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[組圖]課間活動(dòng)作文37篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的[組圖]課間活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[組圖]課間活動(dòng)作文37篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
組圖課間活動(dòng)作文 1
下課了，同學(xué)們都跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器具。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳繩，還有的爬竹竿。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧。
我一眼看過(guò)去：拍皮球的弓著腰，一邊拍一邊數(shù)數(shù)。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有時(shí)走得快點(diǎn)，有時(shí)走得慢點(diǎn)。有時(shí)向左轉(zhuǎn)，有時(shí)向右轉(zhuǎn)，有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。
旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)，她伸開(kāi)雙臂，左腳站立，右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)跟頭，又乖乖地落在她的腳上。有時(shí)毽子飛過(guò)她的頭頂，沒(méi)想到她輕巧地把腳伸到身后，把毽子又從她的頭頂踢了回來(lái)。
這時(shí)一個(gè)女同學(xué)甩著繩子跳過(guò)來(lái)，她把繩子甩成輪子一樣，她的人就在輪子里面。她頭上的`兩根小辮子，在上下跳躍，象在指揮著她跳的節(jié)奏。
兩個(gè)打乒乓的同學(xué)，在桌子前來(lái)回移動(dòng)，身體向前，聚精會(huì)神，手臂不斷地甩、推，黃色的小球在他們中間跳來(lái)跳去。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛剛要發(fā)球，拋起球，等球掉下來(lái)，就用板用力地把它打過(guò)去。
這時(shí)一個(gè)男同學(xué)，在旁邊的竹竿上爬了兩三回，爬上去又滑下來(lái)，始終爬不到頂。但是他爬得很快樂(lè)，他堅(jiān)持著。我想總有一天，他肯定會(huì)把竹竿爬得很熟練的，說(shuō)不定他還會(huì)象蜘蛛一樣倒在空中。
課間活動(dòng)給了我們很多快樂(lè)，使我們的身體健康靈活。
組圖課間活動(dòng)作文 2
學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月，花婆婆月剛剛結(jié)束，四月，就是我們學(xué)校的犟龜月，學(xué)校展開(kāi)了一系列的.活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有：接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的，實(shí)心球是一項(xiàng)鍛煉我們手臂肌肉的運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，看同學(xué)們?cè)谕叮矣X(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了，我雙手拿起實(shí)心球，向前用力一拋，啊呀!很近，只有3米。孫老師說(shuō)，不要往下投，要往上投，眼睛要看得遠(yuǎn)，腰也要用力，腰盡量往后仰，要往眼睛看的地方投，這樣才能投得遠(yuǎn)。我聽(tīng)了孫老了這么一說(shuō)，就往高處投，果然投得比第一次要遠(yuǎn)。輪到詹爭(zhēng)東投了，只見(jiàn)他兩手握球向地上一拋，哈!連1米都不到，詹爭(zhēng)東一臉茫然，看他那樣子，我們狂笑不止。第二次他聽(tīng)了孫老師的話，用兩手握球，腳用力向前一蹬，球嗖的一聲向高處飛去，3米，比原來(lái)多了2米。
接著孫老師又說(shuō)，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽(tīng)到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊(duì)伍都想投到6米。結(jié)果，只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣，不僅能賺到錢(qián)，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
組圖課間活動(dòng)作文 3
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊(duì)，當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè)曲停后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看，籃球場(chǎng)上，一些同學(xué)在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手，她的毽子不停的在眼前飛上飛下，周?chē)瑢W(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會(huì)兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起，認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了，一會(huì)兒飛到半空，做個(gè)鬼臉，落下；一會(huì)兒跳到籃球架上玩一會(huì)兒，久久不肯下來(lái)；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場(chǎng)中間，有一群高年級(jí)同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著接力棒，奮力地跑起來(lái)，眼看就要跑到同伴前面時(shí)，放慢腳步，把接力棒遞給他的`同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周?chē)蠋�、同學(xué)們都在為他們加油。 突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，是同學(xué)們?cè)谔罄K，他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續(xù)搖。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
組圖課間活動(dòng)作文 4
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在走廊里邊走邊背書(shū)，或者在一個(gè)角落里互相說(shuō)著自己的小秘密……
操場(chǎng)就更有意思了。有的運(yùn)動(dòng)選手在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見(jiàn)他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見(jiàn)他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的'在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著眼睛，聽(tīng)人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開(kāi)心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
