【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“起床啦!起床啦!”同學(xué)們和我叫著其他同學(xué)起床,今天去春游,所以同學(xué)的速度特別快,幾分鐘后,上完早讀就上車(chē)了。我門(mén)的目的地是廣州科學(xué)中心,一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語(yǔ)。突然蔡文逸說(shuō):“到了!到了!”只見(jiàn)眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。
下車(chē)后,進(jìn)了大廳,寬闊的大廳真是金碧輝煌,墻壁上寫(xiě)滿(mǎn)了甲古文,這樣大的大廳就像一個(gè)大會(huì)堂,一千個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠,上了樓梯一共有八個(gè)大展廳,我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳,這里的鏡子迷宮可好玩了,比香港科技館的鏡子迷宮難多了,可我最后幾次都走出了出口,我第一次進(jìn)去時(shí)拿著兩根棒子探路,這里全都是鏡子,分不清哪是出路,我拿著棒子這看看那看看,到底有沒(méi)有路可走。“咦,好像有條路哦,你們慢慢走出路吧!我會(huì)想你的!弊咧咧鞍。驳嚼,真倒霉!”我說(shuō)找啊找,就找不著路,“不可能,一定有一條出路的!”劉哲成在后面說(shuō),走著突然發(fā)現(xiàn)一條路,我想這次肯定出得去!沒(méi)想到我們真的出來(lái)了!鏡子迷宮真好玩!過(guò)后我們來(lái)到了交通世界去玩。
進(jìn)了交通世界看見(jiàn)了經(jīng)濟(jì)駕駛,“看樣子很好玩哦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我排完隊(duì),玩了經(jīng)濟(jì)駕駛就去玩模擬翻車(chē),上車(chē)以后,我的心快速地跳著,心里忐忑不安,可我還是要看看到底有沒(méi)有十環(huán)過(guò)山車(chē)好玩,開(kāi)始翻轉(zhuǎn)了,我的手緊緊抓住座位,我感到四腳朝天的感覺(jué),自言自語(yǔ)地說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車(chē)可上有扶手的,沒(méi)有扶手那抓什么?”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊(duì)再玩一次,這次我坐在副駕駛位上,劉哲成坐在駕駛位,“啊!安全帶扣不上!拉也拉不了,東風(fēng)日產(chǎn)的車(chē)太雜了吧!”我說(shuō)。車(chē)子開(kāi)始翻轉(zhuǎn)了,我整個(gè)人趴在了車(chē)頂上,又翻轉(zhuǎn)到座位上。我說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車(chē)不會(huì)在人家沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)開(kāi)車(chē)!”不過(guò)這是科技館里,最爽的吧!
最后我們坐在大巴上看著科技館在我的眼線(xiàn)中慢慢消失。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是人心靈深處的一種享受,快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是純真的,是不加任何修飾的。
少先隊(duì)員們?cè)诮邮苤汗獾南炊Y,她們的心中時(shí)時(shí)刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時(shí),她們就得到了快樂(lè)。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,忙碌著,緊張而有節(jié)奏的一天開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地努力,病人終于安全了,醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂(lè)。
那么,我的快樂(lè)是什么?我在時(shí)光老人的記憶中尋找屬于我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是讀書(shū)。閑暇時(shí)光,我便會(huì)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書(shū)海,讓我認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇?梢耘c書(shū)中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對(duì)話(huà),可以縮短與作者心的距離。很多次,我沉迷于中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你每天都笑對(duì)生活,真誠(chéng)交友,認(rèn)真處事,用美好善良的心去面對(duì)世界,你就輕松的擁有了快樂(lè)。
時(shí)間匆匆流逝,而時(shí)光的沙漏留下了些什么?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開(kāi)心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂(lè)的小碎片,組成了一個(gè)快樂(lè)的我,也見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
至于將來(lái),我會(huì)像從前一樣快樂(lè)。因?yàn)槲页缟锌鞓?lè),我永遠(yuǎn)為快樂(lè)歌唱!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我感嘆大自然的神奇美麗,它是上天賜給我們的歡樂(lè);我贊美他人的美德,他帶給我內(nèi)心感染、感動(dòng)的快樂(lè);我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動(dòng),它讓我內(nèi)心充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)快樂(lè);……?鞓(lè)無(wú)處不在。這些一個(gè)個(gè)小的快樂(lè),總是藏在我心中,經(jīng)過(guò)多次品味,會(huì)變成快樂(lè)的河流、快樂(lè)的歌曲。這些藏在心中的樂(lè),總是伴隨著我向著健康、快樂(lè)、光明的方向前行。 樂(lè)在美景 夏夜的月亮如水一般,靜靜地灑下,給大地披上了銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山好像穿著一件紗裙。一排排樹(shù)木高大挺拔,一片蒼綠。在皎潔柔和的月光下,幾只夜游的鳥(niǎo)兒輕輕地跳動(dòng),偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。它們似乎也不想打擾了這寧?kù)o的夜。月光灑落在花壇中,為花增添了一份神秘。月亮越升越高,大如玉盤(pán),光華燦爛,那輕柔的光環(huán)伴著月亮。