【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
一天，云淡風(fēng)輕，春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買(mǎi)衣服。
乘船到了安慶后，我們步行來(lái)到了購(gòu)物一條街，那里的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛(ài)購(gòu)物的媽媽一來(lái)到那里，就開(kāi)始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無(wú)聊的坐著。
忽然，我聽(tīng)到店外傳來(lái)一陣誘人的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆了。三元一串，好吃價(jià)錢(qián)又不貴的冰糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)呀！”我循著誘人的聲音走出店外，左右張望，看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢(qián)，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準(zhǔn)備開(kāi)吃。這個(gè)瘦小的老人接過(guò)錢(qián)，在口袋里摸索了一下后，將17元的零錢(qián)找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，他摸錢(qián)找給我的時(shí)候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來(lái)，掉在了我的腳旁。老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢(qián)撿起來(lái)，迅速的揣進(jìn)口袋，高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)身向媽媽買(mǎi)衣服的店里走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買(mǎi)糖葫蘆還能撿10元錢(qián)，真是太走運(yùn)了。走在半路，我暗暗竊喜�？墒悄莻�(gè)老人骨瘦如柴，看起來(lái)很可憐，這錢(qián)對(duì)于他來(lái)說(shuō)肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決�！耙鲆粋�(gè)拾金不昧的人�！崩蠋煹脑挭q在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之后把十元錢(qián)掏出來(lái)遞到他面前，說(shuō)：“爺爺，您剛剛錢(qián)掉地上了�！彼仁且汇�，幾秒過(guò)后，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！闭f(shuō)完，眼神里充滿了感激和贊許。
拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)。看著天，覺(jué)得它格外的藍(lán)，空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒像溫柔的綿羊，一會(huì)兒像可愛(ài)的小兔。
這一天，我感覺(jué)格外的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今年我升小學(xué)四年級(jí)，班主任建議我們?nèi)D書(shū)館辦借書(shū)卡，我知道老師是想我們讀多一點(diǎn)課外書(shū)學(xué)多一點(diǎn)課外知識(shí)。當(dāng)我第一次去圖書(shū)館，里面有各種各樣的圖書(shū)整齊的排列在書(shū)架上，我又激動(dòng)又開(kāi)心，立刻上前去尋找我喜歡的書(shū)籍。
以后我每隔一段時(shí)間都去一些不同題材的書(shū)籍。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也看了不少書(shū)，有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開(kāi)秘密的快樂(lè)》這本書(shū)它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的秘密，這些都和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動(dòng)有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。這些故事教會(huì)了我做人的道理。我也看過(guò)我國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生，我也知道了許多成語(yǔ)的典故 所以，我讀書(shū)我快樂(lè)。
以前媽媽經(jīng)常和我說(shuō)；"學(xué)無(wú)止境"。我現(xiàn)在才明白。從此我和書(shū)交上 了好朋友它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也帶給我許多快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
微風(fēng)拂面，青翠色的菜地上有我們快樂(lè)的一家！
我們來(lái)到了老家，這里正是秋季大豐收的時(shí)候，碩果的香氣直撲我鼻。晌午之時(shí)，姨媽帶我們來(lái)到了果園，里面的果實(shí)讓我眼花繚亂，滿地的果子都讓我無(wú)處落腳了，我看著圓鼓鼓的花生不禁的撿起了一個(gè)大的。果園中玉米的葉子都撐爆了；高粱頭頂紅撲撲的小穗穗壓彎了它的腰；紅薯一片連一片，輕輕撥開(kāi)葉蔓，果實(shí)多的都擠出了土里；棉花更極為可愛(ài)，一片片黑色之中飄來(lái)了幾撮白白的云，可更像是那黑色星空之中閃爍的小星星，一顆一顆……
