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      五年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2022-03-12 10:23:42 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        一天,云淡風(fēng)輕,春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買(mǎi)衣服。

        乘船到了安慶后,我們步行來(lái)到了購(gòu)物一條街,那里的服裝款式各不相同,顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛(ài)購(gòu)物的媽媽一來(lái)到那里,就開(kāi)始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無(wú)聊的坐著。

        忽然,我聽(tīng)到店外傳來(lái)一陣誘人的吆喝聲:“賣冰糖葫蘆了。三元一串,好吃價(jià)錢(qián)又不貴的冰糖葫蘆,快來(lái)買(mǎi)呀!”我循著誘人的聲音走出店外,左右張望,看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣力的吆喝,而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。

        我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢(qián),遞給老人,順手拿下一串糖葫蘆,準(zhǔn)備開(kāi)吃。這個(gè)瘦小的老人接過(guò)錢(qián),在口袋里摸索了一下后,將17元的零錢(qián)找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn),他摸錢(qián)找給我的時(shí)候,有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來(lái),掉在了我的腳旁。老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),邊吆喝邊往前走去。

        我伸出貪婪的小手,彎下腰把地上的錢(qián)撿起來(lái),迅速的揣進(jìn)口袋,高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)身向媽媽買(mǎi)衣服的店里走去,心撲通撲通的狂跳不止。

        買(mǎi)糖葫蘆還能撿10元錢(qián),真是太走運(yùn)了。走在半路,我暗暗竊喜?墒悄莻(gè)老人骨瘦如柴,看起來(lái)很可憐,這錢(qián)對(duì)于他來(lái)說(shuō)肯定很重要,我該不該還給他呢?我猶豫不決!耙鲆粋(gè)拾金不昧的人!崩蠋煹脑挭q在耳邊。

        我掉頭快步追去,看到老人之后把十元錢(qián)掏出來(lái)遞到他面前,說(shuō):“爺爺,您剛剛錢(qián)掉地上了!彼仁且汇,幾秒過(guò)后,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!闭f(shuō)完,眼神里充滿了感激和贊許。

        拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè)。看著天,覺(jué)得它格外的藍(lán),空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化,一會(huì)兒像溫柔的綿羊,一會(huì)兒像可愛(ài)的小兔。

        這一天,我感覺(jué)格外的快樂(lè)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        今年我升小學(xué)四年級(jí),班主任建議我們?nèi)D書(shū)館辦借書(shū)卡,我知道老師是想我們讀多一點(diǎn)課外書(shū)學(xué)多一點(diǎn)課外知識(shí)。當(dāng)我第一次去圖書(shū)館,里面有各種各樣的圖書(shū)整齊的排列在書(shū)架上,我又激動(dòng)又開(kāi)心,立刻上前去尋找我喜歡的書(shū)籍。

        以后我每隔一段時(shí)間都去一些不同題材的書(shū)籍。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也看了不少書(shū),有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開(kāi)秘密的快樂(lè)》這本書(shū)它讓我了解到白天與黑夜的秘密,沉與浮的秘密,這些都和我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動(dòng)有趣的故事,例如:《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改;《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。這些故事教會(huì)了我做人的道理。我也看過(guò)我國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》,雖然我還是不是十分懂,但是,作者把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生,我也知道了許多成語(yǔ)的典故 所以,我讀書(shū)我快樂(lè)。

        以前媽媽經(jīng)常和我說(shuō);"學(xué)無(wú)止境"。我現(xiàn)在才明白。從此我和書(shū)交上 了好朋友它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也帶給我許多快樂(lè)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        微風(fēng)拂面,青翠色的菜地上有我們快樂(lè)的一家!

        我們來(lái)到了老家,這里正是秋季大豐收的時(shí)候,碩果的香氣直撲我鼻。晌午之時(shí),姨媽帶我們來(lái)到了果園,里面的果實(shí)讓我眼花繚亂,滿地的果子都讓我無(wú)處落腳了,我看著圓鼓鼓的花生不禁的撿起了一個(gè)大的。果園中玉米的葉子都撐爆了;高粱頭頂紅撲撲的小穗穗壓彎了它的腰;紅薯一片連一片,輕輕撥開(kāi)葉蔓,果實(shí)多的都擠出了土里;棉花更極為可愛(ài),一片片黑色之中飄來(lái)了幾撮白白的云,可更像是那黑色星空之中閃爍的小星星,一顆一顆……

        在果園中真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮!

