精選五年級(jí)想象作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
從前有一個(gè)美麗、善良聰明的小姑娘，她名叫安妮。本故事中安妮為大愛揭發(fā)了騙子的騙術(shù)，告訴了大家不要相信世界上有什么仙丹和靈丹妙藥，要到真正的大夫那里去治病，不要受騙了。她后來(lái)成了皇后。電影就要開始了，請(qǐng)大家安靜。從前有一個(gè)美麗、可愛、善良的人，她經(jīng)常幫助爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們做事，所以她在大家的眼里是個(gè)乖巧、聽話、愛勞動(dòng)的一個(gè)小女孩，小女孩的名字叫安妮。有一天，她撿到一塊金磚，安妮就把他給拿回來(lái)，埋在地里。有一次，一個(gè)老伯伯來(lái)到她面前說(shuō)：“小姑娘，我餓了好餓啊，你可不可以給我一點(diǎn)吃的東西��？”小姑娘給了老伯伯兩個(gè)餅，并直說(shuō)：“老伯伯，你快回去吧，外面這么冷，或者你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒�！�
老伯伯說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我還走得動(dòng)�！钡诙煲淮笤�，安妮看到屋外圍著一大群人，并問(wèn)：“叔叔怎么回事�。俊痹瓉�(lái)安妮看到一個(gè)大哥哥到山下去了，可是誰(shuí)也不敢下山去把他拉上來(lái)，安妮小心的來(lái)到山底下，把那位大哥哥給拉了上來(lái)，旁邊的人目瞪口呆�？墒悄俏恍』镒硬∑饋�(lái)了，可是他一直暈迷不睡，這時(shí)安妮又把金磚買了，得到了50兩黃金。就帶著這位小伙子去找大夫，可是那位大夫說(shuō)：“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說(shuō)：“我先去拿紗布，他把那小伙子搞醒，并幫他把傷口扎好�！鼻疫@大夫說(shuō)：“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時(shí)，安妮想起了媽媽的話，世界上沒有靈丹妙藥。就說(shuō)：“你把那兩白兩銀子還給我，我去看一下這種藥”。她把小伙子眼上的紗布給剪了，然后把他扶到墻角上。說(shuō)：“你們看這里里放的是面粉，不是什么靈丹妙藥，千萬(wàn)不要相信這些東西，這只是騙子的騙術(shù)�！彼絼e的地方去把那位大哥哥治好。
她回到村里，回村的路上看到了一位王子，王了問(wèn)她什么，她說(shuō)什么，王子給安妮的父母寫了一封信，帶著安妮回宮了。在安妮的管理下，國(guó)家國(guó)泰民安，百姓安居樂業(yè)。電影到此結(jié)束了，請(qǐng)大家按次序離開。一個(gè)小姑娘
五年級(jí)想象作文 篇2
我坐著時(shí)光砰砰機(jī)來(lái)到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇�。∷幸粋�(gè)特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲业姆块g里裝有自動(dòng)調(diào)溫計(jì)，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。
走進(jìn)我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因?yàn)閴ι嫌幸粋�(gè)很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長(zhǎng)液，花就是靠這種生長(zhǎng)液來(lái)生長(zhǎng)的，不用澆水、施肥，花生長(zhǎng)的都非常的好。這些花一年四季都開著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺得舒暢了。
我的房子的外面有一個(gè)飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個(gè)按鈕，說(shuō)一下我要去的地點(diǎn)，這時(shí)房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)目的地。晚上如果想睡覺，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時(shí)光砰砰機(jī)又回來(lái)了。未來(lái)的房子真好呀，簡(jiǎn)直太神奇了！
五年級(jí)想象作文 篇3
看了大家的暢想，禁不住也來(lái)湊湊熱鬧！
假如我是校長(zhǎng)，我若有足夠的資金，我自然要把學(xué)校建的又漂亮又現(xiàn)代化。各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施要應(yīng)有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了（云云老師高帽都給戴了，我敢不接招？）我要在學(xué)校所有教室的走廊，過(guò)道，墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩(shī)詞歌賦、經(jīng)典文章，還有常用的英語(yǔ)短語(yǔ)、口語(yǔ)，數(shù)理化常用公式；還應(yīng)該學(xué)學(xué)頤和園的長(zhǎng)廊，建一條老師學(xué)生學(xué)習(xí)、散步的長(zhǎng)廊，把四大名著的連環(huán)畫繪在長(zhǎng)廊的柱子上。這樣一來(lái)，走在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欣賞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，一舉兩得。哈哈！當(dāng)然啦，還要專門留一面空白的墻，就叫“涂鴉墻”，專供老師學(xué)生信筆涂鴉！
假如我是校長(zhǎng)，我絕不花錢蓋一座氣勢(shì)宏偉的圖書館。我要把所有的圖書都分到各個(gè)班里去，在每個(gè)班級(jí)放一個(gè)書柜要比將它們放在圖書室更有效。當(dāng)然，供老師閱讀的書就放在老師的辦公室�？稍谵k公室設(shè)計(jì)一個(gè)讀書吧，老師們?cè)诠ぷ髦嗫梢詯芤獾刈x書。自己的書也可以帶來(lái)學(xué)校，放在書架上與大家一起交流學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我就不硬性規(guī)定每個(gè)老師的績(jī)效工資都是檢查什么教案、聽課。我會(huì)給老師一些有選擇性的教育教學(xué)任務(wù)，讓老師們選擇他們覺得有用的，愿意完成的任務(wù)，每個(gè)老師完成的`內(nèi)容可以不一樣，但一定要有時(shí)間和成績(jī)的限制。只要在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)就可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。
假如我是校長(zhǎng)，想想也好，每個(gè)人都設(shè)身處地來(lái)當(dāng)一回校長(zhǎng)，群策群力、集思廣益，相信校長(zhǎng)要采納了大家的好建議，我們的東方學(xué)校就一定會(huì)更棒！
五年級(jí)想象作文 篇4
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師。這一天，我正在法國(guó)巴黎意大利米蘭召開新品發(fā)布會(huì)，隆重推出我的最新設(shè)計(jì)——新型衣服。
我設(shè)計(jì)的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結(jié)實(shí)、透氣，而且重量特別小，穿在身上又輕便又柔軟，舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣，它們里面都裝著芯片，衣服的一切功能都由它們指揮。