在果園中真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮！
我們一起摘果子，那真是爽極了！我是負(fù)責(zé)挖紅薯的，我隨地找一根木叉便挖了起來(lái)。首先我是先扒開(kāi)葉蔓找到了它的根部，然后剩下的只是使勁的挖了，就挖了幾下便能看到它的頂，然后再挖，就能看見(jiàn)它會(huì)分出幾個(gè)“弟兄”，就像有好幾個(gè)土地精靈在向你挑釁：“你能把我挖出來(lái)嗎？我可是很大的哦！”挖了好一段時(shí)間，我看了看別人的籃子里都快堆成山了，而我的籃中卻只有一個(gè)花生，這讓我很不甘心，便干脆的把紅薯一掰變兩半，還別說(shuō)，僅這一半就接近我一個(gè)手掌的大小呢。
之后，我們每個(gè)人都提著一籃子果子回家。在路上，我看見(jiàn)田地里依然有好多農(nóng)民，他們雖然是面朝黃土背朝天，可每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。走在秋季的田野里，看著那遍野的金黃，聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中輕唱，便會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢！
田野中我看到了樹(shù)兒已經(jīng)悄悄的脫去了盛夏的濃裝，一片一片的樹(shù)葉在微風(fēng)中飛舞。第二天，我們又突發(fā)奇想，烤紅薯應(yīng)該很美味！我們便找來(lái)了五塊磚又找到了兩片瓦，一搭，烤爐變出形了。我跑到地里找來(lái)了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁邊和泥，哥哥負(fù)責(zé)把泥培在紅薯上再放到烤爐中，而我就是負(fù)責(zé)生火我的心情就如這盛火。不一會(huì)兒，它們就都熟了，我們幾個(gè)就盡情的享受著美味佳肴。我躺在搖椅上，清風(fēng)微微拂過(guò)我的面頰，還隱隱約約聽(tīng)到了風(fēng)吹楊柳沙啦啦啦啦的響聲。
我的快樂(lè)之旅很充實(shí)，我是和田園一起度過(guò)的，它們給了我前所未有的感受，田園真是我的興趣園啊！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年，那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了，成為了我們的懷念，倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來(lái)臨了！這時(shí)，人們的手機(jī)響起來(lái)了，一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。
冬天過(guò)去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了，在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福，“海上生明月，天涯共此時(shí)”我想，在中國(guó)的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年，這個(gè)快樂(lè)共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠，火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市，整個(gè)山村，甚至整個(gè)中國(guó)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是啊，現(xiàn)在都市都冷清了，公司也沒(méi)人了，全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯，帶上一片祝福，懷著強(qiáng)烈的懷念，把幸福、祝福牽掛在我們的心頭，采了一朵花，過(guò)了很久都不肯丟掉；一把傘成了好久，雨停了還不想收，走了漫長(zhǎng)的路，隱藏在心里的一句話：新年快樂(lè)！不管是晴天、下雨天、陰天，回到家里過(guò)年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天�？吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受，夢(mèng)見(jiàn)家是一種幸福，回家過(guò)年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂(lè)！
夜晚12點(diǎn)整，“一花引起百花開(kāi)”煙花爆竹在天上翻飛盤(pán)旋，有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲，在天空綻放光彩，哇！好美，一朵朵水蓮在天上開(kāi)了花，仿佛是仙女踏著蓮花座來(lái)到人間，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱著煙筒到樓下去房，我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香，再去點(diǎn)燃線條，我總覺(jué)得過(guò)年的一種回味，濃濃的糊在心頭，��！天上的煙花爆開(kāi)的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語(yǔ)。
新年包容了許許多多新鮮事，讓我好事接2連3，4季如春，5顏6色，送上我10心10意的祝福：新年快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