        我們一起摘果子,那真是爽極了!我是負(fù)責(zé)挖紅薯的,我隨地找一根木叉便挖了起來(lái)。首先我是先扒開(kāi)葉蔓找到了它的根部,然后剩下的只是使勁的挖了,就挖了幾下便能看到它的頂,然后再挖,就能看見(jiàn)它會(huì)分出幾個(gè)“弟兄”,就像有好幾個(gè)土地精靈在向你挑釁:“你能把我挖出來(lái)嗎?我可是很大的哦!”挖了好一段時(shí)間,我看了看別人的籃子里都快堆成山了,而我的籃中卻只有一個(gè)花生,這讓我很不甘心,便干脆的把紅薯一掰變兩半,還別說(shuō),僅這一半就接近我一個(gè)手掌的大小呢。

        之后,我們每個(gè)人都提著一籃子果子回家。在路上,我看見(jiàn)田地里依然有好多農(nóng)民,他們雖然是面朝黃土背朝天,可每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。走在秋季的田野里,看著那遍野的金黃,聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中輕唱,便會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢!

        田野中我看到了樹(shù)兒已經(jīng)悄悄的脫去了盛夏的濃裝,一片一片的樹(shù)葉在微風(fēng)中飛舞。第二天,我們又突發(fā)奇想,烤紅薯應(yīng)該很美味!我們便找來(lái)了五塊磚又找到了兩片瓦,一搭,烤爐變出形了。我跑到地里找來(lái)了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁邊和泥,哥哥負(fù)責(zé)把泥培在紅薯上再放到烤爐中,而我就是負(fù)責(zé)生火我的心情就如這盛火。不一會(huì)兒,它們就都熟了,我們幾個(gè)就盡情的享受著美味佳肴。我躺在搖椅上,清風(fēng)微微拂過(guò)我的面頰,還隱隱約約聽(tīng)到了風(fēng)吹楊柳沙啦啦啦啦的響聲。

        我的快樂(lè)之旅很充實(shí),我是和田園一起度過(guò)的,它們給了我前所未有的感受,田園真是我的興趣園啊!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年,那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了,成為了我們的懷念,倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來(lái)臨了!這時(shí),人們的手機(jī)響起來(lái)了,一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。

        冬天過(guò)去了,春天到了,新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了,在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福,“海上生明月,天涯共此時(shí)”我想,在中國(guó)的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年,這個(gè)快樂(lè)共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠,火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市,整個(gè)山村,甚至整個(gè)中國(guó)。

        “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是啊,現(xiàn)在都市都冷清了,公司也沒(méi)人了,全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯,帶上一片祝福,懷著強(qiáng)烈的懷念,把幸福、祝福牽掛在我們的心頭,采了一朵花,過(guò)了很久都不肯丟掉;一把傘成了好久,雨停了還不想收,走了漫長(zhǎng)的路,隱藏在心里的一句話:新年快樂(lè)!不管是晴天、下雨天、陰天,回到家里過(guò)年的那一天就是晴天,不管是昨天、今天、明天,都是美好的一天?吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受,夢(mèng)見(jiàn)家是一種幸福,回家過(guò)年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份幸福,我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一份思念,我送你一片森林。新年快樂(lè)!

        夜晚12點(diǎn)整,“一花引起百花開(kāi)”煙花爆竹在天上翻飛盤(pán)旋,有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲,在天空綻放光彩,哇!好美,一朵朵水蓮在天上開(kāi)了花,仿佛是仙女踏著蓮花座來(lái)到人間,疲倦不堪的我也不想睡了,也抱著煙筒到樓下去房,我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香,再去點(diǎn)燃線條,我總覺(jué)得過(guò)年的一種回味,濃濃的糊在心頭,!天上的煙花爆開(kāi)的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語(yǔ)。

        新年包容了許許多多新鮮事,讓我好事接2連3,4季如春,5顏6色,送上我10心10意的祝福:新年快樂(lè)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        說(shuō)起讓我歡呼崔躍的事,從能隨心所欲地買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、玩電腦,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我歡呼著又蹦又跳。然而,最能讓我忘乎所以的,卻不是這些。

        對(duì)我而言,只有寫(xiě)作,寫(xiě)小說(shuō),編劇本,能夠讓我陶醉其中,無(wú)法自拔。攤開(kāi)蜜密麻麻的筆記本扉頁(yè),再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡,仿佛成了這世上最漂亮的字。多次,我在校園里閱讀著自己寫(xiě)的"書(shū)",常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我,周圍有同學(xué)在叫著我的名字,我竟聽(tīng)不見(jiàn)。事后,那同學(xué)調(diào)侃道:"我們班的"劉作家",最愛(ài)看自己寫(xiě)的書(shū)!"