新型衣服可以根據(jù)主人的喜好隨時(shí)改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個(gè)按鈕，你可以讓它變成綠色的春裝，上面盛開著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍(lán)色的夏裝，上面飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵，你可以讓它變成金色的秋裝，上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝，上面翻滾著憨態(tài)可掬的北極熊。
新型衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。烈日炎炎的夏天，你只要按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)冷風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送冷氣，讓你覺得特別涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，你只要再按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送暖氣，讓你覺得特別溫暖。
新型衣服可以自動(dòng)清潔。如果衣服臟了，你只要按第三個(gè)按鈕，它就會(huì)釋放出一種特殊的清潔氣，對(duì)衣服進(jìn)行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬，而且能殺死細(xì)菌。它還有一種清香的味道，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天，只要按第四個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進(jìn)火海，只要按第五個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防火膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被燒成“黑木炭”。
新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進(jìn)你的口袋，里面的感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你趕緊按第六個(gè)鈕扣，口袋就會(huì)噴出一種強(qiáng)力膠，把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。
只要努力學(xué)習(xí)，二十年后，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)想象作文 篇5
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無(wú)色無(wú)味，可是綠樹、鮮花需要我；動(dòng)物們需要我；人類也需要我。因?yàn)槲沂侨f(wàn)物的根源。
以前我毫無(wú)雜質(zhì)，清新甜潤(rùn)。但是近幾年，越來(lái)越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成群結(jié)隊(duì)的汽車排放出來(lái)許多尾氣，他們聯(lián)合起來(lái)向我張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，讓我與它們混雜在一起。天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來(lái)越臟，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍(lán)天白云不再有了，清澈見底的小河也不見了……
有一天，人類終于醒悟了，開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們提出了“環(huán)�！保⒉扇×撕芏啻胧﹣�(lái)保護(hù)我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業(yè)區(qū)和城區(qū)的建設(shè)規(guī)劃開始變得合理；還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會(huì)讓我變得和以前一樣干凈。
五年級(jí)想象作文 篇6
有一天，森林里舉行了一場(chǎng)“選美大賽”。
“比賽開始!”主持人喊道。第一個(gè)上場(chǎng)的是小兔，只見她身穿天藍(lán)色的連衣裙，頭上戴著一個(gè)與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，評(píng)委給她打了個(gè)九十五分。第二個(gè)出場(chǎng)的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)上嵌著一個(gè)皇冠，評(píng)委被小羊的美麗打動(dòng)了，給她打了個(gè)九十八分。第三個(gè)出場(chǎng)的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質(zhì)給打動(dòng)了，大家都?xì)g呼起來(lái)。
過(guò)了好久好久，輪到最后一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當(dāng)評(píng)委要給她打分時(shí)，小螞蟻聽到有人在喊“救命��！救命�。≌l(shuí)來(lái)救救我�。 本晚樦曇襞芰诉^(guò)去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一只獵狗正向一個(gè)小男孩撲去，還好小男孩反應(yīng)快，躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，小螞蟻就鉆進(jìn)了獵狗的鼻孔里，還一直咬著鼻孔里的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來(lái)，那個(gè)小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說(shuō):”沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”但那個(gè)小男孩聽了，心里不踏實(shí)，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發(fā)生的事告訴了評(píng)委，評(píng)委聽了，對(duì)大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因?yàn)樗撵`美，外表美沒有用，心靈美才是真正的美�！甭犃嗽u(píng)委的這一席話，大家又鼓起掌來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇7
今天，只有我一個(gè)人在家，我覺得無(wú)聊，便拿起一本書看�？粗粗冶闼�。不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是躺在那舒服的大軟床上，而是在一個(gè)太空飛船的駕駛艙里！
我心想：如果駕駛它去宇宙“旅游”一圈，會(huì)怎么樣呢？于是，我研究了一下使用手冊(cè)，便駕駛著它朝太空飛去。途中，我往下面望去，只見隨著飛船飛得越來(lái)越高，樹木、樓房、汽車，都變得只有玩具般大小，直到完全看不到它們。
