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      我的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-06 08:40:10 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】我的六年級(jí)作文錦集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】我的六年級(jí)作文錦集6篇

      我的六年級(jí)作文 篇1

        時(shí)間如行云流水般從我身邊滑過,在小學(xué)這六年的生活中,我感受到了在我取得成績(jī)時(shí),有老師的欣慰,朋友的祝賀;在我驕傲?xí)r,有老師和朋友的忠告;在我開心時(shí),有朋友的陪伴,我會(huì)更加開心;在我考試失望時(shí),有朋友的安慰,我會(huì)從失望中走出。六年了,老師讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時(shí)候,我想對(duì)母校說:“再見了,母校!您是我小學(xué)生活的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

        回憶往事,我們?cè)悄菢犹煺,那樣可愛。有一次,下課后,我們像一群飛出籠子的小鳥,從教室里飛了出來。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上,有的跑向操場(chǎng),一個(gè)個(gè)手里拿著一瓶肥皂水,開始吹了起來。頓時(shí),天空中,操場(chǎng)上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡,這些泡泡像五顏六色的彩球,一個(gè)個(gè)飛向天空。在太陽的照耀下,這些泡泡又像一個(gè)個(gè)美麗的小天使,飛出校園,飛向那蔚藍(lán)的天空,帶著我們六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)母校的美好祝愿,飛向天空……

        再見了,母校!您是我學(xué)習(xí)的樂園,是我成長(zhǎng)的樂園。是您,讓我與朋友架起友誼的橋梁……

      我的六年級(jí)作文 篇2

        酸是讓人們吃的一種味道,比如說酸梅、酸奶等,但是,也有人說酸是一種人的心理感受,一開始,我還不知道酸是什么感受,今天我就經(jīng)歷了兩件事,也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

        那一天下午,金色的陽光穿過重重樹葉,散在地,像一塊一塊的金子,走在回家的路上,我的心情像一塊巨大的巖石,我不禁心中一酸,流下了兩行“金豆豆”,想起今天的不爽。

        今天早上,老師布置了幾道題,我有一道不明白,就和同學(xué)討論,不一會(huì)兒,我感到身后很重很重的殺氣,讓我全身一冷,我心想:不好有問題,我急急忙忙的轉(zhuǎn)過身來,看見金老師不懷好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,于是老師以上課說話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái),時(shí)間很長(zhǎng)的。我腳酸酸的,心中也酸酸的。

        到了下午,有一個(gè)小人大叫我“豬”,我怒火中燒,一腳把他光榮的“ko”了,他拿著一個(gè)零食帶在我頭上,我氣不打一處來,抓到他的頭發(fā),一直左右開弓,打得他哭爹喊娘,老師聞聲而來,一把抓我到了教室,這一次,我又光榮的成了講臺(tái)主,三個(gè)小時(shí),我的腳雖然沒酸,但是我的心已經(jīng)酸了。

        老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀,我終于明白了什么是酸了。

      我的六年級(jí)作文 篇3

        抬起頭、暮然間、才發(fā)現(xiàn),時(shí)間已匆匆走過了六個(gè)春夏秋冬。我的“死黨,”我的“至交”以和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散,唯有你依然如舊;流水匆匆,唯有友情永存心中。我的學(xué)校雖然破舊,那里充滿了愛,有一個(gè)個(gè)天真的笑臉。六年級(jí)的我必須要對(duì)朋友說:“goodbye,myfriends”我面對(duì)即將離別,有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感悟!

        雖然,很多低年級(jí)的同學(xué)會(huì)羨慕我們將升到初中,但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年,我舍不得這校園的粉筆,忘不掉在辦黑辦報(bào)時(shí),灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我舍不得這校園里的花草,每每春天,鳥語花香、春風(fēng)拂面。我們都會(huì)在走廊上溫習(xí)著功課,老師總會(huì)問我們?yōu)槭裁纯傇诮淌彝庾x書,這只有我們知道、誰都明白哪個(gè)還能擔(dān)保在這校園里多待幾年……

        考試的前一天,我們都在我愛“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級(jí)的一份子,今天,我在這里也代表了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>

        六年級(jí)的我也會(huì)為了父母的一個(gè)小小的諾言而努力學(xué)習(xí),也奮力準(zhǔn)備著六年級(jí)的畢業(yè)考試,六年級(jí)的我會(huì)看清人生榮與辱,笑傲世間的名與利!既喜歡寧?kù)o淡泊的生活,又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級(jí)的我學(xué)會(huì)了去珍惜。時(shí)間是無情的,不管你怎么呼喚,它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,就是曇花一現(xiàn)、天邊彩虹,六年短暫的。卻讓人難忘!