說(shuō)起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我歡呼著又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。
對(duì)我而言，只有寫(xiě)作，寫(xiě)小說(shuō)，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。攤開(kāi)蜜密麻麻的筆記本扉頁(yè)，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，仿佛成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園里閱讀著自己寫(xiě)的＂書(shū)＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我，周圍有同學(xué)在叫著我的名字，我竟聽(tīng)不見(jiàn)。事后，那同學(xué)調(diào)侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛(ài)看自己寫(xiě)的書(shū)！＂
提起筆，伏在桌上，我常常忘了時(shí)間，忘了別人�？粗粋�(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn)，心里總是被自豪填滿。寫(xiě)劇本，那不規(guī)范但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節(jié)，寫(xiě)著，看著，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品，想象著同學(xué)們表演出來(lái)的樣子，繃緊的身體慢慢放松，疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過(guò)兩部校園劇，我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員，雖然老師并未參與幫忙，但是同學(xué)們踴躍參加，效果讓人滿意。
當(dāng)然，這一切，牛通社功不可沒(méi)。要不是作文能常常見(jiàn)報(bào)，給了我極大的信心，我可能連作家夢(mèng)也不敢做，甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無(wú)緣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是自己嘔心瀝血寫(xiě)一本小說(shuō)，編一部劇本，靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺(jué)……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
過(guò)年啦！春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)年可以買(mǎi)年貨、放鞭炮、拿壓歲錢(qián)、旅游等等，可我覺(jué)得放鞭炮更有趣。
大年初一，我們到街上買(mǎi)禮花和鞭炮。街上人山人海，每個(gè)人臉上都喜氣洋洋的，買(mǎi)年貨的，拉家常的，貼對(duì)聯(lián)的，好是熱鬧。我和哥哥以百米沖刺的速度沖向賣禮花和各類鞭炮的店前。店前面的桌上擺滿了各式各樣的禮花，令人眼花繚亂。有“富貴花開(kāi)”、“地雷”、“春雷”、“火樹(shù)銀花”、各類摔炮、鞭炮……我和哥哥仔細(xì)地挑選了一些，迫不及待地回到奶奶家的大院子里放禮炮。
我打開(kāi)一盒摔炮，抽出一根，掄圓了胳膊，使勁兒向一塊大石頭砸去�！班兀 闭�。那一聲響，如雷貫耳，把院子里散步的雞嚇得亂竄，連滾帶爬地跑進(jìn)雞窩里，連平時(shí)最耀武揚(yáng)威的大公雞也嚇得慌了神兒，好不容易找到雞窩門(mén)，卻被滑了一跤，笑得我和哥哥直喊肚子疼。玩了一會(huì)兒，哥哥拿出幾盒不知啥時(shí)買(mǎi)的擦炮，要用打火機(jī)點(diǎn)燃。哥哥說(shuō)：“這有很多玩法。你看！”說(shuō)著，將一根擦炮插進(jìn)土里，用火機(jī)點(diǎn)燃，“蹭”地一下竄出火苗，哥哥連忙跳開(kāi)。過(guò)了幾秒，還沒(méi)動(dòng)靜，我問(wèn)哥哥：“是根啞……”“炮”字還沒(méi)出口，“嘭！”一聲巨響，驚天動(dòng)地，就象超級(jí)大地雷爆炸似的。哥哥說(shuō)：“這叫炸土�！彼贮c(diǎn)了幾根，把土炸了幾個(gè)小洞，還冒著青煙呢。哥哥又拿出一根，點(diǎn)燃，迅速丟進(jìn)水里。我想：應(yīng)該不會(huì)炸了吧。便好奇地走過(guò)去看。誰(shuí)料到，“啪”竟然爆了！水濺了我一身。“哈哈，這就是炸水。”哥哥竟笑起來(lái)。“真煩！”我嘟了一句，悄悄抽出一根摔炮，等哥哥不注意，我站在他身后一步遠(yuǎn)，瞅準(zhǔn)那塊大石頭，使勁扔去－－“嘭！啪！”摔炮連同泥塊一塊兒炸了，這回把哥哥嚇暈了．．．．．．
玩了一會(huì)兒，哥哥給我一根：“你也試試”。我害怕地連忙跑開(kāi)，哥哥鼓勵(lì)我別怕，我猶豫了一下，接過(guò)擦炮。哥哥幫我點(diǎn)燃，我一閉眼，立刻甩掉了，由于我太緊張，它是被平著扔出去的'，還未落地就：“嘭!”地一聲爆了，我的腿都嚇軟了，想跑了也跑不動(dòng)了。從此，我對(duì)擦炮是敬而遠(yuǎn)之了。
我們盼望的晚上終于來(lái)臨了。吃過(guò)晚飯，夜色加濃，天幕一片寂靜，爸爸終于把我們吵著鬧著要放的“春雷”拿出來(lái)插在院子里，用火機(jī)點(diǎn)燃引線。過(guò)了一會(huì)兒，引線燃到里面了，突然，“咚”一聲響，一朵美麗的禮花在深藍(lán)色的天幕上綻放了，打破了天空的寂靜，一朵朵禮花接連綻放在天空，把天空裝飾得十分美麗。綻放的禮花有的是藍(lán)色加黃色，有的是綠色，有的是黃色與紫色，形狀也各不相同，有的綻開(kāi)后是放射狀，就像一支支箭向四面八方射去；有的像一顆慧星拖著紅色的尾巴閃爍在天空中并垂直落下，像風(fēng)吹楊柳般輕柔．．．．．．看著這些禮花，似乎感覺(jué)到它們和我們一樣心花怒放，迎接嶄新的20xx！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
