xué)會(huì)了畫人物;我能制作一個(gè)個(gè)小物品;我知道了父、母親節(jié);我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情,使我的童年,乃至生命更為精彩。

        我和小敏雖然從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在還沒(méi)在同一個(gè)班里,但我們的友誼之樹(shù)仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們?cè)谧约旱陌嗬镉辛嗽S多的朋友,之不但沒(méi)有影響我們的友情,反而成為了我們溝通的一大話題。

        說(shuō)來(lái)也巧,從我六年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同姓的朋友,她就是小華。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她是在我管紀(jì)律的時(shí)候(我在六年級(jí)時(shí)任班長(zhǎng))用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下,把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳,她呆呆的看著我,我不禁回頭一看,原來(lái)就是她。看著她驚奇的表情我向她歉意的一笑。之后,我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常棒,就默默的想超過(guò)她的數(shù)學(xué)成績(jī)。那時(shí),我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班,這可真有緣分,在那個(gè)陌生的班里,只有三四個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)。自然,我們倆的溝通越來(lái)越多,友情在不知不覺(jué)中萌芽了。我們?cè)谀悄吧牡胤交ハ鄮椭、互相理解,很快因(yàn)楹芡稒C(jī),成為了我們班上最好的一對(duì)朋友了。記得,我們倆總是像小孩子一樣牽著手,也記不清是誰(shuí)先牽的誰(shuí)了。總覺(jué)著牽著手特別的快樂(lè)。我們倆在遇到難題時(shí),互相商量;在有好吃的食物時(shí),互相品嘗;在對(duì)方遇到困難時(shí),主動(dòng)幫助;再遇到開(kāi)心事時(shí),一起歡呼激動(dòng)……有時(shí),我們倆在上課回答問(wèn)題時(shí),不約而同的回答出同一個(gè)答案,感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺(jué)得我們倆挺有緣分似的,成為了同學(xué),成為了朋友,成為了同桌,成為了同組值日生,成為了課代表。

        正是因?yàn)樗,我更加認(rèn)識(shí)到朋友的重要性;我學(xué)會(huì)了珍惜友情;我明白了要熱情大方平等的對(duì)待每一個(gè)人;我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂(lè);我更懂得要大膽的積極回答問(wèn)題……她讓我明白了許多的事情,使我的中學(xué)時(shí)代,乃至生命更有意義。

        現(xiàn)在我們倆的友誼之樹(shù)正在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

        友誼讓我的生活更為精彩,朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛(ài)。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹(shù),郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)!也祝愿世間所有的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。

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