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      二年級(jí)旅行作文

      時(shí)間:2022-03-08 20:46:29 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于二年級(jí)旅行作文合集6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于二年級(jí)旅行作文合集6篇

      二年級(jí)旅行作文 篇1

        百聞不如一見,與其聽別人說(shuō),不如自己親自去體會(huì)。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來(lái)到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

        隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸升高,溫暖的陽(yáng)光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開始活躍起來(lái)。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著你,好像在說(shuō):“來(lái)捉我!”

        天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來(lái)飛去,有的在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!

        變色龍來(lái)了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。

        天色漸漸暗下來(lái),在回來(lái)的路上,我想,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家!

      二年級(jí)旅行作文 篇2

        一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。

        第二天,笨笨召來(lái)聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>

        笨笨說(shuō):“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說(shuō)。

        笨笨找來(lái)一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開始了……

        一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來(lái)了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個(gè)房子才沒有被淋成“落湯蟻”

        不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

        而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽(yáng),聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。

        又過(guò)了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。

      二年級(jí)旅行作文 篇3

        鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家,它背起背包,登上荷葉小船,出發(fā)了。船在小河里漂著,鼠嘟?粗匕兜娘L(fēng)景,非常高興。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟嚕淋濕了,它的荷葉小船也進(jìn)水了,怎么辦呢?正在這時(shí),一只小鳥飛了過(guò)來(lái),把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。

        得救的鼠嘟嚕感謝小鳥,接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想:我一定把美麗的世界,我的`經(jīng)歷,帶回去和大家分享……

      二年級(jí)旅行作文 篇4

        鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后,它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮,鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了,它想知道外面的世界是什么樣子的 ,也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。

        鼠嘟嚕來(lái)到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠說(shuō):“小不點(diǎn),你要去哪里呀?” 嘟嚕連忙說(shuō):“我想去看一下外面的精彩世界!薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn),前面可能會(huì)有大老虎呢,祝你好運(yùn) !”說(shuō)完扔給它一棵松果,這是嘟嚕出門認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜,拿著松果繼續(xù)上路了。可沒走多遠(yuǎn),就看見一只老虎蹲在草叢中,這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí),一只小黃鳥飛過(guò)來(lái),說(shuō):“你別怕,跟著我走吧,我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟著小黃鳥跑上了山頂。站上山峰,眼前的景色讓嘟嚕驚呆了:高高的樓房,許許多多正在奔跑的汽車,五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說(shuō)“謝謝”,手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。

        回到小鎮(zhèn),鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽,它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實(shí)在太幸福了,因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>

      二年級(jí)旅行作文 篇5

        我是一條濮上園的小魚,我在水里快活的游著,那里的水非常清。今天,聽說(shuō)好多人來(lái)參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓。

        我來(lái)到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過(guò)。一會(huì)兒,有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。

        當(dāng)我被放出來(lái)的時(shí)候,我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚,還有幾只蝦呢!一會(huì)兒,一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯(cuò),不用自己找食物了!”

        第二天我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃。

      二年級(jí)旅行作文 篇6

        小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個(gè)好消息“森林旅行正式開始啦!”那一天晚上,小猴子一直苦練跳高和學(xué)人走步,要好好的給它們表演一番;小兔在家里打扮的花枝招展,要給它們表演一個(gè)時(shí)裝秀;小貓?jiān)诩腋∝i配合演了二人轉(zhuǎn),一開始小豬不會(huì),小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺;小獅子也學(xué)會(huì)了一些雜技表演。

        第二天,小獅子開著洗的非常干凈的大鞋車上面有著葵花和令人垂涎的糖果,底下是一些在太陽(yáng)照射下光彩奪目的五角星。小伙伴們興高采烈的上了車,小豬來(lái)的最晚,因?yàn)樾∝i為了給大家?guī)С缘乃詠?lái)晚了。車開動(dòng)起來(lái),它們一路上有說(shuō)有笑,很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學(xué)生作文,由其是小獅子的雜技令人驚心動(dòng)魄,到了中午的時(shí)候,大家打開了包,吃了起午飯,小豬狼吞虎咽,轉(zhuǎn)眼間就吃完了。午飯后它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手表說(shuō):“都5點(diǎn)了,走吧”。大家做上了車,開走了,可是到了半路上漆黑一片,什么也看不見了,小白兔哭了起來(lái),小猴子也想不出辦法,小獅子把車燈開亮,它們才順利到達(dá)了家門口。

        小白兔說(shuō):“多虧了小獅子幫忙!”小獅子說(shuō):“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完便分手了。

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