組圖課間活動(dòng)作文 5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的`在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當(dāng)“僵尸”，其他人當(dāng)人�！敖┦比绻サ饺肆�，被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。游戲開(kāi)始了，首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”，只見(jiàn)她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開(kāi)始抓人了，我和宇玲趕緊跑開(kāi)，生怕被抓到。“僵尸”在后面緊追不舍，快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了，只有把它頭上的紙拿下來(lái)，“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候，“僵尸”馬上跳起來(lái)把我抓住，這回?fù)Q我當(dāng)“僵尸”了……
我們玩得可開(kāi)心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹(shù)爺爺也對(duì)著我們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)姐姐也來(lái)了，像是在給快樂(lè)的我們擦擦汗水。不知不覺(jué)中，上課時(shí)間又到了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，走進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
組圖課間活動(dòng)作文 6
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地涌出教室，一起玩了起來(lái)。
同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進(jìn)了敵方籃子里，耶！進(jìn)球！
還有些同學(xué)下課后，干脆不去操場(chǎng)，在教室門(mén)口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂(lè)乎。
你看，那一大群拿著繩子，跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的.甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。
最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦！于是，許多人來(lái)到跑道上，還準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了，參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過(guò)去，誰(shuí)也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。
你瞧，有些同學(xué)拿著新買(mǎi)的毽子，走廊上玩了起來(lái)。他們有的連一個(gè)都踢不起來(lái)、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè)，哇！有人居然踢了一百個(gè)！
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
組圖課間活動(dòng)作文 7
“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，多姿多彩的課間�！彪S著歡樂(lè)的樂(lè)曲，我們那多姿多彩的課間十分鐘便匆匆而來(lái)了，同學(xué)們手挽著手，三三兩兩走出教室，�。∧乔逅那镲L(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了一節(jié)課的疲勞，吹來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
“跳高”小能手
速度好似風(fēng)
大家猜猜男生們最?lèi)?ài)是什么？沒(méi)錯(cuò)，一定是打僵尸。男生們會(huì)找?guī)讉�(gè)體形較胖的人來(lái)當(dāng)那恐怖的“僵尸”，一看見(jiàn)“僵尸”，男生便假裝拿槍?zhuān)闇?zhǔn)“僵尸”，排成一排，用統(tǒng)一的動(dòng)作掃描著地面。有時(shí)為了不被感染，連緊急出口的門(mén)都被關(guān)得死死的，聽(tīng)說(shuō)男生們的這個(gè)游戲，都使學(xué)校的安全指示燈碎過(guò)呢，要是你出校園里走一圈，你不管走到校園的那一個(gè)小角落，都能看見(jiàn)男生們那紅彤的臉蛋兒，小學(xué)生作文《多姿多彩的課間》。
教室嗡嗡響
走廊的聲音很大，教室里也是吵吵嚷嚷的。走進(jìn)去一看，原來(lái)是那些玩小兵打仗的'男生的喊叫，他們摸仿QQ上的游戲，把小兵畫(huà)得惟妙惟肖，一會(huì)兒又說(shuō)“fire the home”一個(gè)人的小兵便傷了一半的血，再來(lái)一次，小兵便從畫(huà)紙上消失了，虛擬戰(zhàn)場(chǎng)讓他們樂(lè)此不疲。
這就是我們的課間十分鐘，多姿多彩的課間，歡樂(lè)與激動(dòng)的十分鐘！
組圖課間活動(dòng)作文 8
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，號(hào)召更多的'人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè)，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。
組圖課間活動(dòng)作文 9
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的.音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！
可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！
過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！
古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香��！
組圖課間活動(dòng)作文 10
今天大課間，聽(tīng)老師說(shuō)電視臺(tái)今天來(lái)采訪我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當(dāng)廣播里放跳舞的音樂(lè)時(shí)，我們跟著音樂(lè)跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺(tái)叔叔阿姨在主席臺(tái)上忙忙碌碌的，把我們的`優(yōu)美的舞姿都錄下來(lái)了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂(lè)！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽(yáng)光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我們一年級(jí)，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽(yáng)光課間活動(dòng)我們都玩的非常開(kāi)心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時(shí)，我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開(kāi)始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí)，希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