歷史上,多少文人墨客曾贊嘆過(guò)你呀,美麗的月亮,詩(shī)仙李白曾經(jīng)舉杯邀明月,文豪蘇東坡曾經(jīng)把酒問(wèn)青天,詩(shī)圣杜甫也曾經(jīng)月夜思親。月亮,你是團(tuán)圓、安寧、祥和與幸福的天使呀,你是茫茫宇宙中帶給我無(wú)限歡樂(lè)和暢想的精靈。 樂(lè)在美德 我永遠(yuǎn)我記住了汶川大地震中一個(gè)9歲的小英雄的名字——林浩。在山崩地裂的時(shí)候,他不顧自己的安危,用那幼小的身軀,救出了兩名昏迷的同學(xué),幫助他們安全脫險(xiǎn)。他的舉動(dòng)讓我感動(dòng),他的美德滋潤(rùn)我的心田。讓我懂得:美好的心靈和品德不分年齡大小,就在我們平凡的選擇和決定中。我也經(jīng)常用他的行為來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,年齡小志氣大,年齡小膽量不小,個(gè)子矮品格高尚。因此我常常銘記,他的美德總能讓我受到震撼、感動(dòng)和內(nèi)心的快樂(lè)。 樂(lè)在參與 20xx年3月28日晚上8點(diǎn)半,地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)。我用實(shí)際行動(dòng)參與了這次活動(dòng)。雖然只是舉手之勞,但意義非凡。從一點(diǎn)一滴做起,支持環(huán)保、節(jié)能、低碳。我清楚地記得,那天晚上,我和爸爸媽媽一起關(guān)上了燈,與星同樂(lè),與月同歡,度過(guò)了難忘的一小時(shí)。我參與,我快樂(lè)。 我的心中總是藏著這些快樂(lè)的事,這些美景、美德和參與的快樂(lè),充實(shí)了我的思想和生活。心中藏著這些樂(lè),我們所見(jiàn)、所聞、所做的一切都那么美好。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今年的清明節(jié)加上雙休日,這三天假,爸爸帶我到湖北襄樊去了,也算是一次緊張的春游吧。
周六一早,萬(wàn)里碧空漂浮著朵朵白云,像是藍(lán)色的繡巾上繡著朵朵鮮花,爸爸就帶我到飛龍汽車(chē)站坐上了去鄭州的.車(chē),不到半小時(shí),我就感到有點(diǎn)頭暈和惡心,畢竟前一天晚上我的嗓子就干痛,媽媽給我吃了消炎藥,睡一晚稍微好了一點(diǎn)。此時(shí)因?yàn)檐?chē)子不能開(kāi)窗戶(hù),我感到很悶,好像有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。但想到爸爸媽媽為了不耽擱我的學(xué)習(xí),好不容易等來(lái)三天假,才決定去襄樊,我雖然難受,但也一定要堅(jiān)持,時(shí)間一分一秒地過(guò)去……
經(jīng)歷3個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了鄭州中心汽車(chē)站,下車(chē)呼吸到新鮮空氣時(shí),我感到輕松多了,休息了約半小時(shí),我們又坐上了去襄樊的汽車(chē),一路上我透過(guò)車(chē)窗,看見(jiàn)了綠油油的麥田,金燦燦的油菜花,路邊的粉紅色的桃花也開(kāi)了,還看到抽油機(jī),壓路機(jī),除草機(jī)……看見(jiàn)它們就想到科技真發(fā)達(dá),現(xiàn)在干很多事都方便了。農(nóng)業(yè)發(fā)展得也真快,農(nóng)民伯伯也能用現(xiàn)代化機(jī)器除草和耕種了。1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……我的疲倦也有所加劇。
從濮陽(yáng)出發(fā)大概經(jīng)歷了12個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地,我和爸爸下車(chē)走在繁華的街市,我控制不住自己的好奇心,獨(dú)自跑進(jìn)前面的街心花園,在桃花中,我像一個(gè)與眾不同的花莖,在油菜花中,我又像一個(gè)矗立在當(dāng)中的衛(wèi)兵,在蘋(píng)果樹(shù)中,我又像一個(gè)長(zhǎng)的矮,但很健壯的小樹(shù)……這么多的花,雖然雜亂,但仔細(xì)一看,又是那么嫵媚、芬芳。直到爸爸找不到我,到這兒來(lái)喊我時(shí),我才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)賞心悅目的街心花園,此時(shí)我的疲倦也因這美麗的風(fēng)景而退卻。
三天的奔波真是苦中有樂(lè)。我明白了:困難面前我們只要堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,終究會(huì)被我們戰(zhàn)勝的。第三天中午我們回到了濮陽(yáng),天還是那樣的藍(lán),我在疲倦中感到了別樣的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)就是每一位母親忙碌的身影!澳赣H”就是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周?chē)褪且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,盤(pán)子數(shù)就是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。這天就是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,這天竟然就是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,這天就一次給你全補(bǔ)了!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)就是每一位父親斥責(zé)的聲音!案赣H”就是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又就是一分!你要明白這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話(huà)語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我明白父親的心在微笑。
快樂(lè)就是每一位老師真心的稱(chēng)贊!袄蠋煛本褪鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想――即使就是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師就是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師就是偉大的紅燭,燃燒自我照亮別人。然而我說(shuō),老師就是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,就是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更就是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)就是什么?快樂(lè)就是我們生活中每件小事,就是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天我好開(kāi)心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶(hù)和大門(mén)。當(dāng)我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能啊!
