釣魚小學(xué)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
釣魚小學(xué)六年級(jí)作文1
今天,我打開(kāi)電腦,在夢(mèng)幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請(qǐng)我去釣魚。
我倆組隊(duì)來(lái)到了傲來(lái)國(guó),買來(lái)了魚桿,就來(lái)到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來(lái),。
什么也沒(méi)釣到!
怎么一回事啊,我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的,我一查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)釣魚也有技巧!
我馬上回傲來(lái)國(guó)去釣魚!
,不一會(huì)兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!
我高興的發(fā)出了#401圖片。
隊(duì)友看我那么驕傲,于是對(duì)我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰(shuí)在半小時(shí)之內(nèi)釣的魚多,我回話:“你釣的過(guò)我嗎?”隊(duì)友說(shuō):“比比不就知道了!
”
比賽開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于來(lái)到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!
輸給女生多沒(méi)面子呀!
真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個(gè)老魚翁,他還給了我一個(gè)法寶就是漁網(wǎng),哈哈!
你輸定了,我馬上打出漁網(wǎng),幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!
差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,她居然也有漁網(wǎng),在這千鈞一發(fā)之時(shí),她打出了漁網(wǎng),也捕到了6條魚。時(shí)間也到了,數(shù)了數(shù)魚,我竟然輸給了對(duì)方,被她嘲笑了。
通過(guò)這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
釣魚小學(xué)六年級(jí)作文2
釣魚
今天早晨,爸爸對(duì)我、媽媽、妹妹說(shuō):“我們今天去釣魚吧!”我高興的跳了起來(lái)。妹妹也高興的喊了起來(lái)。
我先把給魚吃的魚鉺和了起來(lái),裝到一個(gè)小鐵盒里,拿上魚桿、線和桶。我們便出發(fā)了。到了那里已是中午了,天很熱。我找到了一個(gè)好地放,是在樹(shù)底下,既不熱又好釣魚。于是我心中竊喜。
我仔細(xì)的把魚鉺釣在魚釣上,用手把魚釣扔出去,等待魚上鉤。等了十分鐘不見(jiàn)魚桿動(dòng),我想:這里面到底有沒(méi)有魚!我就東看看西瞧瞧,等我回來(lái)看時(shí),水面上已經(jīng)有了波動(dòng)。唉,魚早就跑掉了。于是我便想到兒時(shí)的一個(gè)小故事《小花貓釣魚》,我決定,一定要專心,釣到魚來(lái)證明自己。正想把魚桿往出拿,看看有沒(méi)有魚鉺了,就在正要把桿往出拔時(shí),魚桿突然急速下降,啊,我好激動(dòng)!用勁一拉,是一條30多厘米的大魚,它在水里掙扎了半天,等它累時(shí)我一用勁,它就被我鉤了上來(lái)。
妹妹看到我釣到了魚,著急的快哭了。我便教她如何釣魚,可是她還是太小,沒(méi)有耐心,和那個(gè)貪玩的小花貓差不多,跑去玩兒了。我想這樣也好,我自己又專心的釣了起來(lái)。
等回去的時(shí)候,我們收獲不小呀!看到那桶里有我親自釣的魚,心里美極了,好有成就感呢。
我便懂了一個(gè)道理,凡事都要一心一意,有毅力,有恒心,不能只有三分鐘熱度。
釣魚小學(xué)六年級(jí)作文3
今天我和爸爸去農(nóng)家樂(lè)釣魚。
來(lái)到那里,發(fā)現(xiàn)爸爸的同事王叔叔比我們還先到那里,我和爸爸各選了一處地方,就開(kāi)始釣魚了。釣了好一會(huì)兒,浮子還是一動(dòng)不動(dòng)的。我急得左顧右盼。
突然,擊打水面的聲音打破了平靜的湖面,接著傳來(lái)一陣歡呼聲,原來(lái)王叔叔釣了一條鯽魚。我一看心想:一定是魚都跑到王叔叔那兒了,怪不得我這兒沒(méi)魚上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊,可是釣了好一會(huì)兒,還是沒(méi)魚上鉤,再看看王叔叔,他瞪著眼看著浮子,好像有一大群魚正在魚鉤那兒游似的。這時(shí),爸爸也釣上了一條鯉魚,我一看,心里明白了:爸爸那兒魚多!我趕緊提起釣竿,跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚。釣了一會(huì)兒,爸爸這兒也沒(méi)魚上鉤了。
我真生氣:怎么我到哪兒,哪兒就沒(méi)魚?這時(shí)王叔叔又釣起一條大魚,我急忙提起魚竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚就往哪兒跑,不信釣不到魚!