組圖課間活動(dòng)作文 11
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，在操場(chǎng)的西南角，有的同學(xué)在扔沙包，沙包就像長(zhǎng)了兩只小眼睛瞄準(zhǔn)了一個(gè)人打了過(guò)去，結(jié)果打在了一位女同學(xué)的手臂上，男人害怕極了，女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖上去說(shuō)：“你敢來(lái)打我，等會(huì)兒我也會(huì)來(lái)打你的手臂的�！蹦猩艿迷絹�(lái)越快，女生也追得越來(lái)越歡，周?chē)挠^眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的`西北面，有幾個(gè)女生在跳長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩像一條條小青蛇在圍著同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面，有幾個(gè)男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進(jìn)了球門(mén)，男生們開(kāi)心極了！
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球，羽毛球像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球，一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了�，F(xiàn)在輪到女生出場(chǎng)了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉啊！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著操場(chǎng)四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊(duì)給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊(duì)的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了，大家覺(jué)得美好的時(shí)光太短了。真不想去上課呀！
組圖課間活動(dòng)作文 12
課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開(kāi)始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動(dòng)著身體，任憑旁邊的同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩�！袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u，急得像熱鍋上的螞蟻�！半u媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛(ài)的.“小雞”，一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開(kāi)始跳了，只見(jiàn)她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來(lái)。
多么豐富的課間活動(dòng)呀！
組圖課間活動(dòng)作文 13
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地涌出教室，開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
我找來(lái)了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便說(shuō)；“我們來(lái)玩一個(gè)看起來(lái)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的游戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。說(shuō)著，我找來(lái)一支黃色的粉筆，在水泥地上畫(huà)了一個(gè)小小的正方形�！斑@是干什么呢？”張藝舟疑惑地問(wèn)�！坝螒蛞�(guī)則是這樣的'：我們?nèi)齻�(gè)人必須同時(shí)站在這個(gè)方格里，至少5秒鐘�！蔽医忉尩馈Ｋ齻冃廊唤邮芰�。
游戲開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人緊緊地抱在一起，只見(jiàn)陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對(duì)她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開(kāi)始我們配合并不默契，搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地扎在地上。心里開(kāi)始默數(shù)：1，2，3，4，5，并默數(shù)著“穩(wěn)”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個(gè)樓道里充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
課間活動(dòng)真有趣！
組圖課間活動(dòng)作文 14
課間，教室里只剩下十幾位同學(xué)。他們有的聚在一起聊天，談?wù)撟蛲戆l(fā)生的趣事；有的坐在自己位子上寫(xiě)家庭作業(yè)；還有的竟在教室里“練嗓門(mén)”，聲音難聽(tīng)得能把鳥(niǎo)兒嚇飛，遭殃的同學(xué)紛紛讓他“下臺(tái)”。
教室門(mén)口走道上的同學(xué)特別多。有的趴在地上和其他同學(xué)玩益智游戲；有的拿著自己的.排球拍來(lái)拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望，觀賞著學(xué)校的美麗風(fēng)景；有的思緒早已飄到天上，不知道在想些什么。
最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)。瞧，打籃球的男生一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，仿佛渾身都充滿了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的女生們興致正濃，玩得小臉通紅，調(diào)皮的馬尾辮跟著節(jié)奏，在腦后蹦來(lái)蹦去，舞出了動(dòng)感的旋律。幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級(jí)的小不點(diǎn)兒們由老師帶領(lǐng)著玩“老鷹捉小雞”，操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的笑聲！
“丁零零……”上課鈴聲打響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，陸續(xù)回到教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)了！
組圖課間活動(dòng)作文 15
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來(lái)，為什么呢？因?yàn)橛腥さ拇笳n間活動(dòng)――踢毽子便開(kāi)始了。
