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      令我難忘的三年級作文

      時(shí)間:2022-04-06 19:08:17 三年級 我要投稿

      令我難忘的三年級作文匯總7篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的令我難忘的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      令我難忘的三年級作文匯總7篇

      令我難忘的三年級作文 篇1

        她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開的比較遠(yuǎn),頭發(fā)發(fā)黃,還有點(diǎn)自然卷,對我來講她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

        她講課非常認(rèn)真,在講面積的時(shí)候老師會拿一個(gè)邊長一米的正方形來給我們演示,還會講一平米可以站幾個(gè)小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個(gè)小朋友;這樣的講解使我們聽的非常認(rèn)真,而且更容易理解。

        有時(shí)她也會批評我們,在自習(xí)課上,我們在底下寫作業(yè),老師在上面判作業(yè),我在寫最后一個(gè)字的時(shí)候,老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時(shí),她大發(fā)雷霆一下子把我鎮(zhèn)住了,說:“你怎么才考70分!這么馬虎,你看這些題你該錯(cuò)嗎?”說完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說:“重新把題抄上,再把答案寫上!蹦菚r(shí)我的第一感覺是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對我負(fù)責(zé)任,所以才這樣的。

        又過了一學(xué)期,我每節(jié)課都認(rèn)真聽講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心里想:要不是老師的批評,把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會考這么好的。

        所以,我要對老師說:你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。

      令我難忘的三年級作文 篇2

        我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

        記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

        還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。

        這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

      令我難忘的三年級作文 篇3

        在生活中,每個(gè)人都有令自己難忘的人,是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認(rèn)識我的一個(gè)好同學(xué)。

        她個(gè)子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。

        她是一個(gè)勤學(xué)好問的人,每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí),她就會舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊,去請教老師講解不懂的問題。

        她也特愛讀書,下課了,就拿出一本書,看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮叮”地響了,但她手里還捧著一本書,絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”,因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的.小蟲子一樣,就知道看書。

        她也有一缺點(diǎn),“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時(shí)甚至哇哇大哭,不過轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

        這就是我最難忘的一個(gè)人,楊洋。

      令我難忘的三年級作文 篇4

        早晨,太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪!斑@么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)啊!”我正抱怨著,媽媽看出了我的心思,“我一會送你去!眿寢屨f。

        匆匆吃過早飯,我不情愿的背上書包,媽媽把自己的大衣披在我身上,用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上,一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯,像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我:“別動(dòng),趴在我背上!眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨,但趴在媽媽的背上,使我感到我感到無比溫暖,心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。

        下午仍然北風(fēng)怒吼,媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張,被寒風(fēng)吹得紅紅的臉,我的心像刀割一樣的疼;丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽,眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車,當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。

        我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手,想給他暖和一下,可是媽媽連連說“沒關(guān)系,一會就好了,只要你好好的,我冷點(diǎn),沒什么?烊プ鲎鳂I(yè)吧!”我被媽媽簡短的話語感動(dòng)了。她是一名教師,就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育,感染著我。我含淚走向了書房。

        這一天,令我終生難忘!

      令我難忘的三年級作文 篇5

        “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?

        每當(dāng)?shù)弥乙乩霞遥请p手總會提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?

        每當(dāng)我想要去菜園時(shí),那雙手就會緊緊的牽著我,教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

        那是___奶奶的手。

        從我剛出生開始,第一個(gè)上來的是奶奶,她輕輕地?fù)崦,滿眼慈愛……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

        每當(dāng)知道我要回老家時(shí),奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時(shí),她都會坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來……

        每當(dāng)我要去小菜園時(shí),奶奶就會緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……

        現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時(shí),卻只看到一個(gè)模糊的背影,奶奶走了,去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因?yàn)槟棠虒ξ艺f過“只有你開心了,我才會開心……”

        我懷念著——奶奶的那雙手!

      令我難忘的三年級作文 篇6

        距離我們搬到這個(gè)小區(qū)已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,我們現(xiàn)在住的小區(qū)是個(gè)舊小區(qū),可是,小區(qū)的每個(gè)角落里卻永遠(yuǎn)是干干凈凈的,因?yàn)樵谖覀冃^(qū)里有一位愛干凈的老爺爺,他就是我們樓上的馬爺爺。

        每天不管是早上,中午或者是晚上都能看到馬爺爺一手拿著掃把,一手拿著垃圾抖,在小區(qū)里忙著打掃衛(wèi)生的身影,每天放學(xué)回家,在我們小區(qū)總會有許多的老人帶著孩子在干凈的小區(qū)里聊天,玩耍。

        前幾天的一個(gè)晚上下著大雨,我正睡得迷迷糊糊的,突然聽到馬爺爺家的敲門聲,聽到一個(gè)人說,馬大爺"我家孩子發(fā)燒了,可是,我們家的車被人家車擋在中間出不來了,我要帶孩子去醫(yī)院,怎么辦呀!"只聽馬爺爺說,"不急,沒事的"緊接著就聽到馬爺爺叫他兒子的名字,說著,快點(diǎn)起床,快點(diǎn)起床,趕快帶孩子去醫(yī)院,馬爺爺?shù)膬鹤邮情_出租車的,每天都回來的很晚,所以,他的車都是停在大門口的地方,一會兒聽到了許多的下樓腳步聲,我又迷迷糊糊的睡著了,早上奶奶叫我起床吃飯的時(shí)候,又聽到了馬爺爺?shù)穆曇,聽到他說,孩子終于沒事了,幸虧去醫(yī)院去的及時(shí),要不要后果不敢想啊,原來,半夜馬爺爺也跟著去了醫(yī)院,一直陪到早上,孩子沒事了才回來,這就是我們的馬爺爺!

        馬爺爺在我們小區(qū)是出了名的老好人,因?yàn)椴还苋思矣卸啻蟮睦щy,只要他知道的,他都會毫不猶豫的伸出自己的雙手,甚至拿出他那微薄的退休工資去幫助該幫助的人。

        在我心中馬大爺就是令我難忘的文明使者!

      令我難忘的三年級作文 篇7

        令我難忘的數(shù)學(xué)老師,她濃眉大眼,鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候,張老師總會用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳,看起來像要把我們吃掉一樣。

        有一天上課,老師在講重點(diǎn),同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時(shí),老師把頭轉(zhuǎn)過來,把我叫了起來,說:“張藝凡,你先站一會兒!蔽覍擂蔚卣酒饋,臉上一陣熱,一陣涼。

        下課了,老師把我叫到辦公室,我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室,張老師對我說:“上課時(shí),我忘了留作業(yè),你把作業(yè)抄到黑板上!蔽也幌嘈抛约旱亩,半信半疑地說:“老師您不批評我嗎?”老師和藹可親地說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候!蔽腋屑さ膶蠋熜α诵,老師也對我笑了笑。那天,我走出辦公室的時(shí)候,才松了一口氣,看見外面的陽光分為明媚。

        從此,在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了,她變成我心目中最好的老師。

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