太陽(yáng)快下山了,我們要回家了,王叔叔和爸爸的桶里都裝滿了魚,我只好把空桶扣在頭上,垂頭喪氣的跟著他們往家走。
王叔叔和爸爸看著我笑了,他們說(shuō):“釣魚可不能性急呀,沒(méi)有耐心的人是釣不到魚的!
他們的話讓我明白了一個(gè)道理:做事一定要有耐心,否則將一事無(wú)成。
釣魚小學(xué)六年級(jí)作文4
暑假的一天,我和爸爸一起去云月湖釣魚,一路上,路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在向我招手,預(yù)祝我滿載而歸,我興奮極了。
不知不覺(jué)的到了云月湖,只見(jiàn)在湖旁有許多人在釣魚,我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),想快點(diǎn)行動(dòng),我急忙拉著爸爸到一棵大樹(shù)下,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)釣魚吧!再不快點(diǎn),魚就要釣光了!蔽覀冏诖髽(shù)底下,開(kāi)始釣魚了,爸爸是老手,他把事先準(zhǔn)備好的.米,麻利地撒在水里,我摸不著頭腦,不知為什么,便問(wèn):“爸爸,這是干什么呢?”爸爸說(shuō):“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”
接著,我學(xué)著爸爸得樣子,小心翼翼的把魚桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~,那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸,爸爸一會(huì)兒釣起一條大魚,一會(huì)兒在釣起一條小魚,我羨慕極了,就請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“釣魚要有耐心,不能半途而廢,而且還要懂把握:如果你的魚漂動(dòng)了動(dòng)就說(shuō)明魚在試探誘餌,如果魚漂沉下去的話,說(shuō)明魚被釣住了。”
我按照爸爸的話做了一遍,果然,不到五分鐘,我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
釣魚小學(xué)六年級(jí)作文5
今天,爸爸和媽媽突然提議去田橫島釣魚。我一聽(tīng)別提有多高興了。不用5分鐘,我們一家三口就坐上了車,前往田橫島。
到了田橫島,已經(jīng)是中午了。我和爸爸媽媽在一家小店里租了2根釣魚竿,來(lái)到田橫島碼頭釣魚。我經(jīng)過(guò)了爸爸的一番解釋,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開(kāi)始,我模仿著爸爸的樣子將一條條蚯蚓像小貓釣魚里的小貓一樣一個(gè)接一個(gè)、一條接一條地穿在了魚鉤上。我用左手壓住釣魚線,把線軸放了出去,然后以我平生以來(lái)最大的力量,將釣魚線拋了出去,就差連著釣竿也拋出去了。爸爸看到我這認(rèn)真的模樣,差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。
我在爸爸媽媽的關(guān)注中下坐了下來(lái)。我像一個(gè)成熟的釣手,沉著地等待著一條大魚的上鉤。如同鏡子一般的水面突然泛起了波光。這時(shí),我意識(shí)到了:大魚上鉤了!我努力的將魚竿提了上來(lái)……“釣上了!我釣上魚了!”看看、看看!我釣上魚了!還不小呢!不一會(huì)兒,我壓制住自己興奮的心情,問(wèn)我的爸爸這是什么魚。爸爸說(shuō):“這是一條黑頭魚。”我情不自禁地把黑頭魚抱在手中,開(kāi)始仔細(xì)端詳我的這條戰(zhàn)利品。
很快,我又釣上了一條黑頭魚。我突然回過(guò)神來(lái),想:人與自然和諧相處,是多么美好的!想到這里,我把2條黑頭魚給放生了。釣魚的樂(lè)趣不在于獲得了什么,而在于魚咬鉤時(shí)的喜悅。我也不例外。所以,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,給動(dòng)物們一個(gè)廣闊的生存空間吧!
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