老師。同學(xué)。校長(zhǎng)都踢了起來(lái)。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè)，同學(xué)們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)，有的.頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高，有時(shí)就砸到了別的同學(xué)，寬容的同學(xué)只是笑一笑，而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵；有的同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但他們不放棄，每天都堅(jiān)持練；還有的同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會(huì)踢毽子，就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時(shí)候，其他幾位老師正想看看她的表現(xiàn)，不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒(méi)扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見(jiàn)了都快笑破了肚皮。你看，這多么有趣呀！
過(guò)了15分鐘后，集合的音樂(lè)響起，大家還沉迷在歡樂(lè)之中，就急急忙忙地排好隊(duì)做放松操，做完以后大家才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿快樂(lè)的早晨！
組圖課間活動(dòng)作文 16
今天天氣很好，當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地飛出教室，爭(zhēng)前恐后地奔向操場(chǎng)！
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的拔河，有的跑步、有的跳繩，還有的踢毽子，一片歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)處，拔河的加油吶喊聲一浪接一浪，場(chǎng)面十分激烈！于是，我和胡可兒決定也來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽，我們約定一局定勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了，先是胡可兒開(kāi)始跳。她動(dòng)作輕盈，飛快地跳著，我認(rèn)真地大聲數(shù)著，當(dāng)我數(shù)到一百的時(shí)候，心想：“完了完了，再跳下去我就輸定了！”我正緊張擔(dān)心的時(shí)候，胡可兒的繩子像是看透了我的心思一樣，突然就掉了！我的心中暗暗竊喜，終于輪到我了！我敏捷地拿起繩子，迫不及待地跳了起來(lái)，“九十七，九十八、九十九……”就在我滿心歡喜覺(jué)得自己會(huì)贏的`時(shí)候，一個(gè)不留神，腳下繩子一跘，我也掉了。天吶！我竟然輸了！
雖然我輸了，但我并沒(méi)有因?yàn)檩數(shù)舯荣惗y過(guò)，反而很快樂(lè)。我們相對(duì)哈哈大笑，我愛(ài)這短暫而又快樂(lè)的課間，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
組圖課間活動(dòng)作文 17
記得每次下課的時(shí)候，同學(xué)們就在課間做各種各樣的活動(dòng)，學(xué)校的'操場(chǎng)上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了，終于下課了，同學(xué)們就急急匆匆地走出明亮的教室，懷著興高采烈的心情來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始做活動(dòng)。
你們看一下，操場(chǎng)上的中間有許多女生們?cè)谔K，一會(huì)兒在左邊一勾，一會(huì)兒在右邊跳一跳，跳得速度真是非�？�，讓我看得眼花繚亂。你們?cè)倏匆幌�，操�?chǎng)左邊的籃球場(chǎng)里有幾個(gè)男生們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地打籃球。雖然他們的個(gè)子不夠高，導(dǎo)致他們很難將籃球投進(jìn)籃球圈里，但是他們很積極地打籃球，你追我趕的，打得非常激烈，一點(diǎn)都不會(huì)垂頭喪氣，非常有精神。你們最后看一下，操場(chǎng)里的右邊有很多人在那里圍成一堆，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，這兩個(gè)同學(xué)打乒乓球是你推我擋的，使得乒乓球飛來(lái)飛去，這時(shí)圍觀的同學(xué)們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個(gè)助威，為他們歡呼，為他們吶喊，為他們喝彩。
這次課間活動(dòng)真是讓同學(xué)們難以忘懷，同學(xué)們做活動(dòng)真是十分高興，真是十分快樂(lè)。
組圖課間活動(dòng)作文 18
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們像出了蘢的小鳥(niǎo)飛了出去，來(lái)到了操場(chǎng)上，玩自己喜歡的活動(dòng)。
跳繩的同學(xué)又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)，甩動(dòng)的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，繩子打在地上，他們的.腳像上了彈簧，跳過(guò)繩子，穩(wěn)穩(wěn)地跳了起過(guò)去。他們一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，像輕盈的小燕子在空中舞蹈，那敏捷的動(dòng)作讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的東邊是器具場(chǎng)，有許多同學(xué)在玩，只見(jiàn)他們雙腳一蹬，雙手抓住了釭，只見(jiàn)他們?cè)阝G上弄著花招，一會(huì)兒向上跳，一會(huì)兒倒掛金鉤，一會(huì)兒做站在釭上做體操。
操場(chǎng)西邊是踢毽子的，只見(jiàn)他們毽子輕輕往空中一拋，等毽子落到離地面一米時(shí)，他便抬起腳踢我了起來(lái)，其中小名踢得最好，毽子在他的腳下像一只小精靈，忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)落到懷里，有時(shí)落在前方，但他總是把它鉤回來(lái)。
當(dāng)然，在操場(chǎng)的南邊還有許多高年級(jí)的在玩溜溜球，只見(jiàn)他們用手中的溜溜球做了高難的動(dòng)作，操場(chǎng)又成了比賽的世界。
玩著玩著，突然，叮鈴鈴，上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，一路上，我們有說(shuō)有笑。離開(kāi)了笑聲陣陣的回蕩在操場(chǎng)上，我們其樂(lè)融融。
組圖課間活動(dòng)作文 19
課間休息后，同學(xué)們都跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳繩，有的爬竹竿。操場(chǎng)上充滿了興奮。
