【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
小小的一片天地,是我們溫馨的港灣,在溫馨的港灣里懷揣著美好的憧憬,在我的小天地里有著我小小心思。藏著我數(shù)也數(shù)不清的秘密。那你們一起走進(jìn)我的小天地看一看吧!
當(dāng)你走進(jìn)我家,走過(guò)客廳,右手邊就是我的小天地了。
一走進(jìn)臥室,四周都是粉色的墻壁?蓯(ài)又溫馨。在房間的正中間有一張不大不小得床,床上整齊的鋪著一張淡粉色的被子。床上有一個(gè)白色的兔子枕頭和一個(gè)棕色的小熊枕頭。我和妹妹一人一個(gè)。在床的左邊有一個(gè)淡綠色的衣柜,上面雕著一些美麗的鮮花,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。床的右邊有一個(gè)床頭柜,一共有三層。第三層放著我親手做的手工。第二層放著我舞蹈比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)杯,第一層放著一個(gè)喜洋洋鬧鐘。他是我最忠實(shí)的小伙伴。每天晚提醒我按時(shí)睡覺(jué),早上叫我按時(shí)起床。有了它,我的生活才更有規(guī)律,在床尾的靠墻處是我的書桌。書桌上傍著各種各樣的書籍,有故事書。漫畫書,作文書……書桌的正中間有一盞臺(tái)燈,他可辛苦了,每天都陪著我熬夜寫作業(yè)。瞧他的腰累的.都直不起來(lái)了。
我的小天地介紹完了,如果你喜歡的話,隨時(shí)歡迎你來(lái)做客哦!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
寒假剛開始,我就想把寒假作業(yè)寫完,可是又想盡情地吃、喝、玩、樂(lè),最后我逃離欲望的漩渦,還是決定要先把寒假作業(yè)寫完,再來(lái)玩,因?yàn)槲也粚懭f(wàn)事成蹉跎,于是我保持著堅(jiān)定的心,終于我完成了寒假作業(yè),現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開心,因?yàn)閶寢屆χぷ鳑](méi)時(shí)間陪我們,但我并不孤單,因?yàn)槲疫有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我,我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)寒假的快樂(lè)時(shí)光,雖然偶爾會(huì)打架或吵架,但我們依然相親相愛(ài)。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束,因?yàn)槲矣X(jué)得每天都做同樣的事了無(wú)新意,而且我也好想趕快見到我的好朋友,然后在和他一起在學(xué)?鞓(lè)地玩耍,一起念書,將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了,我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們,雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們,但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿,也希望媽媽不要太勞累,今年的寒假雖然長(zhǎng),但卻過(guò)的很無(wú)趣,還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂(lè),不知道其他人有快樂(lè)的度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒假呢?
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
我家有只小蝸牛,背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”,走起路來(lái)慢慢地,真可愛(ài)。
今天我沒(méi)事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸!钡臅r(shí)候,我便想起了我的小可愛(ài)——蝸牛,同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。
我向鄰居家愛(ài)抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛(ài)——蝸牛,放在桌子上,為不驚動(dòng)它,我躲在墻后看,一開始沒(méi)什么反應(yīng)?蛇^(guò)了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會(huì)兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰(shuí)知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋,真是個(gè)破壞高手。
做了這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
時(shí)光飛逝,如流水一般,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。
他,個(gè)子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數(shù)學(xué)比我好,所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答,但每次我向他請(qǐng)教時(shí),他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō):“連這都不會(huì)啊,上課坐神五了啊!”
但讓我記憶最深的還是那次:那是一個(gè)陰冷的12月份,下了第二節(jié)課,出去玩時(shí),和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地,推了我一下,我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤,也許是我無(wú)所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我,這時(shí),他看見了,趕緊來(lái)扶我,耽誤了他的一節(jié)課,不只是這樣,他不幫我做了兩個(gè)月的筆記,他常開玩笑地說(shuō):“你得給我買幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人,愛(ài)開玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地,他也考上和我一樣的學(xué)校,我們又能一起玩,學(xué)習(xí),追記那些往事了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
在我的桌子上,放著一朵美麗的曇花,每當(dāng)我看到這朵花,我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了,而文靜,卻是班上的折花高手,有時(shí)她折的花,似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午,文靜對(duì)我說(shuō):“海洋,你做的燈籠那么好看,也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎?”我早就想和文靜要一朵花了,只是礙于面子不肯說(shuō),今天這么好的機(jī)會(huì),我便一口答應(yīng)了。但是,放學(xué)回家后,我由于貪玩,和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡,便覺(jué)得有些累,睡覺(jué)去了。當(dāng)?shù)诙欤撵o把花拿到我的面前時(shí),我的臉一下紅了起來(lái),支支吾吾的說(shuō)忘記了。文靜聽后,頭也不回的走了,我連去追,答應(yīng)她下午就把花拿給她,文靜答應(yīng)了。但她的語(yǔ)氣中,有著無(wú)限的失望。我就不明白,一個(gè)下午有多大的區(qū)別。
下午,當(dāng)我把花拿到教室時(shí),從男同學(xué)的喧嘩中得知:文靜轉(zhuǎn)學(xué)了!聽到這話后,悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。放學(xué)回家后,我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方,因?yàn)樗刮叶茫号c朋友交,言而有信!
今后的我,一定會(huì)遵守這句話的:與朋友交,言而有信。
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