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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
新區(qū)小學(xué)施行了一個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制度,它是這樣的.:分綠星、紅星、金星和明星四個(gè)等級(jí),每四顆綠星可換一顆紅星,以此類推。
記得有一次,我的手不小心受傷了,可是正好輪到我值日,怎么辦呢?為了不影響班級(jí)榮譽(yù),我強(qiáng)忍疼痛,堅(jiān)持打掃完了衛(wèi)生。第二天,我們班被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生模范班級(jí),我組每人獲得了一顆綠星,這顆星真是來(lái)之不易。
爸爸、媽媽知道了學(xué)校的星級(jí)評(píng)價(jià)制度后,也模仿著學(xué)校里的做法,在家里給我搞了一個(gè)“學(xué)習(xí)激勵(lì)制度”,分紅卡、黃卡和藍(lán)卡,四張紅卡可換一張黃卡,以此類推。如果按時(shí)完成家庭作業(yè)或主動(dòng)倒垃圾等,都可以獲得一張紅卡,原來(lái)我一看到垃圾就繞著走,自從有了這個(gè)制度后,看到垃圾就如獲至寶,迅速地把它送到垃圾桶里去,因?yàn)檫@樣可以幫我掙到一張紅卡!
通過(guò)“星星”激勵(lì)制度,讓我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、熱愛(ài)勞動(dòng)、按時(shí)完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。星星伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹(shù),他需要暴風(fēng)雨的磨練,方能去長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下,因?yàn)橐恢芎螅乙⒓邮诛L(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽(tīng)到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏!边@時(shí),我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng),在指定的'位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài),不急不慢地演奏起來(lái)。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué),完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽告訴我,我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái),感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級(jí)考中,我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了,體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義,不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂(lè)的成果。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
老師給我們留了一個(gè)非常有趣的作業(yè)。把大蒜泡在水里會(huì)發(fā)生什么?我想來(lái)想去,絞盡腦汁也想不出來(lái)。媽媽看我認(rèn)真的樣子,笑著說(shuō)會(huì)長(zhǎng)出蒜苗啦。我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),就迫不及待的想看到它們長(zhǎng)出蒜苗的樣子。
我先去陽(yáng)臺(tái)挑了幾個(gè)很飽滿的大蒜。你瞧他們可真是太有趣了,就像幾個(gè)兄弟姐妹圍在一起說(shuō)著悄悄話。我把他們雪白的'衣服一層一層的脫下來(lái),一邊剝一邊想。蒜寶寶,你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!媽媽拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子又倒了少許的水,我想把大蒜瓣放進(jìn)去,媽媽說(shuō):“直接放進(jìn)去就可以了!闭娴膯幔课矣悬c(diǎn)半信半疑。
第二天,我睜開(kāi)眼就去看我的蒜寶寶們。有兩個(gè)蒜寶寶可勤快啦,就像春天剛剛發(fā)芽的嫩草一樣,探出了尖尖的頭。我又仔細(xì)的觀察它的根。老根上面有幾個(gè)又細(xì)又短的小根,我不明白這個(gè)是什么。于是我就去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)這是大蒜新長(zhǎng)出來(lái)的根。它們要靠新出來(lái)的根吸收水分。原來(lái)是這樣。
第三天,我起床后打著哈欠跑來(lái)客廳來(lái)看,蒜寶寶們真讓我大吃一驚。已經(jīng)長(zhǎng)成一片小樹(shù)林了。
通過(guò)這次觀察,我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)。是不是很有趣呀?
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。
有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的`故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!
來(lái)到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。
后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。
書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。
書(shū),陪伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫(xiě)字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是,現(xiàn)在不是了,因?yàn),我在成長(zhǎng)。
‘吃飯了’媽媽 說(shuō),我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái),‘?huà)寢,我只吃半碗飯’,我說(shuō),‘吃完了’爸爸說(shuō),‘吃完了’媽媽又說(shuō),‘我也吃完了’哥哥說(shuō),最后,只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完,那是我就著急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯?zhí),我還差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了,在家我有時(shí)吃兩碗飯,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。
以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了,我會(huì)自己 洗頭而且洗的.非常干凈,我也會(huì)自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前,我不能做的事情我都會(huì)做了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
隨著時(shí)間 的流動(dòng),我會(huì)做的事情越來(lái)越多,所以,同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn),你們一定會(huì)通過(guò)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。
朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”
我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡。”
想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的.春天;不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。
那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
我毎當(dāng)看見(jiàn)媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來(lái)給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會(huì)做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄,我坐在沙發(fā)上想:“怎么做!笨蛇是想不出來(lái),我想來(lái)想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎么做出來(lái)的呢?”我左手摸著埋下的頭,眼珠子 直打轉(zhuǎn),我的眉毛擰成兩個(gè)疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無(wú)光,嘴巴撅著,臉繃得緊緊的,“!我想起來(lái)了!”我一下子叫了起來(lái)。
我先到廚房里拿了一個(gè)碗,把雞蛋打碎,因?yàn)槲覜](méi)有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進(jìn)了碗里,所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的`夾出來(lái),夾出來(lái)后,我先點(diǎn)火,然后在鍋里倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然后,倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻面,接下來(lái)應(yīng)該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的拿刀切番茄,我切完后,蛋也熟了,我把切好的番茄倒在鍋里,又用鍋鏟翻面,最后,我放了點(diǎn)鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤(pán)子里,就把番茄炒蛋做好了。
后來(lái),我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說(shuō):“孩子,你真棒呀!你會(huì)做番茄炒蛋了!”我聽(tīng)了歡呼雀躍,“我會(huì)做番茄炒蛋了!我會(huì)做番茄炒蛋了!
這一件事真難忘呀!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
今年的我馬上就要上五年級(jí)了,其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來(lái)的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我都很心甘情愿,可是四年級(jí)的我周五回來(lái),爸爸讓做作業(yè),我都不情愿,我也不知道是為什么,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實(shí)家長(zhǎng)們都認(rèn)為現(xiàn)在的'孩子很幸福,他們常常說(shuō)“你們真是生在福中不知福!”其實(shí),F(xiàn)在的家長(zhǎng)都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對(duì)我都很好的,可是我漸漸漸漸長(zhǎng)大了,我就發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們對(duì)你愛(ài)管不管了,那時(shí)的我,就很不想長(zhǎng)大,很不想……真的。
如果我們不長(zhǎng)大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……
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