我看過(guò)去一眼：拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下，他順從地走著，有時(shí)快，有時(shí)慢。有時(shí)左轉(zhuǎn)，有時(shí)右轉(zhuǎn)，有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。她旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)。她左腳站著，右腳踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)身，順從地落在她的腳上。有時(shí)毽子從她頭上飛過(guò)，但她把腳放在身后，把毽子從她頭上踢回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)扔了繩子，跳了過(guò)去。她像扔輪子一樣扔繩子，她的'人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子，上躥下跳，像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個(gè)打乒乓球的同學(xué)，在桌子前來(lái)回移動(dòng)，向前移動(dòng)，集中注意力，手臂不停的扔推，黃色的球在他們之間跳躍。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛要發(fā)球，把球扔了出去，球掉下來(lái)的時(shí)候，他用板使勁打。
這時(shí)，一個(gè)男學(xué)生在附近的一根竹竿上爬了兩三次，爬上去又滑下來(lái)，再也沒(méi)有爬到頂端。但他爬得很開(kāi)心，他堅(jiān)持下來(lái)了。我想有一天，他會(huì)熟練地爬上竹竿，也許他會(huì)像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動(dòng)給了我們很多快樂(lè)，讓我們健康靈活。
組圖課間活動(dòng)作文 20
悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響了，我們像駿馬一樣沖出教室，爭(zhēng)心恐后地來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
原本靜如水面的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)，同學(xué)們有的興高采烈地打籃球；有的氣喘吁吁地玩拔河比賽，累得滿頭大汗；有的在開(kāi)開(kāi)心心地跳繩……而我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。
李小明是老鷹，王小紅是雞媽媽?zhuān)溆喟ㄎ叶际切‰u仔。老鷹露出兇狠的目光，好像在說(shuō)：“肥嫩、胖嘟嘟的小雞仔，今天我要把你們?nèi)砍缘�，讓我飽餐一頓�！蹦鸽u張開(kāi)雙臂像幸福之神一樣保護(hù)著我們。我們?cè)趫?chǎng)地上左蹦右跳，嬉皮笑臉地挑釁著老鷹。老鷹突然像閃電一樣撲過(guò)來(lái)，但是被機(jī)靈的'雞媽媽擋住了。老鷹不甘示弱，繞到雞媽媽的另一邊，抓住了一只正在挑釁他的小雞寶寶。其余的小雞包括我驚慌而逃，雞媽媽暴跳如雷，一把抓住老鷹，我松了一口氣。其余的小雞見(jiàn)到這一幕，有的不知所措；有的趁機(jī)躲了起來(lái)；有的在旁邊繼續(xù)興奮地挑釁著老鷹……沒(méi)幾分鐘，老鷹就掙脫了雞媽媽的壓制，把小雞們?nèi)孔プ×�，雞媽媽目瞪口呆。
上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待下一次大課間活動(dòng)的到來(lái)。
組圖課間活動(dòng)作文 21
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我忍不住高興地哼起了小曲兒，想知道為什么嗎？悄悄告訴你吧，我們終于進(jìn)行盼望已久的大課間活動(dòng)了。
第一節(jié)課下課后，同學(xué)們排著隊(duì)伍，興奮地走向操場(chǎng)。做完廣播體操后，終于開(kāi)始了本學(xué)期第一次大課間活動(dòng)！
大家因興奮而唧唧喳喳地討論起來(lái)，老師見(jiàn)狀快速地把我們分成幾排，調(diào)整位置，宣布大課間活動(dòng)開(kāi)始。我們的大課間活動(dòng)是顛乒乓球。也可以對(duì)墻打，待到顛熟，打熟之后就可以在球桌上打了。班上 的幾個(gè)男生聽(tīng)到了頓時(shí)歡呼雀躍了起來(lái)，都想迫不及待地展示展示他們的本領(lǐng)。隨著老師一聲令下，顛乒乓球游戲開(kāi)始了。
袁家慧第一個(gè)開(kāi)始，只見(jiàn)她輕輕地顛了幾下，乒乓球就調(diào)皮地滾了下來(lái)，她急忙跑去撿，之后便一直重復(fù)這的動(dòng)作。終于到我了，沒(méi)想到剛開(kāi)始顛，就有一陣風(fēng)吹來(lái)，我的.乒乓球一下就滾遠(yuǎn)了，我悻悻 地去撿，一路艱難地顛完了全程。突然，我們看到張老師平穩(wěn)地顛著球向我們走來(lái)，女生們都贊不絕口了。又過(guò)了一會(huì)兒，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
這次的大課間活動(dòng)真有趣，真期待下次��！
組圖課間活動(dòng)作文 22
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著上課的鈴聲響了，迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng)，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊(duì)伍，等待著老師，聽(tīng)說(shuō)今天的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來(lái)了老師，老師將我們分成四組，一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運(yùn)到對(duì)面，大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運(yùn)到對(duì)面，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著：加油，加油。不一會(huì)兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的`籃球不聽(tīng)我的話跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過(guò)去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我好開(kāi)心啊，大家也同樣為我們喊著：加油，加油啊，快點(diǎn)，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量，一個(gè)大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性。
組圖課間活動(dòng)作文 23
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出來(lái)一群接一群的小天使。原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换铮鲋w育項(xiàng)目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。
看！有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢！一個(gè)小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進(jìn)了球門(mén)�！昂们�！”旁邊的.一個(gè)小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)，等待守門(mén)員給他發(fā)球。
另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢！只見(jiàn)兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來(lái)。突然，乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)本子正在記分?jǐn)?shù)。