        提起筆,伏在桌上,我常常忘了時(shí)間,忘了別人?粗粋(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn),心里總是被自豪填滿。寫(xiě)劇本,那不規(guī)范但易懂的格式,那性格迥異的人物,那一波三折的情節(jié),寫(xiě)著,看著,我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品,想象著同學(xué)們表演出來(lái)的樣子,繃緊的身體慢慢放松,疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過(guò)兩部校園劇,我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員,雖然老師并未參與幫忙,但是同學(xué)們踴躍參加,效果讓人滿意。

        當(dāng)然,這一切,牛通社功不可沒(méi)。要不是作文能常常見(jiàn)報(bào),給了我極大的信心,我可能連作家夢(mèng)也不敢做,甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無(wú)緣。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè),就是自己嘔心瀝血寫(xiě)一本小說(shuō),編一部劇本,靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺(jué)……

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

        過(guò)年啦!春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的,因?yàn)檫^(guò)年可以買(mǎi)年貨、放鞭炮、拿壓歲錢(qián)、旅游等等,可我覺(jué)得放鞭炮更有趣。

        大年初一,我們到街上買(mǎi)禮花和鞭炮。街上人山人海,每個(gè)人臉上都喜氣洋洋的,買(mǎi)年貨的,拉家常的,貼對(duì)聯(lián)的,好是熱鬧。我和哥哥以百米沖刺的速度沖向賣禮花和各類鞭炮的店前。店前面的桌上擺滿了各式各樣的禮花,令人眼花繚亂。有“富貴花開(kāi)”、“地雷”、“春雷”、“火樹(shù)銀花”、各類摔炮、鞭炮……我和哥哥仔細(xì)地挑選了一些,迫不及待地回到奶奶家的大院子里放禮炮。

        我打開(kāi)一盒摔炮,抽出一根,掄圓了胳膊,使勁兒向一塊大石頭砸去!班兀 闭。那一聲響,如雷貫耳,把院子里散步的雞嚇得亂竄,連滾帶爬地跑進(jìn)雞窩里,連平時(shí)最耀武揚(yáng)威的大公雞也嚇得慌了神兒,好不容易找到雞窩門(mén),卻被滑了一跤,笑得我和哥哥直喊肚子疼。玩了一會(huì)兒,哥哥拿出幾盒不知啥時(shí)買(mǎi)的擦炮,要用打火機(jī)點(diǎn)燃。哥哥說(shuō):“這有很多玩法。你看!”說(shuō)著,將一根擦炮插進(jìn)土里,用火機(jī)點(diǎn)燃,“蹭”地一下竄出火苗,哥哥連忙跳開(kāi)。過(guò)了幾秒,還沒(méi)動(dòng)靜,我問(wèn)哥哥:“是根啞……”“炮”字還沒(méi)出口,“嘭!”一聲巨響,驚天動(dòng)地,就象超級(jí)大地雷爆炸似的。哥哥說(shuō):“這叫炸土!彼贮c(diǎn)了幾根,把土炸了幾個(gè)小洞,還冒著青煙呢。哥哥又拿出一根,點(diǎn)燃,迅速丟進(jìn)水里。我想:應(yīng)該不會(huì)炸了吧。便好奇地走過(guò)去看。誰(shuí)料到,“啪”竟然爆了!水濺了我一身。“哈哈,這就是炸水。”哥哥竟笑起來(lái)。“真煩!”我嘟了一句,悄悄抽出一根摔炮,等哥哥不注意,我站在他身后一步遠(yuǎn),瞅準(zhǔn)那塊大石頭,使勁扔去--“嘭!啪!”摔炮連同泥塊一塊兒炸了,這回把哥哥嚇暈了......