昨天晚上，我和同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩。
吃完晚飯后，已是傍晚，我抬頭一看——一輪黃色的圓月已高高地掛在天空，它向大地灑下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一樣……
我們地一個(gè)目的地是“辦公大樓”。辦公大樓門(mén)口有兩只威武的獅子，它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那，像兩名忠誠(chéng)的侍衛(wèi)一樣。我們先玩“捉迷藏”，后玩“脫離地心引力”（臨時(shí)取的）所謂的脫離地心引力，就是幾個(gè)人手牽手，朝同一方向旋轉(zhuǎn)，支持不住的就要遭到淘汰的命運(yùn)；有時(shí)也回被一股強(qiáng)大的力量給甩出去，雖然有點(diǎn)疼，不過(guò)，我們還是會(huì)放聲大笑起來(lái)。
接著，我們有來(lái)到了“金三角”（這是我們廣場(chǎng)的標(biāo)志）。我們十幾個(gè)同學(xué)一起坐在在草坪上，玩游戲，玩什么呢？說(shuō)出來(lái)你們會(huì)撲哧一聲笑起來(lái)，玩的是“丟手絹”。雖然有寫(xiě)幼稚，但是也可以說(shuō)是回憶童年吧！
后來(lái)，我們一直玩到8：45左右結(jié)束，那皎潔的月光伴著我們的歡聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，讀書(shū)既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書(shū)�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕�。
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么，后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是電”。我說(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書(shū)，從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū)，這些書(shū)使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧，才能在社會(huì)上生活，就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。
讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。
是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，知道的更多，是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人，是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣，總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū)，我快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
煩惱就像是鞋子中的一粒沙，雖然很小，但是總阻礙著我前進(jìn)。
記得那天由于早上起床遲了，導(dǎo)致我走的匆忙，忘記帶文具盒。到了學(xué)校，我只好和同學(xué)借筆。下課了，我著急想上廁所，沒(méi)有把鋼筆蓋好。結(jié)果，上完廁所回來(lái)一看，鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉，可他非要我重買(mǎi)一支。我問(wèn)他多少錢(qián)，一共要20元，這可讓我的心涼了一大截。
中午我悶悶不樂(lè)的回到家一句話也沒(méi)有說(shuō)，就到書(shū)房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆，眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，心里想著如何跟媽媽開(kāi)口說(shuō)這件事。我越想心里就越著急，心里越難受，我想著一個(gè)又一個(gè)的理由，手里一次又一次按動(dòng)著筆，心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清，我只顧著想事情。媽媽問(wèn)我：”今天班級(jí)里發(fā)生了什么事�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)：”沒(méi)什么事情。”媽媽似乎看出了點(diǎn)破綻：“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事？”我瞬間心急如焚，不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的鋼筆，媽媽一定會(huì)打我的�！翱煺f(shuō)呀！”媽媽著急了，看著媽媽的樣子，我還是誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō)出了事情。媽媽還是說(shuō)了我?guī)拙�，但他依然給我買(mǎi)了那支鋼筆，還給了那位同學(xué)。
煩惱，雖然會(huì)讓人煩悶，苦惱，但是我們不僅可以在煩惱中成長(zhǎng)，也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂(lè)！
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