瞧！一個(gè)同學(xué)正在練習(xí)跳高。只見(jiàn)體育老師一吹口哨，那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步，跑到了橫桿前，雙腿一蹬，在空中將身一轉(zhuǎn)，輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們也回到了教室。操場(chǎng)又恢復(fù)了先前的寧?kù)o。
組圖課間活動(dòng)作文 24
隨著“整理運(yùn)動(dòng)”的結(jié)束，大課間的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。
綠色草地上“一二一二”，“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動(dòng)中最考驗(yàn)?zāi)醯幕顒?dòng)——大腳板了，只聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)人左腳右腳按次序走。不一會(huì)便平平安安的.走到終點(diǎn)，另一隊(duì)出發(fā)了，但他們出師不利，剛走一步便摔倒在地，他們倒下又站了起來(lái)，剛站起來(lái)卻又摔倒了。這樣反反復(fù)復(fù)8次，終于到達(dá)了終點(diǎn)。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來(lái)，他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
在綠色草地旁的紅色場(chǎng)地，一個(gè)班級(jí)的學(xué)生跳起了長(zhǎng)繩。看，一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)“繩圈”，像小鳥(niǎo)一樣“飛”，長(zhǎng)繩在舞蹈，可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看，一位男生沖進(jìn)“繩圈”，在每次跳時(shí)都會(huì)說(shuō)“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會(huì)死掉似的。
司令臺(tái)前的課間游戲是前拋實(shí)心球，一個(gè)身穿棕色衣服的男生將實(shí)心球拋了幾圈，像是沖向臺(tái)上的人砸去。辛虧臺(tái)上的人躲進(jìn)屋子里，才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學(xué)了，他輕輕一拋，就連司令臺(tái)也沒(méi)拋上。
這就是我們的大課間操活動(dòng)，你喜歡嗎？
組圖課間活動(dòng)作文 25
今天，晴空萬(wàn)里，金桂飄香。大課間開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)主席臺(tái)上有一盆盆鮮艷的花朵，米黃色的桂花像無(wú)數(shù)顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
過(guò)了一會(huì)，大課間正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長(zhǎng)繩的大家玩得不亦樂(lè)乎。
在這幾個(gè)游戲中我覺(jué)得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當(dāng)起了“老母雞”，而我做起了氣勢(shì)洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖，可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復(fù)地對(duì)戰(zhàn)了幾次之后，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁機(jī)從“老母雞”的翅膀下鉆了過(guò)去，“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的'五指山，只能成為我的“盤(pán)中餐”了。歡樂(lè)的笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩！
另一邊還有很多女生在跳長(zhǎng)繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個(gè)呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個(gè)！同學(xué)們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！
隨著上課鈴的響起，愉快的大課間結(jié)束了，同學(xué)們依次排好隊(duì)回到教室。我愛(ài)大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！
組圖課間活動(dòng)作文 26
叮，零，零...下午第三節(jié)課結(jié)束了。一些學(xué)生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
在我們完成眼保健操、武術(shù)操和民間舞蹈后，我們開(kāi)始玩我們的運(yùn)動(dòng)器材。
快看。幾個(gè)男同學(xué)把沙袋掉在那里了。左邊的男學(xué)生利用了對(duì)方的疏忽，突然吐了沙袋。這個(gè)中學(xué)生巧妙地躲開(kāi)了。右邊的.男學(xué)生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個(gè)中學(xué)生。他措手不及。他別無(wú)選擇，只能離開(kāi)球隊(duì)。
離這里不遠(yuǎn)，幾個(gè)女孩正在比賽中踢毽子�？粗ψ勇湎聛�(lái)，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專(zhuān)注，不停地?cái)?shù)，一，二，三。突然只聽(tīng)到“啪！”兩個(gè)女孩大叫一聲，互相打了起來(lái)。她看著羽毛球飛向天空空的同時(shí)，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后，也許同學(xué)太累了。她連續(xù)踢了幾次后，羽毛球沒(méi)打中，飛得很遠(yuǎn)。雖然她很快就去營(yíng)救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學(xué)生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個(gè)人都很暖和。一臉開(kāi)心的樣子，有些學(xué)生仍然喋喋不休，仿佛沒(méi)有沉浸在剛才的興奮中...
組圖課間活動(dòng)作文 27
專(zhuān)心致志地上完一節(jié)課，課間的休息是多么難得，又是多么期待，短短的10分鐘課間活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)跄懿槐M興地玩一會(huì)兒？
我的`課間活動(dòng)豐富多彩。我有時(shí)是和同學(xué)們跳皮筋，有時(shí)是和好朋友翻花繩，有時(shí)是追逐打鬧，有時(shí)是和朋友聊聊自己的見(jiàn)聞..... 我們女孩子玩的游戲沒(méi)有男孩子的激烈。你看那邊的男孩子，他們幾個(gè)人抱著一條腿，單腳跳著在斗雞，一個(gè)個(gè)咬牙切齒的，真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時(shí)我也和好朋友一起玩，但我們玩得時(shí)候總是笑得前俯后仰，還沒(méi)斗就敗了。
課間我最喜歡的活動(dòng)，還是踢毽子。我們有時(shí)單人踢，看誰(shuí)踢得多。有時(shí)四五個(gè)女生圍成一圈一人一腳踢，踢給對(duì)面的小伙伴，踢給相連的小伙伴或者喊到誰(shuí)踢給誰(shuí)，這就需要我們都很專(zhuān)心，要不然毽子到你那你就接不住了。
課間活動(dòng)時(shí)間太短了，每次玩到一半就要匆匆結(jié)束回教室上課。真是意猶未盡，相信所有的小伙伴都是這樣的吧。開(kāi)心的課間活動(dòng)，我們約定下節(jié)課間繼續(xù).....