        玩了一會(huì)兒,哥哥給我一根:“你也試試”。我害怕地連忙跑開(kāi),哥哥鼓勵(lì)我別怕,我猶豫了一下,接過(guò)擦炮。哥哥幫我點(diǎn)燃,我一閉眼,立刻甩掉了,由于我太緊張,它是被平著扔出去的',還未落地就:“嘭!”地一聲爆了,我的腿都嚇軟了,想跑了也跑不動(dòng)了。從此,我對(duì)擦炮是敬而遠(yuǎn)之了。

        我們盼望的晚上終于來(lái)臨了。吃過(guò)晚飯,夜色加濃,天幕一片寂靜,爸爸終于把我們吵著鬧著要放的“春雷”拿出來(lái)插在院子里,用火機(jī)點(diǎn)燃引線。過(guò)了一會(huì)兒,引線燃到里面了,突然,“咚”一聲響,一朵美麗的禮花在深藍(lán)色的天幕上綻放了,打破了天空的寂靜,一朵朵禮花接連綻放在天空,把天空裝飾得十分美麗。綻放的禮花有的是藍(lán)色加黃色,有的是綠色,有的是黃色與紫色,形狀也各不相同,有的綻開(kāi)后是放射狀,就像一支支箭向四面八方射去;有的像一顆慧星拖著紅色的尾巴閃爍在天空中并垂直落下,像風(fēng)吹楊柳般輕柔......看著這些禮花,似乎感覺(jué)到它們和我們一樣心花怒放,迎接嶄新的20xx!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

        昨天晚上,我和同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩。

        吃完晚飯后,已是傍晚,我抬頭一看——一輪黃色的圓月已高高地掛在天空,它向大地灑下皎潔的月光,那么溫柔,像輕紗一樣……

        我們地一個(gè)目的地是“辦公大樓”。辦公大樓門(mén)口有兩只威武的獅子,它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那,像兩名忠誠(chéng)的侍衛(wèi)一樣。我們先玩“捉迷藏”,后玩“脫離地心引力”(臨時(shí)取的)所謂的脫離地心引力,就是幾個(gè)人手牽手,朝同一方向旋轉(zhuǎn),支持不住的就要遭到淘汰的命運(yùn);有時(shí)也回被一股強(qiáng)大的力量給甩出去,雖然有點(diǎn)疼,不過(guò),我們還是會(huì)放聲大笑起來(lái)。

        接著,我們有來(lái)到了“金三角”(這是我們廣場(chǎng)的標(biāo)志)。我們十幾個(gè)同學(xué)一起坐在在草坪上,玩游戲,玩什么呢?說(shuō)出來(lái)你們會(huì)撲哧一聲笑起來(lái),玩的是“丟手絹”。雖然有寫(xiě)幼稚,但是也可以說(shuō)是回憶童年吧!

        后來(lái),我們一直玩到8:45左右結(jié)束,那皎潔的月光伴著我們的歡聲笑語(yǔ)……

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

        讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。

        我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕。

        這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么,后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是電”。我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

        從此以后我有什么都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理:只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧,才能在社會(huì)上生活,就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。

        讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。

        是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,知道的更多,是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人,是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū),我快樂(lè)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

        煩惱就像是鞋子中的一粒沙,雖然很小,但是總阻礙著我前進(jìn)。

        記得那天由于早上起床遲了,導(dǎo)致我走的匆忙,忘記帶文具盒。到了學(xué)校,我只好和同學(xué)借筆。下課了,我著急想上廁所,沒(méi)有把鋼筆蓋好。結(jié)果,上完廁所回來(lái)一看,鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉,可他非要我重買(mǎi)一支。我問(wèn)他多少錢(qián),一共要20元,這可讓我的心涼了一大截。

        中午我悶悶不樂(lè)的回到家一句話也沒(méi)有說(shuō),就到書(shū)房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆,眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈,心里想著如何跟媽媽開(kāi)口說(shuō)這件事。我越想心里就越著急,心里越難受,我想著一個(gè)又一個(gè)的理由,手里一次又一次按動(dòng)著筆,心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清,我只顧著想事情。媽媽問(wèn)我:”今天班級(jí)里發(fā)生了什么事!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō):”沒(méi)什么事情。”媽媽似乎看出了點(diǎn)破綻:“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事?”我瞬間心急如焚,不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的鋼筆,媽媽一定會(huì)打我的!翱煺f(shuō)呀!”媽媽著急了,看著媽媽的樣子,我還是誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō)出了事情。媽媽還是說(shuō)了我?guī)拙,但他依然給我買(mǎi)了那支鋼筆,還給了那位同學(xué)。

        煩惱,雖然會(huì)讓人煩悶,苦惱,但是我們不僅可以在煩惱中成長(zhǎng),也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂(lè)!

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