實(shí)用的四年級(jí)秋天作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天到了。走進(jìn)秋天，看到的是寫(xiě)不盡的美景。
秋天的田野真美啊！高粱成熟了，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵舉著火把向前沖咧！稻谷也成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻稈甩著沉甸甸的稻穗，搖來(lái)?yè)u去，好像在勁歌熱舞呢！稻稈一邊跳舞，一邊好像在問(wèn)：“要跳舞嗎？加入我們這個(gè)行列吧！”咦，前面居然有白云？快去看一看吧！原來(lái)是棉花�。《嗝聪裉焐系囊黄撇拾�！“沙沙，沙沙……”聽(tīng)，什么聲音？喲，原來(lái)是玉米老爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，正在教導(dǎo)花生小娃娃：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”
秋天的果園真好看��！瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架上垂掛著一串串葡萄！摘下一顆，放入嘴中，甜滋滋、酸溜溜的，清冽的甘甜溢滿口腔呢！走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果。這些蘋(píng)果，好似一個(gè)個(gè)小娃娃，這些小娃似乎在逗弄著我：“哈哈！你敢上來(lái)嗎？來(lái)摘我呀！”禁不住紅通通的大蘋(píng)果誘惑，我像敏捷的猴子一樣“蹭蹭蹭”上了樹(shù)，摘了一個(gè)大蘋(píng)果，狠狠地咬了一口，這才鎮(zhèn)住了這群調(diào)皮的蘋(píng)果娃娃。
我愛(ài)暖暖春陽(yáng)，也愛(ài)炎炎夏日，又愛(ài)寒冬飛雪，但我更愛(ài)果實(shí)累累、五谷豐登的秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇2
送走炎熱的夏日，迎來(lái)涼爽的秋風(fēng)，秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽的天氣。在早上和晚上，打開(kāi)窗戶，都可以迎來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)猶如仙女，用她的衣袖拂去了炎熱的夏日，送來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉上，感覺(jué)比那炎熱的夏日爽多了。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了熟透了的瓜果蔬菜。我們雖身處于城市，但我們可以從水果攤上那豐富多彩的水果知道，那紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨子、粉紅色的火龍果，無(wú)一不在告訴我們，秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，帶來(lái)了兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和我們的旅游興致。在中秋和重陽(yáng)里面，我最喜歡重陽(yáng)，秋風(fēng)如此怡人，登上高峰，仰望美景，臉上被輕柔的秋風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)真是很好。到了秋天，我們可以去海邊露營(yíng)，在夜晚，一起看星星、月亮，再感受著涼爽的海風(fēng)，真是無(wú)比浪漫。
秋天來(lái)了，她帶來(lái)了涼爽的天氣，熟透的瓜果、傳統(tǒng)節(jié)日和旅游興致。我喜歡美好的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇3
一個(gè)豐收的季節(jié)開(kāi)始了，小朋友們到大自然里觀賞秋景。
“哇!”一個(gè)女孩拿著放大鏡到了螞蟻?zhàn)叩牡胤�。一只可�?ài)的螞蟻在幫爸爸搬食物，沒(méi)到半路，饅頭就被小螞蟻吃得差不多了，大螞蟻發(fā)覺(jué)饅頭變輕了。原來(lái)，只盛下一小塊饅頭了。男孩在看蜘蛛，把它的每一個(gè)動(dòng)作都記了下來(lái)。蜘蛛有力的腳使自己平穩(wěn)地站在網(wǎng)上，把那些自嘆倒霉送上門(mén)的食物纏起來(lái)，慢慢吃掉。
還有一個(gè)女孩在看花朵�；ǘ涫悄菢用利�、可愛(ài)，綻放著笑臉，笑秋天是多么美�；ㄊ乔锾斓暮⒆樱瑳](méi)孩子?jì)寢尣豢赡苣菢用�。女孩喜歡美，希望自己是花兒，是那樣美。如果秋天不變，不就可以一直都吃糧食，一直豐收嗎?