組圖課間活動(dòng)作文 28
你知道我們學(xué)校什么課外游戲最受大家歡迎嗎？哈，跟我一起來(lái)看看吧！
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們圍在一塊，摩拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)始“抓人”。沒(méi)錯(cuò)，“抓人”，這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個(gè)游戲非�？简�(yàn)抓捕人的體力和敏捷力，因?yàn)橐谝坏搅鶚侵g抓捕，不僅要跑還要反應(yīng)夠快，只有這樣才能抓得到人。
游戲開(kāi)始了，負(fù)責(zé)抓捕的同學(xué)在一到六樓之間來(lái)回搜索。而此時(shí)，被當(dāng)成“獵物”的同學(xué)，有的躲在樓梯口，或是其他隱蔽的地方，還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室，他的'膽子簡(jiǎn)直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍！抓捕的同學(xué)，仔細(xì)地找來(lái)找去，一遍又一遍地搜索。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了“獵物”，他像勇猛的獅子一樣追了上去。可惜他沒(méi)捉著，力氣也耗費(fèi)完了。正當(dāng)他累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備坐下來(lái)休息時(shí)，“獵物”出現(xiàn)了，還不止一個(gè)！于是他瞬間充滿能量，狂撲了過(guò)去。終于，這只勇猛的獅子抓到了“獵物”，他贏了！
這就是我們學(xué)校最受歡迎的抓捕游戲，你想跟我們一起玩嗎？
組圖課間活動(dòng)作文 29
在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”，他的目標(biāo)是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的'方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上，這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí)，“小猴子”還沒(méi)搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。
說(shuō)到這，“鈴鈴鈴”游戲開(kāi)始了！我們開(kāi)始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥(niǎo)一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過(guò)。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊(duì)友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來(lái)。沒(méi)辦法，只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開(kāi)始新的一輪，大家都非常開(kāi)心。一節(jié)課下來(lái)，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。
怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？
組圖課間活動(dòng)作文 30
叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上，展開(kāi)豐
富的課間活動(dòng)。
同學(xué)們有的'跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳
繩，小明說(shuō)：“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多，好不好？”小紅說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧！”經(jīng)過(guò)激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過(guò)我了！”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒�。小王�?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說(shuō)：“來(lái)抓吧！”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽(tīng)見(jiàn)了目標(biāo)，就跑過(guò)去抓，小張靈活的躲過(guò)去了，大英看見(jiàn)了大笑起來(lái)，可是，小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲，又循著聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！我喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了。
組圖課間活動(dòng)作文 31
今天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊!
在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的多高呀!我們幾個(gè)女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，圍著這面“鏡子”照來(lái)照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來(lái)越大，我們開(kāi)心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰(shuí)扔的水花高。最有趣的是，我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。
下午的課間我們?cè)诮淌依锢首x著課文，我們優(yōu)美的.聲音，還把小鳥(niǎo)吸引過(guò)來(lái)了呢!我們開(kāi)心極了!聲音越來(lái)越大，大的把雨娃娃給召喚過(guò)來(lái)了，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽接我時(shí)，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。
今天我們度過(guò)了一個(gè)豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個(gè)人不愿意，那就是我的媽媽。
組圖課間活動(dòng)作文 32
“叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計(jì)了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動(dòng)會(huì)更精彩！
組圖課間活動(dòng)作文 33
又到大課間活動(dòng)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了孩子們的行列，這時(shí)的老師是最漂亮的，因?yàn)樗哺鷤�(gè)孩子似的。
跳大繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈，(.)已經(jīng)成為我校同學(xué)們最熱門(mén)、最時(shí)尚的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)了。跳大繩的同學(xué)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師是甩大繩的，老師用勁甩著繩，嘴里有節(jié)奏的`喊著1、2、3、4……我們跟著老師的節(jié)奏跳著，沒(méi)有一個(gè)空拍，跳得是那樣的勻稱(chēng)、嫻熟，我們從語(yǔ)文老師這而進(jìn)，繩落地時(shí)跳起，從數(shù)學(xué)老師哪兒出，整個(gè)隊(duì)伍像一個(gè)大S，又像一條大蟒蛇。
轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更威風(fēng)。一個(gè)個(gè)信心十足，呼啦圈像生了風(fēng)，有像使了魔法，同學(xué)們邊跑，邊轉(zhuǎn)呼啦圈，你追我趕，失敗的同學(xué)像泄了氣的皮球，勝利的同學(xué)像小兔子活蹦亂跳。
踢毽子的同學(xué)更有意思。別以為毽子是女生的專(zhuān)利，我們班毽子踢得最好的是男生。毽子拋起，哥兒們盡能做到眼到、腳到。毽子時(shí)而飛起，時(shí)而落下，踢起的毽子多像天女撒向人間的花朵。
組圖課間活動(dòng)作文 34
“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)活動(dòng)……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)。在短短的十分鐘里，我們學(xué)校像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室。操場(chǎng)上有的玩抓人，有的玩木頭人，還有的玩撕名牌……最熱鬧的就屬東角的同學(xué)了三年級(jí)！十來(lái)個(gè)小朋友們圍成一個(gè)大圈，小朋友們做的端端正正的，就像一個(gè)個(gè)正在念經(jīng)的小和尚。
游戲開(kāi)始了，她們唱起丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”而扎馬尾辨的小女孩圍著大圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是一個(gè)盡職的警察在尋找小偷一樣，仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。終于，他把目標(biāo)鎖定在扎小辮子的小女孩身上。于是躡手躡腳的走到扎小辮子女孩身后，輕輕地把手絹發(fā)不發(fā)刀扎小辮子女孩身后，然后飛跑起來(lái)。扎小辮子女孩發(fā)現(xiàn)扎馬尾辨女孩的'反常，便猛一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了手絹，就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追馬尾辮女孩。
馬尾辮女孩好像知道自己跑不過(guò)扎小辮子女孩，就假裝摔了一跤，結(jié)果讓扎小辮子女孩愣了一下，她趁小辮子女孩愣住的時(shí)候，拼了命跑到空的座位，一屁股坐下。當(dāng)小辮子女孩提起神的時(shí)候，只好眨著眼一雙大眼睛，一臉無(wú)奈。
“丁零零，丁零零”短暫的十分鐘過(guò)去了。她們依依不舍地回到教室。
組圖課間活動(dòng)作文 35
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州的評(píng)比！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的心里非常高興，我不禁看到了每一次活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)面。伴隨著輕快美妙的音樂(lè)，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界里；有的冥想下一步該怎么走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
啊！課間活動(dòng)多么有趣，給我們緊張的學(xué)習(xí)增加了很多樂(lè)趣。我們身邊的小樹(shù)小草仿佛和我們分享這份快樂(lè)，隨風(fēng)起舞。課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對(duì)音樂(lè)有更多的了解，更有節(jié)奏感，培養(yǎng)我的情操！我們知道，我們學(xué)校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū)，是我們學(xué)校師生共同努力的結(jié)果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮斗，為學(xué)校爭(zhēng)光！
隨著音樂(lè)的再次響起，隨著花草的再次舞動(dòng)，大課間休息在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》雄壯而溫暖的.旋律中拉開(kāi)帷幕。學(xué)校操場(chǎng)和草坪上到處都是活躍的學(xué)生，整個(gè)校園突然又因?yàn)楹⒆觽兊臍g呼而沸騰了！
我們又進(jìn)入了快樂(lè)的世界，課間活動(dòng)成了我們的天堂。我們還會(huì)為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗，——，在廣州奪冠！
組圖課間活動(dòng)作文 36
周二到周五早上，第一節(jié)課下課就是大課間活動(dòng)。我們一般會(huì)在操場(chǎng)上玩游戲。
我們四年級(jí)玩的是“夾心餅干”。兩個(gè)同學(xué)背對(duì)著背，手拉著手，一起夾著一個(gè)球，一起走。這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們同學(xué)之間的配合默契程度，兩個(gè)人腳的方向要一致，步伐要一致，這樣就不會(huì)摔跤了。
和我配合的是張予希。我們背對(duì)著背、手拉著手站立，我讓放球的同學(xué)把球放在我們的后背中間，然后我們合力夾緊。“一二、一二”，我心里默念著口號(hào)。剛開(kāi)始，我和張予希步伐不一致，差點(diǎn)摔跤了。后來(lái)，我小心翼翼地配合她走路，我們漸漸地快了起來(lái)，快要到對(duì)面的時(shí)候，我們與男生擦肩而過(guò)，差點(diǎn)就被他們給撞倒了。
我和張予希到達(dá)后排到了隊(duì)伍后面，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的`笑聲。原來(lái)，他們?cè)谛λ模?）班。只見(jiàn)4班的一個(gè)同學(xué)在前面小步走著，另一個(gè)同學(xué)好像被他拖著走一樣。前面一個(gè)同學(xué)拉著他的手，還拖著走，球在他們背上放著的樣子很好玩。同學(xué)們樂(lè)不可支。
歡聲笑語(yǔ)源源不斷地響徹操場(chǎng)上空。上課鈴響后，同學(xué)們排著隊(duì)?wèi)賾俨簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
組圖課間活動(dòng)作文 37
在六年的小學(xué)生涯中，我交到了許多朋友。她們的性格多種多樣，有活潑的，有內(nèi)向的，也有自信的。再休息時(shí)間最多的中午，你認(rèn)為她們會(huì)干些什么呢？就讓我來(lái)給你講講吧！
在三水灣小學(xué)中，跟我最要好的朋友是張?chǎng)┣�，她是一個(gè)胖胖的女孩。午休時(shí)，她總愛(ài)伸一個(gè)懶腰，閉目養(yǎng)神，整理一下早上學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)，然后再做做作業(yè)，看看書(shū)。而那個(gè)和我差不多高，差不多瘦的王怡，做完了大部分作業(yè)后，不是拉著我去采集樹(shù)葉，就是自己一個(gè)人去學(xué)校的小樹(shù)林里興致勃勃地觀察昆蟲(chóng)。班長(zhǎng)蔡玨婷跟我一樣，是一個(gè)書(shū)迷。除了作業(yè)沒(méi)有做完，或者是有其他事情要辦，幾乎每?jī)商炀蜁?huì)拉著我往圖書(shū)館跑，我做作業(yè)可沒(méi)她快，真是郁悶啊！
不過(guò)，只要有好書(shū)看，我就不對(duì)她進(jìn)行肉體攻擊（撓癢癢）了。在清河小學(xué)里，最跟我投緣的`是陸瑋。她，蔡玨婷和我，有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)。雖然沒(méi)蔡玨婷那么瘋狂，可我也總是看到她在看書(shū)。前提當(dāng)然是把作業(yè)全部做完。我的朋友在午休時(shí)做的不同的事，代表著她們不同的性格，你想知道我的性格嗎？那就加我為好友吧，我會(huì)告訴你的！
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