        六年里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對(duì)自己眼前那一座座“困難大山”的態(tài)度,在屬于我的字典里沒有“半途而廢”這個(gè)詞。

        六年級(jí)的我,聰明了;六年級(jí)的我,懂事了;六年級(jí)的我,漂亮了;六年級(jí)的我,更加堅(jiān)強(qiáng)了!總之六年級(jí)的我,長(zhǎng)大了!

        時(shí)間一去不復(fù)返,但也許在這一刻,時(shí)間成了有恒!

      我的六年級(jí)作文 篇4

        他長(zhǎng)著兩只又圓又大的招風(fēng)耳,蒜頭鼻子上還長(zhǎng)著一個(gè)紅痘痘,同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“二師兄”。他不僅長(zhǎng)得丑陋,學(xué)習(xí)也不好,所以人緣特別差,大家都不喜歡和他玩。他就是我五年級(jí)時(shí)候的同學(xué)劉陽。

        雖然我也不喜歡和他玩,但因?yàn)槲覀兪青従樱噪y免會(huì)一起上學(xué)回家。那天中午來學(xué)的時(shí)候天還好好的,到了第二節(jié)課的時(shí)候天就下起了瓢潑大雨,雨一直下到放學(xué)也沒有停下來。還沒放學(xué),教室外邊的走廊上就已經(jīng)來了很多家長(zhǎng)。我偷偷往窗外瞟了幾眼,卻沒有看見那張熟悉的面孔。

        果不出所料,家里竟然沒有一個(gè)人來給我送傘!看著其他同學(xué)被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都接走了,我的心里難受極了,我決定冒雨回家。就在這個(gè)時(shí)候劉陽來到了我的身邊,他憨笑著說:“來,咱們兩個(gè)打一把傘回家!”“你走你的,誰稀罕和丑八怪打一把傘!”我不知哪來的怒火。只見他臉上的笑容僵住了,他怔怔地看著我,眼睛里涌出一點(diǎn)亮晶晶的東西。他扭過頭走了!

        看著漫天的大雨,我心一橫,沖進(jìn)了雨中。雨瞇的我眼睛都睜不開,我一腳深一腳淺地奔跑著,泥水在我的腳下四濺。“咦,我被什么東西絆了一下?”我抹了一把眼睛往地上一看,竟然是一把黑色的長(zhǎng)把雨傘。一定是破的,我心里想。管他呢!我拾起來撐開一看,竟然是一把好傘!“真是天助我也!”我暗暗竊喜。傘下我向四周看了看,周圍并沒有別人。

        就這樣我打著傘回到了家。剛到門口就碰見了正要出門的媽媽。她驚訝地問我怎么提前放學(xué)了,又問是誰給我送的傘。原來粗心的媽媽記錯(cuò)我的放學(xué)時(shí)間了,接著我得意地告訴她這傘是我拾的。

        第二天到校,我發(fā)現(xiàn)劉陽的媽媽竟然站在教室外邊。她一見我,連忙上前拉住我打聽班主任的辦公室在哪里。她說劉陽昨天淋雨發(fā)燒了,她來給他請(qǐng)假!八职肿蛱觳皇墙o他送了傘嗎?他會(huì)淋雨?”我禁不住問道!鞍Γ瑒e提了,那個(gè)傻子把傘給弄丟了!那把黑傘大大的可美了,可惜了!我真想不明白,傘打在手里咋會(huì)丟呢!”劉陽媽媽氣急敗壞說。“這下好了,發(fā)燒了,學(xué)也上不成了”……劉陽的媽媽喋喋不休的說。班主任正好來了,我趕緊逃離。

        坐在教室里,我的心里猶如打倒了五味雜瓶。我明白了這一切!我的腦海里浮現(xiàn)出劉陽那張笑容僵在臉上的畫面,還有眼睛里那顆亮晶晶的東西。我那樣對(duì)他,他卻這樣對(duì)我!難道他不值得我尊敬嗎?我深深地感到了我的可恥,也發(fā)現(xiàn)了他那顆金子般的心!

      我的六年級(jí)作文 篇5

        來的我是干什么職業(yè)的?家是什么樣?