我最喜歡秋天的涼爽。它褪去了夏日的炎熱，送來(lái)高遠(yuǎn)的天空，清新的秋風(fēng)。我們乘著早上清涼的晨風(fēng)去上學(xué)，下午追著絢麗多彩的夕陽(yáng)，耳邊也吹來(lái)涼涼的風(fēng)。
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不信，你瞧……
秋天的天空很藍(lán)，很藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，就像一塊空靈的藍(lán)水晶，沒(méi)有浮動(dòng)的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛的壯麗景觀，大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，好像在為辛勤的農(nóng)民伯伯表演一場(chǎng)精彩的節(jié)目哩！
秋天的動(dòng)物們也都忙得不可開(kāi)交。你看，小松鼠正四處尋找松果，準(zhǔn)備在冬天來(lái)臨之前大餐一頓呢；小青蛙也在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)哩！喜鵲也銜來(lái)樹(shù)枝造房子，準(zhǔn)備迎接自己的小寶寶呢！
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一個(gè)個(gè)精神飽滿的森林衛(wèi)士；楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子依偎在媽媽身旁；金黃的銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花仙子也趕來(lái)了，她們穿上了不同衣服，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天，您真美呀！我愛(ài)您。
四年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的`春天，綠樹(shù)成陰的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那迷人的秋天。
秋天，樹(shù)葉枯黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天，蘋(píng)果熟了，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的蘋(píng)果輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在說(shuō)，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透紅，像剛出生的嬰兒的臉蛋，好多人忍不住都想親我一下；秋天，菊花開(kāi)了，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，大家你追我趕，競(jìng)相開(kāi)放，把整個(gè)秋天裝點(diǎn)得異常美麗；秋天到了，小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，瞧，小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就趕緊通知同伴來(lái)幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將食物搬回了家里。
秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽(yáng)，哼著動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)，不知疲倦地收割著麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。
我喜歡秋天，喜歡你那優(yōu)美的舞姿，好看的臉蛋，迷人的景色，喜歡你給辛勤勞作的人們帶來(lái)豐收的喜悅。
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天，不像春天百花齊放，不像夏天樹(shù)木茂盛，也不像冬天冰天雪地。秋天，是什么樣的呢？秋天有什么呢？秋天在哪里呢？
噢，秋天，它在田野里！田野里五顏六色，多姿多彩。金燦燦，是玉米，它們露出甜美可愛(ài)的臉蛋；黃澄澄，是稻谷，你瞧一個(gè)個(gè)谷穗笑彎了腰，它們仿佛在跟人打招呼；紅艷艷，是高粱，快看，一個(gè)個(gè)似乎舉起了火炬，活像一個(gè)個(gè)自由女神，挺直了綠色的背，多自豪啊！
噢，秋天，它在果園里！果園里又是一派什么樣的景象呢？你看，那棵是蘋(píng)果樹(shù)，紅通通的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像是滿天的燈籠。這棵是橘樹(shù)，黃澄澄的橘子躲在綠葉里，就像是一個(gè)個(gè)胖娃娃。那棵是石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)石榴胖嘟嘟的，綻開(kāi)了“笑臉”，露出了亮晶晶的“牙齒”。
