【實(shí)用】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，媽媽在小區(qū)給我報(bào)名學(xué)游泳。
第一節(jié)課，教練首先教我學(xué)憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來(lái)。這樣的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，這一步我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)學(xué)蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習(xí)，練好了再下水游。我開(kāi)始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開(kāi)始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵(lì)我，我也很努力地學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，教練給我一個(gè)游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來(lái)就要放開(kāi)游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開(kāi)手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開(kāi)手的時(shí)候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習(xí)了很久，教練也一直鼓勵(lì)我，一天，我終于放開(kāi)了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)到教練夸我，我也有了自信心。最后要學(xué)換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開(kāi)始的時(shí)候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續(xù)往前游了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我反復(fù)刻苦的'練習(xí)，我學(xué)會(huì)換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。
好開(kāi)心啊，我終于學(xué)會(huì)了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
記得今年開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，真是有趣極了。
“哇！要去學(xué)游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學(xué)，同學(xué)也高興得跳了起來(lái)。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準(zhǔn)備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動(dòng)作。
最令我難忘的是第一天時(shí)，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時(shí)，我擔(dān)心水會(huì)跑進(jìn)耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來(lái)，在教練的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)游泳真好，到游泳池或海水浴場(chǎng)時(shí)，再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了，而且手腳都能運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學(xué)游泳，不但能保護(hù)自身安全，也對(duì)健康有益處，真是一舉兩得啊！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
暑假到了，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)幫我報(bào)游泳班的時(shí)候，我感到很害怕，但我又聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你這么大了，還不會(huì)游泳，真是羞死人啊！”這時(shí)，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！
學(xué)游泳的第一天，當(dāng)我來(lái)到熱鬧非凡的游泳場(chǎng)時(shí)，看到那里的小朋友各個(gè)技術(shù)高超地在水里躥來(lái)跳去，像一條條小魚(yú)。這時(shí)，我想學(xué)游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道不行呢？”聽(tīng)了教練的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
教練在旁邊指導(dǎo)，他說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照教練說(shuō)的去做，還游不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時(shí)，我灰心了，就對(duì)教練說(shuō)：“我不學(xué)了！”教練就笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭了，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢！”我聽(tīng)后就擦干眼淚繼續(xù)游了。
一會(huì)兒，教練叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己覺(jué)得已經(jīng)會(huì)了，再與手配合起來(lái)。 接著，我膽怯地走向前去，按照教練的說(shuō)法去做，終于游出了1米。我激動(dòng)不已，高興得跳了起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說(shuō)：“只要相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”
這個(gè)暑假，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
每到夏天，常聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)游泳太好玩了，我的心總是癢癢的。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的不得了。
終于到了學(xué)游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了，太好了！我可以學(xué)游泳了！”到了練習(xí)的時(shí)間，教練跑到我們面前說(shuō)：“大家好，我是你們的教練，我們先來(lái)做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。＂我們跟著教練做運(yùn)動(dòng)，然后開(kāi)始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣的時(shí)間最長(zhǎng)。教練說(shuō)：＂大家做得非常好！”這時(shí)，我心想：這也太簡(jiǎn)單了，我肯定做得比他們好�？蓻](méi)想到還沒(méi)有到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了氣了。
憋氣學(xué)完后開(kāi)始學(xué)習(xí)下水游了，我這次又想：這個(gè)更簡(jiǎn)單了！沒(méi)等教練說(shuō)跳，我就撲通一聲跳進(jìn)水里了，沒(méi)游幾下我就拼命亂抓，喝了幾口水就喊：“救命呀，救命呀！”教練忙把我抱到岸上，狠狠訓(xùn)斥了一頓。然后告訴我正確的姿勢(shì)，這時(shí)我才意識(shí)到游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
就這樣經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還懂得了有些事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但你不認(rèn)真去做，你就不會(huì)成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口，魚(yú)兒多么快樂(lè)��！可以在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，逍遙自在。
第一次學(xué)游泳時(shí)，我并不緊張，而且是一副老神在在的神情，心想魚(yú)兒可以游得很好，我當(dāng)然也是一樣，更何況有爸爸在旁教我。誰(shuí)知道，一進(jìn)入水中，身子就不聽(tīng)使喚的沉了下去，任憑我手腳并用，任憑我扭腰踢腿，還是無(wú)濟(jì)于事。在吃了不少水之后，我對(duì)于游泳也不再樂(lè)觀了。是��！魚(yú)兒可以自由自在的游著，可是我并非是魚(yú)��！當(dāng)然是游不好，我如此自我安慰著。
我不怕沉入水中，因?yàn)榘职衷谂詴?huì)立即的拉我起來(lái)。學(xué)游泳之前，我夸下了�？冢骸坝斡�？雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)，但是我想那是很簡(jiǎn)單的事，一學(xué)就會(huì)，搞不好不學(xué)也會(huì)呢！”唉！面子實(shí)在掛不住，不過(guò)面子是小，無(wú)法學(xué)會(huì)游泳才是大事。經(jīng)過(guò)爸爸辛苦的教導(dǎo)和我不斷的學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)這個(gè)“第一次”之后，我再也不敢自大了，反而萬(wàn)事應(yīng)要謙虛，老師曾說(shuō)過(guò)：“虛懷若谷、日盈昃，月滿虧食、滿招損，謙受益“，意思就是要我們?yōu)槿颂幨轮t虛一點(diǎn)，不可狂傲自大。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
“哦？是嗎？”“耶”當(dāng)你聽(tīng)到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開(kāi)心？告訴你，我要去學(xué)游泳了！
“唉！唉！為什么游不好？”我責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好�！皠e灰心，再來(lái)再來(lái)！”“你看，游泳多難��！別學(xué)了，回家玩電腦吧！”一會(huì)兒良心叫我繼續(xù)，一會(huì)兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來(lái)干嘛？而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎？你先得把游泳學(xué)好�！耙欢�，一二三……”我雙腳合攏，張開(kāi)，合攏，張開(kāi)，合攏……手按節(jié)奏劃動(dòng)著。喊“三”的時(shí)候，，我的頭抬高換氣�！班福】斓搅�，加油！”可就在這時(shí)，我的手腳都不配合了�！安换倚模换倚�，再來(lái)再來(lái)”，終于，在我的堅(jiān)持不懈的情況成功了。
在以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實(shí)現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個(gè)條件。
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