        我的職業(yè)是超級(jí)動(dòng)物園園長(zhǎng)。動(dòng)物園里有水族館、恐龍時(shí)代館、陸地動(dòng)物館、兩棲動(dòng)物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動(dòng)物園里開快餐店,像麥可斯、肯得雞(肯德基)一類的飯館。爸爸在動(dòng)物園里舉行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,馬戲團(tuán)表演。我給哥哥建一個(gè)零食屋,零食屋前有一棵樹,樹干是巧克力,樹葉是奶油,果實(shí)是糖珠。旁邊有二(兩)條小溪,一條河水是雪碧,一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的`,玻璃是薄荷片和奶糖片,屋里更好。

        我的家有88888888萬平方千米(其實(shí)和動(dòng)物園連著)。電腦可以購(gòu)物,只要點(diǎn)一下東西,把錢插入一個(gè)小孔中,東西就會(huì)從大孔中跳出來。

        我的車可也很高級(jí)叫龜車。爬山時(shí)龜爪伸出爬行,在天上時(shí)龜爪變成螺旋槳飛行,在水面上龜爪變成劃水槳?jiǎng)澬,在海底龜爪縮回潛行。

        為我做飯,叫我起床,澆花,洗衣服、碗碟,送兒子的兒子上學(xué)的全是機(jī)器人,為了方便,我不用時(shí)變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動(dòng)植物園也可以變成膠囊?guī)е,這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧!

        你也許會(huì)問,我住在家里時(shí)小偷來了怎么辦。沒事,我住在家里時(shí)小偷進(jìn)不來,因?yàn)橄脒M(jìn)門可不容易,門上的微型照相機(jī)會(huì)判斷門前的人我是否認(rèn)識(shí),門前的地毯會(huì)知道他是干什么的,他要是把手貼在門上,微型電腦會(huì)根據(jù)指紋決定這個(gè)人是不是我的親朋好友,通過這些還無法確認(rèn),門就會(huì)發(fā)出警車的聲音,看這人走不走、怕不怕,要走,害怕了的話,門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警或者警告我注意。

        我兒子的兒子的學(xué)校很小,只有一個(gè)教室,教室里有很多臺(tái)電腦,老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等,然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書,觀察奇異珍貴的動(dòng)物。

        現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進(jìn)步,人們的壽命越來越長(zhǎng),人口也越來越多了,超過100歲的人也越來越多,甚至街上一半的人是100歲的人了,我現(xiàn)在90多歲了。

        怎么樣,在未來的世界很幸福吧!你也來旅游一下吧,也到我的超級(jí)動(dòng)植物園來玩一下吧!

      我的六年級(jí)作文 篇6

        “爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”

        ——題記

        廚房里一會(huì)兒傳來炒菜的聲音,一會(huì)兒飄來撲鼻的香味,讓我聞著口水直流,在低頭看看我自己,我在包餃子呢!奶奶正坐在我的左手邊揉面,搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契,有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢?對(duì)了,做年夜飯!

        媽媽和爺爺在廚房炒菜,煮餃子,爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的,奶奶和我在包餃子,弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人,和和美美,分工合理,這場(chǎng)景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。

        不一會(huì)兒,菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜,有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子,有寓意“年年有余”的魚肉,還有一堆我喜愛的菜!就說說那紅燒魚吧,魚身放著些蔥絲,盤里還流著湯汁。一陣香味飄來,誰會(huì)拒絕這香味呢?

        大家都洗完手,摘下圍裙,圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置,我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上:“爺爺奶奶,祝你們雞年大吉,年年有余。”爺爺奶奶笑呵呵地說:“謝謝,也祝你們身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!”接著,我們給爸爸媽媽,叔叔們拜年,送新年祝福!最后爺爺奶奶宣布:開飯了!

        我們舉杯同慶,“過年好!”這才動(dòng)了筷子,我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃,此時(shí)此刻,我覺得飯菜十分可口,因?yàn)檫@是一家人共同做出的團(tuán)圓飯,年夜飯!

        我們?nèi)胰诉M(jìn)行了光盤行動(dòng),春晚開始了,我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后,全家人坐在電視機(jī)前看晚會(huì),節(jié)目載歌載舞,幽默滑稽,感動(dòng)萬分,我們邊看邊聊,相談甚歡,其樂融融!

        大家在一起的時(shí)刻多么幸福!多年后回憶也會(huì)歷歷在目,不是嗎?

        這團(tuán)圓節(jié),我喜歡!

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