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
大家喜歡吃草莓嗎?喜歡吃西紅柿嗎?今天我摘了就拿給你吃!大家一定猜出來(lái)了吧,今天我們?nèi)乙ミ^(guò)把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿!
汽車(chē)出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑,一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖曳著,千萬(wàn)條柳絲也舒展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小腦袋,用好奇地目光打量著這個(gè)奇妙的世界。
一下車(chē),我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進(jìn)了一個(gè)像山洞似的的蔬菜大棚里,剛進(jìn)大棚什么也看不見(jiàn),可是拐了個(gè)彎,就“柳暗花明”了,仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的個(gè)子竟然舉起手才能摸到頂部,放眼望去,一排排西紅柿精神飽滿(mǎn)的迎接著“采摘主人”的到來(lái)。我貓著腰,順著埂尋找著,一個(gè)個(gè)西紅柿娃娃鼓著綠綠的、紅紅的臉蛋,讓人看了就禁不住想親上一口。我二話(huà)不說(shuō),三步并作兩步,大步流星地向“目標(biāo)”--那個(gè)又大又紅的西紅柿奔去!肮!你個(gè)兒真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了個(gè)臉朝天,用力太大了!再定睛一看,紅的沒(méi)有拽下來(lái),卻把青的給晃掉了,“哎!真可惜了!看來(lái)今晚要吃炒青西紅柿了!”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后,我有了經(jīng)驗(yàn),小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處,用勁一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一塹,長(zhǎng)一智”嘛!草莓呢,我們找了好幾個(gè)大棚,竟然都沒(méi)有到成熟期,只好下次再來(lái)了。
啊,勞動(dòng)真快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但是從來(lái)不打我,遇到問(wèn)題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架,遇到事情總能坐下來(lái)心平氣和地交談。但你可能想不到,在我幼小的記憶里,只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使,才有了今天這個(gè)溫馨的畫(huà)面!不信?!說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
那是在讀大班的時(shí)候,一個(gè)寒假的晚上,爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來(lái)。我急忙從房間里沖出去,只見(jiàn)叔叔伯伯們?cè)谝慌詣窦埽职謰寢尩某臣苈曇廊灰焕烁哌^(guò)一浪。我跑過(guò)去拉媽媽的手叫媽媽不要說(shuō)了,媽媽不理;我又跑過(guò)去叫爸爸不要說(shuō)了,爸爸也不睬我。這時(shí),我心里真是害怕極了,但同時(shí)也突然覺(jué)得我應(yīng)該自己解決家里的問(wèn)題!所以我大聲地對(duì)叔叔伯伯們說(shuō):“你們回去,都回去!爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的!彼麄兌笺蹲×耍职謰寢屢层蹲×。我又把話(huà)重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬(wàn)叮嚀之后,不放心地走了。家里一下子安靜了下來(lái),爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí),我過(guò)去拉著媽媽的手,眼巴巴地看著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰职至耍俊眿寢尫磫?wèn):“你說(shuō)呢?”我聽(tīng)了很難過(guò),哭了:“不好,媽媽。我要我們?nèi)齻(gè)人在一起。”說(shuō)完,我又跑到客廳里,問(wèn)爸爸:“爸爸,你要不要跟媽媽好的了?”在得到肯定的答復(fù)之后,我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛(ài)我的爸爸媽媽礙于我的情面,勉強(qiáng)和好了。但是,我還是擔(dān)心得不敢睡覺(jué),就坐在床頭,一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見(jiàn)到我這副樣子,一再向我保證:他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開(kāi)的。
從那以后,只要爸爸媽媽談話(huà)音調(diào)稍微高一點(diǎn),我就又是驚恐又是不滿(mǎn)的瞪著他們,他們就會(huì)自覺(jué)地降下音調(diào),心平氣和地交談了,F(xiàn)在,我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了,爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了,但我更快樂(lè)!
我相信:天底下的父母都是愛(ài)他們的孩子的!所以,不要小看了你自己,讓我們大家都成為家里快樂(lè)的和平天使!
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