噢，秋天，它還在樹(shù)林里！樹(shù)林里又發(fā)生怎么樣的變化呢？看那，葉子像手掌的是楓樹(shù)葉，你瞧，公路上全是楓葉，像小螞蟻的厚被子。那棵葉子像扇子的是銀杏樹(shù)，好像螞蟻的大扇子。那棵開(kāi)滿點(diǎn)點(diǎn)小花的是桂花樹(shù)，有金黃色的，有橙黃色的，只要風(fēng)輕輕一吹，就下起了一陣陣桂花“雪”。
噢，秋天，它就在我們的眼里，就在我們的心里。秋天是五谷豐登的，是瓜果飄香的。我愛(ài)秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇7
當(dāng)我踏進(jìn)植物園時(shí)，心就悄然寧?kù)o下來(lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼涼的清新。彎彎曲曲的石徑延伸到園林的深處，寂寞而惆悵。
兩邊的樹(shù)立了一排又一排，像苛守紀(jì)律的士兵。樹(shù)葉已不再稠密，青的黃的自然混搭，為這個(gè)秋天抹上濃重的一筆。暗黃的樹(shù)葉在枝頭上搖了搖，想努力地抓住樹(shù)枝，最終無(wú)濟(jì)于事，撒手隨秋風(fēng)而去。飄飛在我身邊、飄落到地面上。幾片葉子親親我的臉頰，仿佛向我做最后的吻別，也好像在提醒我光陰似箭。
黑的、灰的鵲鳥(niǎo)，零零散散的。它們一會(huì)兒跳到枝頭，一會(huì)飛到樹(shù)下，低首俯身覓著食物。少了歡叫高歌，多了認(rèn)真不語(yǔ)。是因?yàn)轲嚹c轆轆嗎？還是羽衣不夠溫暖呢？眼前的飄零、失語(yǔ)的鳥(niǎo)兒讓我陷入思緒中，又似乎聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)清越的曲調(diào)，動(dòng)人卻有點(diǎn)心酸。
走過(guò)一段小路，樹(shù)林子隱退了，迎來(lái)一片青草依依的山坡和一潭蕩著細(xì)波的湖水。綠，如此珍貴。我像個(gè)孩子樣兒奔了去，小草們綠綠的、軟軟的，依舊可愛(ài)。嫩黃、柔紫的小野花們亭立在草叢間，有個(gè)“三姐妹”引起了我的注意，身穿紫衣的它們并蒂在一起，仰起臉兒朝我微笑，燦爛的讓我心醉。
仔細(xì)盯下，僅意外發(fā)現(xiàn)姐妹花身上爬著一只細(xì)小的幼蜂。它正愜意地吸著花蕊，“姐妹”幾個(gè)都被采了個(gè)遍�？珊镁安婚L(zhǎng)，突然飛來(lái)一只強(qiáng)壯的大蜂，硬是把幼蜂擠倒在地。這只大蜂它貪婪地吸吮著，可氣的是它還不時(shí)向站在草葉上的小蜂投去得意的神色。嘿，快把小蜂氣暈了，跺著腳咬著牙，仿佛在恨恨地說(shuō)：“強(qiáng)盜，可惡的強(qiáng)盜。看你那得瑟樣兒，等我長(zhǎng)大了，哼哼……”我同情這只可憐的小蜂，心里默默地為它加油。
離開(kāi)山坡的草坪，踱步在湖邊的磯石上，看著碧綠的湖水，偶爾漾起細(xì)紋沒(méi)有過(guò)多的生動(dòng)，暗露著一股股深沉勁兒�；秀遍g湖面隱隱地升起朦朧的秋氣。像是一位鶴發(fā)長(zhǎng)須的老者書(shū)寫(xiě)一幅畫(huà)卷，字硬硬的、畫(huà)濃濃的。靜謐寬闊的湖水��！此刻，我愿再多望上它幾眼，至少在冰封前。
太陽(yáng)在陰云間穿行，一會(huì)兒探出溫暖的笑臉，一會(huì)兒又調(diào)皮地躲了進(jìn)去，玩得樂(lè)此不疲。彩色的毛衣、絨衣漸行漸進(jìn)，融進(jìn)我的視野�？鞓�(lè)的女孩們手拉著手、歡聲笑語(yǔ)，打破了之前稍久的寧?kù)o。
穿過(guò)一片灌木叢，來(lái)到一片柿子樹(shù)下，原來(lái)生動(dòng)熱鬧在此。幼稚園的孩子們跑著跳著，拍著手唱著歌。不遠(yuǎn)處我還看到兩組打羽毛球的中年人，球兒隨著愉快的心情飛來(lái)飛去。抬眼望去那些惹人眼的柿子大軍，金燦燦的綴了滿樹(shù)，害得樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。周圍幾個(gè)男孩子不甘心空流口水，一個(gè)個(gè)陸續(xù)地搓搓手，勇敢地?fù)湎蚴磷訕?shù)�？杉妓嚥桓叨歼炅�、哧溜地?cái)∠玛�，接著就是一陣又一陣的歡笑聲……
離開(kāi)了植物園走在回家的途中，剛才的一幕幕熱切在我的腦海里，繪出動(dòng)人美麗的畫(huà)面，是個(gè)這秋天賦予我的。秋天，是溫婉含蓄的，它像披著青巾裹著黃衫的曼妙少女，輕走在靜謐的湖畔邊，露出淡淡的笑容讓人無(wú)法忘懷。秋天，是那么美好，不要因?yàn)榻咏浜雎运�，不要難過(guò)那些逐漸滿地的落葉和凋零的花朵而冷淡它。四季中的秋，它有著自己獨(dú)特的韻味，秋天里的一切、一切，在我的眼里和心里，它是值得戀賞的。
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