一小時(shí)后，我來(lái)到了宇宙�！鞍�，多么壯觀的景象��！”我望著龐大而又無(wú)邊無(wú)際的宇宙，不禁贊嘆道。遠(yuǎn)處是人類賴以生存了600多萬(wàn)年的太陽(yáng)，它在宇宙中就像一位明星，放射著耀眼的光芒。無(wú)數(shù)顆星星朝我眨著眼睛，仿佛在歡迎我的到來(lái)。隨后，我到達(dá)了此次旅行的第一個(gè)目的地---火星。我穿上太空服，走出了太空船，頓時(shí)看到了不可思議的一幕：成千上萬(wàn)個(gè)紅色小石塊在地上來(lái)回地移動(dòng)。我好奇地?fù)炱鹨粔K細(xì)細(xì)端詳著：它長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的大眼睛，三角形的小嘴巴，四只小圓腳上長(zhǎng)著橙色的斑點(diǎn)。我把它放回到地面上，開采了一些礦石后便回到了太空船，然后飛往下一個(gè)目的地---土星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它那七條薄薄的光環(huán)。來(lái)到土星，我差點(diǎn)被土星上的狂風(fēng)刮跑。在那里，我開采了許多寶石、礦物，還見到了許多冰山。
之后，我又去了水星、木星、海王星、金星......
當(dāng)我駕駛著飛船返回地球時(shí)，突然，我遇到了光子風(fēng)暴，飛船立刻被卷了進(jìn)去。它來(lái)回顛簸著，我陷入了極度的恐懼中。這時(shí)，我聽到有人在喊我的名字，啊！是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！醒來(lái)后，我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠真正的去探索宇宙！
五年級(jí)想象作文 篇8
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過(guò)的真驚險(xiǎn)！
一大早，我和豆豆就出發(fā)了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說(shuō)話）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個(gè)湖，也沒有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn)，可又不知魚語(yǔ)怎么說(shuō)。
這時(shí)，一只海龜游過(guò)來(lái)，她看見我們，便停下來(lái)，說(shuō)起了人話：“你們是誰(shuí)？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會(huì)說(shuō)人話”。
“是小矮人朋友��！我會(huì)說(shuō)人話是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對(duì)了，介紹一下，我就是海龜媽媽！”
“海龜媽媽，你知道珊瑚王在哪里嗎？”
“你說(shuō)珊瑚王��！我小時(shí)候經(jīng)�？匆娝�，不過(guò)最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的地方千萬(wàn)不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó)，別走錯(cuò)！”
“好，海龜媽媽，我們走了。”
上岸后，已經(jīng)是中午了，豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺。于是，我趁這個(gè)時(shí)間畫了張地圖。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼�！ぁぁぁぁぁぁ蔽胰虩o(wú)可忍了，對(duì)著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發(fā)水災(zāi)啦！”這時(shí)，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，問(wèn)：“則呢啦？水災(zāi)啦？”然后他就獨(dú)自走開了，剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“波特，快跑��！”最后，我吧他叫回來(lái)，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責(zé)怪我：“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來(lái)啦！”
只見我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運(yùn)了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運(yùn)，碰見了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問(wèn)：“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
當(dāng)然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰(shuí)�。。 �
“真是一個(gè)白�。∥揖褪巧汉魍�！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險(xiǎn)家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個(gè)白��！”珊瑚王無(wú)可奈何地對(duì)我喊，隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們，說(shuō)：“你們別笑！我這是在教你們碰見一個(gè)白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到�。 币粋�(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。（應(yīng)該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個(gè)往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會(huì)兒，我們就找到了植物園。
剛走進(jìn)去，一群植物就走了過(guò)來(lái)，我納悶：“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎？原來(lái)它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見得我，它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過(guò)了一會(huì)兒，我們“飛”過(guò)了比赫湖，到達(dá)了僵尸國(guó)！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來(lái)，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認(rèn)不出了�？擅看温涞囟紩�(huì)被接住，打暈后一吹風(fēng)又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國(guó)，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國(guó)。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
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